励志的句子的编辑为你整理了以下的“雪人一年级小学作文”：“写作文，让思维飞翔”。作文是思考的神奇工具，它帮助我们突破思维瓶颈，让我们的思想如翱翔的小鸟一般自由飞扬。作文保存着我们的梦想与追求，它们是我们宝贵的人生回忆。任何一个人都可以从身边的小事做起，用文字表达自己真实的感受和思考。那么，哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？其实，在这个大千世界中，每篇作文都有值得我们学习和借鉴的地方。无论是篇幅短小却充满哲理的作文，还是透过细腻描写展现内心世界的作文，都值得我们欣赏和学习。正是这些作文，让我们的文字之路更加丰富多彩。
雪人一年级小学作文【篇1】下午，天变得阴沉沉的，过了一会儿，外面飘起了鹅毛的雪，我知道，冬姑娘来了。
这是今年下的第一场雪。不一会儿，树披上了银装，屋顶覆上了银瓦，地上铺上了银地毯，整个世界变得白茫茫的一片，冬日的气息洒遍大江南北。
这时，邻居家的小伙伴招集了几个小朋友，大家开始打雪仗。一个个小雪球在空中飞来飞去，真有趣。
那边还有小朋友在堆雪人，我也去玩。我戴着手套，滚着一个大雪球，在将两个大雪球摞在一起，拿一个水桶，把它放在雪人头上，当做帽子，两个樱桃当做眼睛，一个大大的胡萝卜做鼻子，一个漂漂亮亮的雪人堆好了。晚饭后，我坐在窗前，看着天空中飘飘扬扬的雪花飞落下来，依旧那样美丽。
我最喜欢冬天，可我更喜欢那美丽的雪!
雪人一年级小学作文【篇2】山东省滨州市山东省滨州市博兴县寨郝中心小学一年级二班李涵羽
昨天晚上，我堆雪人了，堆雪人了！堆雪人了！！
我用一个小小的扫帚苗扫了扫雪，对了一个小小的雪人。因为雪下得很小哦！我堆的那个雪人特别可爱。文慧，你们那里下雪了吗？你堆雪人了吗？我的雪人还穿着衣服呢！穿着白色的衣服。哇！脑袋我堆起来了！我用了两个黑色的碳块，当雪人的眼睛；我用了四个黑色的碳块做了它的嘴巴，因为没有红色的东西哦。但是堆起来的时候特别高兴。我当时还叫妈妈去看了呢！妈妈还表扬我了！
可是一到了早上，妈妈去拿水壶，一不小心，把雪人的脑袋“吧叽！”给踢下来了！
唉，好惨哪！
（妈妈：文慧是豆豆的姐姐）
豆豆，你的雪人堆起来了，我也和你一起快乐！
雪人一年级小学作文【篇3】这两天终于下雪了，地上堆了厚厚的一层雪，我很高兴，终于可以玩雪，堆雪人了。
吃完早饭，妈妈带我下楼去玩，我和妈妈准备一起堆个雪人。妈妈说：“她做雪人的身体，由我来做雪人
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雪人一年级小学作文(篇1)昨天，下了一场鹅毛大雪。今天，我早早地起床，拉开窗帘一看，啊！白茫茫的一片。我便迫不及待地穿好衣服，穿上雨靴，下楼到院子里堆雪人。
因为是我第一次自己一个人堆雪人，我好兴奋啊！我先做了一个像小山一样的雪人的身体；接着又做了一个稍微小一点儿的雪球作雪人的头；然后我去冰箱里找了个胡萝卜，当作她的鼻子，又切了个胡萝卜片作钮扣；又找了三块硬币，两个大一个小，把他们放在雪人的头上分别作雪人的眼睛和嘴巴；最后又拿了些装饰品，拿了一个羽毛球作帽子。我看了一下，觉得太难看，就换了一顶去迪拜拿回来的民族帽子，给它戴上。但我觉得还差一点东西，我又加上了雪人的手，可我还是觉得少了一点东西，于是我就给它戴上了墨镜。哈！好可爱的雪娃娃，好像是到我家来的小客人呢！
尽管我的手变成了“胡萝卜”，但我很快乐，真希望雪人不要离开。
雪人一年级小学作文(篇2)“下雪喽！下雪喽！”今天早上我刚一拉开窗帘被眼前的景象惊呆了，雪花精灵在空中翩翩起舞，象梨花瓣儿纷纷飘落，大地盖上了一层厚厚的地毯，大树、房子披上了银装，到处是一片雪白的世界。
雪停了，我和小朋友们迈着轻快的脚步走出家门，来到雪地上堆雪人，我团了一个小雪球，滚成一个大雪球，做成她的身体和头，徐鹏林拿出两棵又黑又亮的扣子做成她的眼睛，我再拿出一根胡萝卜做她的鼻子，李雨倩再拿出一个红红的弯弯的辣椒做成她的嘴，她好象对着我们笑呢！小红赶紧拿了一个细细的竹子来做她的手，我再拿出一条围巾来给她围上，一个栩栩如生的雪人就这样出现在我们在眼前，我们手牵手欢蹦乱跳的把小雪人团团围住，高兴极了。
天黑了，我们才恋恋不舍的离开了小雪人，晚上我做了一个梦，梦见小雪人活了，我们一起走遍了祖国的名山大川，刚进屋小雪人化了，我伤心的哭了，
早上醒来，我披上衣服，飞也似的去看小雪人，她真的不见了，妈妈告诉我说她没有死，她在天上看着我们呢……
雪人一年级小学作文(篇3)这两天终于下雪了，地上堆了厚厚的一层雪，我很高兴，终于可以玩雪，堆雪人了。
吃完早饭，妈妈带我下楼去玩，我和妈妈准备一起
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一年级堆雪人作文 篇1冬天来了，雪花飞舞，深埋在地面上的小石头、小草全都被白雪覆盖着。小学一年级的我非常喜欢玩雪，我和妈妈就在雪地里堆雪人。
首先，我们要准备好堆雪人所需要的工具，这些工具包括铲子、手套和帽子等。然后，我们就开始挖雪，一点一点地把雪堆积起来。妈妈和我互相帮忙，就很快地堆出了一个大雪球。这个大雪球就是雪人的肚子。
接着，我们开始为雪人做手、脚和脸。我们把雪球搓成一个个小雪球来当做雪人的手、脚。然后，我们把它们按照大小排序，最后把它们插进雪人的身体中。最后，我们开始雕出雪人的脸，我们用两个小石子当做雪人的眼睛，用两条小树枝当做雪人的手臂。我们还用我们的剩饭做了一个腰带，让雪人看起来更像个可爱的朋友。
当我们堆好雪人之后，我们更加兴奋地开始给雪人换衣服。我们为它挑选了最好看的布料，用它来给雪人做了一件漂亮的外套。我们还为它配上了一个漂亮的围巾和帽子，让它看起来更加可爱。
最后，我们给雪人起了一个名字。我们把它命名为“卡卡”，这个名字既好听，又容易记忆。我和妈妈对我们的作品感到非常满意，我们在雪地里玩得异常开心。
总之，堆雪人是一个有趣的活动。我们不仅享受了件有趣的事情，还让我们对冬季有了更深刻的认识。我非常喜欢在雪地里玩，我相信以后我还会堆更多的雪人。
一年级堆雪人作文 篇2下雪啦！下雪啦！下雪啦！
雪在哪里呢？屋顶上没有，树上没有，地上也没有。哦，原来，调皮的雪也和我一样，喜欢小汽车，把汽车给蒙了起来。
我兴奋极了，戴上皮手套，约了同学一起下楼玩雪。我们打算堆一个漂亮的雪人。
小伙伴们用手轻轻地把车窗上的积雪刮下来，收集到一个个盆子里面。我就用戴着皮手套的拳头使劲地敲打着这些雪，把它们压得严严实实的。不一会儿，我们就收集了大大小小的好几盆雪。于是，我们把盆倒扣过来，从大到小依次堆积起来，一个雪人就站立在我们面前了。我们欢叫着要好好装扮这个雪人：粗粗的树枝做手臂，胭脂花的种子做眼睛，一小片枫叶做嘴巴，稍微短一点略有弯曲的树枝做了雪人的鼻子。
当妈妈把那个橙色的小水桶倒扣在雪人脑袋上给他当帽子的时候，我们拍手鼓掌，跳着蹦着叫着：“我们大功告成了！”雪人是那么
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春雪四年级小学作文 篇1春雪
昨天-----一个立了春的下午，天空乌黑乌黑的，先是下起了大雨，不一会儿，空中到处飘着大大的雪花。而这飘动的雪花就没有停的意思，连续下了一整夜。一夜过来了，大地披上了白被子。树白了，房子白了，万物都白了！我想：雪娃娃一定是乘降落伞来的吧，要不怎么那么快？一夜之间，使万物都变得洁白。雪停了，太阳出来了。阳光照在雪地上，映出一道道七彩的光，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌。真是美不胜收啊！
下雪时，路上的年轻人不戴帽子，头上落满了白雪，就像老翁一样。淘气的雪花落在老爷爷的头发和胡子上，老爷爷就像圣诞老人似的。小朋友们有的摔倒了，再爬起来；有的故意打滚儿，让雪花沾满身；有的边走路边打雪仗我也不例外，跑到院子里，拿起雪就往妈妈身上扔。妈妈假装生气了，也抓起一大把雪毫不留情地往我脸上轻轻扔去，扔得我像一个大花脸。这时我就在想了：雪花是怎么形成的呢？它又是什么形状的呢？它为什么这么美呢？即使是寒冷的冬天，人们也不惧怕它，而是来到雪中尽情享受它的美呢？我就马上回家，打开电脑查资料。经过一番查找，我知道了许多关于雪的知识
我站在阳台上往外面望，我不由得想起了刚刚看到的瑞雪兆丰年这句谚语。确实是这样的，大雪可以冻死地下的害虫；融化的雪，渗入土层深处，又能供给庄稼生长的需要。怪不得农民伯伯常说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡呢！春雪贵如油呢！
下午，白雪在阳光的映照下，更是洁白剔透。曾婷阿姨带着我和聪聪哥哥一起到中山陵去拍雪景，玩打雪仗。一走进中山陵，就好像来到了雪的世界。
两旁高高的松树枝上罩着一层厚厚的雪，好像披着一层厚厚的白纱；草坪上也堆着厚厚的雪，像是盖上了白融融的大棉被。远远望去，茶树林、松树林一片洁白，真是美丽极了！我们找了一片雪很多的地方，拍了好几张照片，又自己亲手堆了一个雪人，还和我们亲手堆出来的雪人合了影。但觉得还不够，就沿路找到了一片松树林。只见，雪花全都落在树上，像是一片片洁白的玉镶嵌在上面。我们见了，情不自禁地拿出照相机，拍下了所有的景色。随后，我们不再陶醉在美丽的雪景中，决定享用这雪，找了一块没有人的草地，准备
