写作是提高我们阅读能力和文学素养的有效方法，写作可以快速提高我们的表达能力。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意，写作文要从那些方面入手？为了更好地为您服务我们编辑了“校园的落叶作文”，敬请您浏览本页内容！

校园的落叶作文【篇1】

阅读下面材料，按要求作文。

根，是处在地下的植物器官，它可以吸收水分、养料去营养茎叶，使植物生长繁茂；因此有人说，天空是鸟类的根，海洋是鱼类的根，土地是农民的根，母校、老师是学子的根，爸妈、家庭是孩子的根，故乡是游子的根，母语是民族的根，国家是人民的根，传统文化是今天的根……根是我们的依赖，也是我们的源头，是一切存在的根本；因为根在那里，所以我们总可以在不利的形势下得以扭转、改变，或在困难、挫折的情况下得到鼓励、支持；如果失去了根，植物就会枯萎乃至死亡，人也一样。

以上文字给你怎样的联想和体悟，请根据你的思考、感受，以“根”为话题选择某一方面或几方面写一篇作文。要求：①立意自定。②诗歌除外，文体不限，可以写记叙文、议论文等。③题目自拟。④800字左右。⑤不得抄袭。

他就这么佝偻着，站在画面中央。

圆乎乎的一块空地，布满了他手中那如粗糙乱草般的扫帚下似永远也扫不尽的黄叶。他身后那一脸空洞注视着这荒凉场景的大树，是满地落叶的母亲罢。树皮又黑又糙，没有活力与生机，一定已是一棵见惯沧桑的老树了。

整个摄影展中，这一幅不太和谐的画面，被我灵敏地捕捉：如此不精细的构图与拍摄角度，比起左右设计精巧、画面绝美的摄影作品，让我眉头一皱。然而因它的不合群所带来的好奇，我不自觉走近了。

画面正与我目光平齐。老人的脸上，布满了弯曲盘回、有深有浅的皱纹，由额直至脸颊。鼻子两边的弧状轮廓，令那黑炭般的脸上现出了丝丝笑意。他的背虽是被岁月压弯了，手的动作却让人一看便知是很熟练了，他所站之处周围的叶子有规律地摞在一起，而外围还有零散的地等他“开垦”。哦，这么说，这是一个热爱自己工作、并且已经在这个岗位上奋斗很久了的环卫工人吧。那棵老树下，静静堆着老人扫过去的黄叶，它们依在树那充满质感和深度的根部上方，似乎在等待自己的腐烂，重新化进树根，与大树再融为一体。

至此，我才注意到照片下一行小字：“老人说，为老树扫了30年的落叶，很充实，老树是他的家，老树的根，是他的根。”30年呵，老人都风雨不改地让落叶回到它母亲的怀抱，而在老树枝丫荫蔽下的那一圈乐土，乐土下深扎在老人心上的老树根，是老人心中，最大的寄托吧。人的一生，能有多少个30年？又有多少人才能找到真正属于自己的，心灵的根？十六岁的我，无从得知。

我想我明白了作者的构思，因为平凡，所以动人；因为坚守，所以美丽。每个人的心上都有一颗树吧，尽管根扎在看不见的'地方，会有开花也会有落叶，也有找不到阳光而不知往何处生长的时候。但只要得以坚守自己所爱的，哪怕多么不起眼，都能回归自己的本质--落下的叶，也终会再次变为养分，让自己更加强大。所谓归根，不仅是知道自己的根在哪儿，更要懂得让心中的树的落叶，不被风吹走，而是一轮轮地磨炼、吸收，让根扎得更稳，不轻易被扯断。我想，在夏日繁盛的时节，老人心中的树上，一定比他身边那棵树上的叶还要繁茂吧。不知我自己有没有这么一份幸运，可以寻得心中的“根”，并坚定地去守护呢。

迈开步子准备欣赏下一幅作品时，我微微将视线放低，看到了端正书写的作品题目：落叶归根。

本文选取一幅题为“落叶归根”的摄影作品来诠释对“根”这一话题的理解，角度独特。落叶归根，常用来比喻事物有一定的归宿。本文的“落叶归根”有双重意蕴，既指落叶回归老树的根，又指老人一直到老，坚守自己的信念，坚持在自己的岗位上。由此得出“根”是每个人心中的生命的源泉和力量，是一生的坚守。全文立意深刻，行文细腻，构思精巧，结尾点题也很巧妙。尽管个别语句不够流畅，但作为考场作文，仍不失为一篇佳作。 （执信 陈美霞）

本文的好处，是懂得了“以小见大、虚实相生”，“根”是一个很大的题目，以此为文容易空发议论，汗漫无边，为自己要议论的道理寻找一个小的载体，是让自己的议论，也让读者的眼光聚焦的好办法。作者以“摄影展中的照片”为聚焦点，有描述也有议论，文章的骨架就比较匀称。

考场作文如是已称不易，如果要说改进空间，那就是整篇文章还是太“顺”了。古话说“文似看山不喜平”，对任何文体都适用。一篇文章从头到尾都讲一个很顺的道理，没有疑惑也没有转折，难以引发读者的思考，因为不妨给自己加点要求，站在不同的立场想想：落叶一定要归根吗？像蒲公英那样播散四方又如何？“宁肯枝头抱香死，何曾吹落西北风”又是一种什么情怀？也就是说，思路可以再开阔一些。 （北京大学文学博士 杨早）

校园的落叶作文【篇2】

哈哈哈一阵欢乐的笑声，从草坪上传出，原来是我们读书社正在举行有趣的拼句游戏。

游戏的规则是：每人三张纸条，在上面写上人物、在什么地方、干什么，写完后投到三个小盒子里。阿姨说什么人都能写。

我该写谁呢？爱迪生？李白？算了，我还是写一个最普通的人吧，那就写妈妈吧，在哪儿呢？要不在外太空吧，就写外太空吧，反正阿姨说了想象力越丰富越好。那么她会干什么呢？对了，平时我最喜欢玩手机看视频了，要不就让他也玩手机？不太好，太普通了，那就写她在外太空坐飞机？可以，好好笑呀！妈妈在外太空坐飞机，呵呵！真好玩儿，别人看了一定会哈哈大笑的。

同学们都写好了，于是家长收上纸条放进三个盒子里。接着就让表情丰富的李佩泽来抽纸条，只见他抽出第一个纸条，脸上面无表情，看来这个名字不怎么吸引人，第二个纸条，他更面无表情，大家都有点泄气了，当他抽出第三个纸条时忽然笑了起来，我们听见了，就着急地问：快说呀，你抽了什么，快说呀。只听见他吞吞吐吐的说：李白---在黄鹤楼被苹果砸中了，发现了万有引力。说完我们都哈哈大笑了起来，我心想黄鹤楼上还有苹果树？李白怎么也干了牛顿该干的活儿？我越想越觉得好玩也跟着笑了起来。

第二个上台的是王含笑，她紧张兮兮地拿出了第一张纸条，背过身去故意不让我们看见。她看完纸条后又转了过去，呵呵了一声，好像在掩饰着什么，就去拿了第二张。看完以后又呵呵了一声就拿了第三张，当她看完第三张纸条一下子笑了起来。大家好像更着急了，伸长了脖子纷纷催促她，你抽到了什么呀？那么好笑，快念念。王含笑大声说：李白--在广场--挖秘密通道。我们有很多人都笑了，我心想李白怎么又成特工了？还玩秘密通道，真好玩儿！

这一次拼字游戏真好玩儿，不仅提高了我们的想象力，还让我们懂得如果用词不当就会闹出来大笑话的。

校园的落叶作文【篇3】

人们说春天是花的舞台，所以秋天是树叶的世界！看，那些叶子，黄色的，红色的和绿色的，实在是太多了，看不见。

叶子正面是棕黄色，边缘是亮黄色，背面是淡黄色。大家都说秋天树叶变黄很正常，我觉得不是。冬天一定是树叶收集阳光，给我们保暖。叶子边缘有黑线，可能是为了防止“阳光”从自己身上落下。

我转过头去，却忍不住回头看那些可爱的叶子。树静静地站着，看着我离开。一阵冷风吹来，一些树叶像一只灵魂破碎的蝴蝶一样飘落下来。过了一会儿，许多金色的叶子掉了下来，树下铺了一张金色的地毯。仍在树上的树叶高兴地向我挥手。我微笑着看着他们。我越走越远，树叶绝望地向我招手：“你怎么走的？”陪我玩一会儿。”看着他们可爱的样子，我笑了。

银杏叶的颜色也很奇怪。叶子的边缘是棕色的，然后变得越来越亮，变成黄色，然后逐渐变成绿色，然后越来越深，越来越绿到叶柄，然后变成深绿色。不得不说是一幅绝妙的渐变画。

银杏叶的颜色也很奇怪。叶子的边缘是棕色的，然后变得越来越亮，变黄，然后逐渐变绿，然后越来越深，越来越绿到叶柄，然后变成深绿色。

枫叶点燃并赞美秋天的激情。我爱你的坚强，我爱你的大胆，你把秋天染成红色，你给了我无限的遐想！当我看着无边无际的枫叶，夕阳像燃烧的火焰一样闪耀时，我的心醉了，全身的血液都在搅动和沸腾。

校园的落叶作文【篇4】

转眼间韶华千转，时光好似握紧的沙子，抓地越紧，流失地越快。亦或在无意间随风飘去，却还不知道。

独自坐在石亭，依靠着栏杆，呼啦啦的风吹过，揪下了一把树叶。叶子通体金黄，叶脉却任不服输地闪耀着奇异的绿芒。我愣了一下，满眼的思绪全都缠绕上了这把平凡而又独特的'叶子，无法离去……

那天清晨，凛着刺骨的寒风，我徐步走进了教室，走到熟悉而又陌生的课桌前，轻轻放下书包，书包里空无一物。我是来领报告单的。其实，我一点也不想来，或许是因为成绩不理想的问题，又或许是不想接受最后的审判。生怕惊动了谁，我忧虑地向四周张望着，见没有人注意到自己，好像松了一口气，颤抖的腿也放松了。“咚咚咚”老师来了。“好！同学们都请坐下。我先来说说这次的期末成绩，我们班上有些所谓的‘好学生’都考得不怎么样啊！尤其是……”老师紧蹙着眉头说。我心中一阵惶恐，凉彻心扉，两耳边“嗡嗡嗡”的。紧接着，我便失聪了，没有听见老师说的任何话。只见老师在黑板上写下一连串的名字和数字，我的目光随着粉笔动着。直到老师喊了我一声，旁边的听雪用手肘拱了我一下，我才从惶恐中醒过来，心脏漏跳了几拍。我惊慌地问：“什么事？”“老师叫你上去领奖状。”听雪刻意低头闷闷地说。我立刻如同获得大赦似得兴冲冲地奔了上去，笑呵呵地领过奖状。“切！还不是瞎猫捉到死耗子。碰的！高兴个什么劲儿啊！平常时候还考不过我呢！”我听到了一些人的窃窃私语，心便凉了半截。“你以后要更加努力地学习啊！不要因为一次的成功就忘乎所以。知道吗？”我的心更凉了。就这么落寞地走下讲台，耳边只有稀稀拉拉的掌声。或许，我不该太过在意这些，我应该宽容些吧？

每个人都是一颗流星，闪闪发光。所以，人与人之间总会有摩擦，有火花，但毕竟只是匆匆而过。何必太计较呢？

我们应该活地像树叶一样，青春生命。即使是死亡，也要坚强地走向尽头，让生命的脚步永不停歇！

校园的落叶作文【篇5】

我的校园操场旁边有一棵高大的落叶樟。它枝干发达，高高大大的。远看，它像一把大伞，把我们的教室罩在怀里；近看，它像一个披挂整齐的大将军，守卫着我们的校园。它很粗，要两个小孩合抱才能围住。

一年四季，它景色宜人。春天，春雨伯伯唤醒了沉睡中的落叶樟，毛毛雨姑娘给它洗了个舒舒服服的凉水澡，没过几天，它的枝头就长出许多嫩芽，尖尖的，黄黄的，像刚出生的鸡宝宝的嘴，可爱极了。再过几天，整棵树都变绿了，一阵风吹来，所有的叶子都笑呵呵的，好象在庆祝自己的重生呢。

到了夏天，落叶樟枝叶茂盛，是蝉最喜欢的住所。蝉可骄傲了，在我们上课时，它们总“知了，知了”地大叫着，似乎什么都懂。可下课后，等我们争先恐后跑到树底下，想和它们一比高下时，它们都不吭声了，原来它们也会害羞啊。

秋天，落叶樟的叶子慢慢地变黄了，一片片地飘下来，散落在地上，我和同学们一有空就去树底下捡落叶。好看的，就宝贝似的收起来，留着做标本；不好看的，就集中在一起，让垃圾筒饱餐一顿。

落叶樟的叶子全部落光后，寒冷的冬天就来了。校园里变得冷清起来，同学们都缩头缩脑地躲在教室里。只有落叶樟很孤单地站在操场上，光秃秃的。一场大雪过后，落叶樟换上了银装，焕然一新，十分神气。我们在树底下堆雪人打雪仗的时候，它也会来凑热闹，往我们身上扔大块的积雪，等大家发现，狂叫着向一旁躲避时，已经来不及了，头上脸上都已落了不少雪。遇到身上的热气，雪立刻融化成水，凉冰冰的渗往脖子里，让人浑身起鸡皮疙瘩，可刺激了！

我爱校园的落叶樟，它给我带来了无穷无尽的快乐。

……

校园的落叶作文【篇6】

每当飒爽的秋风吹拂在人们的脸上，每当青翠的树叶伴随着风的奏乐翩翩起舞，每当飘逸的柳条渐渐枯黄时，我便感受到秋天的脚步近了。

从小到大，我最盼望的是秋季，最欣赏的便是秋天的落叶。

漫步在校园的小路上，那片景色是何等美丽，就是因为那落叶的“加入”，使得这片校园更是锦上添花，令人陶醉不已。于是，我便小心翼翼拾起一片不起眼的红叶，只见它呈椭圆形，稍显得有些枯褐色，但是，其中还带着火红、青绿、枯黄，这是没有任何画家可以描绘的。秋天将它茎部的颜色调得多么融洽。整片闻一闻，还夹杂着丝丝泥土的芳香。

走着走着，我又看见一片蒲扇形的大树叶，我给它取名为“扇子叶”，你看，它全身硕大，披着浅褐色的外衣，叶边的上边凸起，下方凹下，树叶表面上有着明显的“裂痕”，树叶背面也很别致，摸起来像绒布，舒服极了。我被秋叶迷住了，便把这个“宝贝”带回家，将它作为书签夹在课外书内，不仅做到了小材大用，而且环保得很。看着这几片落叶，我思绪万千，大树妈妈养育着树叶，让它们茁壮成长。树叶应涌泉相报，它们为大树付出许多，春季发芽，冬季归根，它们孜孜不倦地为大树输送养分，默默无闻地奉献，演绎一段又一段生命的旅程。快乐不在于索取，而在于奉献，奉献让世界更美好！

落叶，你的美丽我珍藏在心，你的精神我铭记终生！

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