哪种作文值得参考呢？作文是语言表达和思维创新的重要方式，将多个知识点融合成有机整体的方法。写作不仅仅是写字，更是锻炼思考能力的方式。在网络上发现了这篇名为“师恩难忘作文”的文章，作者写得非常好，很值得大家阅读，特此为大家提供这篇文章作为参考！

师恩难忘作文 篇1

是谁，让我们从无知到有知，从知少到知多？是谁，让我们慢慢变得懂事，聪明，智慧，优秀？

是您——我敬爱的老师，用十分的细心，百分的信心，千分的耐心和万分的爱心，把我们这些稚嫩的幼苗，加倍的关爱和呵护。您给我们浇水，施肥，修剪，让我们健康挺拔的茁壮成长。啊，敬爱的老师，是您启迪了我稚嫩的心灵，丰富了我单调的思维，编织了我甜美的梦想，鼓起了我奋发的勇气，坚定了我勇往直前的信心！我要感谢您，感谢您的无私、博爱和伟大！您的一生是“春蚕到死丝方尽”的一生，是“蜡炬成灰泪始干”的一生！我要向您——人类灵魂的工程师，致以最崇高的敬意！

敬爱的老师，您辛苦了！我一定要努力学习，用自己的实际行动，感谢您，报答您的培养之恩！

师恩难忘作文 篇2

鲜花难忘雨露，因为雨露滋养它成长；苍鹰难忘蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山难忘大地，因为大地承载它高耸……而我最难忘的是我的老师们。

从刚踏入校门到现在我已经过了八个年头的学校生活，遇到了很多老师，我知道师爱伟大，我明白师恩、师情无以为报。

记得刚刚上一年级，那时的我还是一个很无知孩童，带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门，认识了我人生中的第一个老师。那时候幼稚的我总是满脑袋好奇，总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题，而年轻老师却从未厌烦，总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的问题，为我讲述一个个美丽的“故事”，那种亲切感，就像婴儿依偎在母亲怀里听摇篮曲一样。她教我做人的原则，教我人生的道理，虽然那是总很迷惘的听着，像是听天书，但是现在回忆起来却受益匪浅，真的很感激她，这份师情永远铭记在心！

怀着对老师的感激和怀念我进了二年级，又认识了新的老师。8岁的我已经不再像一年级那样可爱、幼稚、淘气。对于老师，又有了一种新的感激之情，感激他们传授我们知识，感激他们每天深夜时还在灯光下为我们批改着作业，感激他们给了我莫大的勇气，也给了我一次次的锻炼机会，让我认识自己、超越自己。

转眼间小学将要毕业，人生又开始迈出新的一步，伴我六年快乐成长的老师们也将要离我而去，对他们的感激与思念溢于言表，只有内心的无比的感激。师恩无以为报，只有以优异的成绩让他们为我骄傲。

带着对新老师的好奇和对小学老师的怀念踏入了中学校门。进入中学后，又让我认识了不一样的老师，同时，这些不一样的老师们让我学会了严格要求自己，也让我明白了教师这一职业的真正含义。

中学的老师不再整天与我们在课堂上嬉笑，他们很严肃，对我们要求也很严格。每天都有无数的提问在启迪着我们，优良的品质在熏陶着我们，也有善意的批评在规范着我们，正是这些老师们成就了现在严谨的我。在我迷茫时，老师像一阵风，吹散我眼前的浓雾；在我失败时，老师像一架云梯，为我托起梦想；在我灰心丧气时，老师像热情的火焰，重燃我心中的“烈火”；在我成功时，老师像一个魔术师，神奇地消失了，他在暗处看着我微笑，然后默默地去寻找另一个迷茫的人。

八年了，在这八年里，无论我遇到了什么，老师都会与我一同面对。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的深刻内涵。因为您所从事的事业正是默默地奉献和无私的牺牲。

如果我是一个诗人，我将用绚丽的文笔、饱含深情地表述我对他们的敬重；如果我是一个画家，我将用最绚丽的色彩勾描出最动人的他们，画出他们的青丝、白鬓，那一双总是沾满白色粉笔末的手；如果我是一个音乐家，我将送上最深情的曲调，那是我一生都无法言明心声……可惜，我什么也不是。我只是一个普普通通的学生，我只能用我最简单的文字表达我对他们诚挚的爱！我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，深深地向您祝福——我的老师！

师恩难忘作文 篇3

她，如同灿烂的阳光洒向大地，照耀小草，让小草更加生机勃勃了，照耀花儿，让花儿更加艳丽多姿了。她就是我难忘的魏老师。

魏老师的皮肤已没有了红润的光泽，我想这是她长期为我们操劳的原因吧；魏老师虽然个头较矮，但她在我心中却是那么的崇高伟大。

提起王某，他可是我班最“著名”的人物，他几乎没有完成过一次作业，成绩当然也是倒数第一。同学取笑他，他成天坐在他的位置上，也不知道他在想什么。而魏老师总是带着微笑像母亲般跟他讲道理，鼓励他，让他别灰心。连我们在边上也为他着急了——也该勤快一点了。

这天，老师兴冲冲地来到教室，我想肯定有什么好消息了。老师大声地宣布：“王某的字进步了，我们为他的进步鼓掌！”掌声发雷鸣般响亮，大家惊讶地看着王某，他的脸红扑扑的。

虽然魏老师的作业很多，但我知道她是想让我们变得更好。每当下课的时候，我们总能看到小山似的作业本后戴着老花镜改作业的魏老师；每当中午休息的时候，又是魏老师抢先占领了讲台，其他老师只能在窗前张望......

每当我认真写字的时候，魏老师总是在我身边看着我笑；当我考试拿到奖状的时候，魏老师总是摸着我的头说：“王姚，不错，继续努力！”

上四年级的时候，魏老师不再教我们了，但我们还是经常拥在她的办公室前去感受那熟悉的一幕幕......

这个学期，我在校园里没找到魏老师，原来她退休了，我很失落，但我依然时常想到她，想到她的亲切与慈爱。

师恩难忘作文 篇4

师恩难忘征文：蜡炬成灰泪始干

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我要把这句话送给我的数学老师杨老师，因为，只有她才适合这句话！

天苍苍，野茫茫。这个世界上有很多的恩情。有父母对儿子的恩情，有朋友之间的恩情，还有敬爱的老师对学生的恩情。我觉得，老师对学生的恩情会很深很深。

自打四年级起，我们班来了一位新的数学老师杨老师。她胖胖的身子，一双炯炯有神的眼睛，她几乎每天都跟我们在一起。杨老师任教以后，我的数学成绩突飞猛进。我本来就喜欢数学，杨老师教课后，我更迷上了数学，成了班上的数学课代表。有一天，上课铃响了，杨老师走进教室，她出了一个题目，大意是在一个等边五角形周围怎样种树可以达到25棵。我马上高高地举起了手，脖子伸得老长。杨老师明明看到我了，可是她没有点到我，而是点了一位想了半天才举手的同学。我眼睁睁地看着那个同学把问题答完，心情极不爽。突然，我灵机一动，不对，还有一种栽树方式，我赶紧举起了手，急得差点屁股就离座位了。这一次，杨老师马上要我回答了。我兴奋地把我的想法讲了出来。果然，杨老师表扬了我，说我回答得很好，她还要同学们用我的这种方法再做了几道类似的题目呢，我高兴极了。哦，我知道了，原来啊，杨老师是特意让我多动脑筋，用几种方法解答题目呢。我更加喜欢数学，更加喜欢听杨老师的课了。杨老师的课讲得很灵活，我很喜欢这种教学方法，很喜欢做杨老师出的题目，那些题目又新颖又好玩，我喜欢！

杨老师也有很凶的时候。有一次，我由于贪玩，家庭作业没有写，亏我还是数学课代表呢。杨老师看着我，没有批评，眼里射出严肃的光，这是一种无声的责备，这种责备使我感到非常惭愧。打那以后，我再也不落下作业了，我还监督同学们交作业呢。

还有一次，我因为不舒服，没吃早饭就到学校去了。下课了，同学们要我下楼去，我刚下楼，杨老师就叫住了我，她递给我一瓶牛奶和一个小卷子，关心地要我吃下去，说不吃饭，怎么能挺过上午的四节课呢。她微笑着看着我把它们吃掉，我却连一句谢谢也没说。那一刻，她的眼神真像我的妈妈在看着我！

我爱这位老师，是她，让我跟数学之间的距离越来越近了，是她，给予了我对数学的兴趣。

不论我走到哪里，我都不会忘记老师的恩情

师恩难忘作文 篇5

还记得那是在三年级的时候我刚来到这个陌生的学校这里的一切对我来说都是那么的不熟悉.在这里我不敢和同学们交流就在我感到无助时班主任陈老师开始鼓励我多和大家接触并让大家多关心我.过了一段时间我逐渐开始主动和大家聊天我多了许多好朋友我真高兴啊!

陈老师无论是在生活还是学习方面都很关心我.在一次开学典礼上陈老师轻轻走到我身旁俯下身来说："冯璐你有没有适应学校的生活昨天晚上有没有想家……."那时我真的好感动只觉得眼前一片模糊但我忍着没让眼泪流下来.

还有一次是在英语课上陈老师教我们26个字母由于我以前没学过英语而其他同学从一年级开始就学英语所以我有一个字母怎么也念不对陈老师便让我下课之后再去向她请教.下课了我走到陈老师身边同时提心吊胆因为我害怕老师说我不好但陈老师却亲切地对我说："一个字母念不对没关系只要你努力照样可以变成最棒的老师相信你!"说完就开始耐心地辅导我.

像这样的事例还有很多在陈老师的关心和帮助下我习惯了学校的生活英语成绩也越来越好还当上了一班之长我知道这离不开陈老师的悉心关照.

在教师节来临之际我想发自内心的说一声："谢谢您陈老师!"更要对所有的老师道一声："老师您们辛苦了!"

师恩难忘作文 篇6

一年一度的教师节即将迎来我们和老师们的面前。我想对老师说：“老师，你们辛苦了！”

我还记得我上2年级小学的时候，老师在讲数学奥数的时候，我有一次没听懂，当老师出了一道类似于这道题的时候，同学们都在做题的时候，我还没有开始做，我仿佛是一粒还没发芽的种子。老师发现了我说：“下课了，你来我办公室吧。”下课了，我抱着练习册胆怯的走到了老师办公室。到了之后，我本以为老师会批评我。老师却温和的说：“我现在给你讲题，一定要认真听，一遍不行两遍，两遍不行三遍。”之后老师把这道题的做法的来龙去脉，一五一十地给我讲了一遍。我高兴的说：“懂了！”老师给我出了一遍类似于这道题的相关题，我很快的做完了。老师表扬了我，之后我心里比吃了蜜还甜了呢！我回到教室以后，把老师之前布置的那道题也写完了。

除了那一次老师教我那道题，而且还教了我握笔方法。还有一次，我的铅笔抓法不对，老师说：“笔要向右斜侧方向倾斜，头抬高，腰要挺直，距离桌子一拳远，眼离纸面1尺的距离。还有笔不要抓太低。”老师还抓着我的手写了几个字。

第二天当老师正在检查我们的作业时，到我交作业时。老师看了看我的作业时，老师满意的点了点头，似乎在说：“真是一学就会。”同时我也为自己感到骄傲。

老师，您就像春雨，您就像阳光，在呵护、滋养、照耀着我们这千千万万朵小花蕾。老师，在老师节这一天，我祝您“老师节快乐！”

师恩难忘作文 篇7

有人说，师恩像高山，因为高山巍巍，使人产生敬佩；有人说，师恩像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说，师恩像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长；有人说，师恩像春蚕，无私奉献，直到丝尽。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。正因为有老师的培育我们才能从最基本的aoe到能写出美妙生动的文章；我们从最基本的1＋1到能做出99×99……敬爱的老师，您就像园丁我们就像小树，园丁呵护小树，小树喜爱园丁，愿您永远是春的使者，将和煦的阳光洒满人间。

您就像蜡烛，为了照亮别人，您燃尽自身；您就像春蚕，为了为人们送去温暖，您直到丝尽。不知你是否听说过这样一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人。消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖赏。

但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家，医生，还是国王都曾经受过老师的教育。黑板是一片浩瀚的大海，那么老师便是海上一名优秀的水手。

铃声响起那刻您用教鞭作浆，用知识做船。在海中进行您平凡而神圣的使命-教学是您让我理解了教师的神圣。人们说教师是塑造人类灵魂的工程师，是太阳下最光辉的职业，因为她拥有的是满园桃李的芬芳和祝福。

老师您的启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片云彩。老师您满怀爱心地创造了一个个温暖的集体，在集体中，每一分钟都拥有着欢笑`歌声和阳光。老师，这一切都归功于您，如果没有您，我不知道这时的我是什么样的。

您的辛劳，我不会忘记，让我对您说声“老师，您辛苦了！”

师恩难忘作文 篇8

公元一千九百七十年，暑期即将过去，村里学生们收敛了些玩心，各自在家恶补暑假作业，准备上学。

隔壁读三年级的柳伢子跟我说:学校要招一年级学生，你快七岁了，去不去报名。当时正和伙伴们捉迷藏，答应明天去。

到了学校，走廊里一张桌子前围了些大人、小孩。桌后坐着位男老师，曾教大哥的，叫苏老师，全村人都认识他，他也认识全村人。苏老师个子高，鼻子也高，很厉害，大哥他们都怕他。另一个是位年轻漂亮的女老师。从没见过，只听别人叫她针老师，说是长沙到我们这里插队的知识青年。

前面一个报名的叫凤伢子，兴胜生产队的。我们早在放牛时认识。让人记忆深刻且远近闻名的是他那两条又白又浓的鼻涕。今天可能应急擦了，但鼻孔下两条发光的印记欲盖弥彰。苏老师问他家里是什么阶级，他说他家是麻石砌的阶级。引得周围的人大笑。苏老师也笑着说问你家是贫农、富农还是地主。此事由一些无聊的人添油加醋后，成了家乡的一个笑话。我当时很庆幸没第一个报名，因为我也不知道。

接着报名的是个小女孩，穿花格衣服，头发整整齐齐，尖尖脸蛋特别干净好看。在我们队还从没见到过这么好看的女孩子。苏老师要她从一数到十，把七丢了，重新数又把五漏了。小女孩妈妈急得脸通红，要她掰手指数。女孩胆子更小了。半天挤出个一，数到四时就卡住了。我当时特别替她急，忙帮她说了个五。苏老师瞪了我一眼。吓的我忙往大人后面躲。

女孩终于报完。苏老师说，那个伢子是兴民生产队张队长的崽，大人没来，让他先报。于是我被叫到前面。我不知道苏老师是关心我还是要罚我。

“你从一数到一百!”苏老师说。幸亏我早在哥哥姐姐那学会了，数到一千也不成问题。快数到三十，有人找苏老师，苏老师要旁边的针老师替他。我心里高兴的要死。准备在漂亮的针老师面前卖弄数数的本事。针老师打了个手势要我停止，笑着说“真不错”。老师的牙齿好白好细好整齐。然后，问了一些家庭情况就通过了，也没问我家里是什么阶级。临走时针老师帮我提了提掉到肚脐眼下的裤子，说今后上学不要打赤脚赤膊。

今天真是太高兴了。想快点上学，见到针老师，和那个小女孩一起读书。

回家路上，尿急。没象从前样在路上边撒边画图，而是躲到路边树丛去了。

师恩难忘作文 篇9

恩惠的芳香洒遍了世界的每一个角落，恩惠是阳光，给人们带去希望和光明，恩惠是冬天的一把火，能让人们感到温暖和幸福。然而，我们的身边到处萌发着恩惠的种子。老师就是上帝赐给我们的恩惠。

当我们失败的时候，老师会安慰我们；当我们成功的时候，老师会和我们一起分享快乐；当我们犯错误的时候，老师会提醒我们，让我们重新回到阳光大道上。

有一次，我代表全班参加“我有一个好习惯”的演讲。我看见台下有许多同学和老师，当时我的心蹦蹦地直跳，脚一直在发抖，老师看见了，就在台下竖起了大拇指，我的心情慢慢地恢复了平静。我心想：我一定不能让老师失望的。虽然最后我只得了全校第二名，但老师和同学们还是一起在台下为我喝彩！

感谢您，老师！感谢您把我们从无知变为有知；感谢您教我们那么多道理；感谢您给我们一次次心灵的鼓励！

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