作文是提高学生综合素质和解决实际问题的关键途径，好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的，作文我们可以如何写好呢？为了让您满意编辑制作了“春雨二年级小学作文”，我们希望这些技巧能够为您提供一些有用的洞察！
春雨二年级小学作文 篇1春雨
一场绵绵细雨掀开了春天的面纱。你听，雨在屋面上滴答滴答，就像奏打着乐器；雨点落在水塘里溅起了一朵朵小水花，又似水花姑娘在跳舞。
绵绵细雨让万物复苏，花园里万紫千红，百花齐放，争彩斗艳。原先沉睡的田野，被春雨唤醒了，已经铺上了一层柔软的地毯，软软的，舒服极了
我爱春天，但我更爱春雨！
春雨
早晨，我醒来后，发现外面下起了春雨，细细的、柔柔的、无声无息的，像甘露、像牛毛、像妈妈缝针用的细线。
春雨贵如油，在春雨的滋润下，万物复苏，生机勃勃，千变万化。你看：小草脱下旧衣裳，换上了碧绿碧绿的新衣裳；麦苗从沉睡中醒来，伸了个懒腰，使劲往上长；柳树姑娘发出了嫩芽儿，在春雨中扭动着腰肢，翩翩起舞；小鱼儿听到了春雨的呼唤，从水底冒上来，在水面上玩游戏。桃花开了，杏花开了，油菜花也开了。
春雨绵绵，万紫千红，多美的景色啊！
春雨
沙沙沙，沙沙沙，春雨像春姑娘纺出的线轻轻地落在地面上，悄悄地呼唤着沉睡的大地。
春雨唤醒了大树，大树长出了绿油油的头发。春雨唤醒了小草，小草伸出了绿色的小脑袋，新奇地张望着多彩的世界。春雨唤醒了迎春花，迎春花吹起金黄色的小喇叭，笑盈盈地迎接着春天的到来。春天唤醒了我们，我们穿上了漂漂亮亮的春装，蹦蹦跳跳地投入了春天的画卷。春雨蒙蒙地下着：沙沙沙，沙沙沙
春雨
滴答、滴答春雨淅淅沥沥地下着，万物复苏。
小草探着尖尖的小脑袋，一个劲地往上钻；桃花张开了嘴笑着，远远看去那一颗颗水晶般的水珠一闪一闪的，美丽极了。再看那一根根细长的柳枝像美丽的姑娘刚梳完头，在春风中随风飘荡。
田间，偶尔传来呱呱呱的叫声，那是青蛙在说：啊！春天来了。
我爱这美丽的春天。
春雨
春天到了，春天淅淅沥沥的春雨连绵不断，春雨滋润着万物。小草发芽了、柳叶长出来了、花花草草从泥土的缝隙里冒出来了。春雨迎着春风洒向每一个角落：春雨落到小河里，唤醒了睡梦中的小鱼，它们浮出水面呼吸春天的气息；落到花园里，花儿争相开放，春意盎然。小青蛙从春雨中醒来，小燕子听到春雨的脚步，纷纷飞回原来的家。
雨停了，空气很新鲜，人们就会到室外去散步。
春雨真好啊！
春雨
春天到了，绵绵
伴随着各行各业的衍生，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文的撰写要注意哪些方面呢？你不妨看看春雨二年级小学作文15篇，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
春雨二年级小学作文 篇1冬爷爷悄悄的走了，让美丽善良的春姑娘来接班了。春姑娘就像大自然里的一位魔术师，她让小草更绿了；小花更美了；柳条更柔了；带来柔和的春风；带来的淅淅沥沥的春雨……
这春雨如同一根根细细的耗牛毛，落下来，一点感觉都没有，马上就成了一滴滴小水珠，特别舒服。这雨如同一位温柔的妈妈，让路边的小花、小草尝一尝他的甘甜，它的味道。
这春雨如同一根根细细的绣花针，落下来，却没有绣花针的尖锐和疼痛的感觉。这与如同一位高大坚强的爸爸，让路边的小柳树们茁壮成长。
这与像是大自然里的小精灵，给大地、给我们带来快乐的感觉。这雨给庄稼们带来水分，到了秋天，给予农民伯伯们幸福的感觉。让他们觉得，自己的`努力没有白费啊！
这雨是大自然里最美的，当我看到了窗外淅淅沥沥的春雨时，他带来了一种蒙蒙的感觉。他们在外面开心的又蹦又跳，让我都有一点嫉妒的感觉。他们就像小仙子一样，好像和他们一起去玩哦。
你若问我最喜欢什么季节，我会毫不犹豫的告诉你：春天。因为我爱春天，我更爱那春天里的春雨。
春雨二年级小学作文 篇2近了，近了，我听到了春天的脚步声。鸟儿在树上呢喃，原野披上了绿色的新装，大地沐浴着春光，万物生机勃勃。来了，来了，又一个绿色的春天。
春天，是从蒙蒙细雨中姗姗而来的。每一滴雨都带着神圣的使命，叩响大地之门。当万物在雨水的浸润中苏醒过来时，世界顿时变得春意盎然。
小雨，细如针尖，轻如牛毛，如烟似雾，无声无息地下着。树枝上的嫩芽顽皮地探出了小脑袋，小雨便落在它们身上，为它们穿上了一件珠纱衣。风娃娃也那么调皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在人们的脸上。
春雨，就像一位美丽的少女，披着轻轻的白纱，飘到了花朵上。那小小的花朵，被雨滋润后，露珠晶莹剔透，花瓣像片片泛舟，轻盈地在雨中漂浮。
春雨下到了麦田里，麦苗青青的，嫩嫩的，是那么可爱，在春雨的洗涤下，显得格外妩媚动人。放眼望去，麦田里翠色欲流，仿佛还能听到麦苗拔节时“咯咯”的声音呢!
春雨使万物都充满了生机，真是“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”春雨的一生是那么简短、平凡，但它的贡献却是无法估量的
写作时，我们应该从哪个方向着手呢？作文不仅能促进交流和理解，还能更有效地说服别人。在写作过程中，要注意简明扼要，将一个意思最简洁地概括出来。关于话题“春雨五年级小学作文”，它非常有趣，可以帮助我们深入了解。如果你认为这个信息很重要，请分享给更多的人！
春雨五年级小学作文 篇1春雨，古今中外有多少人赞美你!“随风潜入夜，润物细无声，”这是杜甫描述你偷偷来到人间的佳句。春雨呀，你可知道农民已经久等了!
春雷一声，春雨你可来临了，无声无息的下着，雨丝如烟似粉。竹林里新拔节的翠竹，田野里的绿苗，池塘边的垂柳，刚绽开的浅红桃花，在水雾细雨中，绿莹莹，细润润显得那么依依多情。暖融融的雨丝好像一串串珍珠，又好像春姑娘的驱辫子，赶走了冬天的阴影，带来了料峭的春寒。你是那样纤细，却又是如此不可抗拒。你粉碎了坚冰的顽抗，瓦解了积雪的防御;你把冰冷的硬壳化作了袅袅飘飞的水雾。 柔情的春雨，你多像一位美丽的天使，从山那边跑来，从河边奔过来。你拖着宽大的裙子，亲切地罩着整个村庄，干渴的大地等待着你的拥抱。你看：所有的秧苗都翻了个身，打着滚儿，揉揉眼睛，伸个懒腰，打个哈欠，一切都复苏了。 一场温暖的春雨，亮晶的雨丝，绵绵的雨滴，又好像春姑娘拨动的琴弦，春风是你轻柔的手指，弹出了一首首动人的歌曲。而你又像春姑娘的针线，一针针，一线线，绣出了万紫千红的大地。
乐坏了的是辛勤的农民。春雨到来，一年的忙碌又开始了。瞧，爷爷把珍藏的水稻种子拿出来放到了池塘，奶奶又来到了她最喜爱的菜园子里翻土、除草、播菜种，爸爸哼着小调上山挖春笋去了，这可是我最爱的一道美味佳肴啊！而这一切都要感谢你，感谢这无声的春雨。
如诗人所言，“好雨知时节，当春乃发生”，春雨，我希望你永驻人间，永远带给我们幸福和欢乐！
春雨五年级小学作文 篇2“叮铃铃、丁玲铃……”哦，该起床了。我急忙穿好衣服，我从窗子往外看，天空被一朵朵乌云笼罩着，到处都是灰蒙蒙的。我赶忙洗刷完毕，欣赏那美丽的春雨。
看，那薄纱似的细雨像烟雾一样笼罩着大地，是大地呈现出如诗如画的景象。雨滴像一颗颗晶莹剔透的小珍珠，落在了房顶上、大地上，珍珠越来越多，顿时，世界变得金光闪闪、光彩照人。
渐渐的雨 越下越大，慢慢地起雾了，整个世界都笼罩在了雨雾里了。微风吹来，雨如烟如雾，如丝如缕，落在田野里、花园里，滋润着整个世界。雨连成了一条条丝线，编织着这美丽的世界。
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春风小学二年级作文(篇1)春风像个邮递员
春风吹呀吹，
吹醒了正在地下沉睡的小草。
小草探出头来说:"是谁在叫我呀?''
春风说:"是我，是我在叫你呀。
春天来了，快快长出绿色的身子吧/''
春风吹呀吹，
吹醒了山洞里的大懒熊。
懒熊说:"是谁在叫我呀?''
春风说:"是我，是我在叫你呀。
春天来了，快快出去锻炼身体吧/''
春风吹呀吹，
吹醒了在地洞里的鼹鼠。
鼹鼠说:"是谁在叫我呀?''
春风说:"是我，是我在叫你呀。
快快出去钻地吧/''
春风小学二年级作文(篇2)春风吹化了河冰，吹得河水澄清碧绿。阳光下，河里光点点，象有数不尽的鱼儿在跳跃。夕阳映照下的河水，象个摄影师，把河岸的花草树木和新房全拍照下来，河面变成了画面，十分好看。
春风吹绿了杨柳青镇。站在子牙河的大桥上可 以望到杨柳青镇的景色。公路两旁的杨树长出了小叶，微风中，小叶沙沙地唱着赞美春天的歌。柳枝也披上了嫩绿的纱巾，绿得那样可爱。子牙河畔杨柳丛中的养老 院里，梨树枝头上缀满了洁白的梨花，象雪花，象珍珠，象玉石。
桃树、苹果树的枝头上开满了粉红色小花，红扑扑的，象小姑娘的脸蛋。鸟儿在枝头上唱着拿手的 迎春曲。公路旁的花坛里有叶子油绿的冬青，草坪上铺满了绿绒般的小草。不远处是一幢幢拔地而起的新楼房，再远处便是精耕细作的责任田了。
春风小学二年级作文(篇3)春天到了！春天到了！万物复苏了。
小喜鹊早早的就起床了，来到了小麻雀的门口，开始敲起门来，咚咚，小麻雀柔了柔自己的眼睛说：“是谁在叫我呀？”“是我，小喜鹊！”小麻雀一听立刻起床了，和小喜鹊找春风了。
看见柳树要着翠绿的长辫子，在春风中随风舞动，小麻雀高声说道：“小喜鹊，快看，我找到春风了！
它挂在场院里，更挂在他们俩的心中。
秋天到了！秋天到了！农民伯伯丰收了！
小喜鹊对小麻雀说：“秋天到了，我们去找秋风吧！”小麻雀担心的地问：“秋风？它看不见，摸不着，怎么找秋风啊！”小喜鹊说：“你瞧，秋风一吹，它把黄叶吹掉了。”小麻雀说：“我也找到了，稻子翻着金色的波浪呀！”
秋风多美丽呀！
