作文是一种展示人格魅力的方式让你尽情地展现自己的人格魅力，写作可以让我们更好地维护自己的人际关系。作文通常都可以从哪些角度来写呢？精挑细选的“毛毛虫过河记作文”相关文章推荐给您，欢迎品读本文并参考！
毛毛虫过河记作文 篇1郑智豪
一天阳光明媚，毛毛虫一直想到对面去看看，可是中间有一条小溪挡住了它的去路。
毛毛虫想了半个小时才想到一个方法：可以用树叶做一个船。说干就干，它拿出树叶做船，毛毛虫终于做出它自己的树叶船了，它马上就爬上自己的树叶船上去。不过刚走了一米，毛毛虫就饿了，于是它依依不舍的吃了一些树叶，结果它自己的船散架了，它以为自己要死了。这时他头上有一个树枝，它拼命的爬上去，那个树枝被风吹到了漩涡里。它又看见一个气球，于是它爬上气球，刚要说终于平静了时，一只鸟把它的球刺破了，毛毛虫又掉了下去。风姐姐被毛毛虫的精神感动了，用风把毛毛虫吹到了岸边。
毛毛虫终于到达了对岸，它说：“我到了这边我一定要大吃一顿！”十天过去了，它从原来的很瘦变成了现在的白白胖胖，它从一只乳白色的“房子”中醒来，它用力挣破了房子，原来它变成了一只美丽的蝴蝶，在天空和它的小伙伴们玩耍。
毛毛虫过河记作文 篇2在一片枝繁叶茂的大森林里，有一只小青虫，叫毛毛虫。它的家在一条小河旁。在春天的一个清晨，毛毛虫准备去河对面看看。它想:对岸一定很美吧！我一定要去看一看。毛毛虫说干就干，首先它爬到满是叶子的树上，啃下了一片叶子，接着再爬到芦苇秆上，啃下了两根芦苇秆当船浆。然后，把叶子放到河里，自己再站到上面，把芦苇秆拿出来奋力地划。当它划到河*的时候，有一群鱼儿飞快地游了过来，好像在比赛，但是它们却没有看见毛毛虫，就把它的船撞翻了。正在危急之时，一只正在和家人一起游泳的小青蛙看见了毛毛虫，就连忙游过去。这时，毛毛虫看见了小青蛙，就说：“小青蛙快救救我，我快被淹死了。”说完就昏了过去。小青蛙听见了，就把毛毛虫驮到了背上，然后驮到河岸上，又请蜻蜓小姐把毛毛虫带到河对面。
等毛毛虫醒来的时候，它看见了美丽的蓝天，看见了漂亮的蝴蝶在天空中翩翩起舞，好像在做游戏。还有和它一样的毛毛虫，在一起玩耍。它走过去问：“我可以和你们一起玩吗?”毛毛虫们爽快地同意了。毛毛虫和小伙伴一起愉快地玩了起来。
从此，毛毛虫过上了幸福的生活！
毛毛虫过河记作文 篇3在茂密的森林里，有一只名叫丑丑的毛毛虫在大树上尽情地玩耍。
一篇作文的标准格式是什么呢？作文可以创造许多知识和思想，通过写作我们可以更清楚地了解自己的内心世界。对于我们的感受和对生活的体悟，是写作必不可少的要素，这篇“毛毛虫找妈妈作文”是励志的句子小编精心制作的，希望能够满足您的期望。如果您想了解更多信息，请不要错过我们的网站！
毛毛虫找妈妈作文 篇1草丛里有一条毛毛虫，趴在草叶上，又细又黄的绒毛，软软的身子，慢慢地爬着。
毛毛虫爬呀爬，看见蜘蛛阿姨在教小蜘蛛结网捕食，就迎上去问：“蜘蛛阿姨，我的妈妈在哪里？”蜘蛛阿姨说：“你的妈妈头上有两根触角，身上有一对美丽的翅膀，你去那边找吧。”
毛毛虫爬呀爬，看见蜻蜓长着一对透明的翅膀，正在空中捉蚊子，就连忙仰着头，大声叫着：“妈妈！妈妈！”蜻蜓说：“我不是你的妈妈，你的妈妈穿着五颜六色的花衣裳。你去那边找吧。”
渐渐地，毛毛虫长大了。他爬呀爬，觉得很累，就睡着了。这一觉睡得好久，毛毛虫醒来后，发现自己变了，变出了一对美丽的翅膀。他抬头往天上看，一只五彩斑斓的蝴蝶正在花间跳舞。他飞上去叫着：“妈妈！妈妈！”
蝴蝶妈妈转头一看，高兴地说：“好孩子，你已经长大了。”小蝴蝶和妈妈一起在花间跳舞采蜜了。
毛毛虫找妈妈作文 篇2在树上有许多小动物，有松树、小鸟、知了、蜗牛还有毛毛虫，今天，毛毛虫看到知了妈妈和小知了妈妈在鸣叫，毛毛虫就想到自己的妈妈，毛毛虫就要去找妈妈。
毛毛虫就去问小鸟妈妈，小鸟说：你的妈妈长着一对翅膀，你去前面找吧。毛毛虫说：谢谢小鸟妈妈。说完毛毛虫就去前面找妈妈。
毛毛虫来到一个花园里，那里翠绿欲滴，可美了，还有五颜六色的花，一个花瓣一个颜色，毛毛虫看得入了神，完全沉浸在这美景之中。突然，毛毛虫看见一只蜜蜂，大大的眼睛、黑黄相间的身子、透明的翅膀，毛毛虫跑上前去连忙叫道：妈妈，妈妈。正在采蜜的蜜蜂妈妈听到了这话就说：我不是你的妈妈，我是小蜜蜂的妈妈，你的妈妈长着细长的身子，你去前面找吧。
毛毛虫来到池塘边，毛毛虫看见了一水不染的荷叶，和既娇艳又漂亮的荷花，还看到了小鱼在跟自己打招呼呢!毛毛虫看到了一只蜻蜓，就大声喊着：妈妈，妈妈。蜻蜓听了，哈哈大笑说：我不是你的妈妈，你的妈妈的翅膀不是透明的，是有颜色的，你的妈妈在前面呢。毛毛虫道了声谢，就继续找妈妈去了。
毛毛虫又继续向前走，看见一个景色很美的地方，看着那美丽的地方，更想妈妈了，毛毛虫快步地跑了起来，毛毛虫看
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毛毛虫和蜗牛作文【篇1】很久很久以前，在一片绿油油的`菜园里住着一只毛毛虫和一只蜗牛，蜗牛很瞧不起毛毛虫。
有一次，它们不约而同地来到一片菜园里散步，蜗牛高傲地对毛毛虫说：“毛毛虫，你怎么那么丑啊？你看我，有一对娇小的触角和一座大房子，多么漂亮啊！你看看你，肥嘟嘟的，身上长了一身毛，丑死了。”
毛毛虫友好地说：“我们不应该只看外表，我们一起玩耍，一起做朋友吧！”
蜗牛哼了一声，傲慢地说：“你算什么东西，根本不配和我做朋友，更不配和我讲道理。”说完背着那大红壳一扭一扭地走了。
过了几个月，蜗牛来到毛毛虫家门口，左看右看，没有看见毛毛虫的踪影，心想：这只毛毛虫是有自知之明的，知道没有我漂亮，就躲起来了。蜗牛自以为是地笑了笑，离开了。
又过了好几天，蜗牛又来到这里，还是没看见毛毛虫，正当它洋洋自得的时候，一只美丽的蝴蝶飞了过来对蜗牛说：“你好，还记得我吗？”
蜗牛礼貌地说：“你好，我不认识你，你是谁啊？”
蝴蝶扇动彩色的翅膀，说：“我就是那只毛毛虫啊！”
蜗牛惊奇地问：“你怎么变得这么漂亮了？”
蝴蝶说：“我在茧里呆了几个月，才蜕变成了蝴蝶。”
蜗牛看着漂亮蝴蝶，会想起自己说的话，红着脸离开了。蝴蝶飞出菜园，来到花园里认识了许多的朋友。
毛毛虫和蜗牛作文【篇2】从前，在花园里有一个大花坛，花坛里有一朵向日葵，向日葵下有一个洞，洞里住着蜗牛、毛毛虫和蜈蚣。
有一天，蜗牛说：肚子好饿啊!有谁敢出门去偷吃的东西呀?
毛毛虫叹了口气，说：唉，如果我出去偷食物的话，我看连我的小命也保不住，我会被小鸟叼走吃掉的呀!
蜗牛也叹了口气，说：我啊，也和你一样，去偷食物的时候，慢呑呑的，逃跑的时候也慢呑呑的，遇到小朋友的时候，会被小朋友带回家玩或观察，做实验。遇到坏人的时候，还会被别人踩死的!
蜈蚣听了心里想：哈!哈!蜗牛和毛毛虫两个大笨蛋，都不会还击，有这种朋友真让人无奈!
蜈蚣想完，一本正经地说：哈!哈!两位让人无奈的朋友，还是本尊我去偷取食物吧。两个伙伴都同意了。蜈蚣想：既然有那么多时间了，那我就去穿鞋，准备去偷吃的吧。
过了几星期，蜗牛无力地说：蜈蚣怎么还不回来，这个比我还慢的缩头乌龟!我都快饿死了
怎样才能写好作文？借助作文，我们可以运用语言的魅力去感动和打动他人，写作给了我们发泄情感的空间，使我们能够跳脱繁忙的生活，找到内心的平静。而一篇出色的作文往往能让人久久难忘，因此励志的句子小编经过精心挑选，向大家推荐一篇名为“毛毛虫的秘密作文”的文章，请将它收藏起来！
毛毛虫的秘密作文【篇1】你们围在那里干嘛？林老师！我们发现了一条虫！
这件事还得从几分钟前说起。
我们在儿童公园秋游，正是休息的时候，有同学悄悄对另一个同学说：你知道吗？我发现了一条毛毛虫！这句话被我听到了，于是就跟着他们一起去看看毛毛虫。
我看见了传说中的毛毛虫它十分肥大，特别是头上那两颗紫色的复眼，光是看看都觉得十分恶心。有个胆子大的同学拿着小树枝拨了一下这只毛毛虫，毛毛虫就被翻了过来，那不计其数的脚在拼命划着。突然，一句你们围在那里干什么？冒了出来，林老师一边说一边走了过来，一下子就看到了那条毛毛虫。很多同学都过来看热闹，有的能用手机记录这条毛毛虫，有的用树枝玩毛毛虫，也有的只是看看。我也在一旁静静地观察着这条绿色的毛毛虫
最好别碰它。林老师神秘兮兮地说。
为什么不能碰它？
它可能是一条害虫，具有毒性。
害虫？为什么儿童公园会有这么大的害虫？
为什么老师看得出它是一条害虫？
你们看，它的复眼十分大，所以它可能有毒。
毛毛虫不是会变成蝴蝶吗？我们异口同声地嚷嚷。
所以你们有什么想法吗？老师笑眯眯地说。
想法？我只是来凑凑热闹的，能有什么想法呢？
之后同学们都散了，我却在想刚刚老师问的问题。想法也倒是有：儿童公园是一个为儿童专门设计的公园，然而公园里却有毒性的昆虫。这并不合理啊！我马上用手机传图识物，一下子就发现了秘密秋葵是一种很能吸引昆虫的植物，害虫也喜欢粘在秋葵上。儿童公园要是少种秋葵或者是多种一些益虫能够居住的植物，就能大大降低害虫出现的可能了。
原来这就是毛毛虫的秘密。
后记
以后要是看到毛毛虫，就会激起我了解它的兴趣。这真是一场不一样的研学。
家长感言
孩子在思考毛毛虫的同时，同时也学习跟大自然接触，生活中还有很多科学现象，等着你去探索、研究和发现，任何谜团都会被一一解开。
教师赏析
一条毛毛虫，不同人的眼里有不同的世界，研学路上，作者将课堂上的知识带到生活实践中，收获的不止是课本的知识，还有探索世界的热情，而文章中推动情节的一次次对话，简洁又清晰，读来耳目一新。
毛毛虫的秘密作
