【#作文# #小学生作文11篇#】作文是让学生探索世界和实践自己的有效工具能够更好地理解文化，作文能够引导我们像一名观察者般审视和把握周遭的生活点滴。好作文不是写出来的是改出来的，要精写和多写相结合，我们怎么样才能写出一篇优质作文呢？想获得更多内容请持续关注我们的网站。

小学生作文(篇1)

国庆节爸爸和妈妈带我去了山东日照游玩。

十月四日，爸爸妈妈一大早就把我叫醒，去海边看日出。到了海边我就看见很多人也来看日出，这时大家的心情非常激动。

天空五彩斑斓真好看，一道银灰，一道血红，一道橘黄，一道绛紫。慢慢得那道血红色越来越红。但是太阳始终没有露出来。外公说：“今天不会是阴天吧？”这时我有点失望。突然有人叫：“快看！太阳出来了。”我看见有一个小红点，妈妈说那就是太阳。小红点越来越大越来越红。刚开始太阳被云遮住了半个，慢慢地升出来，最后整个太阳挂上了天空。我们还在沙滩上拍照片，爸爸给我找了个角度，拍出了我托太阳和捞太阳的照片。

我第一次在海边看日出，心情真快乐！

小学生作文(篇2)

我从小就爱看书。这是我妈给我的习惯。现在我更爱看书，因为我可以在书中学到很多知识，在看书的过程中可以不断提高写作能力，增强协作意识。看书确实有很多好处。

平是我最喜欢的科技系列。从书中，我可以了解到当前的科技和科学的最新趋势。书上还指导我做各种小实验，包含丰富的物理原理和化学原理知识，让我掌握科学知识，养成勤于动手思考的好习惯。

有时候读书学习累了，会去书店买一两本漫画书。在一本四帧漫画里，我能感受到纯粹的快乐。蜡笔肖鑫，老夫子，哆啦a梦，五龙院……'跳到纸上，非常开心。

其实读书很有意思，只要有心，真的，只要有心，一切在你眼里都是最美的。在小树上，我们不做离开树枝的花。

小学生作文(篇3)

今天早上最后一节课，老师让几个学生听作家孙幼军爷爷讲的故事。每个班只有四五个学生入选，我就是其中之一。听爷爷讲故事还是可以提问的。我想了很多问题，包括：写作文的灵感是什么？你几岁开始写作的？你最喜欢哪个故事？你到底喜不喜欢读书？

我开始讲故事。我爷爷讲过一个“蓝舌病”的故事。它又长又美，让我着迷。听完故事，我们开始问爷爷问题。我突然举手，但作家爷爷只叫左边的，不叫右边的。我坐在右边，双手麻木，没有叫我。突然，“铃铃钟”的铃声再次响起，问题就结束了。我没有机会问爷爷问题。我真的很失望。还好买了两本爷爷写的书，爷爷还在上面。下次爷爷有机会再来学校，我一定让爷爷作家叫我，因为爷爷作家太有趣了。

我希望长大后能成为一名像我爷爷一样受孩子们欢迎的作家。

小学生作文(篇4)

原以为1楼的蚊子不会像五六楼那么多，可是，1层楼的蚊子居然比五六层楼的蚊子还要多。

刚搬进新房的几天里，几乎没有什么蚊子。可是，有一天，我早上起来，发现自己的`脸上都是一个个红红的小痘痘，这些小痘痘还很痒，难道是蚊子叮的？我的想法很快得到了证实：是蚊子叮的！

家里的蚊子竟然这么多！不消灭了它，我可咽不下这口气！于是，我们组成了一支灭蚊“特攻队”，指挥是妈妈，队长是爸爸，而我，是他们的啦啦队。现在灭蚊行动开始了！

灭蚊“特攻队”的成员拿起了武器——本书，一块布和一架梯子。啊，发现“侵略者”了，可是它在屋顶上，怎么打呢？爬上梯子用书把“侵略者”打死，再用布擦一下，墙壁又干干净净的了。

灭蚊行动持续了几天，虽然不时还有蚊子嗡嗡飞过，但明显少多了。

灭蚊特攻队取得了初步胜利！

小学生作文(篇5)

星期五，我拿着家门钥匙回家，打开门，钥匙就丢在电脑桌上，快乐地沉迷在网络中……

第二天，我正在聚精会神地跳皮筋。突然，妈妈出现在我的面前，她问我:“王璇，昨天你把我的钥匙放哪啦？”

“放在你做衣服的机器上了。”我连头都没抬一下就肯定地说。

妈妈在机器上仔细地翻找，又继续问“不在呀？不信你过来找找。”“不可能！我来找找！”我仍然不相信。我来到机器上找，却什么也找不到。“放哪儿去了？”妈妈有点生气了。“明明就在这的，怎么会不见了呢？……”我小声地嘀咕着。我和妈妈找了半天，可就是找不到钥匙。我和妈妈都急了：小妹上学要迟到了，找不到钥匙，小妹就不能去练习跳舞啦！

“王璇，回来再教训你！”妈妈拿起备用钥匙，气冲冲地走了。我本来想帮妈妈找钥匙的，但又怕妈妈回来骂我不写作业，于是就去写作文了。

后来，钥匙被妈妈找到了，原来它被我放到了电脑桌上，真粗心呀！

小学生作文(篇6)

小学阶段，是学习语言的最佳时机。如何从小培养写作的兴趣，是很关键的，直接影响到一个人今后工作和生活。不少人大学毕业了，作文还是写不好，除了主观原因外，最主要的是小学没有打好基础。因此，搞好小学作文教学，是很有必要的，也是一件非常有意义的事情。

在作文教学中，我们经常看到许多学生由于没有写作材料而东拼西凑，作文内容脱离生活实际而出尽洋相。为此，我进行了尝试与探索“激发学生习作兴趣，增加生活和语言积累，提高作文水平”的新模式，把目光放长远，引导学生到实践中去获得第一手材料，使写作内容具体化、真实化，并从中感受生活，丰富阅历，使学生的综合素质得到锻炼和提高，让生活真正成为作文取之不尽、用之不竭的源泉。如伊拉克战争爆发之际，指导学生写《致布什总统的一封信》，表达对和平的呼唤；“非典”当前，引导学生通过看报、看电视或查阅资料了解SARS疫情，学习抗击在非典一线的英雄人物事迹，指导写《给非典一线医务人员的信》，提高了习作水平的同时，孩子们的人生观和价值观也得到了塑造。

通过努力，近年来，我先后推荐学生20余人次在省市国家级报刊发表习作（其中沈娇、徐丹宁、吴昊、张悦、邓欢同学为本期作文学习班学员）；指导19人次在省市国家级作文比赛中获奖，被授予鹰潭市和国家级优秀指导奖各两次。

小学生作文(篇7)

我的邻居小芳是个10岁的女孩，长得机灵可爱，可就是有点“傻”，所以大家都叫她“傻”妹妹。

“傻”妹妹真“傻”，让我举个好的“傻”例子给你听吧！去年“六一”节前夕，我去小芳家玩。一进门，小芳便兴奋地向我扑来，我好奇地问她发生了什么事，小芳高兴地对我说：“姐姐，我们学校六一节要举办一个大型的文娱晚会呢，其中

一个节目就是我们班的课本剧！”“看你那高兴样，你一定也参加了吧，快，告诉我你在课本剧中扮演什么角色？”我急切地问。“不，我没有参加。”小芳很平静地回答。没有参加？我简直不敢相信自己的耳朵。小芳是师生公认的好学生，又是班里的“活跃分子”，怎么会……小芳看出了我的心思，不慌不忙地告诉我：“本来老师让我参加课本剧的表演，可是我们班上有一个同学很想参加，我便把机会让给她了！”“傻妹妹！”我又叫起了她的“绰号”。妹妹却笑嘻嘻地望着我，没有一点后悔的神情。

唉，真拿这个“傻”妹妹没办法。

我熟悉的一个人（妈妈） 我的妈妈是一个普普通通的人，她虽然不能像别人那样天天给我检查作业，给我辅导功课，但我非常爱她。 我的妈妈很爱干净，我爱妈妈不仅仅是因为她爱干净，更重要的是她很孝敬老人。

爷爷两年前夏天得了脑血栓，在医院抢救的时候，由于爸爸工作忙，脱不开身，妈妈和姑姑就一刻也不离开爷爷，精心地照顾，护理爷爷。

因为爷爷不能动，所以妈妈和姑姑每天帮爷爷翻三次身，还不时地给爷爷驱蚊子……医院里的医生和护士都说爷爷有两个孝顺的好女儿。

爷爷出院后，为了使爷爷早日恢复健康，妈妈一有空，就帮爷爷活动身子，我和妈妈常常是左边一个，右边一个架着爷爷练习走路，妈妈还常常变着花样做好吃的，看着妈妈给爷爷做了那么多可口饭菜，我真想也去尝一口，每每这时妈妈的话就又响在我的耳边：“你爷爷有病，咱们做晚辈的要把好吃的留给爷爷，让你爷爷吃好，才恢复得快啊!”

多好的妈妈呀!您就是这样孝敬老人的。您教给了我做人的道理。我爱您，妈妈。

小学生作文(篇8)

小时候，我住在奶奶家，那里有个小院子，院子西面的鸡窝便是我最喜欢待的地方。

在我出生的那一年起，奶奶就给我喂了几只母鸡。她怕外面卖的土鸡蛋不正宗，吃了对我的身体不好。

夏天的中午，炎日升到了正空中，仿佛在催促人们该去睡午觉了。街道上静悄悄的，连平日里最常见的`小虫也躲到阴暗的地方，生怕炎日把它给烤熟了。奶奶家的小院子也不例外。但我这个淘气包哪里能乖乖地待着。趁妈妈睡着了，偷偷从家里溜出来。我蹑手蹑脚地溜到鸡窝前，正好西面的房子也把太阳的光给挡住了，我便开始“斗鸡”了。

穿进去，把每个沉睡的母鸡都用木棍敲一敲，其实母鸡们睡着的样子也挺好笑的，把头藏起来就像个黄麦面包似的，看得我就想一口咬下去，尝尝鸡肉味面包。哎，谁让我无聊的没事干呢。我把木棍在鸡窝里乱扬，母鸡们乱成一团，满鸡窝乱转。有时两只鸡撞在一起，那才叫好笑。那笨重的体态，走起路来左右摇摆，就像钟表里的钟摆似的。那些鸡边走边“咯咯咯”地叫着，好像敌人突然袭击还未来得及拿枪的战士喊救命的样子。我欣喜得哈哈大笑起来。

有时，母鸡们会躲进下蛋的小屋里，以为躲进去就没事了，安全了。可惜它们想错了。我会蹑手蹑脚地转到母鸡下蛋的小房子前，小心翼翼地打开平时拿鸡蛋的门，突然拿棍子在门前乱敲一阵，把刚刚歇下来的母鸡吓一大跳，然后看着惊慌失措的母鸡毫无头绪地躲避着我，好好笑！

有的时候我还会在母鸡津津有味地品尝美食的时候，用木棍轻轻地敲击母鸡们的头，看着母鸡把脖子缩回去，再一直盯着我，轻轻把头再伸出来。我再把棍子一扬，母鸡以为我又要打它的脑袋，以掩耳不及盗铃的速度把头又缩了回去??

幼小的我，把母鸡当作自己最佳的玩具。嗨，这又能怪谁呢！

小学生作文(篇9)

我的课余糊口丰硕多彩，有绘画，跑步，放鹞子，跳绳，跳远，滑滑板，游泳，唱歌……但我最喜欢的是下象棋。

天天下战书做完功课后，我就嚷着爸爸下象棋。但几乎每次结局，爸爸都是胜者。他的棋招总着出乎意料，而他对我的棋路好像了如指掌。这让我非常“恼火”。我一定要取胜。这个梦想，外爷帮我实现了。外爷也爱下象棋，我就去找他下象棋。由于外爷马虎，每次都是我赢，但外爷爷不恼火，输了依然笑咪咪的。

固然我棋艺不怎么行，但是很热爱。有一次与外婆去买菜，路边看到两个人下象棋的，我就停下来观看，外婆叫了我几回都没闻声，最后她上来拉我手才发觉。

我爱下象棋。以后下象棋不仅仅是我的课余糊口，而且我要好好努力，让棋艺更精，长大参加象棋比赛，获大奖，让更多的人喜欢象棋。

小学生作文(篇10)

关于交友的作文关于交友的作文:交友[首"则你知道我们首先需要具备哪些条件才能成为真正意义上的朋友吗，那就是:志同道合，讲义气。什么，你想知道谁具备这些条件，好，我告诉你，那个人远在天边，近在眼前，她就是--崔曌文。咳，首先呢，小崔是绝对和我站在同一战线上的，我们俩的关系自然是不用多说。我们刚上从小学时就认识了。我们在课间最热衷于做的事就是趴在窗台上谈天说地，喁喁低语，一边谈，一边看--谈世间各事，看校园风景。哎，那种感觉实在太爽了-谈论不需要话题，有一次我们从谈到了尊重的意义，还有一次从歌曲谈到了作文--有时，我们真为自己的说话天赋--离题千万里而感到崩溃。看景不需要定点，目光随意落到一处，不管是池水波动，还是柳枝微摇;不论是绿地如茵，还是人动球随，都是我们目光的落点。就是这种随意的动作，使我们的身心得到极大的放松，让我们兴奋自由。我现在印象最深、最让我感动的就是小崔对学习的认真，对自己的严格要求了。就在这个学期，我深切地感受到了她的进步。记得那一天午自习结束，有一个二十分钟的大课间，几乎所有人都在走廊中戏耍、聊天。不过，请注意这里是[几乎"，因为混乱中总会有不为人知的沉静在涌动。我一中午都在看书，中人物离奇的身世、动人的情节令我激动不已。下课之后，我仍不肯放下故事，继续如饥似渴地

小学生作文(篇11)

我是一片平平无奇的树叶，跟兄弟姐妹一起挂在高高的枝头。春天，我刚刚出生，浑身嫩绿，无忧无虑。

每天，与春风交谈，夏天，我的身体变成了翠绿。每天，我与太阳玩耍，它非常热情，几乎每个人都喜欢它。秋天到了，阳光温暖，秋风轻柔，天空被秋风擦拭得非常明亮，像一块覆盖着大地的蓝宝石。

我感到浑身有说不出的舒畅，轻轻摇晃着身子，偶尔调皮地和同伴碰解一下，秋风想给大地织一条毯子，于人，我跳着优美的舞蹈飘落到地上。忽然一只小蚂蚁爬过来对我说：“树叶哥哥，我想飘流，你能带我去吗？”我欣然同意了。

于是我载着小蚂蚁，在秋风帮助下，飘到了湖里，我们在水面上漂流，看着小蚂蚁惬意的样子，我的心里很快乐，我默默地载着小蚂蚁在湖面上漂着，一直漂到了岸边。

湖岸很低，一个小男孩拉着妈妈的手，在岸边站着。“妈妈，这树叶真好看。呀！树叶上还趴着一只小蚂蚁呢！”小男孩捞起轻轻地放在地上，他仰起脸自豪地对妈妈说：“妈妈，我把树叶和小蚂蚁捞上岸了。”

我对小男孩微笑着，虽然小男孩看不到我的笑颜。

小蚂蚁为了感谢我，请我一起到地下玩。在地底下我又结识了许多新朋友，有凤仙花的种子，有蒲公英的根......我尽可能给予朋友们温暖和帮助，直到有一天，我的身体化为养料。

秋风温柔地吹着，又一片树叶跳着优美的舞蹈，飘飘悠悠的落下，他是我曾经的伙伴，于是，又一次动人的故事开始了......

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