假如我会克隆作文

作文可以激发我们的思考和创造力让我们更有创意和想象力，写作训练有助于提高我们的知识架构和素养水平。我们可以参考哪些优秀高分作文呢？经过励志的句子小编在网络上的搜寻以下是“假如我会克隆作文”的相关文章，让我们一起努力变得更加自信！

说到克隆，同学门对克隆的想象一定非常有趣。克隆是英文clne的音译，简单讲就是一种人工诱导的无性繁殖方式。假如我回这项技术，我要……

假如我会克隆，我要克隆出许多花草树木，让空旷的地上花红柳绿;让干枯的树林里花草重生;让无边无际的沙漠变成生机勃勃的绿洲。到那时，没有沙尘暴的危害，没有洪水泛滥之灾，世界变的多么美好。

假如我会克隆，我要克隆濒临灭绝的动物，让生态平衡，让我们的朋友重返大自然。

假如我会克隆，我要克隆几条河流，把它们放在缺水的地方，让那里的人有水喝，让那里的人和我们一样，幸福生活。不用在为没水而担忧。

假如我会克隆，我要克隆人体器官，让残疾人健康起来让等待的病人，不在烦心，让病魔缠身的人不在痛苦。

现在，我要扎扎实实的学好本领，为实现的梦想努力奋斗。

假如我会克隆，我要克隆出无数个百病不侵的父亲。

前两天听老师读了一片文章，文章里讲的是如果作者会克隆，他要克隆出无数个百病不侵的母亲照顾那些患有不治之症的孤儿。

听完这些文章，我认为单单有母亲的愛还不够，当那些孤儿看见窗外一个幸福的孩子一手牵着父亲，一手牵着母亲时，会有怎样的感想？当母亲在一旁轻轻哼唱着摇篮曲的时候，却没有父亲在一旁讲故事，没有父亲深厚的愛的时候，他们的心里会感到温暖吗？有无数首赞美母亲的歌，但是一个家，一个温暖的家，是靠父亲，母亲，孩子组成的，他们是合体，缺一不可，少了，那就不是一个家，一个完整的家！如果当孩子和母亲一起做游戏的时候，却没有父亲爽朗的笑声的时候，孩子会快乐吗？当母亲细心地喂孩子吃饭的时候，却没有父亲幽默的话语，孩子的饭会吃得香吗？如果“六一”儿童节到了，却只有母亲在一旁祝孩子节日快乐，孩子不会感到失落吗？当孩子生病了，却只有母亲焦急的声音和忙碌的背影的时候，孩子不会难过吗？......

要是我真的会克隆该多好，我一定要克隆出数个父亲，让那些孩子感到完整家庭的温暖！

20世纪是核能的天下，那么21世纪呢？有人说那将是克隆技术的天下。克隆究竟是什么呢？简单的说就是复制。

写作文是一种重要的方式，可以展示中文文学才华。同时，写作还能够教会我们如何从日常生活中发现更多的乐趣。一篇优秀的作文通常是叙述完整且有韵致的。如果你正在寻找一些好的作文，我在这里为您整理了关于“神奇的克隆作文”的相关资讯，请您关注。通过阅读本页，您会对相关概念有更清晰的理解。

《神奇的克隆》是一篇介绍克隆技术的科普类说明文，以通俗易懂的语言介绍了有关克隆技术的科学知识。在《神奇的克隆》一文的教学中，我主要注意了以下几个问题：

1．要求学生找出体现克隆“神奇”的生动形象的语言。这一环节我让学生自由回答来完成，学生纷纷找出许多生动形象的词、句、语段等，充分训练了学生的表达能力，积累了语感。

2．激起兴趣，学习说明方法。与学生共同探讨介绍克隆是什么时的说明方法时，我先让学生从前四个自然段中找出了克隆的定义，而后以一句话：“作者在介绍什么是克隆时，本身一句话就可以说完，可作者居然用了四个自然段。这是不是太啰嗦了？”一石激起千层浪，学生兴致盎然，纷纷思考，答案精彩迭出。在此基础上，引导学生体会本段运用分类别、举例子、下定义等说明方法，从四个角度分别介绍克隆是什么，使克隆知识的介绍给读者留下深刻的印象。

3．用好资料，活学活用。如克隆羊的诞生过程中，我激发学生学习的热情。在介绍时，配上图片展示。学生边听边看图片，其乐陶陶。其后我再向学生展示克隆技术下诞生的其它动物品种，大大激发起学生的热情。再如，克隆技术在造福人类方面，远远不止课文所提及的内容，第八节最后的省略号，给读者留下了太多的想象空间，引发读者去想象克隆技术的“诱人的前景”。因此，还引导了学生交流从网络、书籍等地方了解到的克隆技术在造福人类方面的重要意义。

4．激发思维，大胆想象。在认识到克隆是把“双刃剑”后，让学生天马行空想像，“假如我能克隆，我想克隆……”要求学生做到想法必须对人类有益。此处的设计旨为学生提供了一个课后交流的平台，让学生在课后可以畅谈自己的想像，以此达到领悟课文语言内涵的目的。这一环节，加深了学生对课文的理解，激发了学生的求知欲，发散了学生的思维，更训练了他们语言表达的能力。同时还培养了学生乐于交往、合作的精神。

最后谈谈我教本课的困惑：本课教学过程中，体悟和读书之间的矛盾还是没有处理好。虽然也知道在读中体悟，在体悟中读，但是一到课堂上，要么缺少读书，要么体悟得不深入。看

平时的生活中，范文需要我们不断地积累，范文可以运用到不同的场合，你是否需要一些实用的范文呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的克隆小学作文(集合4篇)，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

假如我会克隆

假如我会克隆，我要克隆一所又大又美丽的学校！

看到电视上那些许多渴望求学的可怜孩子们，我好心疼啊！虽然他们有自己的学校，但却不知道破烂成什么样了．他们的教室没有黑板，就用锅底烧焦的那些一块快的东西煮溶了再刷在墙上做成的黑板；没有粉笔，他们就用黄石块碎片写在＂黑板＂上；没有课桌，就坐在地上，把椅子当课桌用．虽然这里的学习环境如此差，但却不能阻挡孩子们求学的渴望．

我要克隆学校，我克隆的学校有很多很大的教室，有黑板，有粉笔，有椅子，让孩子们安心上课．这个学校还有大操场，宿舍，孩子们就不用每天艰难地回家了．另外，我把学费给免了．在这么好的学习环境下学习，孩子们认真学习的劲就更足了！

假如我真的会克隆，我一定会克隆出更多对人类有益的东西，让中国，让世界变得更美好！

假如我会克隆

星期六，我在家看电视剧《三国演义》，看到孔明使用的计策，不得不赞叹他的神机妙算。什么三气周瑜、草船借箭、华容道、捉曹、放曹等等巧妙计策看我的我眼花缭乱（如痴如醉）。可惜的是他还没有完成帮助刘备完成大业就死了。

我就想，如果诸葛亮没有死，凭他的聪明才智，完成统一大业应该没问题吧。我冒出一个奇怪的念头，假如我会克隆，我将克隆一个诸葛亮，让他来到这个世界上。他将可以利用现在的科技进一步发挥自己的才能来保卫国家，维护世界和平，人民就不用害怕战争，人们就可以安心的生产，也可以安心地研究各项技术。

诸葛亮聪明的脑子不仅可以用在军事上，也可以用在科学发明上，他发明的东西一定会促进人类的进步，得到众人的喜爱。说不定，他还会成为第二个爱因斯坦，甚至比爱因斯坦更厉害。

诸葛亮还可以下海经商，商场如战场，凭他运筹帷幄的本领，英明果断的决策，他的公司的业务一定会蒸蒸日上，而不久的将来，他将会取代比尔盖茨，成为世界首富。

这就是我要克隆的诸葛亮，他对世界一定会有大的贡献。

假如我是个克隆专家，那我一定是个幸福(姓符)的克隆专家。

我姓符，是一代一代传下来的;我幸福，是爸爸妈妈给我的，他们疼我、爱我，让我无比幸福。但我不愿独占它，我要把它

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小小的我有一个大大的梦想:希望自己以后能成为一个招人喜欢的校长

假如我是校长

假如我是一所学校的校长，我会先拿来七彩油漆，把开始已经掉色的外墙重新刷上一次，七彩的校园环境就好像学生们多姿多彩的校园生活，大家快乐地学习着，玩耍着。接着，在暑假期间，我还会找来建筑师把死气沉沉的方形校园改建成圆形，就好像所有的小朋友围成一个圈，大家是相亲相爱的一家人。

我的小屁股常常会因为坐得太久，酸酸的，麻麻的，所以呀，假如我当上了校长，一定要把硬硬的板凳变成一个个超软号的小沙发，沙发有圆圆的，有苹果状的，有像弯弯香蕉的，还有像撑开的大手一样的等等。还得把每个课桌换成能上锁的木制小桌，把我漂亮可爱的作业本和铅笔盒安安心心地放在里面。等暑假过后，每个同学见到这焕然一新的校园，都会开心得合不拢嘴的。

假如我是校长，会让老师给学生布置的作业少一点，给孩子们休息、玩耍的时间多一点。

有时候，我觉得老师应该对学生们温柔一点，不要一不顺心就对学生发脾气，所以呀，我发明了一种食物叫开心果，我给每个学生都发了一袋，只要在老师生气时给老师吃一颗，老师就会把之前发生的事忘得一干二净，又微笑着给我们上课了。

假如我是校长，我会在学校装上中央空调,使每个教室要多舒服有多舒服，这样同学们就可以安心上课了。

假如我是校长，我一定要把校园装饰成这样!让学生快快乐乐地度过每一天的校园生活。

假如我是一位校长，我会让学校变得更美好，更加充满爱，更加

假如我是一位校长，我不会让学生吃不饱喝不够；不会让学生上课时被老师骂；不会让学生作业任务很繁重；不会让学生等老师来上课；不会让学生因为下课时间太短而觉得无趣；不会让学生因为上学走楼梯而感到累；不会让学生的课程太无聊。

假如我是一位校长，我会把午餐变得丰富，还会有加餐，水果、牛奶、饼干。我会在学校门口放一个检测器，每一个学生都会有一张卡。上学刷一下，学生到校时间都会上报到，校长的电脑上。放学时，也要刷一下，告诉家长学生什么时候放学，保证孩子们的百分之百安全。

假如我是一位校长，我会让老师少