橡皮六年级作文

怎样写好一篇作文呢？写作文是我们表达自己情感的途径，也是展示我们思想的机会。一篇好的作文通常语言精炼、内容准确，令人难以忘怀。今天介绍一篇关于“话说橡皮六年级作文”的文章，它将给你带来很多收获。不要错过，赶紧过来看看吧！

人们常说，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，宝剑要磨砺才能出锋，梅花只有不畏严寒才能绽放出美丽。是啊！人，不也一样吗？

我沉默了一会，脑海中不禁浮现了一幅久违人心的画面……

看着大书法家们在宣纸上笔走龙蛇，只能说一个字“绝”，看着大书法家在宣纸上矫若珑玲，只能说一个字“美”。这时，我心中也痒痒的，好想像他们一样，不久，我便拿起爷爷的笔和墨在纸上涂鸦起来，“好难啊”，我叹了口气，“别人怎么写的那么好呢”，我心里想着。

晚上，爸爸妈妈回来了，他们看了我写的字议论了会说：“要不让儿子去学毛笔字吧！”我眼睛一亮，心中有种说不出的喜悦。

妈妈为我找了一家学习书法的地方，来到这里，只见墙上挂着一幅幅吸引人心的字画。开始学习了，老师教了我拿笔的正确方法，随后开始教我写笔画“横”，我拿着笔向下用力，又向右，几秒后，真难看，毛笔太软不太好控制，我下定决心，一定要练好，学完了，回到家，我拿起纸墨，精心的练了起来，“横”这个笔画练了一下午，手快酸死了，不过练的.好看多了，起笔、收笔总算有点样子，没那么难看了。

每个星期都如往日，一年过去了，我五岁多了，老师说我可以考五级，我大吃一惊，别人学了两年多的都考不了五级而我才学了一年，心中乐滋滋的。

上小学了，我开始有点烦写字，说太冷，不想学，就这样一手的好字废了，一年级下学期时，妈妈说：“你整天没事干，还是要学一下。”我又去学毛笔字了，可我连写“卫”都写不好，同学们一个个比我写的好，和我同时学的都写隶书了，一双双嘲笑的眼神向我扑来，这时，我又暗自下定决心，一定要超过他们，每天我都在练字，无论冬夏，即使是三九寒冬，我也不怕冷，每天练，洗笔，坚持练。

终于，几个月过去了，老师说我考四级应该可以过，我却想考五级，于是越来越努力，有一次洗墨盘，因为冬天太冷，所以生病了，病好后，我还是努力写，不畏严寒，春天时，我考上了五级，心里舒畅了很多。

年复一年，日复一日，我进步飞快，很快考过了七级、八级，我越来越来劲，我马上就可以去参加一个全国公认赛，成功后，字就值钱了，这么多年，没有白费，我离梦想近了一步，不过

撰写文章可增加学生的词汇量和提高语感，促进语言素养的发展。写作能够培养我们更优秀的沟通能力。一篇优秀的作文通常会让人深感留恋，读者常常会多看几遍。在撰写作文时，我们需要注意哪些方面呢？如果需要相关信息，可以在这里找到。

今天，老师带来了一包橡皮糖，看着看着，我肚子里的小馋虫被勾了起来。真想一口气把它吞了，我口水都快流出来了。

透过包装袋，我看到了五颜六色的橡皮糖。有酒红的，有苹果绿的，还有葡萄紫的。透光看，像一颗颗晶莹剔透的宝石一样，好像在比美，比价值。

它们形状各异，有数字形的，有圆形的，还有可乐瓶形的。大小像拇指姑娘一样。

捏起来又黏又软，会变扁。只要手指稍一松开，它就会立刻挺回来。像弹簧一样，弹性十足。

闻起来，有一股浓浓的果香味。

吃起来，香甜可口。有葡萄味，有苹果味，还有橘子味。

过了一会儿，嘴里任然弥漫着果香味。我的心里美滋滋的。

我最喜欢吃橡皮糖了。不仅是应为它很好吃，还应为它有如此大的魅力。

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橡皮擦又名擦布，是擦去铅笔在纸上墨迹的文具，也是我们重要的学伙伴，橡皮擦的主要制造材料是橡胶，用橡胶的黏性去除字迹，帮我们去除不小心犯下的错误。

在发明橡皮擦之前，人们使用面包屑来擦去笔迹。后来有人在无意之中，拾起一块橡胶当作面包屑，发觉它的效果很好，于是开始生产和售卖像皮擦。经过加工后，现在的橡皮擦愈来愈多种图案和造型，只要是大家想得到的，通通都有，所以橡皮擦也已经从实用性慢慢转为装饰性了。

人们的智慧又想到了“原子笔的橡皮擦”，也就是立可白、立可带。它利用化学物品，把原子笔的墨迹盖住，就能帮我们抹去用原子笔犯下的错误。立可白、立可带和橡皮擦一样，随着时代演变，现在不管是用按的立可带、极细的立可白……等，什么都有，什么都不奇怪！

在生命中，人生非常需要橡皮擦，而我人生的橡皮擦有很多，例如：老师、家人、朋友，他们都是我人生很重要的橡皮擦。当我犯错时，他们会告诉我许多做人处事的道理，然后安慰我，让我把错误擦掉，真感谢他们！但是不要用立可带、立可白来盖掉错误，因为他们只能覆盖，不能干净的擦掉错误，所以大家都要用橡皮擦来擦掉错误喔!

橡皮擦、立可白和立可带让我们写字时更加便利，所以不管是哪一个，它们都是我们学习时、生活中不

怎样才能写一篇优秀的作文呢？作文对于语文学习来说是必不可少的，它能够帮助我们提高语法掌握的能力。写作可以帮助我们突破思维的界限，拓展思路，激发创新的思路和方法。因此，想要写出快速又优秀的作文，充分积累素材是不可或缺的。现在你可以使用我们为你提供的“我是橡皮作文”来帮助你，感谢你的浏览并提供了实用的信息！

我有一块蓝色的巨型橡皮，穿着花衣裳。每天我都需要它，用着用着，我发现自己对它上瘾了。

刚开始用的时候，我每时每刻把它放在文具盒里。你可不要以为橡皮只有在写错字的时候才用到。对我来说可是个宝贝。平时订正作业时可以用，作图时可以用，与同学用纸传信时也可以用。

对于我没有橡皮可不行。这天我翻遍了书包也找不到它，很是失落，整个人如同乌云密布。英语课，老师让我们书写过关。完了，为什么要在今天写呢？我这个追求完美的人，没有橡皮可怎么活？这次死定了结果不出所料，整张纸划来划去，书写得乱七八糟。没有橡皮害得我没得到优，平时这对我来说可是小菜一碟。

接下去的美术课更是糟糕，老师让我们设计思维导图。我脑子里明明构思得好好的，可一落笔，不是这里画不好，就是那里画错了。这手好像不受我的支配。应该是我平时太依赖橡皮了，没事也拿它擦来擦去的。这回好了，没带它。这没有橡皮的日子太痛苦了。

我对橡皮的依赖已经到了某种境界，不过这也不算什么坏事。

“像糖不是糖，有圆也有方。写了错别字，全靠它帮忙。”这个谜语，你能猜出来吗?我想，聪明的你一定已经知道了。你猜对了，它就是橡皮。今天，我就用我的五员大将：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和手来观察我的橡皮。

我的橡皮原来是一个“流浪儿”，它是我捡回来的，已经跟了我一个多月了。它是四四方方的，黄中带黑，好像半年都没洗澡了。凑近鼻子闻一闻，会有一股淡淡的橡胶味扑鼻而来。闭上眼睛：用手摸一摸，它的表面并不光滑，有突点;按一按，会觉得很有弹性，还是温的;掂一掂，和十枚两分硬币差不多重。拿我的橡皮擦作文纸，能发出“沙沙沙”的声音;擦桌子时，却一点声音也没有，擦出来的橡皮屑是黑色的，长一毫米左右。被擦过的桌子，顿时干净了许多，亮堂了许多。

我现在这块橡皮太普通了。我要发明一块电脑橡皮。它不仅能轻易擦掉钢笔，水笔，勾线笔等书写出错后的痕迹，而且我还要在它身上按个接收机，让它自动地把课堂上老师讲的知识存在文档里。当我开小差时，它会

论文的写作能够启发学生去追寻自己的人生目标和方向，同时写作也让我们能够将内心深处的情感表达出来。通过丰富自己的词汇量，我们在写作过程中能够得心应手，速度也会得到提升。希望这篇名为“兔子橡皮作文”的论文能够满足您的期望并让您感到满意，我们欢迎大家来阅读这篇文章，希望它能够给您带来启示并引领您进一步的探索方向！

我是一个没有主见的小女孩儿，什么东西都要学着别人。比如，冯雅丽那天头上夹了一个绿色的发卡，第二天我就会缠着妈妈给我买一个一模一样的发卡。

记得有一次，陈丽丽买了一块红兔子橡皮，可爱极了!瞧，好几个同学被吸引过去。我看见了，心里很不是滋味。哼！有什么了不起，不就是一块破橡皮嘛！可橡皮实在是太漂亮了，我不禁胡思乱想起来：这块橡皮在哪儿买呀？我也要买一块一样的橡皮。下午放学了，陈丽丽从自己口袋里掏出红兔子橡皮在我们面前炫耀了一番。有人说：“哇！这只小兔子真可爱。”还有人说：“看！这简直就是一只活兔子。”弄得我都生她的气了。再看看自己那破旧不堪的白橡皮，我就更生她的气了。

走出校门，我便跑遍了学校附近的文具店，最后在佩佩文具店找到了和陈丽丽一样的橡皮，我高兴极了。可一摸口袋，我才发现没带钱，于是我灰溜溜地回家了。

晚上，我躺在床上不知不觉进入了梦乡。我梦见有一个人把唯一的红兔子橡皮掰断了，我伤心地哭起来。这时爸爸喊醒了我，我告诉了爸爸我做的梦，爸爸笑着说：“傻孩子，明天带钱去买。”

第二天，我快活得好似一只自由自在的小鸟，心里暗暗想：嘿嘿！陈丽丽你别高兴得太早，我马上就有一块跟你一模一样的橡皮了!

好不容易熬到了下午放学，我急急忙忙赶往佩佩文具店。红兔子橡皮是买到手了，可因为跑得太快，我不小心摔了一跤，右手被划破了一道口子。傍晚，妈妈一边帮我清洗伤口，一边语重心长地说：“爱美不是缺点，但总是跟别人，那是永远也跟不完的。”我点了点头。

第三天早晨，我来到教室，看见陈丽丽的手上拿着一块更可爱的紫色橡皮。但是我没有再去学她，因为我牢牢记住了妈妈的话。

直到现在，我还保存着那块红兔子橡皮，因为它让我明白了一个道理。

现在橡皮泥是幼儿经常能触碰到了有易于幼儿开发动手能力的小玩具，那么我们怎么能够在家里教会幼儿做出逼真可爱的橡皮泥玩具呢？

原料

白色橡皮泥、绿色橡皮泥、橙色橡皮泥

小的玩具刀

步骤

首先将白色橡皮泥搓成一个圆球形，