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吃相四年级叙事作文

作文是学生发挥优势和突出个性的有力手段,写作有助于我们更加全面深刻地了解周围环境中的人事物。有没有比较好的作文给我们参考呢?这篇文章将从不同的角度观察和探讨“吃相四年级叙事作文”,祝你在学习和工作中取得更好的成绩!

吃相四年级叙事作文 篇1

我是五年级二班其中一名学生任晓晗,在此能和各位叔叔阿姨们共享我的学习经验真是我莫大的荣幸,下面我就给各位叔叔阿姨讲一下我学习的方式及经验,请你们仔细聆听。

除了上述人物外,还有贾梅死党林晓梅,作文超短的王小明,酷爱算卦的胡彩蝶等,他们为人物添加了几分色彩。

二年级书信题目:给妈妈的一封信。二年级关于妈妈的书信作文怎么写?这篇二年级书信200字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

我的母亲初二作文91968还在冬天的时候,随着一声啼哭,我的母亲哇哇落地了。母亲生活在一个偏僻的小村庄里,家里人口众多,不是富裕人家。

第二天,她转到了我们班。她是我后来的同桌,在与她谈话中得知,她是一个父母双亡的孩子。我对她的同情和敬佩又增添了一份!直到后来,每一次考试她总是前两名,甚至全年级第一。在学校她经常让人欺凌,让人看着楚楚可怜。

我的老师有一头乌黑亮丽的秀发,漂亮极了!我们师生在一起已经四年多了,也有了浓厚的感情。还有一年我们就要小学毕业了,我还挺舍不得老师的呢!我来告诉你们一下吧,她叫李慧。我家离学校很远,还要走着回家。记得有一次,在放学之后下了大雨,我忘记带伞了,我很着急。

吃相四年级叙事作文 篇2

"出发咯!yes!"随着这样的一声叫唤,我们开始了一天令人无比盼望的旅程.我们坐在车上,互相交换着喜欢的食物,共同憧憬着这一天的美好生活.坐了将近一个小时的车,我们终于来到了"五桂山挑战者丛林探险地"这个地方,本以为到了就是到了,就可以开开心心地玩了......可事实没那么简单----居然要我们走山路走上去!!!看着崎岖不平的山路,我们目瞪口呆了,在我们快

乐之际还要给点颜色给我们看看?!不可理喻嘛! 好吧,为了能早些玩儿,我们也都不辞辛苦地"爬"上了山顶.教练跟我们说:"大家好,今天我将会担任你们的教练!我现在要把你们分成四个小组,名字由队长起,要有口号哦,队长你们分好了后自己选啊."我被分到了三号组,而且被迷迷糊糊地被推上去做了队长,有个家长是什么秘书?!我根本没搞清楚啊好不好!然后,秘书拿了一个鲜红的旗子来,我们一起起了个名字

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祭祖四年级叙事作文分享

笔者用心撰写这篇“祭祖四年级叙事作文”,可谓是鼓舞人心的作品之一。作文不仅是塑造个性、体验人生的过程,而且用心写作能够使我们的想象力通过语言表达展现,使作品更具吸引力和独特性。通常,好的作文需要我们花费更多心思去书写。在撰写作文时,我们需要注意以下几个方面:

祭祖四年级叙事作文(篇1)

灰白色的半圆形坟墓前,立着一块石碑,上面刻着祖父母的名字,黑色的隶体,表面覆盖着一层淡淡的灰尘,有些模糊。石碑前,摆放着一把筷子,白米饭、鳊鱼、豆腐,冒着热气。一个青铜色的香炉里,插着一柱香,一缕缕青白色的烟袅袅地地向上空飘去,烟头上,闪着微弱的的火光。一团烟灰掉落下来,落在了香炉边上,被风一吹,四散开来。

爸爸正蹲在石碑前,烧纸钱,纸钱各色各样:有“银子”、“百元大钞”“楼房”……烟很大,随风四处飘散,熏得我直咳嗽。

“过来拜拜爷爷奶奶!”爸爸脸色很凝重,语气很严肃。

每年年初一都是这样,只是个形式而已,为了能赶快玩手机,我急匆匆拿来一张纸,铺在地上,跪了下去,草草地磕头、作揖,又匆匆地站起来,准备从口袋里拿手机玩。

“要虔诚,不要匆忙。”爸爸对我的表现十分不满,语气里含着埋怨。

不就是走个形式吗?何必搞得这么较真。我暗暗地想。

爸爸抬头看了我一眼,似乎看透了我的心思,说:“百善孝为先。祭祖是为了缅怀祖宗。没有祖祖辈辈生息繁衍,一代养育一代,哪有今天的我们?祭祖是提醒我们不能忘本啊!”

老爸一席话,说得我的耳根滚烫滚烫的,原先总以为祭祖是走过场,没想到这里面蕴含着做人的道理。

“爷爷奶奶在世时,对你怎样?含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,这些恩情难道不应该牢牢记住,他们去了,在跟前尽孝是不可能了,现在,只能在坟前诚心诚意地祭拜了!”爸爸继续用低沉、沉稳的的声音说着。

爸爸的话勾起了我的回忆,爷爷奶奶那慈祥的笑容仿佛就出现我的眼前。我鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转,不由“扑通”一声,跪了下来,心无旁骛,恭恭敬敬地磕头、作揖……

祭祖四年级叙事作文(篇2)

一年一度的清明即将到来,今天老师带着我们去峙山公园扫墓,一到那,九个大字映入眼帘慈溪革命烈士纪念馆。

我们拾级而上,走到烈士纪念碑已经气喘吁吁了,过了一会儿,老师让大家集合,之后就是我和许磊发言,只听春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。我跟了上去无限哀思无限情,英雄墓前祭英雄。这是祭念革命先烈的诗句,烈士碑就像一位位革命先烈,烈士碑旁

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四年级叙事作文

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四年级叙事作文 篇1

铜陵有许多美丽的地方,比如牡丹之乡凤凰山、百花齐放的天井湖公园……但是,我最喜欢的地方还是风景优美的植物园。

晚上,我和妈妈一起来到了植物园的大门口蝴蝶广场。之所以叫蝴蝶广场,是因为这里有一个大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹灯的照耀下,显得光彩夺目。它欢喜雀跃翩翩起舞,似乎在欢迎着我们的到来。这里还吸引了许多人在跳广场舞,可热闹了!我和妈妈忍不住也加入了她们的行列。

后来,我们经过了一条用鹅卵石铺成的小路,来到了一片大草坪。绿绿的草坪就像是给大地铺上了一层绿毯,许多不知名的小花竞相开放,红的、黄的、粉的……美丽极了。这里就是我小时候放风筝的地方。旁边有许多大石头,我爬上去当滑滑梯玩。有一块石头上躺着一个人,他弓着腿。妈妈以为那是大象的耳朵,让我过去拍照。我哈哈大笑,对妈妈说:哈哈!那、那是一个人!妈妈听了,也笑了起来。

接着。我们就来到了孩子们的最爱小池塘。我迫不及待地跑了过去,拿起一个面包就喂给了小鱼。小鱼们快速地游了过来,争先恐后地抢着吃我喂给它们的鱼食。看着它们欢快地摇着尾巴,我别提有多高兴啦!

最后,在妈妈一声声的催促下,我才依依不舍地回家了。

安徽贾小未老师点评:

小作者采用了移步换景的方法依次描写了植物园有特色的地方,如大门口的蝴蝶广场、美丽的草坪和孩子们的最爱小池塘,让人忍不住也想去游览一番。整篇文章描写优美,而且富有情趣。

四年级叙事作文 篇2

愉快的草原之旅结束后,我们来到了茫茫大沙漠尽情游玩。

我们“告别”了遍地牛羊的希拉穆仁大草原后,来到了一望无际的库布其大沙漠,一下车并没有感到沙漠应有的炎热,却感到了丝丝寒意。我们首先坐上越野车,进入沙漠。我和妈妈坐在最后的座位上,寻求刺激感。开着开着,越野车来到一座陡峭的沙丘前,“准备好了吗?我们要冲下去了。”导游姐姐说。“啊……”大家兴奋地尖叫着。越野车翻过一座有一座沙丘,车后沙粒飞扬,留下了一道道车轮的痕迹。我们终于到达了骆驼场。接着,工作人员让温顺的骆驼一匹匹跪下让我们上去。工作人员牵着第一匹骆驼走,其他的骆

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微笑四年级叙事作文

编辑经过搜罗,为您整理了关于“微笑四年级叙事作文”的相关资讯,供您了解。写作文是每个学生必须学习的技能,但水平参差不齐。作文是一种言语活动,它融合了高度的综合性和创造性。好的作文不仅可以在考试中取得高分,还可以提升自我价值。希望这些信息对您有所帮助!

微笑四年级叙事作文(篇1)

微笑,是最美的瞬间。在这个世上,微笑就是空气,微笑就是食物。微笑,可以让人变的温暖起来,可以让人变得快乐起来。而微笑,是我们最充足的东西,也是我们最缺少的东西。

从上四年级开始,我发现,这个世上到处是微笑,人们都在互相微笑,也有好多人对我微笑。虚虚实实,让我眼花缭乱,似乎分不清什么是虚假的微笑,什么是真实的微笑。那些对我微笑的人,只有少数是真实的微笑,大多数是虚假的微笑,那些虚假的微笑让我很不舒服,我想:我对大家真实的微笑,大家也会对我真实地微笑吧!

知道了这个道理,我开始对大家真实地微笑,不开心时,不微笑;开心时,就微笑。可是,我发现,还是很少人对我真实地微笑,对我虚假地微笑的人还多了起来。

是我的微笑不够完美吗?我是这样想的。

于是,我每天都对镜子练习完美微笑,练习了才出门。然后,开心时,对大家露出完美的微笑。可是,我这样做,对我微笑的人渐渐少了,连对我虚假微笑的人都很少很少,我的心迷茫起来,是怎么回事?

“世上做任何事都有回报,就像你对别人微笑,别人也会对你微笑。”

不知在哪里看来得这句话,我开始对大家微笑,不管开心不开心,我都会微笑,每天都笑得两腮酸痛,笑得嘴角裂开。我不贪心,只要你们对我微笑就好,即使是虚假的微笑,我会骗自己,那是真实的微笑。

可是,没人对我微笑,只有很少的一些人对我半真半假地微笑。我骗不了自己,即使在心里说:“他们是真实的微笑!”但自己还是清清楚楚地知道:他们在虚假地微笑!

有句歌是这样的:“人在路上有喜有忧让微笑陪在左右,难免会有跌倒的时候要勇敢的抬头。”

我在人生路上,有无数的坎坷,无数的磕磕绊绊,我希望,当我跌到时,迎接我的不是嘲讽的冷眼,不是冷漠的语言,而是真诚的微笑,鼓励的微笑。否则,在跌到时,我怎么会有勇气站起来,怎么会有勇气卧胆尝薪呢?

朋友们,请对我微笑吧!当你有需要时,我也会用真实的微笑鼓励你。

微笑四年级叙事作文(篇2)

微笑像黑暗中的一缕阳光,给人们带来光明和希望;微笑像久旱后的甘露,滋润着枯竭的心灵;微笑是生活中最通俗的语言,能使不

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四年级叙事作文
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