森林运动会作文

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今天，阳光和煦，万里无云，森林里热闹非凡，动物们相聚一起，正在举行一年一度的森林运动会。

铁面无私的狮子担任裁判员，它首先宣布：“第一个项目是举杠铃，由大象表演。”雄壮的大象迈着稳健的步伐出场了，它轻松地举起了一吨重的杠铃，全场观众都看得目瞪口呆，没有其它动物敢向它挑战。

“第二个项目是跳远，由袋鼠和梅花鹿比。”袋鼠纵身一跃，一下子跳了13米。梅花鹿也不甘示弱，飞快地助跑了十几米，后腿再向前一蹬，跳了很远，但是最终袋鼠以微弱优势获得了这个项目的冠军。顿时，全场的观众都站起来，为它们精彩的表演拍手、喝彩。

“第三个项目是拔河，有请小熊和小猪出场。”小熊和小猪用了吃奶的力气，涨红着脸，拼命使劲往后拽。绳子中间的红线左摆摆，右摆摆，后来一直僵持了很长时间，最后，裁判宣布“平手”。

第四个项目是游泳比赛，鸭子和小鱼比。发令枪一响，小鱼以迅雷不及掩耳的速度，飞快地游到了对岸，轻而易举地拿到了冠军，全场的动物们一片欢呼……

运动会结束了，动物们相互祝贺，相互鼓励，它们希望秉承更快、更高、更强的奥林匹克精神，期盼在明年的运动会上再创佳绩。

动物们要在森林里举办一场运动会，一只兔子和一只松鼠要参加的是健美项目的竞赛，他们两个都想能得冠军。

他们见了面，彼此长生了爱慕之心。因为兔子看到松鼠蓬松的大尾巴很羡慕，他觉得太时髦了！而松鼠却觉得兔子有段有效的尾巴很精神又利索。

于是兔子费尽心思在森林里找来各种各样的羽毛，编织成了一条漂亮的大尾巴绑在了自己短小的尾巴上。可是走起路来就不那么方便了，他颤颤巍巍地很艰难地登上了舞台。

再看小松鼠，摇摇晃晃地向舞台上蹦去。原来他把漂亮的大尾巴剪掉了，不仅没有了原来的风姿，连走路也走不稳了。

比赛的评委是孔雀，他看着小兔和松鼠惋惜的摇摇头，唉！你们两个的尾巴都适合自己的特点：兔子尾巴短可以跑得很快，带上条大尾巴你还能跑吗？松鼠的大尾巴可以起到平衡身体的作用，如果需要从树上跳下时还可以起到降落伞的用途。你们都丢掉了自己的优点，而去盲目地追

在老师日常工作中，教案课件也是其中一种重要工具，老师在撰写教案课件时不能草率对待。教案是教师教育教学的关键资源之一。接下来，请继续阅读，以探索关于“森林运动会的教案”相关内容的精华。为了方便日后阅读，建议将此链接保存下来！

活动目标：

1.能看图描述小动物参加运动会的项目。

2.丰富动词"跑、爬、跳、游"，会用句式"xx会x"说一句话。

3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

活动准备：

经验准备：引导幼儿了解一些小动物的名称和主要生活习惯;活动前组织幼儿进行跑、跳、爬等活动，引导幼儿感受运动的快乐。

物质准备：ppt森林运动会背景图，各种小动物贴纸。

活动过程：

一、以"天气冷，做运动"引题，初步感受跑、爬、跳、游的含义。

1、指导语：天气好冷呀，小朋友们我们需要做运动，让我们一起来做运动热热身。

2、引导幼儿先跑一跑，学小兔跳一跳，在爬呀爬，学学小鱼游游游，游回座位上咯!(边做边说出动词)

二、出示挂图，引导幼儿观察、讲述。

1、指导语：昨天啊，森林里刚刚举行了一场运动会，老师拍了一幅运动会上的照片，我们一起来看看吧。

2、提问：你们瞧，图里有哪些小动物?他们在比赛什么?

3、引导幼儿边讲述边用肢体形态表现画中的运动项目。

三、出示小河背景图，引导幼儿讲述谁要参加游的比赛。

1、请幼儿说说谁会游?并请个别幼儿上来把小动物贴在相应的背景图上。

四、结合小动物的特点引导幼儿用xx会x句式讲一句话,并送动物参加比赛。

1、引导幼儿运用句式说一句话。教师示范仿编句式:小羊会跑，咩咩咩。小猴会爬，吱吱吱。

2、幼儿自由回答，并贴上所说的动物。

五、学小鱼游到教室外面。

活动延伸：

教师和幼儿一起来做韵律操《我真的很棒》。

组织幼儿到户外参加运动会。

活动反思：

整个活动中，我根据幼儿的年龄特点，通过教师富有情境的语言，调动幼儿的兴趣，使幼儿积极的进入活动。另外，设置问题让幼儿去说，带上头饰让幼儿去演，都能使幼儿更好的认识动物，了解动物。但活动中还有欠缺之处，例如没有更好的关注所有幼儿，课堂时间把握的还不够好，以后我会改掉不足，逐步提高驾驭课堂的能力。

设计思路：

计数活动是小班数学教育主要内容之一。小班幼儿在计数能力上存在着明显的个体差异，除了在日常生活中

笔者搜集了互联网上关于“森林动物大会作文”的相关资料，经过精心整理，希望这篇文章能够为您提供可行的解决方案，建议您收藏。学生需要在短时间内掌握写一篇合格的作文技巧，因为作文有助于我们在创造力和想象力上取得持续进步。事实上，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。

森林里的动物开会了，大家集合在和平森林广场。森林里几乎所有小动物蜂拥而至，和平广场好不热闹！紫红色的幕布徐徐打开，主持人小白狐微笑着站在台上。“大家好，我是小白狐，很高兴又和大家见面了，今天我们的主题是：要不要赶走大灰狼?请各位投票。”

台下一阵骚动，大家叽叽喳喳地讨论开了。几乎所有小动物都选择赶走大灰狼。“正方为：赶走大灰狼！反方为：留下大灰狼！请各方派出代表。”正方代表是兔子妈妈，反方代表是小笨熊。兔子妈妈欲言又止，一串晶莹的泪珠滚落下来。不用说，谁都知道，兔子妈妈的几个月大的小兔宝宝在前几天被大灰狼叨走了，大伙更加认为不能留下大灰狼。

小笨熊说：“可是，大家要想一想，应该给大灰狼一个知错改正的机会呀！”大伙不吱声了。现在，大家一致认为，先让大灰狼一家住在森林里。果然不出小笨熊所料，大灰狼一家改为吃菜了。还为森林做了许多有益的'事，帮了大家许多忙。

一天，动物王国发生了一件大事，国王老虎召集了所有的臣民召开了一个紧急会议，会议内容是有关人类乱砍滥伐，日益危害它们生存环境的紧急会议，动物们正在为自己的未来担心呢!

国王老虎对臣民们说：“各位臣民们，现在的人类乱砍滥伐，日益危害着我们的生存环境，所以，我召开了这次紧急会议。各位臣民们，你们各自谈谈想法吧!”

野猪先生最先发话了，他说：“人类真的是太可恶了，破坏了我们以前美好的家园!”

国王老虎严肃的说：“对，野猪大臣你说得对!还有人要发言吗?”

斑马大哥说话了：“嗯，野猪兄弟说得不是不对，而是有点儿太夸张了!”

野猪先生气愤地说：“哼!怎么，人类这么狠心，你竟然还帮他们说话!你到底是不是动物王国的臣民啊?我真恨不得让人类从这个地球上消失!”

猫头鹰船长板着一块脸说：“我认可野猪大臣的话，我们应该打败人类才对!”

斑马大哥说：“不，人类和动物是朋友，人类会这样做，是因为他们不知道这样做的后果会怎么样!”

在一个欢乐的森林中，有许多动物在玩耍，我就是其中的一只小象。在一个炎热的夏

写作能够推动我们对学科知识深度探究，进一步提高学习效率；同时，写作也能让我们更好地认识自己的内在需求和渴望。一篇出色的作文可以拉近作者与读者之间的距离。如此出色的“森林公园作文”励志的句子的编辑一望便知其功，现在呈献给你，愿能为你提供有用的参考！

今天是清明节，我们一家在细雨霏霏中来到森林公园游玩。

虽然以前来过森林公园多次，但在雨天中来森林公园还是第一次。雨中的森林公园也格外美丽，银色的雨点在空中划过一道道银线，在假山前的水池里溅起一圈圈涟漪，惊得金鱼们颤动着大尾巴从这儿游到那儿，还不时把小小的脑袋探出水面，大概也忍不住要欣赏一下外面的美丽景色吧。假山在雨水的冲刷下呈现出深沉的赭红色，在蒙蒙烟雨中好像在低头沉思。我们顺着路往前走去，草地上那沉重的深黄色早已褪去，出现在眼前的是一片略带鹅黄色的嫩绿，一旁的树木顶着一头湿漉漉的绿发随着微风轻轻晃动脑袋。

我们继续漫步在潮湿的柏油路上，空气格外新鲜湿润，我贪婪地大口呼吸着，像一条捞上水的鱼。过了桥，就是游乐园了。我们并没有进去，只是在外面看了一下。高大的摩天轮在细雨霏霏中显得迷蒙飘渺，仿佛变成了天空中的一处景观，在摩天轮前的山坡上，有一对恋人手牵着手，和撑着一把伞，正在头靠头幸福地遥望着远方。啊，多么浪漫的雨中之景啊！

我们又来到了荷花池边。春天的荷花池似乎是满眼旺盛中唯一一个狼狈不堪的地方。荷叶很少，剩下的都是一些残破的叶子。看不见绿色，看不见生机，只有一片片嚣张的土黄色。在别处风情万种的细雨此时却像一个残酷的恶魔，在别处如音乐般和谐的沙沙声也似乎变成了这个恶魔冲向那可怜叶子发出的狰狞笑声。

望着那满目狼藉的荷花池，再加上我丰富的想象力，我自然游兴大减。正在失望之际，脑海中突然猛地一惊，荷花是夏天才有的景物啊，我怎么在初春因看不到荷花就懊丧不已呢？何况，这荷花池虽然表面上看起来死气沉沉，可那水下的藕肯定也在悄悄地发芽呢。想到这里，我的心境顿时豁然开朗。

我们还游览了雷锋塔、名人馆等景观。最后，陶醉在美景中的我们踏着一路欢笑，带着几分醉意恋恋不舍地离开了公园。

我和妈妈坐了大巴车，看了尼泊尔人的身活习性，路途还有五颜六色的房子，真数不胜数，可是，我打了一个大大的哈欠就睡着了，一起来，就到了我们的目的地“齐达旺国家森林公园了！”

一进大门，就看到了两只黑白相间的大鸟，它们