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亲情五年级小学作文7篇

很多人都知道,作文不仅仅是写字,更是一种记录生活和学习的方式。在写作的过程中,我们可以挥洒我们的创造力,让思维不断发散。一篇好的作文不仅仅是简单的文字堆砌,而是能够让读者感受到作者当时的真实心情。因此,我们特意准备了这篇“亲情五年级小学作文”,希望能帮助到大家,但请注意,文章内容仅供参考,请务必认真核实!

亲情五年级小学作文(篇1)

今天,已有两天没有给我们上课的季老师突然来到了学校,同学们非常高兴。因为下午终于不再会只是单调地看着数学老师在教室里转来转去。

但是,当我走下楼梯,走到三楼与二楼相隔的楼梯之间,出于无意间的一个举动迫使我禁不住抬起头看看前面。在所站的位置我透过一层玻璃看到了季老师在用手轻轻拂拭着眼角……我清楚地知道老师在悄悄地流泪,我不知为什么,但我却把目光投向了老师的脸,老师的脸上充满了忧伤,眼睛中透出悲伤的光,无力地坐在椅子上。我想离开,但我的脚却不听我的使唤,让我呆呆地站在楼梯上。后来有一个同学叫着我的名字硬是把我拉下楼去,因为别的事我就渐渐地淡忘了……

第三节是语文课,打完预备铃后,季老师拖着沉重的脚步走进教室,走上讲台,以往乐观开心的笑容不见了,我打量着季老师,她穿着一件白色的风衣,在袖子左边…。。啊!我惊呆了,在袖子的左边竟然戴了一个——“孝”字!我明白了,同学们明白了,季老师的眼圈红了,此时的季老师显得格外憔悴,人儿好像苍老了许多。同学们停止了喧哗,注视着老师的眼睛,曾经的和蔼神往不见了,只剩下无助与伤感,我们不想再去伤害、打击老师了,只有不说话,认真听讲才是对老师的最大的安慰,才可以减轻老师的伤痛。

放学后,我一个人静静地走在回家的路上,脑海中不停地浮现今天看到的季老师的一切画面,渐渐体会到了失去亲人的痛苦、悲伤。

然而,今天我却反抗了父亲。我的父亲一直在家中什么事都干,因为自从母亲每天改为工作12小时以后,便无暇管家中的事情。父亲便成了家中名副其实的“保姆”。今天爸爸把煮的栗子端到了我的房间,我把栗子皮扔在了地上,父亲见了,说了我一句“吃完东西怎么能把垃圾扔在地上?”

我厌烦了,大声对父亲嚷到:“我会扫的,不用你操心!”

父亲的脸上露出无奈的神情,他随之走了出去……我知道父亲生气了。我回忆着刚才我说的话,才发觉我刚才对父亲说的话,语气太重了,这是一种大不敬!这对父亲不公平。我真后悔。细细回味,刚才发生的一切太不可思议了。而我现在

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光五年级小学作文

写作时必须要注意用词的准确性和表达的精准性,因为写作可以帮助我们更好地掌握语言。一篇好的作文需要具备哪些要素呢?根据您的要求,我们经过编辑,已经将“光五年级小学作文”进行了修改,以满足您的需求。希望这篇作文可以帮助到有需要的朋友,供其参考和借鉴。

光五年级小学作文 篇1

在我们的生活中和学习中,有的东西失去了,可以再回来,但有的东西一旦失去了,就象流失的河水“一去不复反”,我们要好好地把握它,充分利用它,才会让它不会轻易丢失,那这个东西就是——时光。

时光,一个普通的话题,它去的匆匆,来的匆匆,总是在人们不经意的时侯悄悄流失,最后留下人们对他的深深思虑。

时光,你把东风带给树枝,让小鸟快活的飞上蓝天,你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸;你把阳光带给山谷,让积雪化成淙淙的泉水,你把细雨带给田地,让种子闻到泥土的香味,你把美好的春天带给人们1这分礼物比什麽都珍贵,人们都说“一寸光阴一寸金”,你比黄金要贵上千万倍啊!

没有谁比你更慷慨,更公正,你把一年的大好时光分给每人一份,谁也不多,谁也不少,就看我们能不能把你安排的更好,当我们玩耍的时候,你从我们身边流过,当我们说话的时候,你从我们身边飞过,当我们默默时,,你又从我们凝然的双眼前一飞过,不留任何踪迹,你总是在耗费光阴的人的身旁悄悄飞过,你去了他一点也不知道,他总摇头说还早还早你总是在珍惜你的人的身上花费更多的工夫,帮他完成一生的业绩,当我们觉察你去的匆匆了,来得也匆匆了,留在心中的只有叹息,我们总是埋怨时间短,时间不够用,其实时间总是在我们这种埋怨声中匆匆去了。

同学们,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”呀!时光匆匆,人生短暂,你们珍惜过时光吗?充分利用过时间吗?难道你们就不因为虚度光阴而感到脸红吗?俗话说“珍惜时间就等于珍惜自己的生命”,时间如同生命,我们作为21世纪的接人,更应该珍惜时间,充分利用时间,珍惜每一天,把握每分每秒,努力学习,长大后用自己渊博的知识建设祖国。

光五年级小学作文 篇2

我心目中最美的学校——家乡的实验小学。

家乡有许多学校,例:溪边小学,实验二小……等。但只有实验小学是独一无二的,它不仅是我的学校,也是我另一个大家庭:学校里装满了与小伙伴们在一起的美好时光、学校有四座楼,其中三座式教学用的`,我的班级就在三座中最后建的那一座,另一座是综合楼,里面有实验室、图书室、还有心理咨询室

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小学生五年级作文

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小学生五年级作文 篇1

我的家乡在一个小县城里面,每到过年,每次家里来了什么人,爷爷就会放一串鞭炮,用鞭炮来表示对客人的欢迎和热爱。

年货是过年之前就已经置办好了,有墙上贴的年画、对联,吃的鸡、鸭、鱼、肉、蛋、小糖、鞭炮、烟花……还有许多腊货,这些腊肉、腊鱼、腊肠、腊鸡等等都是过年之前,爷爷把家里养了快一年的猪杀了,然后把肉熏制而成的,这样的腊货就可以吃很久,还给家里的人每个人都准备好了一些腊货带回家吃,而各种各样的火锅也是整个春节期间必不可少的,寒冷的冬天来吃个火锅,还可以在火锅里下各种蔬菜,肉和蔬菜的完美搭配让人吃得爽口又暖和,过年那天是最热闹的。一大早鞭炮就噼噼啪啪得响个不停,而爷爷奶奶在这一天也会很早起床做早点、煮腊货。

我们小孩就在外面玩放鞭炮和甩炮,爸爸、舅舅他们就忙着贴对联。一吃过午饭,大人们就更忙了,包包子,包饺子,姑姑就开始忙着配晚上的菜了,而闲着的大人就会打一下休闲的牌,等晚上大家坐在一起吃年夜饭,年夜饭非常丰富。一大家人围着一个大桌子,一起高兴吃着、喝着并聊着一年的收获,说着吉祥话和新的一年的打算。吃过年夜饭。大人们都在看年欢晚会,我们小孩就都在外面放烟花、玩甩炮,还得到大人们给的红包呢。

从正月初一开始大人们就每天走东家窜西家去拜年,一直到所有的亲戚都拜完年,而我们能家里也常常有客人来,有时就在家中一起吃饭。

我们家乡的春节热爱而且很多美食,每年到过年的时候,也是我最期待的时候了,你家乡是春节是什么样的呢?

小学生五年级作文 篇2

照我们揭阳市的老规矩,立春之前家家户户都会大扫除一次,用物和被帐都行清洗,谓之“采囤”。

腊月二十四是“神明”上天述职“之时。

腊月二十七至二十八,家家户户制作各种果品,以备过年之用。

除夕那天,家家户户便动手把大门,厅门,房门的旧对联都撕掉,贴上新春联,于是,家中门户,秧然一新。

除夕外出家人都行赶回家团聚,除夕月全家吃团圆饭,不管多忙的人都得赶回家。

送压岁钱是重要的一项,长辈要分钱给后辈,能赚钱的后辈也要送钱给长辈。

初一拜年,又称“拜正”。初一一早人们起床穿好新衣后,第一件事是自家对拜,往往是后辈先祝福长辈,然

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看五年级小学作文

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看五年级小学作文 篇1

每个人都是平凡的,不管他有多杰出,但他总是平凡的。

当我看到一个人在照镜子,我会想:镜子里的那个人。会不会跟正常的人不一样呢?

这是,我会想到,妈妈对我说的一句话:每个人都不是十全十美的,他总会做一些错事,做一些令他懊悔的事。但我想象的人可能不一样。想象出来的人,他的面容会更美一些,他的思想也会敏捷一些。甚至他这一生过的都很快乐、精彩,而且他呢,也是一个十全十美的人,没有一点忧愁!

我的朋友曾经对我说过,如果她这一生不用上学,天天都很快乐,但她的智慧却过于常人,那她就是一个不平凡的人了!哈!她想的掐好跟我想象中的那个人以样,无忧无虑!

每当我看到一个人盼望再出生一遍,那我会想:哇!那也不错呀!不过那样可能不会感受到人生的精彩。

现在,我猛然想起,想象中的那个人会成为现实中的人吗?哦,那可能会,不过,那将会是几百年后科技人员制造的机器人了!

想到这儿,我禁不住哈哈大笑起来,我觉得我的想象实在是太天真无邪了,但是如果我能变成想象中的那个人就好了!

我真的想改变一下我的人生,让人生精彩,让人生充实,让人生……

看五年级小学作文 篇2

记得三年级的时候,我们学校去春游,当时去的是麦鲁小城,在那里的快乐,我至今都难以忘怀。

那一天,我们刚下车,就被麦鲁小城宏伟的大门给吸引了,宣传画上尽是里面可以于的游戏和角色:可以当工人和,用小块的石头建房子,可以当汽车美容师,给汽车添上自己喜欢的图画,最有趣的应该是当消防员了,可以拿着水枪,到“火灾”现场去救火。

就这样看着,不知不觉我们就随着人流进入了充满神秘、惊险的麦鲁小城,老师先带领我们去做主持人,我一边准备着台词,一边和朋友说笑。

终于到了我们这一组了,我整了整衣服,大步、从容地走向了讲台,周围的同学本来很紧张的,一看我这么镇定,也不害怕了。我们就这样成功地当了一回主持人。

刚一出去,外面的电视就开始播放我们刚才的讲话,我顿时充满了自豪与骄傲,心想:我连电视都上过了,还有什么好害怕的呢?

随着“呜呜呜”的警报声响起,我们端起水枪,开着消防车冲了出去 ,没错,我们正要去救火!一来到“火灾现场”,队长就一声令下,我们带好水枪

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亲情五年级小学作文
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