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我们的小学六年级作文

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我们的小学六年级作文 篇1

大地,轻轻的摇了摇身子,于是,天晃了,地裂了,山塌了,城毁了5月12日2点28分,四川汶川发生8级大地震.在这场自然的灾难中无数坚韧的生命演绎了一场生死的奇迹!中国,甚至世界的目光立刻凝聚到了这个原不知名的地方。但是,为什么,为什么要用这么野蛮的方法,用我无数同胞的性命获得这种关注啊?

血,染红了四川,染红了中国,染红了2008横尸遍地面目全非,不禁联想起了战争,是啊,人与自然的确良战争。但是,在这场战斗中,我们输了,代价是, 用我们千多同胞的性命洗染四川!

原来如画的祖国支离破碎,自然突如其来的插曲让这本十分和谐的音乐发出了擅音,发出了低沉的呻吟。你看到了,看到了命运,顿时哑口无言,你无法再说出人定胜天这样荒谬的话来。是啊,有些可笑,世间万物都在为人类服务,他们主着地球,却被自然的一点点恶作剧搅得如此有气无力,不得不说,我们的力量有多渺小。

你听到了吗?四川在哭,它悄悄地落着眼泪,此刻,原本秀美清丽的少女已成了饱经沧桑的老人,它垂着头,淡淡地听着子女的悲诉。一次地震,演绎了生命的顽强同时却也让人看到自然最冷酷无情的一面。他们走了,没有发生任何的声音,静静地走了,天堂的路会不会拥挤呢,也许吧,我们的手没能抓紧他们,那么,那么,就让他们,在去天堂的路上紧紧相搀,就放心地走。

生离死别,的场面揪着每一个人的心,但在此刻,我们听到一个曲声音:汶川不哭,四川不哭,中国人不哭!是啊,我们是顶天立地压不坎的中国人什么可以难倒我们呢?就这一点点小小的灾难吗?有人失去了亲人但别请忘了,还有我们,这有我这十三亿人民,我们的血脉里也流着他们血,我们的心也在默默地祷愿,他们的生命将在无数个生还者的身体里得以延续。

四川,你听到了吗?祖国在召唤你,抹干泪水,战起来吧,这点伤痛对我们这个伟大的民族来说算得了什么呢?一方有难八方支援,我们肩并肩,手拉手,同舟共济,共度难关。我要告诉你,我要告诉你,我们不会放弃,只要废墟中还闪烁着一丝生命的灵光,我们就不会让他离开我们,我们就不会轻易言败!昨天的伤痛已经成为过去,明天我们还要继续!记住,中华民族会在这场灾难中团结起来,凝聚具成无比的

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春六年级小学作文

撰写作文是培养学生语言表达能力的一种有效方法,通过写作,我们可以更加深入地思考和表达。我在网络上发现了一篇非常适合大家阅读的“春六年级小学作文”文章。希望大家能够把这个网页的链接添加到自己的收藏夹或者书签中,方便稍后查看!

春六年级小学作文 篇1

有人说,友爱如春雨,滋润着大地;有人说,友爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴沐春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱。

20xx年1月21日11:33分,一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。但是,就在这欢声笑语中,一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。听到孩子的哭声,第一个闻迅赶来的是一位列车员,了解了事情的经过,他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后,知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着,一边哭还一边哇哇大吐,情况不容乐观。此时,列车长立刻拨通了下一站点的电话,通知他们马上准备好烫伤药膏,在下一站等候。火车上也响起了广播为孩子征集治疗烫伤的药物,火车上的气氛立刻活跃起来,乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员,虽然没有找到可以治疗烫伤的药物,但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。经过一番漫长的等待,药物被顺利地送上了车,涂到了孩子微红的伤口上,孩子停止了哭喊,母亲也欣慰的笑了,而列车长和乘务员却悄悄的离开了......

我想,我已经找到我要寻找的东西了———爱,就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们,他们那热情的心中喷涌而出的,不就是爱吗?列车继续开着,但是,车上多了一样东西——那就是浓浓的人情,列车乘载真人与人之间的友爱,奔向远方......

春六年级小学作文 篇2

我最喜欢的一首歌是《明月几时有》。它的歌词诗情画意,音乐的旋律有情感,有节奏。唱时,让人回味,使人感概万千,沉侵在美妙的乐曲之中。

这首歌的歌词,原是一首宋词,《水调歌头》。是大诗人苏轼写的,此刻被王菲改成优美的流行歌曲,唱响海内外。

也许是我太喜欢这首歌了,所以我能一字不差地把它背下来,不信你瞧!“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合

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春小学六年级作文

以下是励志的句子的编辑为您准备的“春小学六年级作文”,希望本文能够为您的工作或学习带来帮助。每个学生都应该努力为提升作文水平而付出努力,因为作文可以培养我们的探究精神和独立思考意识。想要写出好的作文,我们需要不断积累大量的素材,并在适当的时间偶尔得以展现出来。

春小学六年级作文【篇1】

今天的晚上比我想象的要快得多,空气变得潮湿,很快就要下雨了.这对于一个长期不随波逐流的猎人来说是一个不好的警告。看着黑云成群结队地向中间移动,不禁想到了自己的温饱问题。

黑暗的天空下,我隐约看见一只蓝领的狐狸从我身边闪过。我怎么能放弃这么好的机会呢?我顺着声音追过去。追了半天,我腰上的枪一路嘎嘎响,呼吸因为运动变得越来越困难,但我知道我的肚子已经倒了…

很快,我来到了一家杂货店。印染蓝房。有一个小女孩站在商店旁边,穿着蓝色的连衣裙。我知道刚才那是狐狸。“你能邀请我进去吗?”“当然可以,先生。”

我径直走到一张斑驳的木椅前坐下。那把旧椅子立刻吱吱作响。我环顾了一下这家“无烟”商店:墙上的油漆变了形,上面有烛台,高桌上有柜台,还有几瓶染料。

春小学六年级作文【篇2】

为了让我们校园变得更美、更舒适,现在让我们一起来设计我们的校园吧。

我们的校园位于风景秀丽的文笔塔脚下,美丽的盘龙公园旁,蜿蜒的盘龙河将它拥入怀中。校园外的围墙上爬满了郁郁葱葱的紫藤花,还没有走进学校,远远地传来同学们的朗朗读书声、歌声、上体育课的口哨声。

一走进校门,就可以看到右边种着一排苍翠的小叶榕和橡皮树,它为我们提供充足的氧气,象忠实的护卫为我们挡住夏天的烈日强光,送来一阵阵的清凉。正对面是我们雄伟的校魂,上面写着“托起未来”几个苍劲有力的大字。校魂后面是我们宽敞明亮、干净整洁的教学楼,教学楼四周的花坛里种着小雏菊、月季、玫瑰、红灯笼、蜀葵、吊兰等等,五颜六色的花儿装扮着我们美丽的校园。各层楼的走道上摆放着兰花,教室里同学们也用小鹏栽来点缀,我们读书疲倦了,抬头看看这些可爱的小多肉植物,心情瞬间变得舒畅起来,眼睛也不累了。教学楼左边是图书馆,这里是我最喜欢的地方,里面整整齐齐地摆放着各种书籍,桌椅被擦得一尘不染,图书室里还摆放着一些绿色植物,环境优美,很适合在里面安静的阅读、学习。校门左边是操场,操场上种着绿油油的小草,踩在上面舒服极了,每当下课铃声一响,我们就飞奔向操场嬉戏玩耍,有的跳绳,有

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小学六年级上册作文

随着写作规范的不断完善,我会运用到各种各样的范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你是否在寻找一些可参考的范文呢?也许下面的“小学六年级上册作文”正合你意!欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

小学六年级上册作文(篇1)

地球自述

程鑫

“你好”我对着从旁边飞过的陨石说。

你知道我是谁吗?听完下面的话,或许你就会知道了。

我有一个比我大几十亿岁的叔叔,它的名字叫太阳。还有一个比我小几亿岁的妹妹,它的名字叫月亮。还有一群兄妹,有的叫火星,有的叫水星,有的叫天王星,有的叫海王星。还有一个大胖子哥哥土星,他总喜欢把一身漂亮的衣裳穿在身上。

我们被统称为“星球”。而我们这个大家族有一个习俗。那就是自转和公转。对我们来说就是一种游戏。我们一直绕着叔叔转圈,而妹妹一直绕着我转圈,其他星球隔着更远的距离绕着叔叔转圈。我从不离开我的家“银河系”。但是总会有一群“小不点儿”想探索宇宙的秘密。

我是一颗充满水的星球,因为我有79%的水和21%的陆地,在我身上孕育着许多生物,全部是单细胞生物,还有许多地形在我的身上。有火山、雪峰、高山、平原、河流等等,有许多美丽的地方。

我很喜欢我身上的动物,但有一种除外,那就是一种叫“人类”的单细胞生物。他们很聪明,发明了许许多多的东西,他们的社会很复杂,而且有时候会打起来,好像是为了土地的事。他们把这叫做战争。他们砍树排放污水,排放尾气,更可恶的是他们排放废气和破坏生态,把森林弄得光秃秃。不知道怎么回事,他们又开始爱护我了。

我觉得我现在过的很好,就像你知道我是谁吧?

小学六年级上册作文(篇2)

我变成了一只小蚂蚁

,杨鑫蕾

外面的世界在广大,也比不上那温馨的小家。

——题记

今天,我在我家院子里独自玩耍着。突然,我看见了一只小猫咪,它十分好看,我的目光便被吸引过去,看见它跑进一个大树洞,我也跟着爬进去。

等我爬出洞之后,我发现小草比大树还高,比大象的腿还要粗壮。我本来以为我和电影中演的一模一样,进入了一个巨人的国家。而当我走到小水池边一看,一个圆圆的脸,头上还有一双触角。啊!原来我变成了一只小蚂蚁!刚开始,我还是有一些惊慌,但是,我静下心来,想到:我不是一直想去来一次说走就走的冒险?现在就可以实现了!于是,我开始了我的冒险旅程。

我在草林(也就是草丛)中走呀走,走了好久,终于走出了草林,但又有了新的困难。在我的面前,有一条小溪,它十分的大,十

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我们小学六年级作文
我们小学六年级作文给大家精心整理提供有关我们小学六年级作文、精选我们小学六年级作文等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/12/16