篇章创作乃感悟与思想的展现途径，其内含的深沉情感以及创作新意是任何其他媒介都无法替代的。难道你觉得不能写出优秀的文章吗？“二年级叠被子作文”则是我们特别为您精心准备的素材，可能会帮助你找到那份独特的创作灵感！

二年级叠被子作文【篇1】

今天，妈妈有事要出门，中午才能回来，妈妈给我留了一个任务——叠被子。

妈妈走了，我又回到自己的房间前。看着乱七八糟的被子，心里想：妈妈才刚走，我可以。于是，我把被子披到背上当“超人”，我一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿……突然，我踩到被角摔了一跤。刚刚还是“超人”的我，转眼间，就变成“毛毛虫”了；我爬着爬着，不一会儿，我又变成了“小蝴蝶”呀……

我玩着玩着，忽然想到：妈妈马上要回来了，时间不等人，我开始叠被子吧。怎么叠呢？我想到了每次睡觉前都要把被子摊平，我想大概摊平就可以了。于是我就照着我想的去做，摊平的被子看样子就像个小舞被子叠完了，可以尽情地玩了。”想完我就在被子上跳舞了……

这时，妈妈回来了，看见我在跳舞说：“被子叠完了？”“叠完了！”我带着自豪地笑容回答，边说边把叠好的被子给妈妈看，妈妈看了看说：“被子不，要先长边对叠，接着，短边对叠，最后再对叠就好了。”我照着妈妈说的去做，被子果然叠好了。

原来做事不是看上去这么简单，要熟能生巧，才能做得更好。

二年级叠被子作文【篇2】

我喜欢紫水晶般晶莹透亮的葡萄，喜欢乐呵呵笑红了脸的苹果，也喜欢小葫芦似的黄澄澄的梨。但是，我最喜欢的还是那金灿灿灯笼样儿的桔子。

桔子长得扁圆扁圆的，大小不一，大的像个拳头，小的像个乒乓球。它们外衣的颜色可多啦，有黄绿相间的，有金灿灿的，还有绿油油的。熟透的桔子像一个个金色的小灯笼，挂满枝头，令人一看一股喜爱之情油然而生。

昨回一袋桔子，我拿出一个小心地“脱下”它的外衣。只见里面有十几瓣橙色的果肉，紧紧地拥抱在一起，像十几个小兄弟团结一心。果肉上还披着一张网状桔络，我闻了闻，一股沁人心脾的气味扑鼻而来。我不由地舔不及待地掰下一片月牙状的果瓣塞进嘴里，轻轻一咬，汁水染满舌头。味道酸酸甜甜的，给人一种清爽的感觉。

桔子全身都是宝，果肉含着丰富的维生素C，可以治感冒。桔子皮可以用来泡茶，也可以入药，听说有咳化痰之功效。“桔”与“吉”谐音，它还是吉祥的象征呢。真没想到一个小小的桔子有这么多的作用！

啊！我喜欢外形漂亮，营养丰富的桔子。

二年级叠被子作文【篇3】

我学会了叠被子

一个星期天，我看到床上乱七八糟的，就想把被子叠起来。我一鼓作气，打算先把被子铺展。可是问题来了：被子又大又重，我托不起来。于是我就把被子的一角使劲一拉，又把一拉，直到把四角拉直了。然后我又打算开始叠被子了。我一跳上床，就被被子绊了一跤。我心想：我不干了！我又突然想起毛主席的那句名言：“世上无难事，只要肯登攀。”我变得信心十足，重新登上“战场”开了。我又把四角拉直，艰巨地叠起来，然后劳累地放好。叠完后，我想看看我的劳动成果。我一看，惊呆了！我叠的被子和妈妈叠的被子有着天壤之别，妈妈叠的被子方方正正，整整齐齐，而我叠的却七扭八歪，不成，妈妈走进来，愤愤地说：“你简直在给我添乱，重叠！”我脸红了，灰溜溜地低下头，不服气地说：“重叠就重叠！”我学着妈妈的样子，两只手抓住被子两角，用尽全身力气使劲往上扬，弄平了，我就开始叠，我子这边叠好，小心谨慎地走过那边，怕又被被子绊一跤。我把被子那边也叠好了，我又把叠好的两边往被子中间一合。嘿，我快要成功了！最后我把叠好的被子整齐地放好。我喜出望外。赶紧把叠好的被子让妈妈看，说：“看到了吧！我厉害吗?"妈妈只好甘拜下风，说：“好，你最厉害，行了吧？”我欣慰地点点头。

     经过这次叠被子，我明白了只要有恒心，绳子能把木头锯断，水滴能把石头穿透！

二年级叠被子作文【篇4】

今天中午我们学了叠被子。 教官先给我们叠，先把两边往中间折，再把另一边往中间折，然后把叠完的被子的两个宽往中间叠，再在中间用手切出两道印痕，最后对折，这样一床被子就叠完了。之后教官就叫我们各自回自己的寝室，自己试着去叠一下。

我们话，就迫不及待地回自己寝室开始叠被子了。我回到寝室就按照教官示范的样子一五一十地叠了起来，就在我刚开始叠时，教官来到我们寝室，拿起我的被子又给我们做了一次示范。做完示范后，当寝室里的人以为我的被子就这样放到我自己床上，这样就不用我自己再叠了。但是我把叠好的被子重新打开，自己试着叠了起来。因为我自己凡事都要自己亲自动手去尝试，这样才能学到东西。

二年级叠被子作文【篇5】

二年级作文:小猴子学本领

森林里要选“专业小能手”啦！小猴子想参加。他听说小兔是写作高手，就去拜他为师。小兔摇头晃脑地说：“写写完后要修改。你先给我写一篇作文吧！”小猴二话不说，就写了一篇作文给小兔。小兔说：“这里要修改，这里也要……！”小猴听了想：“烦死人了，写作除了要动脑，还要修改。”于是，小猴对小兔说：“我不完，小猴子就气呼呼地走了。

后来，小猴被一阵美妙的音乐迷住了，就去看谁在练习音乐。原来是小夜莺正在练习吹喇叭呢！小猴去拜小夜莺为师。小夜莺说：“你每天清晨起来练习，要……”小猴又想：练习音乐累啊！“于是，就对小夜莺说：“我不干了！”就头也不回地走了。

然后，小猴看见小花鹿在跑步，他想：“跑步是很简单的'，于是，他就去拜小花鹿为师。小花鹿说：“你要每天早上进行练习。”小猴觉得太累花鹿说：“我不干了！”于是，他又走了。

最后，由于，小兔，小夜莺，小花鹿都很努力，他们分别成了著名的作家，音乐家和跑步健将。而小猴呢？他却一事无成，他羞愧地低下了头。

点评：选材恰当，很有新明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

美中不足的是：文章语言有些朴素缺乏亮点。

小作者可以通过修辞手法的使用使文章更加生动鲜活。对于小猴子些描写，文章结尾处可加些对于该故事的感想。

二年级叠被子作文【篇6】

早上起来，我发现被子乱糟糟的，每天被子都是妈妈叠的，我心想：“自己的事情自己做。”我去找了妈妈跟她说了这件事，妈妈爽快地答应了，我认真地学着妈妈的样子做着。

首先，妈妈对我说：“先把长方形的小被子叠成一个更小的长方形被子。”我认为很容易，我拿起被子的一角认真地叠了起来，可是我叠得一会儿长了，一会儿短了，当我想放弃的时候妈妈走了过来，握着我得小手轻轻地说：“没关系，我们再来一次。”说完，妈妈把我的小手慢慢地向上举，对准另一半的角一松手，不短不长刚刚好，我高兴极了!我再把一个小长方形叠成一个小正方形，我学着妈妈的样子认认真真地叠了起来，不一会儿，一个小被子就叠好了。

我把爸爸妈妈的被子也叠了起来，爸爸妈妈直夸我叠得好，这一夸让我心里美滋滋的。通过学叠被子，我悟出了一个道理：有一些事看起来容易，但做起来不一定容易，只要不灰心，什么事都可以做得完完美美。

二年级叠被子作文【篇7】

爸爸妈妈都出去了。我醒来，看见房间里乱糟糟的。我想：妈妈每天早上既要打扫房间，又要做饭，还要给我叠被子，自己都8岁了，应该帮妈妈分担家务了。我要自己学着叠被子。说干就干！我先把被子平铺在床上，拉拉被角，可是另一端又不平了，我只好爬到床上小心拉平4个角。然后，我把左端和右端对折，再前后对折，一看我的“杰作”，简直让自己哭笑不得。原来我把被子叠成了大棉花包。唉，叠被子也不是一件容易的事情啊！我真想放弃不叠了。可我突然想起妈妈说的话：“世上无难事，只怕有心人。”我怎么能放弃呢？

我又重叠了一次。这次每一步我都细心地做到位，功夫不负有心人，这次叠得又快又整齐。我望着叠好的被子，别提心里有多高兴了。

原来做一件事会了不难，不会可真难啊。

二年级叠被子作文【篇8】

聪明的作文

一个阳光洒满大地的早上，一只狮子和一只老虎都认为自己是这片森林的`主人，把森林闹得不可开交，再加上红狐狸为他们加油助威，森林吵得就是聋子也会被他们吵得受不了。

他们打过架的地方枝折花落了，大家都在想办法来阻止他们的打架。

突然，小猴想到了一个好办法，高兴地说：“我有一个好办法，如果我们也为他们两个架油的话，他们一定会打得两败俱伤，这时我们再让他们出几道题考考对方，这样做就林之王了。”大家都觉地不错，异口同声的应了下来。

果然，几天后狮子和老虎打得双方都没力气了。这时，小猴对狮子和老虎大声说道：“你们不如出几道题考考对方，这样就不用再打来打去了。”

说完，狮子笨脚的，就出了一题，老虎果然答不出来。可是老虎想出来了几个除了自己谁也不知道答案的问题，立马说道：“你知道我几点睡觉吗？”

“八——八点。”狮子猜了一个数。

“错！是七点零八分。”老虎洋洋得嘴角自言自语地说：“我快要成为森林之王了！”

轮到狮子出题了，狮子想了想说：“我有几颗牙？”

好在老虎数过狮子的牙，马上接口说道：“二十七颗。”

狮子其实自己也没数，自以为老虎是错的，开开心错了！错了！”

“哪错了？不信你让猴子数个两三遍。”

猴子数过后，果然没错。这可让老虎笑开了花，老虎说：“你知道我杀过几只狮子吗？”

“知道，”狮子吓了一大跳说：“九只。”

“又错了，其实一。”

这时，猴子公布结果：“狮子考倒对方一题，答对零题，共一分。老虎考倒对方两题，答对一题，共三分。老虎是我们的‘森林之王’。”

从此以后，森林又恢复了以往的宁静。

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