写作是中小学阶段必备的基本技能，通过写作我们可以更好地了解自己和他人的内心世界。一篇好的作文往往都经过多次仔细思考和修改。下文是励志的句子整理的“海的声音作文”，希望您会发现本文的价值所在！

海的声音作文 篇1

关于金钱的声音的文章

我与每个人的相遇是独特的，这些点滴造就了现在的我。我被女人整齐地放在漂亮的钱包里或小心翼翼藏在房间里抽屉的信封里。我被男人的钱包折成两半或者被粗鲁地揣在口袋里。我看到过各种性格和更种职业的人，我能从他们的表情知道渴望我的程度。我想写下来自己的真实的故事，以此留下自己存在过的痕迹。

我不知道自己在哪里出生的，当我能感觉到自我的存在时被同伴亲密地压着，在同伴群体中因安全感很兴奋，又因为失去了自由而伤心。终于呼吸到了充满自由的空气，我被银行的工作人员递给了陌生人，从此开始了孤独的旅程。主人整齐地放在了一大堆同伴里，你可能觉得我们是一样的，但是我们知道彼此的不同。我在里面是最新的,这让我很自豪。主人是一位未婚女性，爱买衣服，喜欢参加聚会，喜爱戴在灯光下闪闪发光的首饰。她虽然在聚光灯下是闪耀的，但我知道她的孤独即她通过衣服，首饰这些外在的物质证明自己的存在。不久我在举行婚礼的餐馆里被交给了收钱的女人手中。虽舍不得离开她，但我也只能帮她这个忙。新婚夫妇看起来很幸福，他们受到了每个人的祝福，在餐馆里摆着更种菜，音乐震耳的声让我不由自主地心跳加快，很快我就累了。真是佩服人类，他们是怎么承受这些的？

当我清醒过来时发现自己在一个五岁的孩子手里，他把我像宝贝一样看待。我知道他是真心的，我感受到了真诚的对待，这让我不由得想要拥抱他。也许他把我看作朋友，也许只是买到很多东西的钱。我每天祈祷自己能永远留在他的身边，然而自然规则不可能为了我而被破坏。小孩用我买了自己很久以来渴望的玩具，我含着泪说了声谢谢，谢谢你让我懂得了单纯，我多么希望自己的声音可以被他感知到。但是我知道付出不是为了回报，每次都只是完成自己。

外面嘈杂的声音扰乱了我的思绪，我尽量不让自己吸收到这些负面的能量，但是我做不到。人类每天是怎么忍受的呢？难道他们有什么我不知道的秘密可以自动排除这些干扰？。每个事物我都会用心去感受，也许有一天我会发现一切都是美好的。我的感情是对外在能量的回应，我跟不同的人一起就会产生与他们相同的感情。每个人都有自己的苦，我不知道他们是否会感觉到我其实是有感情的。我的一生经过了很多人的手，不同的温度，或硬或软，我无法想象没有我人类的生活是怎样的？会更好吗？若是，我宁愿自己没有存在过。我并不渴望聚光灯，那里让我更加迷失真我。我只希望自己在哪都是我自己。

很快我就被送到了银行，有一种被送进监狱的.感觉，最后看了一眼光就闭上了眼。充满黑暗的旅程很漫长，我用很慢的速度回忆那些经历，但很快就只剩下黑暗了，我失望地感觉到了现实的残酷。我用想象力编织梦，自己当导演，当编剧和演员，至少我可以用头脑体验，我的生活又一次鲜活了。越想思维越开阔，像真的发生一样，我认为自己是最幸福的，可以很轻松就能心想事成。当光照在身上时刺到了我，我被不停的数来数去，我烦透了不停的被摸。他喜欢钱，也许比生命还更爱钱，那么多的钱也没能填补他的空虚。虽然每天都有特定的时间见到光，但我并不会期待，只是习惯了黑暗，沉沉地睡过去，不被打扰，过平静的生活，也许这种生活才适合我。

我思考了几天都没有弄明白到底有没有不存在的一天。怎样的死亡等待着我？我到底还有多久就会结束？我希望这一天快点到来，又想我能决定自己的生死，命运在恰当的时候就会来。我不在乎别人怎么看我或者怎么利用我，但我知道人类需要我，这才是最重要的。若有一天人类不需要我，那才是真正可悲的。

海的声音作文 篇2

一张鹅蛋脸，一双不大不小的眼睛，她，就是我们班的画画能手——何禾。她是我们班的美术课代表，画画技术可是班里数一数二的。

那是星期三的一节美术课，老师要求我们画一个舞蹈动作，这可把我们难倒了，有的埋头苦思；有的画了几笔又擦掉了；还有的干脆不画了……，可我一看何禾，嗬，她却是一脸的轻松，笔尖在纸上跳来跳去，一会儿这里勾勾，一会儿那里描描，一会儿又在纸上涂涂，没过多久，一个穿着舞裙，闭着眼跳芭蕾的小女孩就跃然纸上。那小女孩栩栩如生，神态优雅，简直跟真的一样。我静静地看了一会，好像纸上的小女孩动了起来，在我面前跳起了优美的舞蹈。“完成了吧”？我情不自禁地问，“还没呢”，何禾一边说一边认真地给画上色，勾边绝对不会歪，涂色绝对不会涂出框，就连涂的底色都是顺着一个方向的。“真像呀”！同学们都叫了起来。

别以为何禾只有平时画得好，考试时是不是一紧张就画不好了呢？那你就想错了。

去年的期末考试时，何禾正照着一座七彩城堡的图片画着……。她那修长的手指握着画笔在纸上描来描去，耳边的声音再大，吵闹声再响，都影响不到她，她依然专心致志，认认真真地勾画着每一笔。就在好画城堡屋顶时，一个问题出现了，何禾所画的图片被同学弄坏了，这可怎么办？这样作品不是前功尽弃了吗？可是，她可一点也不慌张，只见她先画了一个外轮廓，然后再加上一些细节的描绘，最后用笔随意勾勒几下，于是凭着自己想象的城堡屋顶就出现在纸上了。当何禾涂完色的时候，我简直就被眼前的画给惊呆了：一座有着七种颜色散发着迷人光彩的城堡，在阳光的照耀下，显得那么璀璨夺目，仿佛令人身临其境，置身于城堡中。

何禾是喜爱画画的，所以她这么好的画技，却没去参加什么比赛，但她是老师眼中的画画健将，是同学心中的画画小能手，希望她的画技能更上一层楼，妙笔能生花。

海的声音作文 篇3

我们生活在声音的世界里，可以听到水的声音，也可以听到动物的声音，还可以听到风的声音，还有很多很多的声音。

我喜欢动物的声音，我去姥姥家的时候，就跑到姥姥养鸡的棚子里，听到小鸡叽叽的叫着，好像在说：“我饿了，我饿了。”

我去哥哥家玩的时候，我哥哥家的小狗就会汪汪汪的叫，好像在对我说：“你好，你好。”

我喜欢风的声音，当寒风呼啸着穿过田野，使我想起了小草好像在说：“别吹了，别吹了，好冷啊!”

当狂风卷起巨浪，使我想起狂风好像在说：“哈哈，我的本事可真大呀!”

当清风掠过明月，好像月亮公子笑着说：“哈哈，真凉快呀!”

从我们出世那天起，我们就在听了，我们学着听妈妈讲故事的声音，奶奶喝水的声音，爸爸走路的声音，我们学着听闹铃、关门、上楼的声音，我们很快懂得，每一种声音都代表了不同的意思，在声音中，我们逐渐成长。

听声音可以让我们的耳朵灵敏，可千万不要让你的耳朵关闭。

海的声音作文 篇4

听到最美的声音，你会想到什么?想不到?其实生活中有许多例子，让我们来想一想吧!

最美的声音在阅读室里。同学们在安静的读书，一点声音都没有。但是，我听见了书本哗啦啦翻页的声音，那声音是多么美妙!仿佛世界上所有美妙的声音都从书本里跑了出来，让人们陶醉其中。什么圆舞曲，什么协奏曲，都比不过这美妙的音乐!这声音，你发现了吗?

最美的声音在森林里。走进大森林，除了那清新的空气能迷倒你，那美妙的声音也会让你无法自拔。听!“咕咕咕，滴儿—滴儿，嘀咕—嘀咕……”那奇妙无比的歌唱声让我陶醉，它们伴着清新的空气传到你的身子里，回旋，徜徉……

最美的声音在音乐厅里。走进音乐厅，找一个位置坐下。你会感受到那美妙的乐曲沁入你、我、他的心脾，令人魂飞魂散，仿佛飞上了天空，或走在了大森林里，或在海边呼吸腥咸的空气，又或者在历史的长河中漫步……不管是小提琴、贝斯，还是黑管、长笛，他们都能让你陶醉其中。

最美的声音，在我心中，也在大千世界中，只等你去发掘……

海的声音作文 篇5

如果说人会在意别人的目光，那声音也会懂得分场合;如果说人在做决策之前会有迟疑，那声音也会有所犹豫;如果说人与人之间有区别，那声音大概也分两种————一种声音是要及时吐露出来的，而另一种声音可能会因我们的意念克制而永远地埋藏在心底。

旋转木马

还记得有一次好闺蜜过生日，我为她准备了一个笔记本。

在离她生日还有一段时间的时候，她就央求我告诉她礼物是什么。“没有什么啦”我尴尬的笑着，素来藏不住秘密的我这次决心守口如瓶。毕竟这中秘密要是说出来就没有惊喜感可言了。

在她生日的前一天，闺蜜再次追问“礼物到底是什么嘛。”“是……”我差点脱口而出这几天我一直按在心里的话，意识到这一点的我马上改口道“不可以告诉你哦。”闺蜜用一种既失落又诧异的眼神看着我，告诉她真相的欲望像八音盒上的旋转木马一样在我心中转个不停，但有些声音注定是要留在心底的。

苏格兰风笛

在一次学校举办的跳绳大赛中，我们班出乎意料地取得了第三名的好成绩。听闻这个好消息，我们全班都在欢呼雀跃。

我也曾想和他们一起狂欢，但想到其他班还在上课，我就把激动的心情‘咽’了回去，老师也冲同学们做了一个‘安静’的手势。我静静地看向窗外，湛蓝的天空上只有几大朵让人见了就想起来牛奶香味的白云，这几朵云让我感觉身处苏格兰大片的草原上，心中一支无名的苏格兰风笛曲响起。

小夜曲

就在前不久，我们都还在为期末考是而奋斗着。

大小的卷子让我无言以对，一摞一摞的作业更是让我欲哭无泪。宁静的夏夜里，总有一盏亮着的台灯，一支不停歇的笔和一个奋笔疾书的我。

那一晚，面对着摊开的练习本，一向乐观的我真的很想拍案而起，大喊一声“我不写了!”，但一想到考完试的轻松与快乐，我便又开始奋笔疾书。一丝凉风拂过，吹灭了我心中的无名之火。星星仿佛在哼着小夜曲，催眠了我心中的怨言。

不说也罢，就让这些念想与理智交织而成的声音静静地躺在心底，沉沉的睡去吧。

海的声音作文 篇6

一天晚上，我正坐在家附近的塘河边休息，此刻我听不到一丝声音，人们都回家了休息去了，只有我一个人在那，周围陷入到了一片寂静之中。

我来到树下闭目养神。突然，我听到一阵很微弱的声音，哗哗哗的，充满了活力，既轻快又动听。这是什么声音？难道是风吹树叶的声音？不可能！风吹树叶的声音不像这样富有节奏感。难道是虫鸣声？也不像，虫鸣的声音没有这么清脆。我睁开双眼，寻找着这种声音的来源。原来是有运输船从塘河经过，激起的浪花向岸边打去，一阵一阵的，有节奏感地拍打着两岸。这种声音让人听了感觉浑身轻松、活力满满，更重要的是它似乎点醒了我的耳朵。在霎时间，我又听到了上百种声音，有虫鸣声、风声、树叶声、蛙叫声等等。这些声音交织在一起，形成了一首交响乐，让人听了就陶醉在其中。

首先是风声，呼呼、呼呼的为乐曲开头来了一段长长的背景乐，接着浪花声和树叶声加了进去，让原本单调的乐曲添了几分起伏。乐曲到了一半虫鸣声响了起来，像是给它们呐喊助威。到了末尾，蛙叫声给乐曲了个完美的结尾。我沉寂在这首乐曲之中，时间在不知不觉中流逝着。

到点了，我该回家了，但我永远都不会忘记这种声音，因为它不仅向我展示了大自然中许多被我们忽略的声音，还让我知道了平时自己对听觉的麻木与荒废。

海的声音作文 篇7

我的兴趣爱好作文250字

每个人都有自己的爱好。我的爱好很多，比如钢琴、跳舞、看书、画画……现在，我们就来谈谈兴趣爱好。

先来讲一讲钢琴吧。钢琴我已经学了三年半多，我也考了三次级。我考的级别分别是四级、六级、八级。现在，我已经学会许多优美的曲子了。

再来讲一讲跳舞吧，我从小小班开始学跳舞，现在已经考好了五级。我喜欢跳舞，因为它可以锻炼身材。

看书、画画是我的“业余爱好”。我每次拿起一本书，就非把它看完不可。画画我画得不是很好，但最近妈妈帮我买了一本《线描画》的书，我的兴趣就上来了，坚持每个双休日都画一幅画。

我们从现在就开始培养兴趣爱好吧，现在我们还是一棵棵小树苗，长大了我们一定能成为苍天大树，为人们带来一片片阴凉。

我的兴趣爱好作文250字

我的兴趣爱好很广泛，像天上的星星一样多，有看书、听音乐、踢足球、打篮球、画画、跑步、打羽毛球……今天我摘下最珍贵的一颗星星送给大家。那就是画画。

我四岁的时候很调皮，拿着粉笔在墙上乱画或者是拿着钉子在墙上乱刻。但是我让妈妈来看，她说：“你这是画了个什么呀！”我总说：“是怪兽”妈妈为了不让我在墙上乱画就给了我一张纸和一支铅笔。我想画只小猫，却画的什么也不像。上一年级的时候，画的虽然比一开始强了，但也强不了哪去。画的雨滴和树叶差不多大。但是我一有空就练。练得有一点进步的时候就和妈妈比赛，爸爸和爷爷作裁判员。我和妈妈轮流出题目，我经常得第一。

二年级的时候我就加上颜色背景。有时候没有材料，我就用电脑上的画图软件画。我画过战舰、战车、战机还有加勒比海盗。我让妈妈看的时候妈妈说：“画得真像”

三年级的时候有了信息技术课，老师要求随便在电脑上画幅画。我画了一架挖地机。妈妈还给我报了美术特长班，加强我的美术技巧。在学校举行的百灵艺术节大赛上我精心画了一幅作品——《吉普寨脸谱》，并且晋级了。画画使我变得更加有耐心了，也让我的想像力更丰富了。

这就是我的兴趣爱好之一——画画，画画给我带来了无穷的乐趣。

我的兴趣爱好作文250字

我的兴趣爱好有哪些？你们就听听我说兴趣爱好把！

我的兴趣爱好可多着呢！有作文、美术、书法、音乐、五子棋……

说到美术，是我最喜欢的兴趣爱好。在课余时间呢，我和我们的一些好朋友画一些人物和服装，我们都画的栩栩如生呢！

电脑，我也喜欢，特别是上网可以看一些有趣的电影或者各色各样的搞笑电视剧……还有一些老师、家人、同学聊天呢！里面也有各种有趣、搞笑的表情，如果要打字，键盘上还有各种符号、数字和我们学过的音序表呢！

五子棋，那些不会五子棋的小朋友们，听我说说我怎么学会五子棋的把！

有一次，是在一年级发生的。那天，在午间休息的时候，老师让我们下棋，我还不会下五子棋，那个同学就让我看一下游戏规则后，她再教我了五子棋的绝招，过了几天，我完全会下五子棋了。现在我的功力应该中级吧！哈哈！

这就是我的兴趣爱好了，多吧？

我的兴趣爱好作文250字

要说我的兴趣爱好呀，还真挺多的！琴、棋、书、画我都喜欢。

你可别觉得我是吹牛，每天晚上做完作业，收拾好书包。我就开始我的琴、棋、书、画了：有时候写硬笔作业，将周末在学习班学习的硬笔字体练习一遍；然后就是毛笔，练上几个大字，写上一幅作品，写的满意了就用相机拍下来留纪念；有时候我吹葫芦丝，和妈妈一起她唱我吹，我最最喜欢“奥，苏珊娜”这首民谣了；再就是和爸爸杀一盘象棋，通常能够杀他个片甲不留！

我的这些兴趣爱好给我带来了无比的快乐和荣誉，我更喜欢它们了！

我的兴趣爱好作文250字

所有人都有一些兴趣爱好，当然我也不例外。有些人喜欢爬山、游泳，可我喜欢唱歌、跳舞我的兴趣爱好可是有些来历的哦！不信你听我慢慢道来。

我上一年级时就被谢老师选去跳舞，我们每天早上或下午都要练基本功——压腿30下，下腰20个，劈腿15次……都练的大汗淋漓。特别苦，每天5：30才能回家。当年我们还参加了舞蹈比赛，作品名叫｛｛摇篮｝｝。竟然得了一等奖。我们都觉得功夫总算没白费，我一跳就是5年，就渐渐的有兴趣了。唱歌是四年级才感兴趣的，当时李老师，按声音来分配音段。老师也非常照顾我，因为每次跳舞和唱歌在同一时间训练，所以我都会的跑上跑下，练完歌又赶着去练跳舞。到比赛时，我又画舞蹈妆，又化合唱妆好怪哟！可是这次比赛都得了1等奖。过后还有东西吃呢！

其实，音乐可以让你放轻松，每当心情不好时音乐可以让你舒缓心情呢！当我快乐时，我并不是呐喊，而是如痴如醉的跳舞，唱歌。让自己的心情变的更好！

这就是我的爱好，虽然不怎么样，但对我可是意义重大，还是我舒缓心情的良药

海的声音作文 篇8

秋天的图画作文350字

秋悄悄地来了，来到了田野里，来到了小溪边，来到了原野上。大地在秋风的督促下，又换上了迷人的秋装。还有那平时毫不起眼的小灌木，也正在改装换貌……

你看，那满山的树木，除了长绿树外，很多树叶，在秋风的抚摸下，都渐渐地变黄了。一阵西风吹来，从树上掉下不少叶子，就像蝴蝶翩翩飞舞一样，飘落在黄色的草地上。只有那火焰般的枫树林，掉下的叶子在地上铺成红色的地毯，最鲜艳美丽。秋天的山坡，树叶五彩缤纷，层层叠叠，十分漂亮。

你看，天空是那样的高远，太阳是那样的柔和，云朵是那样的洁白……在这秋高气爽的季节，小华也和其他小孩一样，欢天喜地地到草地上去放风筝。到达草地，一眼看去，好多风筝啊！有金鱼，有蜻蜓，还有蝴蝶……真漂亮。它们被放得很高，在空中悠闲地散步。最高的看上去就像用水彩笔轻轻一抹画出来的，好看极了。小华看着自己的风筝在蓝天白云中稳定地飘荡时，别提有多开心了！

仿佛还看到田野的秋色更浓！黄橙橙的稻谷粒粒饱满，沉甸甸的谷穗压得稻秆抬不起头来，在微风中笨拙地摇晃，哗哗响个不停。农民伯伯笑开了怀，正快乐地收割呢。你听，镰刀的割稻声、脱粒机的轰鸣声、大人们的谈笑声、小孩的欢叫声响成一片，汇成了一支悦耳动听的《丰收》交响曲。

秋天真美，真的是一幅迷人的风景画。我真希望这美丽的秋色能永驻大地！

秋天的图画作文350字

秋天是一个丰收的季节，甜甜的梨，红红的苹果……一片瓜果飘香．小燕子们知道冬天快要来了，就忙着朝南方飞去．勤劳地小喜鹊们衔来了树枝正在造他们的安全窝呢！你看小猫眯换下了薄薄的夏装，换上了秋天的厚衣裳；蛇呢，早已不见了踪影,它们溜到洞里去冬眠了……大树已经换下了那绿油油的夏装，穿上了那金黄的秋装．

这一切，让我真真切切地感到秋天已经来临，那空气中飘荡的糖炒栗子的香味和那纷纷飘落梧桐树叶，难道不让你陶醉吗?

秋天的图画作文350字

秋姑娘来了，她带着神奇的礼物盒，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的种子撒下了大地。

看！种子撒到了田野，田野里金色的麦子弯弯腰，好像在说：秋天来了，我们成熟了，可以收割了！农民伯伯好像听懂了麦子的话，丰收的喜悦洋溢在他们的脸庞，兴高采烈地收割起了麦子。

种子撒到了果园，果园里的苹果露出了红红的脸颊，人们来采摘苹果了，苹果你挤我碰，似乎在说：“我是最成熟的，应该先摘我”。说完就掉下树来，其它的苹果不服气，也一个个掉下来，人们看到了树底下的苹果，都高兴地抢夺起来。

种子还撒到了花园，菊花在秋天里自豪地说：“我真幸福，有紫红的、淡黄的、雪白的，这么多颜色的衣裳，让我如此美丽”。

最后的种子撒向了天空，蔚蓝的天空中，依依不舍的大雁在呷呷地叫着，好像在说：“再见了，蓝天，再见了，大地，我们要到南方去过冬了，等到了春天，我们还会回来的”。

秋天真是太美丽了，它是一幅绚丽多彩的图画。我爱秋天，它是我心中的最美的梦！

秋天的图画作文350字

金秋时节，天高云淡，白云千姿百态，有的像山羊，有的像兔子，还有的像一条小狗。一排大雁向南方飞去，正准备过冬呢！

田野里庄稼都丰收了。稻田像金色的海洋，玉米宝宝露出了金色的牙齿，高粱举起了燃烧的火把。

瞧！果园里果实累累，金黄的香蕉像一条条弯弯的小船，红红的苹果像小姑娘的脸蛋，橙红的桔子像一个个小灯笼高高的挂在枝头上。那紫色的葡萄像晶莹的珍珠，散发出了浓浓的香味，正等着你去摘呢！

菜园里更是丰富多彩，白菜的叶子象碧绿的翡翠，白白胖胖的萝卜宝宝探出了头，仿佛在用眼睛看着你们呢！芋头躲在地底下，摇着它那像荷叶似的大扇子，仿佛在叫我们去挖呢！

秋天的图画真美呀！我喜欢秋天。

秋天的图画作文350字

秋天来了，秋天来了。一群大雁往南飞。

秋天来了，来到了田野里。田野里的菊花竞相开放,五彩缤纷。有紫红的，有粉红的，还有金黄的。金色的花被阳光照的闪闪发光，看上去美丽极了!

秋天来了，来到了山脚下，山脚下的枫树变得火红火红的，远远望去好像一片火红的朝霞。一阵秋风吹来，一片片枫叶落下来，好像一只只花蝴蝶在空中漫天飞舞。

秋天来了，来到了山坡上，山坡上的果树长满了小果子，山里的孩子看了口水直流，迫不及待地提着篮子到山上摘果子呢！

秋天的景色真迷人啊！我爱秋天！

秋天的图画作文350字

秋天悄悄来临了，我们走进田野吧！看，高粱举起燃烧的火把，稻谷笑弯了腰，棉花就像刚从天上飘落下来的雪花一样白。

再走进果园瞧一瞧，果园里，苹果红着脸说：“看我多美啊！”梨子好像宝葫芦一样挂在树上。

秋天真美啊！秋天就像一幅美丽的图画

秋天的图画作文350字

秋天真美!我们可以画出一个美丽的秋天!

你看！太阳出来了，太阳射出了灿烂的光芒!

两只可爱的小鸟准备飞向温暖的南方，它们在空中飞着，欣赏着秋天的到来，在空中一边玩一边欣赏风景一边赶路！

秋天的草地变黄了，不像春天那样嫩绿，也不像夏天那样茂盛了！秋天的草地像黄绿色的海洋！树上的苹果红彤彤的！好像露出了红红的脸颊。熟透了，有的苹果掉在了地上好像在说：“谁把我挤下来了，哎哟痛死我了！”有的在树上你挤我碰，争着要人们去摘呢！

有的树上的叶子变黄了，慢慢的落下来。有的在空中偏偏起舞，有的像仙女下凡，飘落下来，还有的像舞蹈员在空中旋转着，慢慢落下来。

秋天来到，这四个隐形字飘落在人间，飘落在我们眼前，只要我们细心观察你会发现它就在你的身边，在跟你“玩捉迷藏的游戏”，让你发现它，找到它！

海的声音作文 篇9

春天的声音

有人说春姑娘是个魔法师，但我却认为它是个音乐家，指挥棒一挥，就奏起万种声音，不信，你听——

“沙沙沙，沙沙沙”春雨正在滋润万物。那春雨像牛毛，像花针，像细丝??春雨来到麦田，悄悄地对麦苗说：“快快长大，快快长大??”它来到竹林，对竹子说：“长吧，长吧，快点拔节??”

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”你听，蜜蜂早早地就工作起来了，你看小蜜蜂正在辛勤地工作着。 “嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”你看，鸭子在水中游来游去，它们时而在水中嬉戏，时而在水中觅食，时而在水中沐浴。

“叽叽喳喳，叽叽喳喳”你看，小鸟摆动着剪刀似的尾巴，在枝头喳喳地叫着，仿佛在服从春姑娘这位音乐家的指挥。

如果你来到野外，你会听到小溪“哗啦啦”唱歌的声音，躺在草地上你会听到小草伸懒腰的声音，听到风儿轻轻地抚摸着柳树的声音·····

如果你想听到这种种声音，就赶快和我一起来到大自然，一起聆听这春天的声音吧！

我听见了春天的声音

有人说春天是高明的画家，她用神奇的笔画出五彩缤纷的世界，而且却认为春天是一位音乐家，她用她灵巧的手指挥着万物······

“滴答滴答······”春雨迈着轻快的步子，，唱着欢快的歌曲走来了。 一路上， 她唤醒了沉睡的小溪，拔起了小草的嫩芽，绘出了苍天大树，把美妙的歌声传递给小鸟，小鸟把歌声传送到森林的各个角落：小溪欢快的流淌着，流水敲击着石头，汇成了一章章欢乐的乐曲叮咚叮咚；小草探出了头，在微风中摇曳着，发出呼呼的声响，春雨滴滴答答，仿佛整个世界都只剩下雨的声音，

春天的声音无处不在，只要你们用心去细听就能听到春天的歌声。

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大自然的声音

大自然有声音吗？其实，大自然什么都可以创造出来。

你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫，好像在说：“小朋友们，起床咯！你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗？

当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说：“小朋友，早上好！读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀！”

当你来到公园时，一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，真香。今年我们一定多酿些蜜们。”

大自然的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不同的声音，到时候，你会知道，大自然有多么强大，什么东西都能创造出来。

春天的声音

春天是美丽的，春天最美的是各种美妙的声音。

春天的声音是那调皮的云彩不小心迷了路，着急流泪的声音。“唰唰唰，唰唰唰”，一点点，一丝丝，一缕缕的雨从天而降，轻轻地亲吻着大地，溅起的水花开遍了小路，也浇绿了枝丫，让桃花笑得合不拢嘴。

春天的声音是燕子从南方飞回来玩游戏的笑声。“叽叽叽叽 ?? ”笑个不停。

春天的声音是柳树姑娘梳头的沙沙声。“呀，这根头发太长了！”柳树姑娘请来了小燕子，它用剪刀似的尾巴给柳树姑娘理了发。这下，柳树姑娘更漂亮了，在大家的赞叹声中害羞地把头发垂到了地上。

春天的声音是小朋友们琅琅的读书声——“一日之计在于晨，一年之计在于春 ?? ”

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大自然的声音

大自然的声音是美妙的，只要你用心去聆听，一定会有新的发现。

早晨，天蒙蒙亮，便响起了环卫工人打扫街道的“哗----哗----哗”的响声，好像告诉人们：天亮了，不要再睡觉了，该起床上学、工作了。

“喔----喔----喔”公鸡叫起来了，它也是告诉人们要起床了，别迟到了。 “砰”，传来了关门声，一定是邻居送孩子上学关门的声音，他把车子推了出来，“突----突----突”响起摩托的声响，不一会儿他俩便消失在远方。

“汪----汪----汪”邻居家的小狗叫了起来，可能是想早点吃早饭吧！ 噢，大自然的声音真美啊！那蒙蒙的小雨“沙沙”地下着、清澈的小河“哗哗”地流着，还有那欢快的鸟儿高声地唱着，那??

大自然的声音无处不在，让我们一起细心聆听这美妙神奇而又丰富的大自然的声音吧！

聆听大自然的声音

听！鸟儿在枝头欢快地歌唱，蝉儿在树荫中愉快地交流。你曾听过大自然的声音吗？其实呀！她那美妙的声音无处不在，只要你用心去听，就一定能听到。

可不是嘛！你听，春姑娘迈着她独有的舞步，“呼”、“呼”地向我们走来。蜜蜂好像知道春姑娘要来做客似的，天刚亮就来工作。他们在花丛中“嗡、嗡”地飞来飞去，采了一些上好的蜜，准备献给春姑娘。小小的鸟儿也不甘示弱，他们排着整齐的队列，打算给春姑娘一个大大的惊喜，优美的歌声传到很过很远的地方。来了，来了，穿着礼服的燕了们“扑哧”“扑哧”地扇动着翅膀，好像在说着：“大家好！”小草们看到春姑娘，马上招手示意，发出“沙沙沙”的声音，又好像在说：“春姑娘，欢迎你的到来！” 噢，大自然的声音真美啊！

大自然的声音

“叮当叮当——”是谁在歌唱？如此的清脆，如此的美妙！是小草？不！是微风？不！哦！是清晨的露珠滴在绿叶上。

“哗啦哗啦——”是谁在歌唱？如此的优雅，如此的动人！是小花？不！是青蛙？不！哦！是春天小河融化。

“得儿得儿——”是谁在歌唱？如此的嘹亮，如此的奔放！是鸟儿？不！是铃铛？不！哦！是马儿奔跑的“大合唱”！

“叮叮叮——” 你听，大自然啊，多奇妙！

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雨的声音

“轰”这声音把我从梦境之中叫醒，下雨了，随着雨滴的落下，电闪雷鸣也跟着来了，“轰隆隆”“轰隆隆”，好像雷电正在表演摇滚曲。而大自然就是一个舞台，闪电就是这舞台中的灯光。

雨的声音是好听的，落在石板上‘滴答滴答’，落在窗户上‘啪啪啪’，落在玻璃上‘咚咚咚’，雨落在任何物体上都有自己的声音我们不能模仿它的声音，这是它自己的权利。

雨可以让人重获生机，让干旱的大地重新变得生机勃勃，雨可以带来灾难，泥石流，山洪暴发，也可以带走我们的食物！

雨还在下，我睡了，睡得好安静

校园里的声音

叮铃铃铃，我被一阵悠长而刺耳的声音叫醒，从现在起新的一天又即将开始了。

开始洗脸刷牙的时候我听见了急促的水流声，好像水滴跟我一样要去上学呢。刚一到学校读完早读，一阵悦耳的音乐响起了，噢！原来是音乐爷爷在提醒我们要吃早饭了。

吃完早饭，铃声叔叔又在提醒我们要上课了，上课时老师亲切的给我们讲课时，同学们积极发言的声音都是那么的响亮。下课了，铃声叔叔又响起了它的声音，好像在在提醒同学们下课了可以休息了，原本非常安静的教室一下子变得象热锅上的蚂蚁一下子沸腾起来热闹极了！有些同学在看书，有些同学在跳绳，还有些同学在比跑步，这些声音都是一串串悦耳的声音。

每天我都会听见这样的声音，这些声音将永远的陪伴我长大，这个世界是多么的奇妙多么的美好 。

公园里的声音

公园里有很多动听的声音，只要你认真地听，就能听见公园里的那种独特声音。我就来给你介绍一下吧。

走进公园，我远远地就听见小鸟在“叽叽喳喳”地唱歌。微风吹过竹林，发出“沙沙、沙沙”地声音。小河“哗哗、哗哗”地流向远方。荷叶上的青蛙不甘示弱，“呱呱、呱呱”地唱着歌。河水拍打河边着岩石，发出“啪啪、啪啪”地声音。不远处，几位老人坐在凳子上拉着二胡，享受着快乐时光。草地上，几个小朋友摸爬滚打，嬉戏着，发出欢快的笑声。这些美妙的声音组成了一首独一无二的交响曲。好一首美妙的交响曲呀！

你听！这就是公园里的声音！

海的声音作文 篇10

漫画的启示作文350字

一天，我们上课时，老师拿出一张漫画。这幅画里有四只猫一起坐在凳子上，桌上放着香气扑鼻的鱼。第一只猫，上桌就把鱼大口大口地吃掉了，还舔舔嘴角上鱼的味道，摸了摸自己气球般的肚皮，露出了心满意足的样子。突然桌下窜出一只胖大的老鼠，第四只猫猛地一扑，把老鼠捉住了。第三只猫满怀讽刺地对第二只猫说：“都什么年代了有鱼吃还捉老鼠。”

看完这一幅漫画我想，那第四只猫一定非常爱面子，就会假惺惺地说：“谁捉老鼠了啊，我只是放松放松筋骨。”自从这次的聚会，第四只猫也不会捉老鼠了，可是不久后，老鼠就会占领世界。

看完这幅画后这种事我也有过。现在我们衣食无忧，我也经常想过，我有能干的爸爸，有着聪明的妈妈，这样已经很好了，何需要去坐在教室里听老师讲课呢？可是如果等我长大了，爸爸妈妈也老了，谁又来照顾我呢？还不是只有饿死在街头，所以我们要认真学习。

通过这幅画我明白了，我们不应该安于现状，只图享受应该努力学习，用自己的双手创造出美好、幸福的生活。

漫画的启示作文350字

今天，我在语文书上看到了一幅漫画，你别看它只是一幅漫画，可它却掩藏着文明的重大关系。

我看到了：一个天气晴朗的夏天，小兰和明明去上学，小兰看到了一个垃圾桶旁有很多的垃圾，而且垃圾桶上还挂着一根香蕉皮，地上的垃圾有小孩吃的零食袋，还有小孩买的早餐的饭盒，还有很多的垃圾食品，上面还有许许多多的苍蝇飞来蹦去，都臭死了。小兰说：“谁这么没有公德心啊？乱丢垃圾，垃圾桶就在旁边，也不肯挪动脚？”明明看见了垃圾，闻了一下臭味，连忙把手捂住鼻子，心里想：“臭死了！臭死了！”小兰说：“我们是文明人，就应该把他们捡回垃圾桶，如果我们不这样做，那还谈什么文明人呢？”明明说：“对！我们动手吧！”

明明和兰兰弯下腰，把零食都处理得干干净净，心里很高心，突然停住脚步，又问了问明明，：“如果他（她）们还乱丢垃圾，那怎么办呢？”明明和兰兰脸上一满脸的问题，突然，明明从书包里拿出纸和笔，趴在地上写字，兰兰又问：“你在干嘛？”明明说：“等一会你就知道了。”明明写好后，把胶纸把它贴在桶上，上面写着，文明只差一步。兰兰夸了夸明明，明明笑了笑，后来，他们满意的走了。

漫画的启示作文350字

葱郁的树林里，传出一阵阵声响。怎么回事？在一棵又高大又粗壮的大树，一位手拿砍斧的人，正兴致勃勃地朝着一棵大树兴奋的砍着，嘴里还装模作地叼着烟。一只啄木鸟立在他的肩头，望着他那榆木脑袋，愚蠢的行为，啄木鸟下了结论：这段木头里一定有虫。

虫，指的是什么呢？漫画中，是木头里有虫？百年树木，十年树人，一棵生长百年的树木来得不容易，可它毕竟比不过人类那不知砍过多少书的斧子。一把斧子，几分钟毁灭一棵百年大树，那一天，一年呢？你能想象，回有多少大树消失；你能想象，照这样计算，人类回怎么样！

在现代，科技发达了，人类所谓要风得风，要雨得雨，人类的胃口也越来越大，使得酿成了一个又一个悲剧。

原先绿意葱葱的田野，如今，你还去那里找！去而代之的，是一幢幢高楼大厦，一排排做鞋工厂，一座座立交桥，一条高速公路。可见请的接果呢？交通状况堵塞，生态环境被污染。一条条河溪流臭气充天。水源浑浊，水面上漂浮着各种各样的垃圾；土地渐渐裸露，转变成人类的开才厂，日夜挖空地球妈妈的心脏；森林逐渐消失，小鸟无处安家，树木来不及再生。人类的私欲，使一切生物在劫难逃。

一切的一切，都被人类破坏了。原本湛蓝的天空，葱郁的树木，清澈的河水，干净的空气，现在，已经不复存在了。

保护地球吧！地球妈妈重新露出笑脸吧！

漫画的启示作文350字

这是一幅极具讽刺意味的漫画。用啄木鸟的一句“这段木头里一定有虫······”来讽刺伐木人只顾眼前利益的愚蠢行为，从而说明了当今社会上那些愚笨的盗木人的行为是多么恶劣。又从啄木鸟的话中读出了几句讽刺盗墓木人的话：真是不爱惜环境，这些人真是一个个都这么的笨。榆木脑袋，不对！里面还有虫！表示了对盗木人的厌恶、讨厌。

如果这篇漫画是个铺垫，我接下来会这样画：1、先画一个地球，上面栽满了树，一排电锯将它们一一砍倒。2、世界变成了沙漠，没有水，没有食物，饥饿的人们一个接着一个地倒下。3、一只啄木鸟飞在天空中叹了一口气，说：“唉，都是你们那一个个长了虫的榆木脑袋惹的祸！”的确，如果这种砍伐仍在继续，也许真的会变成这样。其实，我们一直都低估了树的价值。它制造的氧气如果要收费才能呼吸，我们世世代代都会贫穷。它净化空气，让我们呼吸新鲜空气······这样加起来，有多少费用？但它不会收钱，所以我们应该爱护他们。

漫画的启示作文350字

今天我读了漫画《石头汤》，这个故事的内容是：有三个名叫阿福、阿禄、阿寿和尚，他们三个要去布施，他们来到一个村庄，这个村庄里的人饱经苦难，不相信陌生人，甚至会怀疑自己的邻居，每个人都很冷漠。

村子里的人不欢迎三个和尚，也拒绝帮助三个和尚，这三个和尚准备用煮石头汤的方法吸引这些人的注意力，三个和尚给一口大锅里放了三块石头煮起了汤，村民们很好奇都来看怎么用石头煮汤，结果大家不断地添加调料和食物，煮出了一大锅美味佳肴，后来他们分享了他们一起煮的这锅石头汤，每个人都感到非常快乐，他们体会到了分享的快乐。

这个故事让我明白了想要得到的多，就必须付出，这就是舍得的道理，有舍有得。

海的声音作文 篇11

瓦蓝瓦蓝的天空中，挂着一轮明亮的月亮，微风吹过树梢，树叶沙沙作响，不知怎的，我又想起了她，我亲爱的宁老师，还有她的那句“孩子，你真棒!”

“孩子，你真棒!”第一次听见这句话是在小学三年级，宁老师刚当上我们的班主任。小时候的我很怕生，宁老师来我们班上已两个星期了，我却不敢和她说一句话。记得在哪个星期一，宁老师作为语文老师，给我们听写了生字，我忐忑不安地写完交了上去，害怕这次又没写对，因为之前几次的听写我都是错了一大片。可这次不同的是，宁老师叫我去她办公室，我心虚地想：“肯定是这次又错了许多，老师要批评我。”而结果却截然相反，宁老师说：“资硕，这次听写只有你全对，进步非常大，我看好你哦!”她笑了，笑得那么和蔼可亲，我高兴极了，脸红红的。宁老师从包里掏出了一个精致的茉莉花发卡，别在了我的头上：“老师最喜欢茉莉花了，你知道为什么吗?”我摇了摇头，“是因为我的老师也喜欢它，喜欢它的洁白，喜欢它的清香，我的老师曾对我说过，我就像茉莉花一样，是最棒的，现在，我把这句话送给你，孩子，你是最棒的!”我又惊喜又激动，都记不清是怎样从办公室出来，回到座位上的，脑子里只有宁老师的笑容和回荡在脑海中的那句“孩子，你真棒!”

就这样在宁老师的鼓励下，我慢慢长大，从一个怕生的小孩子，变成了非常积极活泼的大姑娘了，成绩也在宁老师的教导下飞速上升，作文也在宁老师的帮助投稿下发表在学校的报刊上。每次我一有高兴的事情或者有什么成就，都会第一时间凑到宁老师身边告诉她，她总是微笑着，眼睛弯成月亮似的，露出两颗小虎牙，笑着对我说：“孩子，你真棒!”

如今我已经升到初中了，细算下来，已经和宁老师分别三个月之久，但那句“孩子，你真棒”一直陪伴着我，宁老师，我该怎样感谢您呢?

茉莉花终会枯萎，而宁老师的话却在我的回忆里永远芬芳!

海的声音作文 篇12

我生活在声音的世界里，有飞机起飞的声音、有爸爸刮胡子的声音、有人们说话的声音、有风刮起的呼呼声、有同学们朗朗的读书声、有早晨上学时广播里的音乐声、还有傍晚小鸟归巢时叽叽喳喳的声音、小狗的狂吠声

我喜欢傍晚小鸟归巢时叽叽喳喳的声音。像是它们在相互谈论一天中，它们各自在外面发生的有趣的事情。

我喜欢早晨上学时广播里的音乐声。在上学的路上我一边跟着广播里的音乐哼着一样的歌，一边看着三五成群的同学们谈笑着朝学校走去，心里非常开心。

还喜欢奶奶摇摇篮的声音，妈妈冲奶粉的声音，爸爸说话的声音，爷爷看电视的声音。

在声音里我逐渐的成长，有了爸爸说话的声音，我才学会玩电脑。有了奶奶摇摇篮的声音，我才能睡得更香。有了妈妈冲奶粉的声音我才可以长得更高，有了爷爷看电视的声音，我才能在动画片“熊出没”、“喜羊羊和灰太狼”里哈哈大笑。

这是我的声音世界，你们的呢?用心去体会吧。

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