【#作文# #秋天五年级小学作文十八篇#】写作是一个很好的机会，让我们可以通过作文来表达我们的情感和心声。不仅如此，写作还能提高思考能力和表达能力。只有平时多积累，我们才能写出令人赞叹的作文。我们特意为您编辑了“秋天五年级小学作文”，以满足您的实际需要。希望您能经常光临我们的网站，获取最新的更新！

秋天五年级小学作文 篇1

下面是范文网小编分享的五年级秋天作文550字 小学五年级秋天的作文500，供大家品鉴。

秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。以下是小编为大家准备的关于五年级秋天作文550字，欢迎大家前来参阅。

五年级秋天作文1

每一个季节，蕴含着丰富多姿的情趣。春的万物复苏、夏的顽皮可爱、冬的白雪纷纷。我更喜欢秋这个成熟高冷端庄的季节。

秋一个成熟的季节，田野里望去!天空与麦田融合在一起，形成了一副美丽的风景画。田野里的农民正在忙碌的丰收着自己劳动收获的果实，与此同时，也收获着一份来之不易的喜悦。不错的，我的父母也在地里收获着沉甸甸的果实，脸上豆粒大的汗珠洒在地上，希望这片土地来年能长出丰盛的果实，田野外，浓浓的丰收气氛，大街上人来人往、车水马龙更丰富了丰收的色彩。家家户户，欢声笑语应现了丰收季节人们的喜悦。

秋，是一个高冷的季节，下场毛毛雨也是不奇怪的，秋雨不像春雨那样温暖、夏雨那样热烈、冬雨那样彪悍，秋雨是那么高冷。雨天，雨滴洒在身上，浑身有一股说不出的冷气。

每当我出去散步时，一阵秋风袭来，我就会不由自主的想起曹操《观沧海》中的“秋风萧瑟，洪波涌起”描绘出的秋风正如我感受到的一样。

秋，一个端庄的季节，微风拂过，路边两旁的枫树叶纷纷落下，好像一个少女在翩翩起舞最终优雅的躺在大地上。枫叶慢慢的覆盖住大地，如同给大地铺上了一张地毯。小朋友们在树下玩耍，踩着枫叶发出“嘎吱嘎吱”的声音，奏出一首秋的曲子。

秋天到来后，秋风萧瑟，天气清冷，草木凋零，白露凝霜，燕群向南飞走，带去了多少人对远方亲人的思念。

一年四季，各有各的趣味，秋景更有清秋韵，我喜欢这个秋天。

五年级秋天作文2

秋天是多彩的季节。在我心中，多彩的秋天，早已胜过了洁白的冬天，翠绿的春天和火红的夏天!

秋天虽然没有比春天那么美丽。但是，我们可以看到红红的叶子，黄黄的叶子，显得五彩缤纷，飘落在地上好像给大地铺上了一条红黄相间的地毯。我们还可以看到果农们正在采摘水果!果园里的樱桃树，柚子树、柿子树和橘子树都向人们献出了宝贵的果实。

秋天有许多动物在准备过冬的粮食。大雁正在往南飞，松鼠和刺猬正在地上捡果树掉落的果子，像是搬运工似的往家里运果子。

秋天的稻田里是金黄金黄的，好像给大地捕上了一件金黄金黄的衣服，微风一吹，漾起了层层波浪。

秋天的草地是黄色的，看起来像一个黄色的小姑娘一样，好像大地捕上了黄色的衣裳。

秋天，是一个让我思念的季节，那院子里的落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。

秋天实在是人间仙境般美丽，秋天真美啊!我爱秋天。

五年级秋天作文3

秋天，天高云淡，凉爽宜人。一天中午，老师带领我们去时光栈道欣赏美丽的风景。

我们沿着时光栈道往南走，路的右边长着一片芦苇，开了一串一串白色的花，像狐狸的尾巴，在微风的吹拂下，轻轻的摆动着，仿佛在对我们点头致意。

继续往南走，路两旁是一排排枫林，部分枫树上的叶子，红得像一团团火，以自己绝美的姿态向我们诉说着秋天的热情。如此美景深深的让我震撼与陶醉，让我更深刻的理解了张继《山行》中：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意境。

离开了枫树林，我们继续往前行。偶然一回头，发现右边村子里农民伯伯正在忙着收玉米呢!大豆般的汗珠从他们的脸上滑落，带走了他们的辛苦，带来了他们灿烂的微笑，因为今年又是一个丰收年。他们把一串串玉米挂晒在屋檐下，向路人昭示他们丰收的喜悦。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”当我们走过了芦苇荡，走过了枫叶林，以为小村庄就是尽头。谁知时光栈道的尽头，竟是我们美丽的抚仙湖，平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。明净的湖水，能见到水底的小石子。我伸手到湖里捞小石子，感觉水清凉清凉的。她悄悄地告诉我们，秋天来啦!

秋天是多彩的，秋天是喜悦的，秋天是安静的，秋天的景色真美啊!美在白色的芦苇花，美在红色的枫树叶，美在澄澈的湖面，而更美的秋色，是那一片丰收的景象，是用汗水浇出来的累累硕果。我爱秋天!

五年级秋天作文4

秋姑娘穿着一件五彩的衣裳，乘着温柔的秋风悄悄地走来了。她轻轻挥动手臂，大地便换了模样。

秋姑娘来到了田野。金黄色的稻谷如同阳光一样金黄，稻谷在阳光下闪闪发光。

秋姑娘来到了果园。葡萄挂在树上，像紫色的珍珠。石榴挂在树上，犹如开了红色又迷人的小花。柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼。

秋姑娘又来到了花园。花园里开着各种各样美丽的鲜花。牵牛花开着各色的小喇叭，正在告诉人们秋天到来的消息。千姿百态的菊花开了，她们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

田野里一片丰收的景象。高粱笑红了脸。玉米穿着绿油油的袍子，拖着长长的胡须不停地点头、微笑。小辣椒在微风中不停地摆动着，好像一个个“辣妹子”在翩翩起舞，欢快歌唱，跳着优美的舞姿。金灿灿的稻子压弯了腰，微风一吹，沙沙地响。它们点了点头，似乎在为人们喝彩。那微风吹拂下金黄的稻子，像波浪似的，一层起着一层，散发着淡淡的清香。农民伯伯挥动着镰刀忙着收割稻子，不时传来他们欢快的笑声，虽然他们满头大汗，但脸上却露出了丰收的喜悦。

秋姑娘又来到了校园。校园里有多姿多彩的图画，园里有美丽又迷人的鲜花。校园里同学们朗读的声音非常美妙。

秋天是一个让我思念的季节，那院子的落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更辛福了我心中的世界。

五年级秋天作文5

秋，是一幅美丽的画卷，也是一首动听的歌。

向天看去，天高云淡，风和日丽。白云慢悠悠地飘着，不知要到哪里去。天空中一队大雁飞过，它们排成一排，向南方飞去。它们为天空增添了生机，让天空拥有了动态美。

秋风乍起，带来了一丝凉意。咦，是什么东西在“沙沙”作响?原来是树叶。一片片树叶颜色各异，形状不同。银杏叶子变黄了，叶柄长长的，叶片异常柔软，像小扇子一样;枫叶微微泛红，像手掌，叶脉有长有短;还有许多叫不出名字的叶子，都非常美丽。

大树底下，密密的小草铺在地上，绿油油得还没有变黄。花坛里的花都凋谢了，只有菊花还在怒放，真可谓：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”啊!

入夜了，看着秋月，皎洁的月光洒满大地，又不由地想起杜牧的诗句：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”。

秋日的天空有时也会变得阴沉而下起毛毛细雨，叶子上都挂满了水珠，人们都打起了伞。细细的雨丝蒙在脸上，凉凉的，却不觉得冷。周围的一切好似都笼罩在一片稀薄的烟雾之中，如仙境一般。然而雨过天晴后，却有了明显的凉意，真是“一场秋雨一场寒”啊!

走在街上，我随手捡起几片叶子，折了几朵小花，剪了一截干枯的树枝，我要把它们带回家，组合起来贴在纸上。瞬间，一只栩栩如生的小松鼠便跃然纸上，多么有趣啊!

秋，多少美丽，它带来了乐趣，带来了美丽，也带来了欢声笑语。

五年级秋天作文6

这个秋天有点奇怪。

我觉得它一点也不像秋天。明明立秋已经过去好久，该到了秋高气爽的时候，太阳却不改往日雄姿，每天仍气势汹汹地怒视大地。去上吉他课，妈妈说：“换上长裤，秋天了，外面凉。”于是，走在天桥上的我满头大汗，双腿闷热沉重，像拖了一头大象。地上，落叶倒是有的，但不多，只零零落落的几片，还有尚青翠的叶子跳下来充数，找不到书中那“厚如地毯”的金黄盛景。听爷爷奶奶说，老家已下了雪。怪事，难道这里的秋天融入了夏，那边的秋日投奔了冬?

可它还是有着一些秋天的传统的。不知道学生换上秋季校服算不算一个标志。跟着姥爷走进田地，玉米熟了，高高的杆随风晃动，其中传出人们的欢笑，不时抛出几根玉米。阳光洒下，一只瓢虫在姥爷的草帽上爬过。地上全是草和叶子，是南瓜。今年的南瓜大丰收，一个个深绿色的瓜，胖胖的、憨憨的冲我笑。几大袋南瓜和玉米装上车，送回家。南瓜存在屋里，玉米晒在屋顶。捡根长木棍爬上房顶，院里的核桃树和柿子树猛结果实。用木棍使劲一敲，核桃们纷纷落地，伸手摘一个，凿开放嘴里，没有晒干的核桃迸出一股极浓的涩香，弥漫在嘴里久不消散。柿子也纷纷落网，有的还青，有的却已红透，剥开吃了，真甜。隔壁塘中已没了荷花，只剩一片莲叶，绿中带黄。

不管怎样，这个秋天总是美好的。快到深秋了，这个秋天的世界也应变的像阳光一样，金黄灿烂。

五年级秋天作文550字

秋天五年级小学作文 篇2

夏天过去了，迎来了又一个金色的秋天。秋天，是一位时尚的艺术家，她把田野染成一片金黄，把天空染得碧蓝，给大地穿上了一件金黄色的大衣。在这丹桂飘香的日子里，我和爸爸妈妈一起去公园秋游。

我们漫步于树林中，寻找“秋”给人间带来的礼物。

走着走着，我们来到了银杏树下休息，我无意中低头望了望落在地上的银杏树叶，它像一把做工精巧的小扇子，脉络清晰，叶子已由绿色转为黄色。一阵轻风拂过，银杏叶“哗哗”地飘落下来，好似一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。

陶醉着银杏叶的优雅，我又看到了一位美轮美奂的小姐——枫叶，它穿一身火红的新衣服，正向它的伙伴炫耀呢。可能因为太骄傲了，得意忘形了吧，一阵风把它吹落在地上。我捡起它，细细端详着，这片枫叶全身是通红，尖尖的叶尖旁，长着一条条似小针的刺，看起来活像一团正在燃烧的火焰，又如同小朋友拍红的手掌。一时间，我的心里激情四溢：这真是“停车坐看枫叶晚，霜叶红于二月花”啊。

看！那里的梧桐树叶积得多了，踩上去“咔嚓、咔嚓”响，十分有趣。我来回奔跑，奏响一路欢歌。

路边，桃树的叶子还是外甥打灯笼——照舅（旧），依然碧绿，它的叶子又细又狭长。风一吹，桃树扭动着腰肢，摆出不同的造型。

咦！这个灌木的叶子好奇怪呀，怎么下面绿，上面红呢，它叫什么名字？后来爸爸告诉我，这叫红叶石楠。

我们还看了柳叶、冬青叶、山茶叶……很多的树叶，让我好奇的是为什么到了秋天，树叶会变色？妈妈对我说，在春、夏季节阳光和水分都很充足，叶绿素十分活跃。而到了秋天，天气干燥，气温降低，叶绿素被破坏了，这时叶黄素就显现了出来。而枫叶变红则是花青素显现出来的哦。原来如此。

秋天是一个金风送爽、果实累累的季节，我爱秋天，更爱秋天的树叶。

秋天五年级小学作文 篇3

秋日并非只是充满寒冷和凄凉的季节，它富含美的享受——是一种思乡的忧愁。《九月九日忆山东兄弟》中写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”秋天就像一个储藏记忆的盒子，只特定的打开，让人惆怅。候鸟们在秋天记起南方的暖温，便成群结队地向南方飞去。稳稳地飞，似乎有着对北方的眷念，却又带着对南方的向往。

秋天，是一种和煦的闲适。阳光只是淡淡地笼罩，像是淋过雨一般的迷离，你只需静静地站立，便能感受得到内心深处的宁静。秋风也不像夏天时那样的燥热，也不像冬天时的凛冽和春天时的欢快。它就那样轻柔而又和煦地抚过你的面庞，带着微醉的果香。

秋天，是一种美丽的颜色。微风轻吹过麦田，跟微笑着的稻草人打声招呼；轻吹过果园，与叽喳着的麻雀问声好；吹到山间，向在一片金色中蹦跳的松鼠诉说这它的快乐。处处洋溢着丰收的欢乐，成功的自豪。秋天是收获的季节，也是五彩缤纷的季节。收获的果实和粮食堆满了乡间的每一寸土地，红、黄、紫、橙、绿，构成了收获的色彩。

秋天有收获的快乐，生命的孕育，思念的热切与宁静的闲适。秋季同样具有勃勃生机，犹如我们的生命，每一天都焕发着新的光彩。

秋天五年级小学作文 篇4

秋天的田野

清晨，天气晴朗，阳光明媚。老师带着同学们到田野去观赏秋天的景色。

来到田野里，田野里一片寂静，偶尔听见一两声小鸟青翠的鸣叫声。稻田里的稻谷都熟了，从远处看，就像铺了一层金子，农民伯伯正在收稻谷。

稻田的旁边是一片草丛，美丽的鲜花都枯萎了，只有野菊花开的很鲜艳，这儿一丛，那儿一簇，美丽极了。

草丛的旁边有一小池塘，池塘里的水清澈见底，连水里的石头都看的见，水里的小鱼儿在石头缝里游过来，游过去，好像在玩游戏。

池塘的旁边有一个小山坡，小山坡里种了很多果树，有桔子树，柿子树。桔子树上结满了黄澄澄桔子的桔子，柿子树上结满了红通通的柿子，从远处看，就像一个个红灯笼。

啊，秋天的田野真美啊，我爱秋天的田野。

秋天五年级小学作文 篇5

周末的中午，爸爸妈妈带着我和弟弟驱车从县城出发,经过山路十八弯，终于来到四十公里之外的飞渡峡景区。

进入景区,一幅巨大而美丽的山水画映入眼帘。这位伟大的画家是秋姑娘吗?是的。她用神奇的彩笔，以山为画布,树为颜料，随心挥洒,将美丽的飞渡峡绘就成一幅绚烂的画卷。

我们一行人沿着飞渡河蜿蜒前行，道路两岸的峭壁被红的、黄的、紫的、绿的树叶装扮的光彩夺目,它们倒映在平静的湖面,山水相接,我们仿佛置身在梦幻之境。

在赞叹大自然的鬼斧神工和曼妙无比的美时,不知不觉已来到令人惊心动魄的火石坪飞瀑。只见水流从百米山崖飞泄而出，犹如一条发怒银龙,从半空中猛扑下来,直逼谷底。轰隆隆的水声似千军呐喊,万马奔腾,惊起飞鸟阵阵,好一个山水自然之江湖。

美景总是目不暇接。我还未从飞瀑中走出,又走到林间小道尽头，穿过雅静的钵钵潭,来到了三百万亩南方最大的高山牧场黄安坝。这里可真热闹,有的在骑马,有的人在射箭,还有的人在骑车我站在草原的高处,仿佛伸手就能触摸到天边。那湛蓝、湛蓝的天，犹如一片一望无际的大海,而我是海上自由翱翔的小鸟，无比的快乐和逍遥。

游玩的时间总是过得飞快,转眼已到傍晚,当我还沉浸在美好的风光时,孩子,该回家了!我被妈妈的催促声唤醒,依依不舍地上了车。

今晚我一定早早睡觉,进入甜甜的梦乡,将这一天的美好融入童年的梦

秋天五年级小学作文 篇6

炎热的夏日过去了，太阳公公不再火辣辣地烤着大地。天气渐渐地转凉了，一片片枯黄的叶子像一只只金灿灿的美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，飞落到草地、小河、庄稼上，这落叶似乎是报信员，告诉大家“秋天来了，秋天来了”。小草们也脱下了绿衣裳，换上了金灿灿的秋装。秋姑娘又在落叶的喜悦簇拥下重新来到人间。在这个到处都是一片黄澄澄的景象中，各种小花似乎睡着了，个个低着脑袋，耷拉着两片早已经失去光彩的“双手”，默默地，一声不吭地等待着遥远的春天的到来。在百花沉睡的这个季节中，只有桂花、菊花竟相开放着，它们是那样芳香扑鼻、光彩动人。菊花开得灿烂，红得似火，白得似雪，黄得似金，粉得似霞，争彩斗艳。一阵秋风吹来，淡雅的清香随风而出，迷漫在秋风中。树林在金色的秋天中已披上了睡被，静静地睡去，从树上落下的枯萎的树叶，和枯萎的小草成了一体，给大地铺上了一层厚厚的“棉被”。

在这秋高气爽、天高云淡的日子里，许多小动物也都开始准备过冬的食物了，你瞧，最团结的就是那小小的蚂蚁了。一但蚂蚁们发现了好吃的食物时，几个小伙伴就会一起把食物搬回洞里去，一起享用。

秋天啊秋天，你是那么让人期待，那么讨人喜欢，你给了我们许许多多丰收的欢乐和喜悦，你让农民伯伯的汗水有了回报，你让各种植物进了梦乡。我真喜欢你，美丽的秋天。

秋天五年级小学作文 篇7

美丽的秋天

秋天是一年四季中最美的季节，也是我最喜欢的一个季节。

现在，秋天已经来到我们的校园里了。一阵阵凉风吹来，把无数片枯黄的叶子吹落在地上，地上像铺了一层金色的地毯。秋天的景色就像一幅精美的图画展现在人们的面前，非常美丽。

今天下午，老师带我们到少年宫前面的一块草坪去观赏秋天的景色。这块草坪的景色可美了，有花，有草，有雕塑和滑滑梯。草坪上的花有兰花、桂花等。兰花可美了，像一个个小而圆的球，稳稳地站在那里。它的叶子像小小的竹叶船，花朵特别得香，你还没走过去的时候，香气已经扑鼻而来，如果你待上半个小时，你就会陶醉了。兰花旁边是福建茶，福建茶很绿，也很有弹性，如果有人撞在福建茶上面，它就会把你弹回来。草坪中间有一个雕塑，白白的，塑着一个可爱的小女孩在认真地看书。在小女孩旁边种着一些鸡冠花，有红的、黄的……五颜六色、鲜艳夺目。鸡冠花的叶子像白白的纸片，叶子后面竖立着一块醒目的牌子，上面写着：“知识改变命运，教育创造未来”十二个金色大字。牌子的右边种着一些桂花，桂花也很香，它的花瓣像小白兔的嘴巴一样可爱。

秋天真是一个美丽的季节啊！怪不得我们大家都喜欢这个季节。

文章围绕“美丽的秋天”展开，介绍了草坪、鲜花、雕塑三处景物，结构很清楚。从文章中能感受到作者丰富的想象力。文章语言纯熟，想象合理，读来赏心悦目。

美丽的秋天2005-04/9479','',''9479

秋天五年级小学作文 篇8

浙江省桐乡市乌镇植材小学五(2)蔡玲莉

一年四季中，我最喜欢的是秋天。秋天阳光明亮，天气暖和。沉甸甸的香蕉一串串地垂挂下来，红红的苹果把树枝都压弯了腰，金黄色的稻谷也害羞似的低下了头。朋友，你看秋天多好！很多水果都是在这一个季节里面成熟。我们在秋天既可以吃，又可以玩，而且可以看到燕子南飞的美丽景象。许多小朋友在秋天里，快乐地玩耍着，他们在田野里奔跑，在草地上打滚……

他爬上了那一棵苹果树上，摘了一个苹果给我看。我说：“小鬼，谁稀罕你的苹果，我这里的比你的要好。你看！”他摘了一个更大的苹果给我看。这可使我更加生气了，心想如果在地上的话，我一定会一蹦三尺高的。就在这一个时候，我发现自己这一棵树上有一只苹果比他的要大多了。这时，我的气也消了，小心翼翼地把它摘下来放进了筐子里面，然后我再去挑选其余的好苹果。我摘了一筐就下树回家去了。

秋天五年级小学作文 篇9

秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

金秋阳光温馨恬静，蓝天白云飘逸悠扬。秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄。

深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

金秋十月，五彩的名叶似雪花般洋洋洒洒。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地期待下一个春天。

秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。

金秋的阳光温馨恬静，金秋的.微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。

秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在蓝蓝的天空里，也许藏在梦想之间。

秋天五年级小学作文 篇10

天虽然很冷，却冻不住我们对三跳比赛的热情。每天课间、体育锻炼和中午都能看见甩动的跳绳和上下翻飞的毽子，这就是迎接三跳的准备。

体育组王老师和教导处赵老师宣布“开始”时，全场都沸腾了——三跳，真的对不起开始了!

男子单跳第一轮，“黑马”吴博文上场。“预备——开始!”霎那，选手们都甩起手中的跳绳吗“1，2，3，……几个?”吴博文跳得太快了，跳绳的轮廊也成为一道道影子。于是我不再数，而是跟着大家一起呐喊助威，“加油加油!”最后，凭着雄厚的实力，他斩获了年级第一并破了记录!

时间也过得真快，马上由跳绳转换为毽子。要知道，我的压力可是很大的，因为我的两个单项项目是单踢与花踢。

“接下来女子单踢第一组……开始!“我便向上抛出毽子开始比赛，还好大家都在给我喊加油，所以我不再紧张。最后至关紧要的20秒，调皮的风娃娃老是来捣乱，害得我踢得不顺利，踢了两三个就掉，这种状态一直持续到时间到。下场时我的脸一阵青一阵白的，气氛有点尴尬。

单踢过后就是花踢，花踢可是我的拿手项目!可是我越踢月紧张，老记挂别人的成绩如何……

我还有一项考验团体精神的项目——跳绳接力。我还是打头炮呢。吸取了刚刚结束的花踢赛的经验，我基本上都和绳子”融为一体“了。尽量让步子跨大一点，尽量绕过柱子不减速……最后有惊无险地把绳子交给第二棒吴博文，竟然没断!最后我们班获得了第一名!

”第一名——五(2)班……第一名——五(2)班……“听到最多的就是这句话。尽管北风还在呼啸，但我不觉得冷。

在赛场上，各式各样的绳、毽，许多参赛人员不断变换，唯一不变的，是大家脸上的笑意……

秋天的三跳，就在我们的欢声笑语中结束了。阳光重新洒在我的身上，温暖刚刚好。

秋天五年级小学作文 篇11

读《秋天的怀念》有感

读了《秋天的怀念》这篇文章之后，我的内心十分激动，平静不下来。尤其是文中的“母亲”自己都病得那么严重，还那么关心自己的儿子，不让他知道自己患了肝病，这难道不是伟大的母爱吗？我也经常享受到这样的母爱。

记得今年的暑假，我到舅舅那边去玩，我给妹妹炸鸡蛋，一不小心，滚烫的油溅到我的脖子和脸上。第二天，我回到家，妈妈看到我的脖子和脸上被油溅过后起的伤疤，心疼极了。妈妈听别人说：被油溅到身上后起了疤的人不能吃豆油、醋、辣椒、葱、蒜、生姜这些东西，要不然伤疤就会恶化，不脱落。于是，妈妈每天做的菜里面都没有放这些东西，就连同我爸爸生日那天，妈妈做的菜里面也没有这些东西。此后不久，我的伤疤便脱落了，并且没有留下伤痕。

还记得有一年的寒冬，那天夜晚，我发烧了，烧到39.50，晚上11:00多钟了，许多药店都关门了，妈妈买不到药，就顶着寒气，从冰箱里铲冰块下来，用帕子包住，放在我头上给我退烧。可我还是又哭又闹的，难受极了，妈妈非常着急，生怕我的病情会恶化，就一直守在我身旁，哄我睡觉，没有离开过一步。那一整夜，妈妈都未曾合过一次眼，第二天早晨我醒来，烧已经退了，妈妈又跑到楼下的药店去买感冒药给我吃。

我的妈妈不是也像《秋天的怀念》里的那位母亲一样吗？也那样关心我，也那样疼爱我吗？可我以前却一点儿也不理解妈妈，老是做些令她生气的事，一点儿都不听话。我以后再也不会惹妈妈生气了，再也不会做些莫名其妙的事了，我要用爱来回敬我的妈妈。

读《秋天的怀念》有感2005-08/16549','',''16549

秋天五年级小学作文 篇12

有些孩子是“担心宝宝”，他们的神经类型特点偏向焦虑，不够自信，对未来很容易担心，总是怯生生的。

对这类“担心宝宝”，除了经常给予确认和肯定外，父母可以通过讲故事的方式跟孩子沟通，帮助孩子建立安心感、安全感。下面这个故事就是一个经过精心设计的心理学故事，适合家长和孩子一起读。

故事里种子的意象对父母和孩子都是很好的象征。父母与孩子共度的时光就是在种爱的种子。对那些焦虑的父母来说，只要种下爱的种子，就勿需再把自己缠绕在对将来各种可能发生事件的担心中，做一个安心的父母，就像做一株安心的开花的植物。

秋天的一个早晨，花园里的一株地雷花醒来了。这是一株茂盛的地雷花。尽管枝头已经没有花儿，但有很多粒种子。地雷花的种子从青色变得黑黝黝，非常饱满，很像一粒粒小小的地雷。

地雷花妈妈说：“孩子们，你们做好准备了吗？”

种子说：“妈妈，我们一定要离开你吗？”

“对，孩子，秋天是你们离开我的季节。你们需要钻进土壤里。当春天来到时，你们会慢慢胀开，会长出根，发出芽。你们会吸收阳光，吸收雨露，长成一棵和我一样的植物。”

“我也会开这么多花吗？”

“对，你会开花，可能比我开过的花还多、还漂亮。”

“那我也会结种子吗？”

“会啊！花儿谢的时候，种子就悄悄地藏在里面。你们都是这样长大的呢！”地雷花妈妈笑了。她回想起孕育花蕾的美好和奇妙。

“真好玩！真好玩！我们明年春天会发芽！”地雷花种子们嚷嚷起来。

“可是，我们怎样才能到土壤里去呢？”一粒种子突然想起来。

“孩子们，我们到土壤里去的方式有很多种。有时候风儿会把我们直接吹落，有时候雨滴会把我们打落，有时小鸟儿会把我们衔到远方，有时候擦肩而过的园丁会把我们碰落。”

“可是，我怎么知道我会被哪一种方式带到泥土里？”

“你不知道，我也不知道。但最为关键的是你们要做好准备，让自己成熟，当机会来时，你们就马上离开。”

“可是，风儿、雨滴、小鸟和园丁都不来该怎么办？”一粒种子怯生生地问。

“孩子，听得出你很担心。确实，我们无法让风吹、让雨下、让小鸟儿飞来、让园丁走过，不管我们多么担心，我们都无法控制他们。既然我们的担心并不能改变什么，那你可以把担心放下。”

“可是，我还是会想。”

“是，孩子，我可以告诉你：即使所有这些都没有来，你还可以靠自己的力量，在完全成熟后蹦到泥土里去。”

“真的吗？我能做到吗？”那粒种子有些不相信。

“是真的。我可以告诉你一个小秘密，当年我就是这样到泥土中去的呢！”

“噢！妈妈了不起！妈妈了不起！”种子们欢呼起来。

“可是，妈妈，我还有担心。如果我到了泥土里，第二年春天如果没有雨水、没有阳光，那我就发不出芽了。”那粒种子担心地说。

“你是一个爱担心的孩子。确实有这种可能性。不是所有的种子都有机会发芽。但那些不是我们所能控制的。我们只做好自己能做的事情。我们做自己的那一部分工作，其余的交给太阳、云朵、风儿去做。大自然有它运作的方式。额外的担心并不能增加你发芽的机会，倒是可能让你长成一粒干瘪的、瘦弱的种子。”地雷花妈妈怜爱地说。

“不！我要长成一粒壮壮的种子！我现在就要舒舒服服地享受阳光了！”那粒种子说道。

“我也在享受你们成长带来的喜悦。”妈妈说。她伸展了一下腰肢，整株植物透出的精神劲儿比开花时还美丽。

秋天五年级小学作文 篇13

我爱百花齐放的春天,爱绿树成荫的夏天,也爱玉树琼枝的冬天,但是我更爱丹桂飘香的秋天。

我们来看看田野里的果园吧：秋姑娘来到果园里，把手里的魔法棒一挥，果园里的果子都成熟了，果树上挂满了红红的果子，有的用叶子挡住身体像害羞的小姑娘，有的努力掀开叶子，仿佛叶子是妨碍它进进出出的一道门，光掀开叶子还不行，还使劲露出了身体，想看看秋姑娘长咋样。秋姑娘继续向前走，看到，葡萄架上的葡萄一个比一个大，仿佛葡萄架都快撑不住了，秋姑娘睁大美丽的双眼看见葡萄像一串串紫色水晶宝石，忍不住摘了一串挂在脖子上，别的水果见了，都夸奖她：“秋姑娘，你真美呀!”

秋姑娘又来看望田野里的庄稼，那里有红红的高梁，金黄的稻谷，还有豆荚里的豆子也不甘落后，露出圆润结实的身姿，仿佛在展现自己的美。

啊!秋天的田野，多美的一幅画啊!它不仅是一个果实展现美的季节，更是人们充满期待、充满收获的季节。

秋天五年级小学作文 篇14

秋天来到家乡的校园，当秋风送走了炎热的夏天后，孩子们纷纷换上秋装，享受着那一丝凉风拂在脸上的安祥与舒适。校园里有许多绿色植物——树，它们傲然挺立着，似乎在为它那一身美丽的绿装而感到骄傲。而秋风就像是一位出色的理发师，不仅为树木们齐理了清爽的短发，还顺便给它们染成了金黄色，难不成它还是一位深藏不露的艺术家?

秋天来到家乡的田野。走在田间，脚下踏着松软的泥土，而不是硬硬的马路，呼吸着的是“纯天然”的空气，而不是漫天的尘土，心情倍感舒畅。天空万里无云，就像一块巨大的蓝宝石，偶然抬头，还能幸运地看到南头的大雁，为寂寞的天空添上了一抹色彩。渐渐走进田野深处，沉甸甸的水稻，金黄的橘子，白花花的棉花……全都映入眼帘，这难道都是秋天送给人类的“旅费”么?丰收是令人喜悦的，秋天也是令人喜悦的`。

秋天来到家乡的小河。小河永远是那么的清澈，清澈到能看见底下的泥沙。它就像一面镜子，虽然它每时每刻都在不停地奔流，镜子里的事物却不会改变，除非，事物自己改变。秋天到了，两旁的树木都开始“脱发”，树叶，就像一只只飞舞的蝴蝶，又像一艘艘轻快的小船，任凭小河带着它们流浪……

秋天很美，家乡的秋天更美!

秋天五年级小学作文 篇15

秋天的树叶

睢宁县李集中心小学 五（2）班 周子旭

我家门前花园里种了许多树，我喜欢这些树，但我更喜欢这些树的树叶。有手掌似地梧桐树叶、烈火般的枫树树叶、蒲扇般的芭蕉树叶……我最喜欢的还是银杏树和广玉兰的树叶。

银杏树叶不像枫叶那么红艳，但它却给人一种外柔内刚的感觉。从远处望去，青翠欲滴的银杏叶坚硬无比，如果你摘下仔细观察，它却格外柔美。阵阵秋风拂过，银杏叶从母亲的怀抱中慢慢脱离，像一只只漂亮的蝴蝶在自由的舞蹈，“沙沙”的风声像是它们在尽情歌唱。它们自由自在地飘落下来，给大地披上碧绿的衣裳。我情不自禁地捡起一片树叶仔细端详，银杏叶的脉络已被秋霜装点成图案精美的一幅画，真是仙人彩绘，妙笔天成啊！

银杏叶美丽，广玉兰的叶子也很漂亮。

广玉兰的叶子很像一把缩小版的芭蕉扇。广玉兰叶子的前面翠绿翠绿的，后面是淡黄色的，摸起来滑滑的，软软的，像棉被一样。闻一闻，它那特殊的香气既有青草的花香，也有泥土的芬芳，让人心旷神怡！

啊！多姿多彩的秋叶装点出一个令人陶醉的秋天！我爱你，秋天的树叶！

秋天五年级小学作文 篇16

秋天迈着轻盈的脚步来到了人间，她还带来了调皮的秋风弟弟。

秋风跑到哪里，那里就成熟了。他呀，现在又跑到田野里。

田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的彩霞洒落在人间；黄澄澄的谷子，被谷穗坠得直不起腰，可它还是使劲地摇拽。

秋风又跑到枫树林里，好像在跟秋天姐姐捉迷藏。

草坪边上的枫树开始飘下来，它们像是着了火似的，火光冲天！一片片枫叶也成熟了，正在脱离树妈妈的怀抱。真不愧是枫叶红于二月花呀！

秋风又逃到了云朵里躲猫猫，云也成熟了。

秋天的云被秋风弟弟的调皮劲给服了。忽然，云悟透魔术的奥秘，把自己一会儿变成一只羊，一会儿又变成一群牛，一会儿把自己变成狗。

秋风以为把云弄生气了，连忙逃到森林小动物的家。它决定陪小动物玩-给小动物挠痒痒。

咦？小动物们去哪里了呢？呀，怎么平时懒洋洋的小松鼠这时这么勤劳摘松果，榛子呢？原来，秋风的再一次光临，让它们明白：我们又大了一岁了，这一次我们要储藏更多的果实，准备过冬了。

啊！真不愧是最是成熟秋风时。　

秋天五年级小学作文 篇17

金色秋天迈着轻盈的脚步伴随着夏季的结束来到人间。啊！它终于来了，那个可爱的秋。

秋天，黄叶纷飞，从远处看，那叶子就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，飞一会儿累了，落在我的头上、身上、脚下，把我的思绪从绿色的夏日中带到了金色的秋季。

看！秋姑娘到果园中来了，红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧；金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的；像玛瑙的葡萄一串串的挂在葡萄架上荡秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出了白白的肚皮；还有那长了

瞧！秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别懂礼貌弯着腰迎接那久别的“老朋友”——秋姑娘；高粱向来腼腆，可不是吗，见了秋姑娘还有点不好意思呢，脸都涨地红红的；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……这儿比果园里还更有趣！

啊！我赞美秋天：美啊！金色的秋天

秋天五年级小学作文 篇18

当我踏上楼梯，就闻到了一股淡淡的清香，不用说，这绝对是学校的桂花开了。我快步向前走去，一朵朵黄色的小花映入眼帘。当我正想好好地欣赏这桂花时，小周突然把他捡到的桂花撒向了我，剩下的一些，我们两个平分了。我隐隐约约觉得，今天应该是属于桂花的。

果不其然，下课时，只听见有人喊了句：桂花树上有个鸟窝!里面还有一只鸟在孵蛋哩!我和其他几个同学跑到了窗边，已经有好多人围在那里了。哎，尽管一下课就来了，可还是慢了一步。

我的目光穿过重重叠叠的人群，又穿过重重叠叠的绿叶，好不容易才找到了一点儿鸟的羽毛。突破层层包围，我终于看到了!这鸟也太可爱了吧!难怪会被当成校宝!我不禁感叹道，周围的同学也纷纷附和着。瞧!它的羽毛虽说是灰色的，但有明显的光泽，真想摸一摸。它的脸小小的，可眼睛不小，圆圆的，黑得不能再黑了。总而言之，就一个词：可爱!这鸟可一点儿也不怕人，它的镜头感可好了。它在那么多双眼睛之下，还是那么从容自在，仿佛见惯了这样的市面。

尽管我与它只匆匆见了一面，可印象永远会是那么亲切。

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