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早就听说毛主席最喜欢吃远近闻名的长沙臭豆腐，今天我也去尝尝鲜。
只见卖臭豆腐的叔叔动作娴熟地操作着。他一手拿着食品夹，一手拿着长筷子不停地翻着，这应该，是防止粘锅吧！风一吹，一股臭味飘进了我的鼻子里，一闻到，我便被呛得十分难受，眼泪都快流出来了。
只见长方形的黄色的豆腐经过油炸，渐渐地漂浮起来了，边缘不断地冒着油泡。紧接着叔叔用长筷子翻了两下，豆腐就变成了金灿灿的。叔叔抓住时机，手疾眼快地一块一块放在盒子里。旁边的调料应有尽有，叔叔热情地问我：“要辣的？”奶奶马上回答到：“要辣，放点香
菜，和原来一样。”
就在这时，我的肚子不争气地咕咕叫起来。奶奶在旁边拿着臭豆腐对我说：“你还是吃一块吧！”我的肚子真坚持不住了，只好捏着鼻子，小心翼翼地尝了一小块。我松开了手，这时闻到了一股臭味，可嘴里却有着浓浓的香味。
我又接着吃第二块，那表面金灿灿的一层外皮，一口咬下去，就会看到里面像蜂窝一样大小不一的小孔，再加上浓浓的汤汁，这又香又热的臭豆腐让人看着就直流口水。所以我迫不及待地吃了第三块、第四块……原来臭豆腐虽然闻起来是臭的，但吃起来却让人回味无穷。
这臭豆腐还真是名不虚传呀！
写作可以帮助我们更好地理解语文知识，提高写作能力有助于培养创造力。一篇优秀的作文需要有清晰的中心思想和合理的结构，您知道如何写一篇出色的作文吗？希望这篇文章能够帮助您更深入地理解和认识某个问题。
第一次当盲人作文(篇1)今天，我向老师提议我当一次盲人，第一次当盲人的作文。在当盲人之前。老师说：好吧！那我就先说规则：把桌子上的杯子端起来，放到东北角上。如果没有打翻，就算你成功了！说完，老师拿起一块毛巾折了两下，在拿来了一个夹子，蒙到了眼睛上，顿时，我沉浸在黑暗之中了。
老师先让我转了两圈，我感到晕头转向。我镇定了一会儿，我只听到空调呼呼吹的声音，姐姐一声不吭，老师也这样，我想：她们一定在看着我，看我下一步会有什么举动吧！我一定不会让她们失望的！于是，我向前摸索着，不一会儿，就摸到了一个热乎乎的东西——杯子！我小心翼翼端起杯子，向右转身，刚一挪动脚步，胳膊就撞到了椅子，我心慌意乱，定了定神又继续往前走，向前走了两步左转，手又碰到了一个硬邦邦的东西，我想：这应该就是在目的地旁边的华尔街牛吧！我向前走了一小步，轻轻地放下杯子，当小指碰到桌子时，我觉得成功在即！
老师帮我解开夹子，拿下毛巾，啊！我眼前一片光明，豁然开朗。
今天我当盲人做这么一件轻而易举的事情都那么难，我想：盲人整天生活在无边的黑暗中，那是多么痛苦的事啊！所以我以后见到盲人都会尽心竭力地帮助他们的。
原来上作文课的时候，老师让我们做一个游戏，这个游戏的名字叫“盲人”画画。“同学们，我们喜欢画画吗？”“喜欢！”同学们异口同声地说。“好，谁敢上台来挑战？”我的小手畏畏缩缩地举了起来，老师叫我上台，我心里非常紧张，我画不好怎么办，别人嘲笑我怎么办？我的心里充满了许多个怎么办，我到了讲台前老师问我：“你准备画什么？”“画……画无边无际的宇宙!”我紧张地回答。然后老师拿出一条围巾蒙上我的眼睛，当时眼前一片黑暗，我想迷失了方向一样不知所措，老师把我带到黑板前，老师说：”好了开始画吧！”
我开始画了，我东摸摸，西摸摸，不知从何下笔。我心里想：不开始画看来是来不及了，时间快到了！“时间已经过了两分钟。”当时我心跳加快，我随手画了一笔，接下来我又摸索着又画一笔……就在这时，粉笔突然断了，我想去捡粉笔，可又一想，：一捡粉笔，那刚才笔画的不是白比划了，最后，干脆不捡粉笔，继续勇敢地画下去。
精彩的“大作“出炉了，我刚把笔放下，
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第一次当盲人作文【篇1】时光飞逝，我已经十岁了，我不但经历过一些风雨，也体验过开心和快乐。我相信，你们和我一样，也有过很多的人生体验。可是你们体验过盲人的生活吗？他们拥有开心和快乐吗？命运和他们开了个玩笑，他们的生活中充满着无尽的黑暗和坎坷，他们一定有很多的烦恼吧。
今天，我就体验一次盲人的生活，蒙着眼睛从阳台走到门口。我先用红布盖住眼睛上，顿时，我的眼前一片漆黑，周围的一切都消失了。我感觉家里处处潜伏着危险，就有点想打退堂鼓了。可是，一想到盲人们每天都生活在这样的生活里，而我仅仅是一次小小的体验，一定要勇敢。于是，我鼓起勇气，开始了盲人体验之旅。
我深深吸了一口气，挺直身体，两脚蹭着地，一点一点向前挪动，两只手来回摸索着，不停地东探西寻。我不是摸到地球仪，就是摸到茶具；不是撞到桌子，就是碰翻椅子。手被什么东西扎到了，脚被椅子砸痛了。走着走着，又差点被绊个跟头，再往前蹭几步，又撞到了家具上。就这样一路磕磕绊绊的，经过重重困难，终于摸到了门。
艰难的盲人体验之旅完成了。我把布摘下来，回头一看，也就走出有五米远。做盲人真难呀！我感叹地说道。
通过体验盲人的生活，我知道了他们生活的艰难。他们看不到色彩和花草，也看不到日升日落和蓝天白云，更看不到美丽的彩虹。他们多么不容易啊！让我们心怀爱意吧！学会保护他们，多给他们鼓励，多给他们信心，用我们的宽容为他们增添生活的勇气。
第一次当盲人作文【篇2】今天，我们进行了第一次体育考试。
为了第一次的体育考试，我们每个人都在不厌其烦地练习着：有人练习跳绳，有人练习立定跳远，还有人练习50米跑步。
我虽然也在练习；但成绩仍不理想。立定跳远只是由原来的一米前进到了一米三，有时发挥不好，连一米二也跳不到，所以我对自己的要求并不高，只要求35分就好了。
上午，第二节英语课刚结束，所有人都准备去楼下锻炼，却被谢老师一声喊停。老师说：按名单排成四列，跑步热身。我们都知道这是体育考试了！
来到预备区，我感觉热血沸腾，同时又有一点儿忐忑。在等待的这十分钟里，我感到一分一秒都是如此漫长。
终于，负责安排的那名体育老师叫到了我们组。八班的女生二组去四号场地测立定跳远。听到立
作文是学生开展语言表达实践的一个极佳平台，通过写作我们能够提高自己的表达能力和演讲能力施展自己的才华。栏目小编制作这份“当一次盲人作文”时考虑了您的喜好和口味。如果您有问题请告诉我们我们希望能够为您提供帮助！
当一次盲人作文 篇1你们知道吗？在盲人的生活里是一片漆黑的。他们看不见湛蓝的天空，看不见绿油油的大树和青色的小草，他们也看不见金色的沙滩，五彩缤纷的小花……今天就让我们来体验一下做盲人的滋味吧！
今天的作文课上，孙老师让我们体验一下做“盲人”，规则很简单：先拿一块红领巾蒙住一个人的眼睛，然后去门外转几圈，其他的人就在里面摆阵，放上椅子或桌子等障碍物。当蒙着眼睛的同学头晕目眩，分不清东南西北，他就可以出发了。
找一个同学当帮手，他只能告诉你如何走出障碍，却无能为力。最后，我想摸一张桌子，在桌上的白纸上签上我的名字，就完成了。
同学们都把手举得高高地，都一副跃跃欲试的样子，没想到老师第一个点中的居然是我。
比赛开始了，孙先生带我出去，用红领巾遮住了我的眼睛。我的眼睛一片漆黑，突然有点紧张，心想：希望同学们大发慈悲，不要惩罚我！
孙老师在我耳边说：“准备好了吗，现在可以出发了”。“前面有一个桌子，向左走，扶着墙，慢慢绕过桌子，慢一点，再慢一点。
”我的助手在我旁边小心提醒着。我低着头，弯着腰，蹑手蹑脚，侧着身子一步一步往前挪，我感觉到我蹭着桌子边过去了。“还挺顺利的。
”我大胆往前迈了一步。“哎吆——疼啊！”我疼得叫了起来。
原来我的肚子撞到了桌子边，把我的肚子撞得很痛。“没事吧，干嘛怎么着急，不听我的指挥就迈步。”我的助手有点埋怨我。
我摆了摆手说：“不疼了，我一定听你的指挥。”接下来，我走得每一步更加小心，手臂也尽量伸长，上下左右摸索着，继续前进。
“嘿，还挺厉害，让你尝尝我们的‘死胡同’”。周围同学不服气的叫嚣着。“别害怕，把肚子往里收，侧着身子，从两个桌子中间过去。
”我屏住呼吸，侧着身子，小心地穿过两个桌子中间，当我感觉我通过了时，刚要转身，腿一下在撞到了椅子上。“疼啊！”我恨不得马上摘下红领巾，找摆这个椅子的同学算账。
这是孙老师鼓励说：“你的左手边有一张桌子，在上面的白纸上签上名，你就赢了。”我忍住了火气，赶紧迈步转身摸到左边的桌子，拿起笔赶紧在纸上签上了自己的名字。
这时孙老师解开了蒙在我眼上的红领巾，并对我说：“你真棒，你完成了任务，说一下你
