做人从感恩开始读后感

对于头脑来说，一部优秀的书籍犹如身体的锻炼，阅读作者的创作，既可以获得知识，也能对生命有更深的理解。此刻，你可以选择撰写一篇读后感。励志的句子编辑特别为你呈献“做人从感恩开始读后感”，阅读这篇文章后，你可能会获取一些新的有益的帮助性信息！

自古文人重家风。家风琳琳琅琅，概括起来，不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。有人说，家庭风格一直是大家庭事务，与普通百姓关系不大。

这是个误会。学者们非常重视家风，但家风不仅仅是文学和人事。我国传统文化中，“家”具有十分重要的位置，所谓“修身、齐家、治国、平天下”，一个人能为国家民族做什么，“家”无疑起到很重要的作用。“欲治其国者，先齐其家”，有什么样的家风，就决定了这个家庭成员理想信念、价值追求。

法国哲学家卢梭有一句名言：“家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的良剂。”翻阅中外诸史，有作为的历史人物都有一个特点，那就是受到过严明的家教，有良好的家风。

家庭是社会的细胞，是每个人成长的第一所学校。只有细胞好，身体才能好。同样，只有家庭风格是积极的，社会风格也是积极的。我们国家是一个大家庭，也应该有“家风”，这个“家风”就是国风。

因此，严个家庭教育，端正家庭作风，不仅是家庭建设的问题，也是建设现代化国家、改善社会风气的基本课题。对个人而言，家风正，家教严，这个人在工作生活中就能有淳朴厚道的作风，就能有正确的世界观、人生观、价值观，就能为社会发展做出自己应有的贡献；相反，家风不对，家庭教育不严，错误行为不受限制，恶性循环，最终会打破法治底线，走向堕落的深渊。

在家风问题上，老一代革命家的榜样还在讲。毛泽东从苏联回来后，立即要求他跟随工作队到农村进行土地改革；刘爱琴读大学时想要车接送，刘少奇严肃地她批评说“坐电车和公共汽车不一样吗”；习仲勋注意教育孩子从小养成节俭的良好生活习惯，经常用“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的名言教育孩子，吃饭时掉在桌上的米粒都要捡起来吃掉，吃到最后还要掰一块馒头把碗碟上的菜汁擦干净。“忠厚传家久，诗书继世长”，清正廉洁，做人实在，是对家人的最好馈赠；家庭教育是严格和纯洁的。这种教育留下的记忆印记，也是孩子未来成长的最好礼物。

人们常说，从孩子身上，我们可以看到他们父母的成就；从丈夫身上，我们可以看出他妻子的勤奋；从妻子身上能看到丈夫的品质。生活中没有规则感的父母对

书籍就像阳光一样，能让我们沐浴在充满多彩世界的氛围中。读完一本作品后，我们的内心深受触动，思绪也更加丰富。阅读就像一盏明灯，能够照亮我们的内心，帮助我们认识自己。经过我们反复校验和调整，这篇“求职从大一开始读后感”终于完成，希望您在阅读本网页时能够找到所需的全部信息和启示！

姓名：张旭

学校：南开大学

院系：经济学院金融系

生日：1993年9月

座右铭：just do it.

进入大学后，在我个人看来，找工作离我很远。现在考虑找工作还为时过早，所以我对这个话题很随便。然而，同时，我的内心也很矛盾，因为虽然我在南开大学金融系学习了一个学期，但我对未来的职业还是很迷茫，不知道毕业后会做什么，能做什么。所以，在被要求选一本书来读的时候，我义无反顾的选择了与职业有关的《求职，从大一开始》来读，希望能给我以后的路提供一些指导与方向，使我能够脱离担心以后职业生涯的泥淖。

《求职，从大一开始》这本书里包括了很多方面的内容，比如：如何做简历，如何面试应聘，以及如何对待创业，以及大学生就业压力太大的问题------由于涉及的面比较广，自然其中让我有想法有感触的东西就有很多了。

临渊羡鱼，不如退而结网；临渴掘井，毋宁未雨绸缪。作者在书中提到，大学生应提前做好职业生涯规划，防止毕业后措手不及。当然，这个计划只是一个方向计划。虽然人们不可能在几年内计划好事情，但他们也应该提前计划好未来的发展方向。

与其等到毕业的时候羡慕身边的同学一个个找到了满意的工作，与其在求职的时候临时抱佛脚，用一些投机取巧的雕虫小技来掩盖内在实力的苍白，还不如从大一就开始好好规划未来。所以说，“自古不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”如果没有做好职业规划，没有在人生的十字路口做出选择，又谈何求职与就业？

还有一点我觉得很重要，我们要了解在招聘的时候老板是根据什么来决定求职者的命运，是根据什么来做出对求职者的取舍。他们根据的不是你的求职简历写的多么华丽，或许你洋洋洒洒的写了几大页自己的优点和工作经历，但是我认为真正打动老板的并不是这些，而是你是否了解用人单位的需求，只有能了解并满足单位需求的求职者才会被青睐。我曾经听过东亚银行一位分行行长的讲座，他说：

“我在招聘的时候，我并不是看你简历写的多么华丽，而是简历上是不是体现了我所想要的能力。在你面试的几秒钟内，我就能看到你真

很高兴告诉您您需要的“成熟从不抱怨开始读后感”已经就绪，了解作品是我们对于一部新作品认识的开始。 学生们读完一本书后通常会写读后感，如何用读后感的方式记录内心感悟呢？我们会持续关注这个领域为您带来最新的信息！

当我们还在流着清涕的时候，我们渴望着长大，因为长大就意味着有权决定自己要不要上学，意味着每天有吃不完的零食，更意味着有逛不停的商店，穿不完的漂亮衣服。可是当我们真正长大的那一天，才发现长大一点也不好。长大了，再也不能睡到自然醒了；长大了，再也不能想哭就哭了，想笑就笑了，即使哭了，也要告诉别人不小心沙子进眼睛了。总之，长大了，一切的一切都变了，变得烦躁不安了，变得喋喋不休了，变得脚步匆匆了，变得。。。。。

于是我们开始抱怨了，抱怨物价飞涨的今天，每个月1800元的工资再也无法维持生活开支了；抱怨女儿上课不专心，把1+1算成3了；抱怨每天上完语文课还要上科学课，批完学生习作还要准备实验材料；抱怨每天深夜还要在批改一张一张的试卷。。。。。可是抱怨完了，所有的这些就都消失了吗？没有，除了让你的心情更加烦躁，更加可怜自己之外没有任何的收获，听说灵魂是有重量的，如果我们走得太急了，灵魂就被我们落下了，而一个没有灵魂的躯体注定是不安的！金校在我们的成长记录上这样写道：走在创业道路上的城东人，迎朝霞、伴夕阳，一路负重而行，行色匆匆，步履匆匆，为了心中的目标，任凭沿路的风景多么美好，我们无暇欣赏---我们成了匆匆的过客。这种没有风花雪月的苦行僧似的生活，将会蚕食我们酿造的职业幸福，继而衍生职业倦怠，最终让我们的教育团队土崩瓦解……所以我们要学会在疾走中驻足，在驻足中休整，在休整中思考，在思考中成长，然后迎来再一次的疾走飞奔。”

是的，一个不会驻足欣赏的人是可怕的，一张抱怨的面孔是可悲的，既然我们改变不了环境就适应环境吧，谁说骑着脚踏车沐浴阳光感受吹风拂面不是一种幸福？生活不就是这琐碎着的温暖么，要求的很多，得到的很少，是一种失落。而要求的不多，得到的不少，却是一种幸福，生命不止是一种节奏，每天看着日出日落，在落叶飞舞中感受时光的流逝，在淡淡的微笑中做一个积极阳光的的女子，或许，学会知足也是另一种幸福的开始，时间走过了深秋，走过了寒冬，学会安静的享受放慢的脚步，聆听每一朵花开放的声音，微笑从容的对待每一天，不抱怨，学会精致的生活，快乐的工作！

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寂静的夜晚，伴随着昏暗的灯光。我紧我手里的《山东教育》周刊，细细的品味着淄博市临淄区稷下小学韩相永的“教育从心开始”，心里颇有感触，作为一名人民教师，手里掌握着学生的命运，我们必须要以坚定的责任心去干好我们的工作，把我们的教育事业干好。我们要坚定的做到以下几点：

一、有礼有序，心中有他

我们要以“教育一个学生，影响一个村庄，开创一个未来”的崭新理念，使学校教育面向家庭、社会、未来延伸，让学生在精神面貌、言行举止、接人待物等诸多方面有了显著改变。

二、稷下四礼、储备教养

对于心灵的成长，我们成人也常常处于混沌的状态，不知自己已经进入了一个新的人生阶段，这时我们就需要一个仪式，来提醒自己，甚至引导自己转变。举行稷下四礼“入学礼、拜师礼、感恩礼、谢师礼”通过这些仪式，可以让每一个孩子经历心灵的震撼。

三、道德银行，储蓄美德

1、设立道德实体银行，积聚学生点滴进步

2、构建道德网络银行，品德评价多元开放

3、派发道德银行红利，保障学生持续而健康的储蓄热情

大家对教育现状的不满，由来已久，不外乎以下的现实：

[1]从高考制度来看，千军万马过独木桥的成才方式，并没有任何根本上的改变。越来越多的大学生，带来的是社会就业问题；

[2]不论学习知识是如何的多，学位如何的高。动手实践能力的低下，是公认的事实。经历了10多年的教育，学生们仍然需要在社会中从头开始他们学习一些常识：独立思考、做事的态度、基本工作方法、团队合作等等。对老百姓来说，倾其一生投入的子女的教育资产，跟冷酷的现实相比，是一条壕沟：无法理解，也不能原谅；

[3]在教育的整体环境中，学生、教师和家长都不快乐。学生被揠苗助长，教师在职业的现实要求面前屈服，家长在希望的田边眺望和祈祷，看着田里的庄稼任人蹂躏，插不上手，别有一番滋味在心头。

其实，教育早已经沦落为世俗成功的工具了。对于知识和技能的热衷，不是导向人的内心的培养，人生幸福的向导，而是导向现实成功的窄门：读好书，找一份好的工作，有机会的话，出人投地。一个人的一生，如此地单薄：从出生的那一天，就看见走向天堂的所有道路，这，就是我们希