假如您在找一篇不错的文章，笔者建议您读一下“师恩的味道作文”。写文章是检验学生语言能力的一种方式，写作让我们能够增强我们的创造能力和解决问题的能力。作文需要真实，要避免欺骗读者。真实的文字更有感染力，一般写作文是怎么操作的呢？
师恩的味道作文 篇1怀揣着美丽的梦想，我已第二次走在初一的路上。喔，很幸运我能成为她的学生，与她的相识，让我的内心天天都是晴天，敞亮而又温暖，时刻都能闻到阳光的味道。
她就是我的语文老师李老师，一个能散发阳光味道的老师。
“张一凡，快去办公室，李老师找你。新官上任三把火，你死定了。”语文课代表一脸坏笑。我心跳加快，忐忑地一路小跑到了办公室。“这是我的试卷吗？这么多叉叉，怎么会做成这样？这可是新学期第一次考试，就……”我的手心里顿时全是冷汗。
“张一凡，过来。”我的小腿不由自主的抖了起来，眼睛快贴到了地面。“张一凡，你仔细看看这些错题，按照老师教你的方法，再重新做一遍，这有椅子。”老师一席温暖的话大出我的意外，瞬时赶走我头顶的乌云，紧绷的神经稍微放松了些，赶紧将功补过吧。说也奇怪，再做这些题目的时候，我发现自己也真够胡差事的，文中都可以找到答案的，错的让我自己都感到不好意思了。很快，错题订正的快差不多了，可还有一题把我卡在那里了，百思不得其解。
“张一凡，先别急着找答案，你再认真的看一遍题目，注意关键词。”温暖的话语再一次在我耳边响起。我抓耳挠腮，可是看了半天还是没有答得上来，“我咋就这么笨呢，哎，看来老爸让我读两次初一是有道理的。”乌云再一次笼罩在我头顶，心情失落到了极点，豆大的汗珠挂上了脑门。这时，只见她轻轻的拿起笔在题目上将重点的词语一个一个的圈了起来，然后看了看我，那目光带着期待，不，还有鼓励。窗外，一缕阳光透过樟树茂密的树叶，照射在她的身上，泛着金色的光芒。空气中弥漫着阳光的味道，暖暖的，甜甜的，沁人心脾，心头顿时晴空万里。我再次埋头思考起来，不一会儿，难题迎刃而解。“下次一定要细心点，你看这些题目，你都是可以自己做出来的。张一凡，老师相信你下次肯定可以取得更好的成绩。”甜甜的微笑在她的脸上绽放开来。
阳光的味道从此一直萦绕在我的身边，暖暖的，甜甜的……
师恩的味道作文 篇2老师的爱，就像各种各样酸甜可口的饮料，有的像可口可乐，有的像脉动，有的像橘子汁
先说说语文老师温老师。我觉得她就像一杯可口可乐，一口喝下去，清清凉凉的
学生透过作文可以展现自己丰厚的想象力和个性魅力，透过写作我们能更好地传播正能量，让社会变得更加和谐。完成作文的撰写，是需花费一些时间的步骤。为了满足您的需求，笔者特别设计了这个“乡村的味道作文”，期望本文能够解决一些实际问题！
乡村的味道作文(篇1)五一假期，我回到了乡下老家。脚一踏入故乡，我便有了一种既陌生又熟悉的感觉，微风轻轻吹拂着我的脸颊，好像在欢迎我回家。
乡村的空气果然不同，清凉的空气携带着泥土的芬芳，花草的清香，让我着迷。晴朗的天空更衬托着空气的清新。我满足地深深地吸了一口气，留连在这乡村的美景之中。
呼呼风带着淡淡花香飘来。莫不成这里还有野花吗？我四下寻找，在一处灌木丛边聚集着一簇紫色花朵，那一抹艳丽的紫色在绿色中尤其显眼，简直就是鹤立鸡群。风带来的便是这紫色小花的清香了。只可惜我竟然不知这种花朵的名字，五片紫色花瓣簇拥着中心黄色的花蕾，身材小，香味淡。在这丛花中还有几株白绒毛花瓣围着黄色花蕾的花朵，好似紫色夜空中零星的小星星，香气浓烈，两种花香混合在一起，简直恰到好处。风作为使者匆匆而过，匆匆而归，必定是为了将这香味传播更远吧！
走过野花丛，就是一片田野了。麦苗悄悄地钻出来，一股新苗的清香散开。屹立在田野之中，真是令人心旷神怡。轰轰轰一阵巨大的响声吸引了我的注意，原来是播种机来了。也带来了一股未燃尽作文的柴油气味，我连忙避开。虽然这气味难闻，但它带来的不正是秋天丰收的希望吗？
田野旁边，十几棵白杨直挺挺地站在那里，风穿过树叶，沙沙沙树叶摩梭发出的响声好像在对麦苗们喊加油，让他们快快生长。
在芬芳的泥土培养下，小草们长得绿油油的，生机勃勃，好像在给麦苗做榜样。有的小草才刚刚发芽，叶子是嫩绿色的，有的则已经长成绿草，叶子变成深绿色的，都摇摆着吸引我的注意力。几朵才刚刚见过的小紫花又出现了，风从花上飞过，匆匆向野花丛飞去，难道是要为小花当个使者，捎个口信？风带来了另一股清香的气味又飘了回来，这一定是回信了。
随着夕阳慢慢坠落，黄昏来临。乡村各家各户都开始做晚饭了。白色炊烟渐渐升起，就似晨时的白雾，这炊烟融合了柴火的气味以及饭菜的香味。我正行走着，一股饭香飞进鼻子里，我深吸了一口气，这种独特的味道一定是奶奶煮好饭菜了。抬头一望，太阳又坠了些许，我小跑着向家赶去。
在各种气味混合之下，乡村多了一丝姿色。这种乡村的味道，既朴素又亲切，在这乡村的味道里，人
作文是培养语言能力和提高语文素养的必备手段，写作就像在时间脉络上刻下了永恒的印记注定不会被遗忘。想要全面了解“甜甜的味道作文”吗请看下面仔细准备的资料。相信这将有助于你的学习和成长！
甜甜的味道作文【篇1】人生百态，味道各异，百味交织，但每一种味道，每一种体验，带给我们不一样的感受。
“明天你们准备带些什么？”“我想带零食”“我父母说会给我买礼物”……教室里叽叽喳喳的吵个不停——原来是同学们在为明天圣诞节的到了做准备啊！当然我也不例外和同学们激烈的讨论着。
第二天上午大课间，沉浸在圣诞节的愉悦的我们，纷纷拿出准备的东西，和同学分享讨论着，我看到他们如此的高兴，我也连忙去柜子里拿出精心准备的糖果，可当我打开柜子的一刹那，同学们看见后蜂拥而上，把糖果一扫而空，只留下了满满垃圾桶的糖纸。我在这圣诞节的喜悦中越陷越深，却殊不知前方的万丈深渊。就在这时一阵晴天霹雳的声音使我惊恐万分“老师让你去趟办公室”听完心里五味交杂默默的想：老师肯定知道我带糖了，老师肯定很生气，会不会讨厌我，会不会让我写检讨。顿时眼睛里充满了泪光，我擦掉眼泪心想：不管了，反正是我的错，让我写检讨也是我自作自受。我慢慢地想办公室移去，看见老师正在批改作业，看到我进来后马上放下手中的笔和蔼的看着我半信半疑问：“听咱班同学说你在教室分糖，把教室搞的很乱？”我顿时感到脸麻麻的，忏愧的低下了头。老师温柔的教导这我说：“你应该知道不让带糖的吧！”我微微点了点头。“既然不让带，那咱们就不应该带，而且你还是学校干部，那就更应该以身作则，为同学树立好榜样，而不是和他们一起闹。”老师微笑着说。我把头埋得更深了。老师拍了拍我的肩膀柔声说：“好了，没事，以后注意不要这样了！”我顿时感觉心里豁然开朗，仿佛黑暗的冬日里的阳光，照亮温暖了我的心，又像春风拂过，暖暖的，甜甜的……
老师蜜一般的谆谆教诲，甜到我心，并告诫我要以身作则。
甜甜的味道作文【篇2】小时候，我最爱吃甜甜的糖，轻轻剥开糖纸，露出玫瑰色晶莹的糖块，拿起糖果，送进嘴，瞬间，一股甜甜的草莓味充满口腔，用口水融化着糖果，咽下一口沁人心脾的糖水，顿时，全身都甜蜜无比。
小时候，我以为糖是世界上最甜最美好的东西，但现在，我觉得，还有比糖更甜的味道。
星期三，我们要给一年级的小朋友戴红领巾，他们排成一队队，稚气的脸上写满了严肃，他们向往着我们手里拿着的红领巾，羡慕无比
如果你想更加全面了解“青春的味道作文”，那么请耐心读完本篇文章。作文是语文考试中经常出现的题目，通过写作我们可以深入探索自己内心的需求和渴望。一篇优秀的作文可以成为大家学习的典范，那么一个好的作文具体表现在哪些方面呢？
青春的味道作文 篇1青春对于每个人都有最夸姣的回忆，那些人，以及那些事。
——题记
青春的味道是什么呢？对于我来说，青春便是那五味瓶！
甜甜的青春
记得原来几个好朋友在一起玩耍，你追我，我追你，仿佛永远都玩不倦，那段时光是我们最夸姣、最纯挚的回忆！徐徐地，我们长大了，我们成了好兄弟，在一起时不时会怀念一下原来的日子。我们长大了，成熟了，但我们的友谊永远都不会变！
这时的青春是甜的，就像那棉花糖！
苦涩的青春
我们长大了也会有心事，有时还会莫名其妙的发脾气，爸爸妈妈有时也很不理解，有时也会诉苦我们为什么这么不懂事！而我们也不想去多说什么，只想一个人悄悄的待会！这时我便想我不能自暴自弃，我身后空无一人，我，怎敢倒下！
这时的青春是苦涩的，就像那芥末！
酸酸的青春
在这段时间相信每个人都会有点小“恋头”这是不可避免的，好比说喜欢上某个帅哥啦，或者某个美女啦！
这时的青春，有可能是最幸福的，也有可能是永远的回忆！
当你看见你喜欢的女生跟别的男生在一起打打闹闹，你是不是会觉得有些难过甚至有些小伤心，心里还有点酸酸的滋味！在这个朦胧的时间段里是很正常的！
这时的青春是酸的，就像那柠檬！
火辣的青春
当我们出错被批评的时候感觉辣辣的，被人批评能好受么！
这时的青春是辣的，就像那烈日里的太阳照在脸上似的！
在青春里我们每个人都成熟了许多，长大了，曾经的泪水早已不复存在，在青春中我哭过，累过，笑过，也努力过！
青春已不再逗留，而我们则要继承往前走，这里留下了我们的回忆，让我们重新束装，出发！
这就是青春的味道！岁月无情，时光易老，让我们好好珍惜这份“青春”！
青春的味道作文 篇2青春是什么？是苦涩未成熟的果，还是清澈透明的水，是幸福的眼泪还是苦恼的包袱呢？曾经会经常有这样疑问青春的感觉，直到上了中学后才知道青春的真正的味道。
青春总会有那么多的烦恼做小音符，谱成一曲曲苦涩而快乐的歌。每当我站在蓝天下时，我想快点长大，不再受苦恼的折磨。太多的作业，让我感到乏味、苦恼。每天都在题海中拼命的挣扎中，却怎么也找不到上岸的树干，哪怕只是一块浮木也没有啊，只有
