探索“人生初一作文”是一次十分有趣的充满惊喜的旅程，我们诚意邀请您加入我们，共同探寻。希望本文对您有所启发和帮助，因为作文不仅仅是为了得分，更是展示我们的价值观和人生态度的重要表达方式。同时，作文也是展示我们个性和特点的重要途径，所以在写作文的时候，一定要注意结构安排和先后顺序。
人生初一作文 篇1农夫播种，等候秋季的金黄；父母播种，渴盼子息龙凤成祥；老师播种，希望桃李花香。我们都有一块属于本人肥美的地皮，我们也期待播种，播种属于本人的人生将来。
小学三年级时，我满心欣喜地播种下了我的第一颗种子，它的名字叫作者。其时我还很机动稚嫩、不知风雨，但空想成为一名作者的期待天天让我冲动不已，每天字斟句酌，手里总忘不了拿着一册非常厚的书，书摊前我那幼小的背影老是拖得好长好长。总算我在一次学校征文大赛中取得了第一名，当我从校长手中接过奖状时，我百感交集，阳光照在身上好暖和，地面似乎都在为我喝彩拍手。
我是一个意气风发的人，但是我却非常不高兴，我因而又在我的地皮上播种了一颗种子愉快。从那往后，我像变了一个人一般，不管碰到再大的痛苦我总能略微一笑，对本人说：我能行，愉快在为我加油！不管碰到再大的故障我不再-难过抽泣，依旧俯首挺胸，愉快地歌咏：抛开悲伤招招手，迈开大步上前走。我总算打败了一个又一个痛苦，一次又一次在衰落的废墟中站了起来，接续追赶本人的人心理想。我成了愉快的天神，所到之处留住了我银铃般的高兴笑声，埋怨声不在，太息声不在，低吟声不在，天空悠久是湛蓝，路旁悠久鲜花怒放，我像一只愉快的胡蝶在花丛中翱翔。
我平常对本人的学习很信托，然而加入初二，我却赶上了一座没办法跨越的高山物理。开端我激情万丈返来却满怀丢失。我的决心在一点一点缩小，我一次又一次想到舍弃。直到一个阳光撒满校园的下昼，班主任陪我播种了一颗种子坚持。此后，我对学习又充溢了决心，我相信本人肯定能打败它，跨越那座高山物理，由于我深信：坚持即是告捷。每逢我考试又考砸了时，我总对本人说：衰落又有啥恐怖，坚持即是告捷。每逢我有点进步时，我总本人说：这点成绩算啥，再坚持即是告捷。当我为本人总算考了60分而喝彩忻悦，泪流满面时，我无所顾忌，在内心对本人高声说：再坚持即是告捷。我好喜悦，为本人种下的坚持的种子在本人心中每天长大而窃喜。
我们只要在本人心中播种下优美的种子，啥痛苦、衰落、故障都将成为种子最佳的肥料。我相信：我
作文是展示人生价值和意义的一种表达方式，通过写作文可以让自己在深度思考中不断进步。作文要写得真实，避免出现凭空捏造。下面是小编整理的“人生初一作文”类希望对你有所启发和帮助，更多信息请继续关注本网站！
人生初一作文 篇1读的作品《我的五样》，不禁思索，中最重要的五样东西，如果放弃其中四种，遗留的将是什么？
闭上眼，看到毕淑敏的那张纸上唯一没有被墨汁划得支离破碎的那个字——笔。
不可遗弃的那个字，被扩大千万倍，如似永恒。
拿起笔来，用奇怪的姿态翻来覆去地细看，这竟是一个生命的支点，有种磅礴的力量。紧握于手中，只觉内心安定。
对于笔，亦是有一种特殊的情缘，那种说不清的眷恋，说会像那婆娑的树影一般细密地浮于心头。
小学时对于握笔姿势有着绝妙的“研究”。不同的用不同的握笔方式完成，写出来也自然是不同的字体，觉得这样做虽幼稚但好玩。现在依然喜欢这样火速“变形”，对待各门功课不同的，在笔端得以淋漓尽致地展现。
对笔的情缘，与有着极大的牵连。自觉是一个敏感而的人，情绪像“连环炮”般源源不断。总是无厘头地讨厌很多东西，这个“俗”，那个“做作”，却没人理解那种以暴躁的形式渲泄出来的真实想法。于是更加苦闷，间接导致更加地情绪过火。而笔是唯一可以让我安静的东西。把那种吵闹镇定地转化为安静，而笔是最好的听众，不停地写，随意地倾诉。而我默默的听众，从不夸张其词，也不故作姿态，更不会假惺惺地应和客套，但我明白它真的懂，懂一个浮躁的孩子真实的内心。那些善良纯真的潜意识，它微笑收纳，然后教会我心平气和。笔让我明白了什么是“大气”，让我摆脱了那种任性的善良，它告诉我不是那些无聊至极的小脾气，而是一种从容的心境。于是变得不再浮华于表面，在现实的怒吼中温和，在舞台的华光下收敛，在敏感的季节里坦若。
始终相信，对文字的敏觉也许来自于天赋，对文字深根彻骨的热爱，却来自于天性。那是一种持久的力量，慢慢地积聚，好比一方稻田，需要用笔端一寸寸地辛勤开垦，才得以丰收。
小小的那个笔端，因为那只握着它的手的执着与淡然，在纤细中凝聚出力量。那种永恒，丈量着一长段的人生，那个成长的历程，如笔尖渲泻下的种种心情积聚，烙下了同样永恒的年华的。
人生初一作文 篇2来去匆匆是生命的特点，正如日升日落，叶荣叶枯都是必然。或许人们会嫌它太过短暂，但若你坦然面对就不会那么凄然了。
若是上古的大舂，看惯人事沧桑，死也就司空见
写作可以加深我们的语文思维，并使它更深入和扎实。为了写出优秀的作文，我们需要多看多听一些优秀作品，以供参考。在这篇文章中，我们会详细介绍“初一新生活作文”的相关内容，希望它对您有所帮助。
初一新生活作文 篇1特别喜欢的一句话“人人为我我为人人”，无论在哪，我们都需要把他刻在心里，并且随时随刻用用到生活实践当中。
四年级书信题目：给妈妈的一封信。四年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇四年级书信400字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
1999年的话题是假如记忆可以移植。有的考生在文章中大写特写记忆到底能否移植，也有的写记忆移植的试验如何如何，完全脱离了话题规定的范围。话题假设记忆可以移植，就是规定了前提和范围，考生只能在这个范围内作文。再去讨论能否移植的问题，就是对这个前提有意见，也就越出了话题的范围，在写另外的题目了。这在高考作文中是不允许的。
你的妈妈呢？你那个平日在你作文里被形容的无比伟大的妈妈呢？她在哪？她现在在哪？哦，她一定还惬意地躺在床上继续做着美梦，一定还在家里不管不顾地怡然自得，我真没用，到现在还幻想着她会送我，不可能。她只会打着让我学会独立的幌子为借口，她不会来。
初一新生活作文 篇2作文考试开始了，我接到考试卷子，不禁吓呆了，作文是写景的，这可是我的弱项啊！不过前几天看了那么多写景的作文，总算学到了一些好词佳句和写作方法。
谢谢我的室友们，你们是我最珍贵的朋友。生病时不离不弃细致入微的照顾，在武汉这个异常寒冷的异乡的冬季，我却感受到异常的温暖和安心。因为有你们，我们学习上相互鼓励，生活上相互照顾，无话不谈的亲密无所顾忌的开怀，我的硕士生活才充满了一种叫做幸福的色彩。毕业在即，无论我们以后身在何处，我的心永远与你们在一起，留在这珞珈山下的某个地方。
此去经年，春花与秋月皆会散去，叶落乃归根。落木的魂魄依旧不曾远离枝头，只等春风拂过，它必将获得重生。表面看来，新生的嫩叶已经是新的存在，不再与先前的落叶有何渊源，可实质上，它们该是一体。新叶永远是落木在世间留下的，并将不断轮回美好寄托。不会有人否定，落木也曾有一段青葱浓郁的生命历程，新叶也必会要面临枯黄与凋零，最终飘然落地，入土。可是啊，落叶并不是一切的终结，在周而复始的轮回里，哪里会有什么结局可言？
〔练习题3〕楼上楼下，对门隔壁，前村后院，这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活，或
作文是一个人表达自我、传达情感世界的平台，通过文字将内心最深情的感受呈现出来。写作能够让我们更加深入地思考日常生活中的重要问题。一篇出色的作文应该言简意赅，语言丰富多样。那么我们应该如何写一篇好的作文呢？小编在这篇文章中全面介绍了“人生初中作文”的相关信息，希望能为您提供帮助。为了方便以后使用，请务必收藏本网页的链接！
人生初中作文【篇1】这个暑假就这么过了，没有一点意义。整天除了玩电脑就是作一些无所为的事。哎，好没劲啊!
这个就是浪费时间吧，也不知哪个名人说过“时间就是生命，时间就是金钱”，我却毫无珍惜时间的感觉。浪费时间就是浪费生命，这是真的吗?我的品格，脾气，不适合学习吧。
我将要生初三了，也就是现在说的九年级，我却毫无压迫的感觉，这是我最喜欢的感觉。没有压迫，没有家长的教唆，老师的讲解和作业，也没有朋友关于学习的问题……应该说这是最轻松的感觉吧!
有时我好羡慕那些无忧无虑的儿童，不用担心回家因考试不好而挨说，而挨老师的批评;那些大树和小草，只需吸收阳光和水分，不用担心没有这些……
人的一生要经过许多阶段，但现在我才到第二阶段，连社会都没有接触，怎么可说这么丧气的话。现在正处于吸收水分和争夺阳光，开放第一多花的阶段，要努力，要争夺，不要说自己不行，不能说自己不愿意，必须成功，没有放弃，只有成功，没有失败。
前面是我以前的选择，后面是我今天的决定，我们大家一起努力，没有失败是因从哪里摔倒从哪里起来，只有成功是因摔到后在从这里重新做起……
人生初中作文【篇2】尝人间百态。
人生是一个汉语词语，拼音是rén shēng，一指人出生，人类产生；二指人的一生；三指人的生存和生活；四指从广义来看，人生指人的生存及人的生活，生存是基础，生活是动态发展。
简介
《礼记·曲礼上》：“人生十年曰幼，学。”
明刘基《医说赠马复初》：“天地辟而人生，蠢蠢焉；圣人出而后异於物。
《左传·襄公三十一年》：“人生几何，谁能无偷？朝不及夕，将安用树？”
唐韩愈《合江亭》诗：“人生诚无几，事往悲岂奈。”亦指人。
《左传·成公二年》：“人生实难，其有不获死乎？”
《后汉书·张霸传》：“人生一世，但当畏敬於人，若不善加己，直为受之。”
人生百味皆入诗 浅吟低唱总关情欲望与生俱来，人人都有。世人如何不心安，只因放纵了欲望。明末清初有一本书叫《解人颐》，对欲望作了入木三分的描述："终日奔波只
