中华文化作文

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甲骨文作为中国古老的象形文字，是中华优秀传统的一部门。南粤中学高三年级用甲骨文写标语，陈教授借助电脑技术重新解读象形文字，无疑是将这一文化与时代潮流结合起来，构成了时尚的传统文化，赋予了传统文化新的生命。

要让传统文化跟上时代潮流，离不开科学技术的推动。科学技术能够立异传统文化的表现形式，结合现代时尚元素，让传统文化焕发色泽。甲骨文通过网络成了表情包，陈教授设计出具有几何审美效果的甲骨文字体，g20峰会将中国画通过全息投影技术展现出来，这些都是依赖科技的发展，让我国传统文化跟上时代潮流，跟上时尚的步伐。

我们除了要用科学技术立异传统文化的表现形式，还要立异传统文化的传播方式。一个文化的发展离不开人们的宣传，弘扬传统文化对其继续有着重要作用。跟着时代的发展，人们的精神需求也不中断增加。科技手段泛起，并在大众糊口顶用网络流行语宣传了甲骨文的知识，南岳中学高三年级用标语在宣传栏上弘扬了甲骨文文化，让同学了解甲骨文。《舌尖上的中国》通过电视拍摄，让大众了解到了中华传统美食文化。无数的新型传播手段，有助于中华传统文化进入人民视野，跟上时代潮流，向时尚迈进一步。

虽说推动中华文化跟上时代潮流需要科学的立异，传播，但更多的是需要人们的继续意识，保护意识。没有这些意识，何来的立异、传播呢？陈教授受“艺术与科学”学术运动的启发，有了继续象形文字的意识，多少志愿者为了不让民间文化消失，主动学习、继续。甲骨文也成功入选了《世界记忆名录》。这些都是在继续意识，保护意识的条件下完成的。

继续、立异和传播传统文化，都是让文化跟上时代潮流的必由之路，但这并不意味着接受一切传统文化，我们要取其精髓，弃其糟粕地进行继续和立异，传播优秀的传统文化。同时，我们还要保存其本质，不让优秀传统文化变味，要量力而行的去继续、立异和传播。

中华传统文化积厚流光，博大精深。为了跟上时代步伐，成为时尚的标志，我们要在继续的基础上用科技手段去立异、传播。

甲骨文作为中国古老的象形文字，是中华优秀传统的一部分。南粤中学高三年级用甲骨文写标语，陈教授借助电脑技术重新解读象形文字，无疑

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读了《中华传统文化》这本书，对我的震撼很大，让我更深的了解到中华传统文化，它有著悠久的历史，它是中华民族的精神家园，是中华民族之瑰宝，是中华民族的根。这书介绍了剪纸艺术、戏曲、皮影等等内容，读著它，我仿佛推开那古老而厚重的大门，进入一个个令我新奇神秘，又让我欣喜不已的天地。

作为一名小学生，我最喜爱手工剪纸了，记得在我很小的时侯，奶奶就教过我剪纸，剪花，剪四瓣花、五瓣花左邻右舍都夸我心灵手巧。每当手工课上剪纸时，我都兴奋不已，在手工课上我和同学们认真地学习剪窗花，剪燕子，做风车，这些在我的手上一点也不难，手工课的王老师经常奖励我一颗颗红星当看了《中华传统文化》这本书后，我对民间剪纸艺术有了更多的了解，对剪纸的兴趣更浓了，加上我本身有学画画的功底，想著剪著，剪的花样就越来越多了。今年过年的时侯我剪了各式各样漂亮的窗花，贴在奶奶家的窗户上，把全家装扮得喜庆多了，过年的味也更足了，亲戚朋友来拜年，都说：瞧，这窗花贴的多好看，喜庆得狠。如今人们对过大年的意识越来越淡了，这老传统啊不能丢。过年吗，大人孩子穿新衣，给孩子压岁钱，放烟花，吃饺子，走亲戚，窜门子，就图个热闹，团圆，一家子人乐呵乐呵每每听到大人的夸奖，都让我对这小小的窗花越发喜欢，对著不起眼的剪纸又有番新的认识，在这五彩斑斓的剪纸中，它蕴含的内容太多太多

这一书中还有一点吸引了我，那就是中国的戏曲。书中介绍中国戏曲品种繁多，曲调优美，具有地方色彩。比如中国的京剧，那可是大名鼎鼎，河南的豫剧，浙江的越剧等等。作为一个安徽人，我不得不说说黄梅戏，它深受家乡父老的的喜爱，大街小巷的人们都能哼唱上几句。去年学校的艺术节，我们年级排演的节目《黄梅小花》中，我还是领唱的主要演员呢！老师一字一句地教，我们一板一眼地学，每一个唱音，每一个手势，每一个动作，每一个眼神我都力求做到位，字正腔圆，生怕学走了样。下课了，我和几个同学在大厅里练唱，回到家我对著镜子表演，还让爸妈提意见。为了能唱好《黄梅小花》，我可真是练到如痴如醉，越唱越喜欢，感觉越唱越美，我一定能学会、唱好，咱家乡的黄梅戏。

掩上书卷，我觉得中国这渊源流传的文化，正深入浅出的引领著我们这些后

创作文章是纪录历史的一种方式，而写作则是激发我们内在灵感和创造力的重要手段之一。那些令人借鉴的作文应当具备哪些特点呢？为了回答这个问题，励志的句子小编为大家准备了一份详细的“中华传统文化作文”指南，希望您能够持续关注我们网站的实时更新，并随时做出相应调整！

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切夸姣事物的共同特点。而创建和谐校园是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有难题的同学，让他们感触感染到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽收留带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种踏踏实实的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和耐劳勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如东风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时果断杜绝舞弊现象，用老实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中痛快的学习，在和谐的爱好乐园中陶冶情操，在和谐的人际关系中成长!

愿我们的学校越来越夸姣!

中华传统文化源远流长、博大精深，有着悠悠几千年的历史。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。是大家都耳熟能详的诗句。而我与风筝，也有着这样的一段故事

一个风和日丽的下午，我吵着要爸爸妈妈带我去公园放风筝。金秋十月，碧空如洗，被一只只风筝点缀的五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。我迫不及待取出我的风筝，理好线，在草地上快速地奔跑着。飞起来了！飞起来了！我的脸上乐开了花，啊

中国优秀传统文化代代相传，不仅是我们炎黄子孙的宝贵财富，更是我们民族精神的根基所在，通过代代相传，我们能够从中汲取智慧和力量。以下是励志的句子小编整理的关于“中华优秀传统文化代代相传作文”的作文，欢迎阅读。

中国拥有悠久的历史和灿烂的文化传统，这些优秀传统文化代代相传，不断丰富和繁荣着中国的文化底蕴。中华优秀传统文化深深地植根于每一个中国人的心中，经过千百年的沉淀和发展，成为中华民族宝贵的精神财富。

中华优秀传统文化包括了众多的方面，如儒家文化、道教文化、佛教文化、音乐、美术、书法、戏曲、诗词等等。这些独特的文化传统代代相传，不仅通过文字和口传的方式传授给后代，也通过各种形式的表演和艺术作品得以传承。

儒家文化是中华优秀传统文化的核心之一。儒家强调人的修身齐家治国平天下，提倡仁爱、孝道、忠诚、谦和等美德。这些价值观一代代传承下来，深深地影响和塑造了中国人民的思想观念和道德准则。儒家文化的精髓之一是“敬字诚意”，这体现了尊敬和敬畏天地、父母长辈、师长以及对学问的虔诚追求。这种尊敬和敬畏之心代代相传，使得中华民族拥有了自己独特的家庭观念和社会伦理。

中华优秀传统文化中的音乐、美术、书法也是代代相传的宝贵财富。中华民族的音乐艺术经历了漫长的历史发展过程，积累了丰富的曲调和音乐技巧。从古琴、古筝到京剧、豫剧，中国的音乐代表了中华民族的审美情趣和情感表达方式。书法被视为东方艺术的瑰宝，代代相传的书法技巧和风格展示了中国人的文化修养和审美追求。中国的美术作品也是独具特色，以山水画、花鸟画和人物画为主要形式，通过线条和色彩的运用，表达了中国人对自然和人生的独特观察和理解。

中国的戏曲和诗词也是中华优秀传统文化的重要组成部分。戏曲作为中国的传统戏剧形式，代代相传，通过演员的表演、音乐和舞台效果的结合，将中国历史、文化和故事以独特的方式呈现在观众面前。诗词则是中国古代文学的重要形式，通过对自然、人生和情感的抒发，展示了中国人对世界的思考和感悟。

中华优秀传统文化的代代相传不仅体现在书本上，更通过人们的生活方式和行为规范得以传承。中国人注重家庭观念和孝道伦理，将这些传统价值观融入到日常生活中，传给子孙后代。在一些传统节日中，中国人会举行隆重的庆祝仪式和活动，通过祭祖、祈福等仪式，弘扬和传承中华优秀传统文化。

中华优秀传统文化代代相