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快乐的纸飞机作文 篇1今天，满载着十几套互动式科普展品的“快乐大篷车”开进了许舍小学校园，给我们师生带来了一顿丰盛的“精神大餐”。
下午，我们来到操场，围着跑到席地而坐，兴致勃勃地观看精彩纷呈的表演。首先上场的是“直升机独秀”。科普员叔叔熟练地操控着遥控器，一架模型直升飞机缓缓地向天空中飞去。飞到二十多米高度时，直升飞机便使出浑身解数，展示本领。它先是在空中不停盘旋，接着翻了一个筋斗，突然它一个“鹞子翻身”，猛地向下俯冲，快接近地面时，又来了一个90度转身，调转机头，笔直冲上天空。这一系列高难度的动作，赢得了同学们的阵阵欢呼声。
直升飞机平稳地降落地面后，一架悬浮机又飞上了天空。它刚一上场，就与同学们来了个亲密地“互动”。只要哪边的欢呼声高，它就往哪边飞去。欢呼声在操场上此起彼伏，一浪高过一浪。
最精彩的莫过于两辆赛车的表演了。一辆小赛车个子小，动作灵活，一上场就撒欢似的满操场跑。一会儿突然慢下速度，慢悠悠地绕操场四周转了几圈，有时还晃晃悠悠地溜到同学们脚下，像喝醉酒一样。引得同学们纷纷起身，想把它抓住，可是，它又顽皮地从同学们身边溜走，让同学们落了空，引得同学们发出一阵叹息声。小赛车恢复正常，绕着操场边缘又飞奔起来。这时，操场上冲上了一辆大型的玩具越野车。它发出了“噗，噗，噗”的声音，像是一头愤怒的公牛全力冲刺，冲到一半时，突然来了一个漂移，真漂亮！操场上响起了热烈的掌声。小赛车见风头被大赛车抢走了，也不甘示弱，开到大赛车旁边，跟大赛车较量起来。这下子，操场上热闹开了，两辆赛车一前一后，你追我赶，时不时来个急转弯，秀一个漂移……看得同学们欢呼声不断。糟了，小赛车太得意忘形了，竟一下子冲进了人群，翻车了。同学们又是一阵哈哈大笑。
表演结束了，我们回到教室。科普员叔叔给我们送来了精美的礼物——四驱赛车。我迫不及待地打开盒子，看到里面的零件都是散的，原来要我们亲自组装一辆赛车。这么多的零件，可真难组装啊！但是，在科普员叔叔一步步的指导下，我们终于顺利组装好了一辆属于自己的四驱赛车。
这次活动，不但开阔了我们的视野，锻炼了我们的动手能力，更点燃了我们向往科学和热爱科学的理想。
快乐的纸飞机作文 篇2经常写作有助于提升我们的语文素养，通过写作可以拓展我们的思维，看待事物的角度也会更加丰富。为了写好作文，我们应该多阅读他人的优秀作品，汲取别人的经验和技巧。励志的句子为您精心准备了一篇关于“我的纸飞机作文”的文章，希望能够给您带来一些启发，希望您喜欢！
我的纸飞机作文【篇1】我是一张洁白的纸，静静地躺在主人的书桌上，每天看着主人上下学，生活无忧无路，吃了玩，玩了睡，直到有一天……
黄昏，太阳慢慢的落下，火红的晚霞在天空尽情燃烧，我悠哉地躺在主人的书桌上，看着主人把那堆积如山的作业从书包里吃力地拿出来，一丝不苟地写了起来。五点……五点半……六点……时间一分一毫的过去了，主人还在写，时不时闭上眼睛，头重重地垂了下来，晃了一下。主人终于停笔了，伸了个懒腰，“啊，终于写好了！”
突然，他的父亲进来了，手里拿着一大堆书、作业本，“儿子，把这本书看一遍，把这本写五页，还有这个，这个……喏，还有这个，看完一篇，把里面的故事情节大概讲给我听。”刚要拿起足球和朋友们去玩的主人，又不得不坐回椅子了。
主人看完了一篇又一篇文章，写完了一道又一道题，我很疑惑，为什么以前无忧无虑的主人，现在要写这么多题目，看这么多书呢？”“嘿，小明，下来踢球啊，就缺你了。”主人把头伸出去，指了指手上的作业，皱了皱眉，无奈的摇摇头。
父亲又进来对主人说：“儿子，我和妈妈帮你报了几个补习班，你明天就去，明天晚上也有。”
主人好不容易闲了下来，把我折成纸飞机，和小伙伴们玩，小主人在地上快乐的奔跑，我在天空欢乐的飞翔，还不到半个小时，父亲就在窗台上大喊了：“儿子别玩了，快点，快点看书了，去上补习班，第一天上课，别迟到了。”
我在空中飞翔着，透过窗，看见主人还趴在桌上，为什么主人却每天要写作业，上补习班，又看了看别人家的孩子，叹道：“谁家孩子不是如此呢？”
我的纸飞机作文【篇2】星期三的下午，天气比较寒冷，而且还下着毛毛雨，但是我们四（3）班的同学依然激动万分、精神抖擞，因为我们班要举行放飞梦想的活动。
下午第三节课，雨停了我总觉得这是老天在眷顾我们给我们放晴了。
上课铃声响起来，覃老师笑眯眯地走进教室，教室立刻沸腾起来。覃老师把我们全班同学分成七组，然后带领我们到中院开展活动。活动规则很简单：每个同学在一张纸上写上自己的心愿，然后把它折成一个纸飞机，当飞机飞出时喊出自己的愿望就可以了。
我们按组依次进行掷纸
近期是否正在搜集一些优秀的作文？作文的能力是考试中评估学生语言表达能力的重要标准，通过写作，我们可以更好地了解社会的变迁和发展。在写作文时，一定要提前在脑子里构建好框架，励志的句子为您搜罗了关于“纸飞机作文”的相关资讯，下面是详细介绍，希望您能够从本文中获取到有益的知识和技能！
纸飞机作文 篇1昨天放学的时候，我们班正排队着准备出校门，这时候我的同学小刚从他的书包里面拿出了一个纸飞机，只见他把这个飞机扔向空中不一会儿这个飞机就绕了一个大圈回到他的手中了，我们同学们都非常的惊讶，连忙向他请教如何折这种飞机。
于是放学之后到了六点，同学们便一起来到了一个小校园里面现在这个小校园里面同学们都已经回家了，因此人比较少，剩下的大部分都是在这里打篮球的同学，而且我们家离这个小校园也不远。这时候小刚同学就教我们折纸飞机了，在小刚同学的一番演示之后，我们还是觉得有一点疑惑，这时候我们中最聪明的小明同学说他已经学会了，不一会儿他就折出了跟小刚一模一样的飞机，于是他也可以把这个飞机扔出去又可以转一个圈回来了，同学们都非常羡慕。接下来在小刚和小明同学的共同演示之下，我们都学会了。这个时候我们每个同学都把自己的飞机扔到空中，天空中飞起了一个又一个的飞机，感觉就像是自由的鸟儿一般，我们的笑声不绝于耳。
不得不说，折纸飞机真的是太有趣了。不过这还得益于小刚和小明同学的帮助啊。
纸飞机作文 篇2周五学校要开纸飞机总决赛了，考生还没看到！所以，今天的审判开始了.
一群志愿者站在舞台上。他们紧张地修理纸飞机，以使他们的飞机更加突出和平坦。我就是其中之一。
我们小心翼翼的照顾好纸飞机，来到比赛场地。长长的黑暗走廊增添了一丝阴郁。“你会赢吗？”我想了一会儿，“输，赢.不在乎！注重参与.还有！”我颤抖着安慰自己。老师很认真的说“赛制会被两个人一个自由组淘汰。”我静静地一愣，只在一瞬间，一个群体形成了。我侧身一看，顿时石化了：我旁边的小身影是谁，不是小王？
开始吧。我拿着板子，冷静下来，举起了飞机。这架小飞机顺从地平衡飞行。但是只有三分之一的'飞行路线，我没有完成飞行。
这架小飞机陷入了悲惨的境地。离她的飞机不到一块板。我一时不知所措，突然意识到：“参与很重要。我参与了，又获得了一次成功！”
纸飞机作文 篇3你会折纸飞机吗?我可是这方面的好手,一张白纸在我手中,左折右叠、前搭后按，不一会儿，一
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纸飞机作文 篇1一张纸飞机有什么用呢?可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写作文，折纸飞机……
今天小桔灯作文课上，刘老师一进教室手上就拿了一沓白纸。我们在底下议论纷纷：“老师这是干什么呀?要给我们画画吗?”老师笑嘻嘻对我们说：“今天我要见你们折纸飞机!”听到这个消息后，整个教室一片哗然。
老师叫我们安静后，就开始折纸飞机了。她先拿出一张长方形的a4纸，再把纸重合，然后打开纸。纸的中间就出现了一条细细长长的折痕，老师沿着折痕把角对折，就变成了一个细长的长方形。哎!这时，我在想纸飞机好像不是这样折的，我再看看其他同学，有的聚精会神地看着老师动作，有的眉头紧皱，应该是和我有一样的疑惑。
老师再把纸飞机的两个翅膀翻过来，纸飞机就折好了。折好后，同学们疑惑地看着这个飞机。这个飞机的顶上怎么一点儿也不尖，这样的飞机能飞起来吗?这个翅膀这么小，就算能飞起来，也肯定飞不远。
老师微笑着对我们说：“看看我的小飞机要起飞了。”老师把飞机拿稳准备起飞，接着用力往前一扔。可是飞机飞得正如我所料，飞机飞得一点也不远，就转了一个弯就慢慢地落下来了，这个飞机就变成了一个飞行失败者。
飞机没有飞起来，整个教室的人都想帮助老师完成这个飞机，一个同学跑到老师面前抢走飞机，三下五除二就把飞机修好了，老师把飞机一扔，哇!飞机完美地飞了起来，转了一圈之后，最后慢慢地降落了。在场的人都惊呆了，这个飞机怎么飞得这么远，真是个成功的飞行者呢!
通过这件事，我明白了只要努力，就会取得成功。
纸飞机作文 篇2叠一个纸飞机，那应该是很古老的事了，最起码对于我而言有很久没有接触过了。那是曾经，我很小的时候便会的，三下两下就可以折出来一个纸飞机，在我满是希望的目光中飞，飞，向前飞着。尽管那些纸飞机大多都是飞不远便一头栽倒，但是我仍旧一次次地放飞，为它每一次多飞翔的距离而欢喜。
现在，我再也不去叠纸飞机了。既因为没有闲情雅趣坐在那儿静静地叠，亦渐渐了解：它永远不可能像天上真正的飞机那样飞得好远。只是小孩子稚气的玩物罢了，何苦执着于这样一个简单，看上去呆头呆脑的纸飞机呢？就这样，纸飞机被扣上了幼稚的帽子，叠纸飞机的心情也被那些翻卷而
