小学六年级读后感作文

以下内容是小编特地整理的“鲁滨孙漂流记六年级读后感范文”，在读了作者写的作品，更加明白这本书背后所掩藏的现实意义。为了更好地记录我在书中汲取到的知识，我需要写一篇读后感了，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

读《鲁滨孙漂流记》有感

英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然，富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼、搭木屋，吃了千辛万苦，生存下来。但想回人间的心切，使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方，结果还是失败了，最后于1868年回到阔别28年的英国。看着鲁滨逊的经历，让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛，体验到他不屈不挠的冒险精神，更使我重新燃起了对生活的热爱之火。

生活就像一架钢琴，有的人在键盘上弹奏出了春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦；而有的人却弹奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲凉。琴音如何，全取决于弹奏者对待生活的态度。

鲁滨孙对生活充满着热爱，充满着无限的憧憬与向往，而在这个美丽富饶的地球村中，在这个和平的年代里，生活该是美好的。而生活也是"多味"的。那么我们该如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很简单。就拿我们校园生活作为例子吧，它是美好的，充满着微型机，充满着活力，充满着欢声笑语，充满着伤心失落，充满着积极向上、和谐愉快。它是丰富多彩的，可以说处处有美存在，关键是要我们去发现，去挖掘，进而来表现生活之美。

蓝色的窗帘被风吹着，轻轻拂过书桌，桌前的我静静地听着窗外的鸣蝉，看着那玉兰花，开了又谢，终于让我感受到了生活之美。生活是人类的理想，是一本丰富多彩的书，每一页都写满了知识和道理。只要你善于去发觉，善于去挖掘，善于去领悟，总可以学到各种各样的东西。生活，这位良师，其实天天跟着你，天天教着你，只是你未曾发觉罢了。

我读了《鲁滨孙漂流记》后，心里思潮腾涌，感触很深。读完后，鲁滨孙这个人的身影在我的脑海中挥之不去。

《鲁滨孙漂流记》这本书主要讲了鲁滨孙从小喜欢冒险，他背着父母逃到了巴西，在巴西他拥有了自己的庄园，过上了舒适的生活。但是生性喜欢冒险的他，又乘坐去非洲的船，不了，船在南美洲附近触角沉没了，他侥幸逃生，从此生活在一座与世隔绝的小岛上，一住就是28年。鲁滨孙在小岛上孤孤单单，没有实物

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桥是一种行走在水面上的路﹐桥是跨越海峡两岸的友谊之路﹐桥它有着许多种的含义。而这桥是拯救全村庄人们的生命之桥，同时讲述了一位普通的老党支部书记，在天灾洪水来的时候，人们惊慌失措，是他们拥戴的老党支部书记拯救了他们，最后和他的儿子关荣牺牲了。虽然在天灾的时候死人不足为奇，但是老汉死得那么关荣，令我敬佩。

老汉是一个心系人民、临危不乱、　先人后己、称职的老党支部书记。危乱时候他总是坚守岗位。他是那么正直，不徇私情。我十分敬佩他的大公无私，同时也为他的大公无私感到惋惜，他失去了他的儿子。我相信他的儿子会理解他的，他会为有这样的父亲而骄傲的。

老汉用自己和儿子的生命挽救了全村一百多人的生命。他们的死是那么光荣。我真为他们而感到骄傲。相信全村人们会把你们记住的，永不忘怀。你们的精神会被后人传颂、学习。

关于读后感作文600字六年级小学1

这本是鲁迅先生所写的，鲁迅先生是我国现代伟大的文学家、思想家和革命家，因受过西方教育(当时称为新式教育)所以是新文化运动的倡导者之一。

书题中“朝花”是指散文记述的对象——孩童时期和青年时期，“夕拾”是指鲁迅主体的写作时间与方式。这本“朝花夕拾”每篇都带有导读，能让读者更深层的邻略文章的精华。

《狗·猫·鼠》中表达了鲁迅对猫的仇视，书中有一段道“现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大。一、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族么?可是有这么一副媚态!”从这里面可以看出鲁迅仇恨猫是因为猫对弱小的欺凌。这是一篇借物喻人的散文，以猫的特质讽刺某些人一旦抓住别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢折磨别人。

这本书里我印象最深的是《风筝》，讲述的是鲁迅小时候不太懂童心，认为玩风筝的小孩长大后没出息，从而折断了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶风筝。长大以后在一本外国的讲论儿童的书籍上看到，游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。悔及想去弥补时，可他却也长

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今天的晚上比我想象的要快得多，空气变得潮湿，很快就要下雨了.这对于一个长期不随波逐流的猎人来说是一个不好的警告。看着黑云成群结队地向中间移动，不禁想到了自己的温饱问题。

黑暗的天空下，我隐约看见一只蓝领的狐狸从我身边闪过。我怎么能放弃这么好的机会呢？我顺着声音追过去。追了半天，我腰上的枪一路嘎嘎响，呼吸因为运动变得越来越困难，但我知道我的肚子已经倒了…

很快，我来到了一家杂货店。印染蓝房。有一个小女孩站在商店旁边，穿着蓝色的连衣裙。我知道刚才那是狐狸。“你能邀请我进去吗？”“当然可以，先生。”

我径直走到一张斑驳的木椅前坐下。那把旧椅子立刻吱吱作响。我环顾了一下这家“无烟”商店：墙上的油漆变了形，上面有烛台，高桌上有柜台，还有几瓶染料。

为了让我们校园变得更美、更舒适，现在让我们一起来设计我们的校园吧。

我们的校园位于风景秀丽的文笔塔脚下，美丽的盘龙公园旁，蜿蜒的盘龙河将它拥入怀中。校园外的围墙上爬满了郁郁葱葱的紫藤花，还没有走进学校，远远地传来同学们的朗朗读书声、歌声、上体育课的口哨声。

一走进校门，就可以看到右边种着一排苍翠的小叶榕和橡皮树，它为我们提供充足的氧气，象忠实的护卫为我们挡住夏天的烈日强光，送来一阵阵的清凉。正对面是我们雄伟的校魂，上面写着“托起未来”几个苍劲有力的大字。校魂后面是我们宽敞明亮、干净整洁的教学楼，教学楼四周的花坛里种着小雏菊、月季、玫瑰、红灯笼、蜀葵、吊兰等等，五颜六色的花儿装扮着我们美丽的校园。各层楼的走道上摆放着兰花，教室里同学们也用小鹏栽来点缀，我们读书疲倦了，抬头看看这些可爱的小多肉植物，心情瞬间变得舒畅起来，眼睛也不累了。教学楼左边是图书馆，这里是我最喜欢的地方，里面整整齐齐地摆放着各种书籍，桌椅被擦得一尘不染，图书室里还摆放着一些绿色植物，环境优美，很适合在里面安静的阅读、学习。校门左边是操场，操场上种着绿油油的小草，踩在上面舒服极了，每当下课铃声一响，我们就飞奔向操场嬉戏玩耍，有的跳绳，有

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地球自述

程鑫

“你好”我对着从旁边飞过的陨石说。

你知道我是谁吗？听完下面的话，或许你就会知道了。

我有一个比我大几十亿岁的叔叔，它的名字叫太阳。还有一个比我小几亿岁的妹妹，它的名字叫月亮。还有一群兄妹，有的叫火星，有的叫水星，有的叫天王星，有的叫海王星。还有一个大胖子哥哥土星，他总喜欢把一身漂亮的衣裳穿在身上。

我们被统称为“星球”。而我们这个大家族有一个习俗。那就是自转和公转。对我们来说就是一种游戏。我们一直绕着叔叔转圈，而妹妹一直绕着我转圈，其他星球隔着更远的距离绕着叔叔转圈。我从不离开我的家“银河系”。但是总会有一群“小不点儿”想探索宇宙的秘密。

我是一颗充满水的星球，因为我有79%的水和21%的陆地，在我身上孕育着许多生物，全部是单细胞生物，还有许多地形在我的身上。有火山、雪峰、高山、平原、河流等等，有许多美丽的地方。

我很喜欢我身上的动物，但有一种除外，那就是一种叫“人类”的单细胞生物。他们很聪明，发明了许许多多的东西，他们的社会很复杂，而且有时候会打起来，好像是为了土地的事。他们把这叫做战争。他们砍树排放污水，排放尾气，更可恶的是他们排放废气和破坏生态，把森林弄得光秃秃。不知道怎么回事，他们又开始爱护我了。

我觉得我现在过的很好，就像你知道我是谁吧？

我变成了一只小蚂蚁

，杨鑫蕾

外面的世界在广大，也比不上那温馨的小家。

——题记

今天，我在我家院子里独自玩耍着。突然，我看见了一只小猫咪，它十分好看，我的目光便被吸引过去，看见它跑进一个大树洞，我也跟着爬进去。

等我爬出洞之后，我发现小草比大树还高，比大象的腿还要粗壮。我本来以为我和电影中演的一模一样，进入了一个巨人的国家。而当我走到小水池边一看，一个圆圆的脸，头上还有一双触角。啊！原来我变成了一只小蚂蚁！刚开始，我还是有一些惊慌，但是，我静下心来，想到：我不是一直想去来一次说走就走的冒险？现在就可以实现了！于是，我开始了我的冒险旅程。

我在草林（也就是草丛）中走呀走，走了好久，终于走出了草林，但又有了新的困难。在我的面前，有一条小溪，它十分的大，十