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二年级汤圆作文

透过写作文,学生能够提升自己的语言表达能力和文字能力。同时,通过写作文,我们还能够提高自己的学术水平。写作是否常常令你纠结不已?编辑经过反复修改和改进,最终完成了这篇最为优秀的“二年级汤圆作文”。欢迎您在零碎的时间内阅读本文!

二年级汤圆作文【篇1】

今天,是周末,爸爸妈妈因为有事外出中午有可能赶不回来,妈妈交待我,如果中午,爸爸妈妈还没有回家的话,就自己动手煮汤圆吃,并告诉我做汤圆的方法。

上午,我在家完成家庭作业后,又看了一会儿电视,等到12点半了,爸爸妈妈都还没回家,于是我就按照妈妈教的方法煮汤圆。首先,把锅拿出来清洗干净,再接上适量的水,放在灶具上,然后开大火,给锅盖子,等着水开。几分钟后,当听见水咕嘟咕嘟响时,看见锅盖四周冒火烟时,就小心的揭开锅盖,往锅里倒入七八汤圆,然后再盖上锅盖,等过两三分钟时,锅盖四周再次冒烟时,就揭开锅盖,这时只见又白又圆的汤圆在水里上下翻滚,就好像七八孩子在捉迷藏,等到汤圆全部浮起来时,就表示汤圆煮熟了,然后把汤圆捞进碗里,就可以吃了。吃着自己煮的汤圆,觉得汤圆从来没有这么好吃过,我很开心因为我觉得自己又长大了。

二年级汤圆作文【篇2】

冬至到了,我和东东约好一起做汤圆。因为我们是中国人,要过中国人的节日。

阿姨给我们准备了面粉、温水和豆沙馅儿。开始做汤圆了,我们把面粉倒入盆里,加入温水,开始搅拌。搅拌到又软又黏的时候,搓成长条,接着把长条掐成一个个像金桔大小的面团,然后把一个一个面团压平,中间凹进去一点,再把豆沙馅儿放进去,最后把面粉的四周往中间卷。可是,豆沙像淘气的小孩,东窜西窜的怎么包都包不住。妈妈说:“你把馅儿放太多了。”所以第一个汤圆失败了。

我没有放弃,我开始了第二个汤圆。像刚才的做法,到放豆沙馅儿的时候,我吸取了经验,我把豆沙馅儿搓成糖块大小放进去,然后,我把面粉四周往中间卷,包住豆沙,最后,我把它放到了手心搓圆,汤圆终于做成功了。我开心得跳了起来。

阿姨帮我们把汤圆煮熟了,我吃着自己亲手做的汤圆,心里别提有多甜了,觉得很有成就感。

二年级汤圆作文【篇3】

一年一度的元宵节到了。这天下午,我们学校组织了包汤圆活动。

每位同学都带来了包汤圆的食材,有糯米面,有汤圆馅……坐在我后面的同学竟然带来了生面,他在那儿压来压去,最后给压榨了,弄了他一脸的面粉粉,简直就像个小雪人似的,全班同学都被逗得开怀大笑。看到其他

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五年级包汤圆作文

您知道写好作文的要诀吗?通过作文,学生可以表达自己对生活和世界的理解和思考,写作是提高我们综合素质的重要手段。只要用心钻研,一定可以写出优秀的作文。经过搜索和整理,我为大家精心呈上“五年级包汤圆作文”,请您耐心阅读本文!

五年级包汤圆作文 篇1

包汤圆

今天下午,我放学回家,正好妈妈买菜回来。妈妈看到我就说:“洋洋,今天晚上吃汤圆。”我高兴得一蹦三尺高。因为我吃过汤圆,感到非常好吃。而且我听妈妈说:“今天我们自己包汤圆吃。”啊,真是太好了,我到现在只是吃过汤圆,可是从来没有做过。

晚上,爸爸拿来一碗米粉,把它倒在脸盆里。然后用勺子倒进一些水。接着,他拿来一双筷子来搅米粉。我已经迫不及待了。于是,我对爸爸说:“爸爸能让我来和粉吗?”爸爸还没有答应,我就夺过他手上的筷子搅起米粉来。爸爸说:“洋洋,要轻一些。”我说:“知道了。”于是,我继续轻轻地和粉。很快我搅好了米粉,然后,我开始和粉。和好粉,我们让它放一会儿。然后,爸爸拿起一块米粉搓了起来。接着,他把米粉切成一团一团的。然后,我们一起动手做了起来。我看到,爸爸把粉团一揿,里面放一些糖,拉起边上的粉捏了起来。不一会儿,一只包子就做好了。我看了以后就想:“平时搓泥巴那么容易,这个肯定也非常容易的。果然不出我所料,真的好包。然后,就开始煮了。我在茫茫的等待中……

经过了好久时间,一股甜甜的香味扑鼻而来。我正想去揭盖拿勺子舀来吃。爸爸却对我说:“孩子,还没有烧好,再等一会儿。”我只好退了下去。

又过了一会儿,我看到爸爸还没有动手的样子,心想还是主动出击。可是,爸爸抢在我的前面,揭开锅盖,取出汤圆让我吃。我拿了一双筷子,一只大碗夹起汤圆放在碗里,然后,我端着碗到饭桌前坐下来吃了起来。

我拿起筷子夹起一只尝了一口,软软的,甜甜的,真好吃!我不顾样子,狼吞虎咽地吃了起来。这时,我觉得爸爸和我做的汤圆真是太好吃了,简直比店里卖的还要好吃。

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五年级包汤圆作文 篇2

今天是元宵节,妈妈对我说:“孩子,你想不想学包汤圆呢?”我想:“不就是包汤圆吗,有什么难的?”所以我爽快地答应了。

妈妈把我领进了厨房,对我说:“孩子,把汤圆粉拿去和面。”我吃了一惊,心想:“包汤圆还要和面?”我接过面粉开始和面。

我把面粉倒出来一些,加了少许自来水,就开始和面了。我拿出筷子搅拌面粉。我先在中

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汤圆四年级作文汇总14篇

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汤圆四年级作文 篇1

今天,我来做一个小主厨,做一道大家既熟悉又喜欢的酒糟汤圆。

我从冰箱拿出事先准备好的汤圆,准备好足够的酒糟,把一点佐料准备好就万事俱备了!今天,我的早餐就是它——汤圆了!

我信心满满地准备大干一场,先把炉子开小火,将锅烧热,接着我便兴奋不已地把那些形态各异的小汤圆一个个放进热好的锅子里,这时,我们可以看到汤圆在锅里跳舞转圈呢!然后,再把少量的水倒进去,接着,轻轻地用锅铲翻炒两下,盖上盖子闷上几分钟,等到水沸腾了,发出咕噜咕噜的声音,便可以掀开盖子。这时候,汤圆便像被染了色般,淡黄淡黄的,完全没有之前雪白的模样。之后,再翻滚几下,汤圆在锅铲上上下抖动,仿佛在玩儿海盗船呢!最后,往锅里放入些酒糟,搅拌几下,一锅美味的酒糟汤圆就可以出锅了!

我把汤圆倒进碗里,在淡淡的水汽下,只见圆圆的剔透的身子慵懒地泡在汤汁里若隐若现,好像它也忍受不了冬日的严寒,躲进了温泉中。我把热乎乎的汤圆端上桌,妈妈吃了,连夸味道不错,爸爸也露出了欣慰的笑容,我高兴地一蹦三尺高——我也是家里的小主厨了!

汤圆四年级作文 篇2

今天下午,我们学校举行了“包汤圆”比赛,好耶!

四年级组派出了两个家长和五个学生做汤圆,下午,现场热闹纷纷,比赛都还没有开始,家长和学生们就开始动手了,先把面粉磋好,再把馅包在里面,“开始!”一阵洪亮的声音响了起来,比赛正式开始了,同时,现场的打气声也跟着响了起来,一年级组做的是:辣椒汤圆,奇怪啊!汤圆还有咸的,时间过了一大半了,我们组的汤圆已经做好了,分汤圆啰!我捧着热辣辣的汤圆,闭上眼睛,默默的许愿:希望咱们家也能够像你这么圆、这么甜,永远快乐、永远高兴!我咬了一口汤圆,馅是芝麻,好吃极了!白色的汤圆有一点点巧克力味,仔细嚼嚼,软软的,有种甜蜜的感觉。激动的时刻马上就要开始了,但是是,令我们都惊讶的是:居然六个级组并列一等奖!

过这次比赛,吃了这些美味的汤圆,我觉得:其实里面的馅并不是芝麻,而是家长们和同学们的汗水、努力和付出!同时,也让我们感受到了温馨的爱,也但是愿我们的祖国像汤圆一样,团团圆圆,永远幸福!用爱,荣耀中国!

汤圆四年级作文 篇3

我最

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包汤圆作文

撰写一篇出色的作文有许多技巧可以学习。作文是展现个人文化修养的一种表现形式,通过写作我们可以更深入地思考问题,发现新的观点和解决方案。多阅读优秀的作文有助于提升我们的写作技巧。本文主要介绍与“包汤圆作文”相关的内容,希望大家可以借鉴并一同进步!

包汤圆作文 篇1

我们学校在今天下午举行了一次“包汤圆”比赛,好耶!

我们四年级组派出了两个家长和五个学生做汤圆,下午,现场热闹纷纷,比赛都还没有开始,家长和学生们就开始动手了,先把面粉磋好,再把馅包在里面,“开始!”一阵洪亮的声音响了起来,比赛正式开始了,同时,现场的打气声也跟着响了起来,一年级组做的是:辣椒汤圆,奇怪啊!汤圆还有咸的,时间过了一大半了,我们组的汤圆已经做好了,分汤圆啰!我捧着热辣辣的汤圆,闭上眼睛,默默的许愿:希望咱们家也能够像你这么圆、这么甜,永远快乐、永远开心!我咬了一口汤圆,馅是芝麻,好吃极了!包汤圆比赛白色的汤圆有一点点巧克力味,仔细嚼嚼,软软的,有种甜蜜的感觉。激动的时刻马上就要开始了,可是,令我们都惊讶的是:居然六个级组并列一等奖!

经过这一次比赛,吃了这些美味的汤圆,我突然觉得:其实里面的馅并不是芝麻,而是家长们和同学们的汗水、努力和付出!同时,也让我们感受到了温馨的爱,也但愿我们的祖国像汤圆一样,团团圆圆,永远幸福!用爱,荣耀中国!

包汤圆作文 篇2

元宵节那天,外婆带着我和弟弟一起去社区活动中心玩。我们一到活动中心,就发现今天这里和往常不一样,墙壁、天花板上挂满了霓虹灯和彩带,我问外婆:“外婆,今天这里有什么活动啊?”外婆说:“今天是元宵节,晚上肯定有元宵晚会呢!”

这时弟弟突然兴奋地叫了起来:“姐姐,奶奶,你们看,那儿在包汤圆呢!”“在哪里?”我兴奋而对急切地问。“在那里!”弟弟拉着我和外婆的手,来到乒乓球室,只见乒乓球桌上放着一个个铁盘子,铁盘上铺了一条毛巾,毛巾上放满了白白胖胖、圆溜溜的汤圆,它们一个个都紧紧地挨在一起,好像在说着悄悄话。

看到有许多婆婆在包着汤圆,我和弟弟也迫不及待地包了起来。我们先拿起一小团糯米粉,先把它搓圆,用大拇指和食指把它捏成碗的形状,然后把馅儿放进“碗洞”里,再像穿衣服一样把馅用糯米粉裹得严严实实的,最后把它搓圆,可爱的汤圆就做好了。刚开始时,我和弟弟笨手笨脚的,做的汤圆像个丑八怪,慢慢地,在外婆的指导下,我们都做得有模有样了,做的汤圆圆溜溜的可

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二年级汤圆作文
二年级汤圆作文专题给大家精心整理提供有关二年级汤圆作文、精选二年级汤圆作文等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/12/17