在这个针对作文的指导性文章中，我们提问了一个问题：“有没有值得我们借鉴的优质作文？” 接着，我们指出了作文的重要性，它是表达人类思想和情感的桥梁，写作可以增强我们对想象空间的敏感度。我们强调了优秀作文所需要具备的两个要素：中心思想和合理的框架。为了满足读者的需求，我们专门收集整理了“小学踢足球的作文” 的作文资料，并且相信读者在本文中将会获得许多新的启示和收获。
小学踢足球的作文(篇1)球场上飞快奔跑的身影，在他脚下还有转来转去的球，那是谁呢?走进一看，呀!那不是我吗?长着乌黑的头发，那像车轮不停转动的眼睛，闪烁着亮光，透出一股机灵劲。那淡淡的眉毛，上上下下的抬动这，不管你左看右看，都像个“一”，它告诉我做事要一心一意，不能马虎。
说到我，你可能最先想到我爱踢足球。足球在我的脚下滚遍全场，过了不知多少人。我还经常去练习，不管刮风下雨，还是严寒酷暑，每天都要联系足球。
不管哪次练习，我都会聚精会神，全力以赴。我总会不时抬起头来，看看球门，看看前方，看看对手。开学前不久，我才与队友们一起为学校拿到一个金色的奖杯呢!
我参加过的球赛多得数不胜数，可让我记忆犹新的，还是那场我们在昆明与云南小学的精彩比赛。那场比赛刚开始，队友就喊道：“曾肖瑜，接球!”说着，球就到了我的身旁。为了不辜负队友的信任，我带着球拼命向对手的球门冲去。这时，突然冲出两个防守队员到我面前，想要把球拦截下来。可是，队友的支持和信任我并没有忘记。眼看球就要被抢下，丢下控球权了。其中一个防守队员的脚已经到了球旁，涌上心头的力量使我把球一拉，脚一横，再一拔，就过了他们。我瞅准机会，冲向防守空档，来到了禁区，摆好了射门姿势。心正碰碰直跳，瞬间充满了力量，竭尽全力把球射向门里。只听砰的一声，球打到门柱内侧，守门员本想抱住，可是已经晚了，球反弹进球门，球网被撞击震荡。我抑制不住激动的心情，冲向队友，和大家拥抱在一起，高兴地唱着、跳着。替补队友也冲上来，和我们一起欢呼。我激动不已，一个箭步奔跑到给我传球的队友前，拥抱着他说：“谢谢你!是你的信任和支持，我才能进球啊!”
怎么样，想做我的队友吗?我绝对是个球技精湛，很会合作的队友哦!
小学踢足球的作文(篇2)我最喜欢的一项运动是踢足球了，它不仅可以锻炼身体，还可以在操场上展现男子汉的飒爽英姿，所以我对足球是情有独钟。
自从我五岁上幼儿园起，老师允许我们可以带足
作文能够触动人心，升华内心的情感，拓展思维的广度。写作不仅可以带给我们灵感和创意，还能帮助我们提升作文水平。如果你想写出一篇高分作文，励志的句子特别推荐你阅读一下“小学踢足球的作文”，其中的内容对你会有所帮助，但仅供参考阅读哦！
小学踢足球的作文 篇1今天，我非常的高兴，就像吃了兴奋药物一样!大家知道这是为什么吗?那就是因为我今天要和爸爸去踢足球。
刚到楼下，我就迫不及待的对爸爸说：“我们快点开始吧。”爸爸点了点头。我先开始射门，每人射3球。第一脚我就重炮轰门，我心想：这下爸爸应该守不住吧，没想到过了这么久爸爸的技术大有长进啊!连我的重炮轰门他都守得住!太强了，第二脚我没射好，恰好，爸爸也失误了，这个球竟然进了!我和爸爸此时此刻都感到很惊讶，这样的球竟然还能进?最后一球，我发挥出了我的实力，踢了一个弧旋球，斜角度进门!现在我就2：0领先爸爸了，现在到爸爸踢，我很担心爸爸会超过我，不过我还是要全力以赴，爸爸第一球就射得好，球蹭到门柱弹进去了，爸爸可真幸运啊，第二球爸爸就发出绝招：助跑爆轰，连动的机会都没有，球就飞快的飞进了球门，我心想：哇塞，太厉害了，爸爸已经把比分从2：0，改写为2：2了!如果他下一球再进的话，那他不就3：2反超了?不行，我一定要守住这一球!爸爸这一球射的可就厉害了，又快，还是弧旋球!好在我看准了球飞来的那一刻，成功的把球扑了出去!我们就打成了2：2平。
我跟爸爸说：“你的进步可大了，连我的重炮轰门都守的住。”爸爸说：“你也不错，学会了踢弧旋球。”我和爸爸高兴的回了家。
小学踢足球的作文 篇2每个星期六，李老师总会带我们去黄龙体育中心，看那些职业联赛队足球比赛，让我们去学习他们脚法和射门，甚至那些巧妙的过人，配合动作。可这次不一样，这次我们还可以在他们中场休息时，去现场踢球比赛，听到这个消息，大伙们都高兴地一蹦三尺高。
“嘟——”只听裁判的哨声，一场激励的“战争”开打了。先是辽宁队发球，对方如猛虎般过了我们杭州队的前锋和中场，来到后卫了，我们队的后卫如一面坚韧的墙，不仅死守住了他们的进攻，还把他们的球给断了。现在该轮到我们杭州队反击了，中场和左前锋用了“二过一”把后卫都过掉了，再来个大脚传中，右前锋真接来了一个“凌空抽射，真是配合的天衣无缝阿！
终于，我们盼到了中场休息，该我们小队员登场了，来到足球场中间我一眼望过去，11人制的场地真大啊
在随后的文章中，我们将就“踢足球作文”进行多角度的深入分析。写作是学生必备的重要技能，通过写作我们能够提高我们表达情感的能力。写作时我们通常需要描述真实的人物故事。非常欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！
踢足球作文 篇1这个星期天下午，我叫我的一些同学去学校操场踢足球。
当我们到达球场时，我们把队伍分成两组，六个人一组。我们的小组是宝辰、周彬彬和我。六个人，占勇健和他们中的六个人。
比赛开始时，我们先开球。我从别人手里接过足球，用脚向前跑去。不久，我把足球带到对方的球门区。我正准备摆姿势射门，但我没有料到一个可恶的家伙会在我没有准备好的时候从后面把球接过来。我们的人会赶上并拦截。但是这个人动作敏捷，躲过了我们的拦截，拿着足球直奔我们的球门。“哦，不！”我哭了。然而，它不再有用了。因为他已经来到了我们的球门区，并且躲过了守门员抬脚射门。足球直接射入球门。就是这样。我们丢了一个球。对方进了一球！他们队高兴得跳来跳去。我们立刻聚在一起讨论了一会儿如何处理彼此之间的问题。然后我们立即采取了新的战术来互相竞争。
第二轮谈判已经开始。我把足球拿到左边，另一个人冲过去截住了它。在宝辰靠近之前，我给他踢了足球。宝辰立刻把足球踢给了周彬彬。周彬彬离球门很近。那个接到传球的足球迅速冲到球门旁边，扭动着身体，躲过了对方的拦截，并借机将足球踢向球门。“好枪！我喊道，同时继续往前赶。这时，足球竟然击中了门框，被挡出了。我一看见它，就飞快地冲过去，补上，把足球踢进了球门。终于，我们进了一球！现在双方打成平局。
然后我们继续踢足球。踢到三点。我们以九比一打败了对方。在回来的路上，我们一直在笑。然而，对方什么也没说。我说：“胜败是军人的家常便饭。这次，我输了下次再赢！他们改变了态度，有说有笑地回家了。
踢足球作文 篇2我踢足球踢得好，小朋友们都叫我足球小健儿，我听到别人说时，心里感到的开心和自豪！
我喜欢踢足球，为呢？我在电视上运动场上的足球健儿们个龙腾虎跃，努力拼搏，为祖国争荣誉。我一见别人踢足球，小孩子看见别人吃糖果眼馋。
我踢足球踢得好，小朋友们都叫我足球小健儿，我听到别人说时，心里感到的开心和自豪！
我每天都想踢足球，可不答应，她说四年级功课更紧张了，每天踢足球会学习的。假如我每天作业都做全对了，周末就我踢足球。我心里盘算了一下，无奈地说：“好吧！只要让我踢
踢足球是我们日常生活中很常见的一项运动，锻炼身体的同时，也点燃了人们对于生活的热爱，你喜欢踢足球吗？以下是励志的句子小编整理的关于“踢足球的作文”内容，欢迎阅读。
踢足球的作文（一）星期四踢足球的那一次，是一场令我终身难忘的一次球赛，我们三个对四个，却以7：0这样的分数让人大跌眼镜。想知道问什么吗？让我来帮你揭开谜底吧。
周四，是一个阳光明媚，很适合踢足球的日子。我和小伙伴们一放学就狂奔到踢球之地——操场。
首先要分队，这时候，我紧张了，心里想：如果敌方有高梓峰——专业人员，那我们就死定了，但是我还是很开心，因为至少可以踢一会儿足球，我首先一个当上了高梓峰一队，原来高梓峰是组长。
足球比赛开始了，把球给了高梓峰，只见高梓峰一个回闪，把阻止球传到高梓峰球那个同学一下子就绕了过去，接住了球，然后向敌方的门跑过去。一下子，三个人想抢球，高梓峰一个回闪，过了一个。第二次他首先迈出一个左脚，让敌方以为他要跑过去，结果一个不小心被敌方抢了过去。敌方是一个不会玩的人，结果随便一脚踢了出去，踢到了我这里来。我一个飞脚把球踢了出去，敌方守门员一愣，球就进去了。敌方就说守门员不行，我们在一起祝贺。我觉得敌方是因为不团结才这样的。前面高梓峰拿了五分了，加上我一球，6：0，好开心。
接下来，我们开始了下半场比赛。首先，我们先中场发球，我们发，就是一个人在圆圈的中间，发给他的队友，我和高梓峰商量好了，他发给我，然后再传给他，他一给我，敌方马上想抢，但是我又给了高梓峰，敌方一看后面，敌队只剩下一个守门员，高梓峰看准了时机，一个大脚，我们7：0，我们胜了。
这次足球赛让我们明白了一个道理，做人不管做什么事，只要认真、肯学、肯练，能坚持就一定能成功。而且专业的足球人员一定能比不专业的人厉害。
踢足球的作文（二）我非常喜欢踢足球，因为这是一项体育运动，能让自已的身体变得强壮、结实。我小时候就看过一些关于足球明星的电视，我很佩服他们的球技和运动精神。在很小的时候，我就会踢足球了。
不知不觉的，我已经上四年级，学习也越来越紧张了。总算放国庆节假了，我准备和那些球迷们过过招。
比赛开始了，我接到了队友的传球，来了个“单刀直入”，一个人带球往前冲，对方反应不及，未能拦截。太好了!进球!这让对方加大了警惕。于是我改变方式，来了个“弧线球”，一直飞进了他们的球门，又进一球!太好了!
