生命五年级小学作文

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换位

张宇航

换位是一件平常的事，可给我这位班长带来了不少的烦恼。

就说说最近的同位吧——薛馨锐，当老师公告我与他同位时，我犹如五雷轰顶，紧接着下起了倾盆大雨。心情也好像从天堂掉到了地狱，真是一个百年不遇的大灾难啊！

“真是的！换谁不行呀！非得换这么个玩意儿！”我不停地小声嘟囔着。就在这时，他“搬”着个大书包，不利不落地走了过来，貌似个大少爷，一屁股坐在了椅子上。旋即，椅子“吱呀，吱呀”地呻吟了起来。紧接着，薛馨锐好像累垮了似的，大叫着：“哎呦喂，可累死我了！”然后就得瑟起来，我对他没好气地说。“看你那熊样！”他马上反驳，说了一大堆不三不四的话，我也没有理会他。

过了一会儿，开始上课了。这时候，他可滔滔不绝起来了，“喂，大哥，不！不！不！张班长，我和你说啊！……”“啪！”我拼尽了力气，打了他一巴掌。接着他就一声不吭了。可好景不长，不一会儿，他又开了话匣子，唉！这节语文课我就没听进去，真是烦死了，烦死了！

还好，现在他总算离我而去了，但这段“美好的回忆”我是不会忘记的！

人生的经历在作文之中很是清晰，文字的魅力是我们永远无法想象的。栏目小编向您分享了生命五年级小学作文。欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

轻轻合上书的最后一页，我不禁感叹大自然中那一份最原始朴素的生命形态，最纯真，最饱满的生命之爱

《海洋里的故事》讲述了一个小蛙人在大海里潜水的时候，从渔民的手中救出了失去自由的?波卡。从此，他们开始漫游大海和河流，见识了海怪章鱼、鱼霸王、噬人鲨等各种各样的怪鱼，海绵、海牙齿、海参海星等稀奇古怪的小生物。更有从海怪的搏斗中死里逃生的惊险经历，最终克服重重险碍，在美丽的大海里前进的故事

海洋的命运与人类息息相关，它是生命的摇篮，孕育了无数的生灵。海洋广阔而神秘，蕴藏着许多秘密。尽管经过许多年的研究，探索以及我们对海洋的永不停歇的迷恋，它的许多方面对我们仍然是一个很大的谜团。但这本书用朴素易懂、质朴生动的语言，有趣丰富的故事情节，令我携手小蛙人，一起畅游蓝色的世界，感受海洋的故事，领悟科学的奥妙。一个个惊险新奇的海底故事，让我知道　鱼因可以吸附在其他鱼类身上被称为免费旅行家、章鱼是海洋中的软体动物，而且会在愤怒时全身变成彩虹的颜色、剑雨如利剑般长长的上颌是劈波斩浪的提速器、海星的眼睛是红色的眼点、海参会在海水温度超过二十摄氏度时开始夏眠千态万状、各有特点的海洋生物让我怜惜它们那脆弱而卑微的生命，更让我惊叹它们那顽强而充沛的生命力，朴素而华丽的美好生活使我格外神往。小小的身体里蕴藏大大的能量，爆发出生命的火花，我们为何不能？

人，最宝贵的是生命，生命对于我们都只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧如果智慧是成功的彼岸，读书则恰似一叶扁舟，满载希望与你共同驶向前方；如果智慧是快乐的门扇，读书则是一枚钥匙，打开心灵伴你一起成长；如果智慧是黎明的曙光，读书则是一缕晨曦，沉淀笑靥和你力争上游

阅读一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。作为中学生的我们应该把握飞逝的时间，从书籍中汲取知识和力量。我深信：书是我们最好的朋友，是我们的良师益友，它将给我增添取立不尽，用立不竭，无穷无尽的精神力

这篇文章将研究和分析“生命六年级小学作文”的多个方面。写作不仅可以使我们的表达更加流畅，还有助于提高外语能力，使写作成为一种自我发现和抒发的方式。多练习写作，提高文字表达水平，进而提升写作质量。是否有一些可以参考的作文模板呢？

清晨，阳光透过树枝洒落在窗前，伴着和煦轻柔的微风，和着小鸟欢快的歌谣；我捧着《假如给我三天光明》静静的品读

《假如给我三天光明》中海伦凯勒以一个身残志坚的女子的视角，告诫身体健全的人们应该珍惜生命，珍惜自己所有的，珍惜造物主所赐予的一切，珍惜人类精神的美

自强不息，是人们通往成功彼岸的桥梁；自强不息，是人类伟大意志力的偶像；自强不息，是伟大是经历和平凡故事的完美结合！树根深埋于阴暗的泥土，却能分享树顶上的喜悦：海伦凯勒，一个聋哑失明的平凡的女孩，凭着那份坚定的意志力，多年来坚持写作，最终被授予总统自由奖章，成了美国盲聋女作家和残障教育家！

合上书本，我思潮起伏，想到了一位不能站立的女孩，但她的灵魂却在飞翔，她的生命因自强不息而美丽。她就是杏林子。

杏林子曾经说过：一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，也可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。是的，杏林子她饱受过风雨，貌不惊人；是的，杏林子她虽然外表丑陋，但是凭着她那心中永不磨灭的自强不息，她最终蜕变为一只五色斑斓的彩蝶！

杏林子12岁时就患上了类风湿关节炎，就因为这样的病，使她头不能转，肩不能举，手不能抬；使她不能写字；使她的梦想破碎了但是，她并不放弃，并不绝望，并不向病魔屈服就是这样的一位女青年，凭着她那坚定的意志，凭着多年来的写作不缀，著书四十余本，被评为台湾十大杰出青年。她用自己的行动，鼓励世人奋发向上，向世人绽放自己生命的光彩！

这让我相信，只要努力就能创造出奇迹，她们在那种艰难的情况下还能坚持学习和向病魔斗争，难道她们的精神不值得我们学习？

她的乐观坚强感染了每一个人，让我学会了以自信，乐观的心态来面对成长道路上的各种挫折与不幸。只要充满信心来面对生活的挑战，不向任何困难低头，就一定能成为生活的强者！从她们的自强精神中，我仿佛看到了一丝丝希望，让希望之火重新在生命里点燃点燃

我虽然只是一个平凡普通的女孩，但是我可以用真诚的双眼去打量这个世界，在感悟每一次日出，每一缕春风，每一条细流的平凡时，要用更新的，更高的文化知识来充实自己，更希望在

“作文乃借文字将我们内心思考与感受艺术化之表述，写作从而勾起对周围人事物的联想和文学创作的启示。可我们如何写好作文呢？这里，我们为您特意挑选“小学生五年级作文”，期待为您带来意想不到之惊喜。值得注意的是，本网站所述内容仅供参考，勿轻信盲从！”

连续几天的暴雪，把虞城变成了一个冰雪世界。

屋顶上顶着厚厚的积雪，连房子的轮廓都看不清了，白茫茫的。光秃秃的树枝上沾满了毛茸茸的雪，远远望去，真如“呼入一夜春风来，千树万树梨花开”。呀！道路上有几行早起的行人留下的深深脚印，弯弯曲曲伸向远处。虞山披上了一件厚实的白棉袍，十里青山变得模模糊糊，的。我趴在窗台上，看着西风卷着雪花，雪花像一只只蝴蝶似的盘旋飞舞着，飞翔银色的大地。

鸟儿在早就看不见草的草地里找吃的，它们三三两两、抖抖索索地从东找到西，从西找到东，最后只好无奈地叽叽叫着飞走，好像在说：“春天什么时候才到呀，我们快要饿死了！”

可是，南方的小朋友们开心极了，都坐不住了，出来堆雪人、打雪仗。我和妈妈拿着大铲子，戴着手套，跑的大门口，开始创作了。我们先收集了干净的学，堆好雪人的身子，拍结实后，一个大大的身子就完成了。接着做头了，我们先滚了一个小雪球，之后把它放在桥上滚下来，重复几次后，球越来越大，妈妈和我抬着大雪球按在身子上，雪人的头就有了。我说：“我们做个什么呢？”妈妈说：“做个北极熊吧。”我举手赞成，我和妈妈给雪人按上耳朵，我啃了两颗桂圆，用核做成圆溜溜的黑眼睛。找来树枝做成美貌和嘴巴，又雕出了手和脚，装了两颗扣子，一只毛绒绒白白胖胖可爱的北极熊就坐在我家门口了，我乐得直拍红彤彤的小手。路过的小孩看见了，都把头转过来，用羡慕的眼光直直盯着，大人们看见了，也夸两句，我的心里别提有多美了。我赶紧叫来外公外婆，在雪人前照了相，外公外婆脸上笑开了花。

回家后，我一直在想：“雪花是什么样呢？”我便问妈妈，妈妈说雪花是六角形的。六角形？我还弄不懂，我接住了一片雪花，在放大镜下观察，毛毛的，看不清，妈妈拿来显微镜，哇，雪花是由好多个六角形的花朵组成的，亮晶晶的，真漂亮。我终于看到了微妙的雪花世界，这小小的雪花中蕴藏着大自然的奥秘。

我的生活中有一种爱，在我炎热时给我凉爽、在我寒冷时给我温暖，有一种爱在我迷茫时给我引指引方向、在我困惑时给我解惑，有一种爱……她还是