每个人的作文本都留下了自己的美好时光，写好文章需要较强的能力，如何书写作文会更好体现个人感受？以下是励志的句子编辑为您可能需要的整理房间作文，欢迎大家参考阅读！
整理房间作文 篇1今天，我看见我的房间很乱，我决定要好好整理一下。
我先要清洁一下我的钢琴。我拿起一块抹布刚要擦，妈妈赶紧对我说：这布是脏的！于是我跑到水池边把抹布洗干净。我拿起肥皂在布上打一打，再把肥皂放回皂盘里，然后用两只手搓一搓，感觉手心痒痒的，很好玩。
接下来，我用水把抹布冲洗干净，再拧干。我拿着洗干净的抹布回到房间，来回反复地先擦钢琴键，擦完盖上琴盖再反复擦两遍。总算是把钢作文琴擦好了，像新买的一样。我心里真高兴！
下面是整理书桌了。这需要妈妈帮忙，因为我不知道怎么做才好。妈妈先找来个大袋子，让我把不用的东西都放进去扔到垃圾桶。然后，我们开始分类整理。我把文具装进铅笔袋，所有的书籍放到柜子里，第一层是语文书和本子，第二层放数学书和本子，第三层放课外阅读书，妈妈告诉我以后就要这样有条理地摆放。
现在，我看见我的房间干干净净，好像比以前大了好多。
整理房间作文 篇2一放学回家后，妈妈就走过来对我说：我要送给你一个神秘礼物。我一听是礼物，我就大叫起来问：是mp3、玩具车、变形金钢，还是机器人?可妈妈却给了我一张纸条，只见上面写着：请自己整理房间。我疑惑了，妈妈每次都会帮我整理房间的呀，但这次妈妈为什么要让我自己整理?我的心里像有个小兔子一样砰、砰乱跳，生怕自己干不好。妈妈说：你就把它当做是一种游戏吧，记时三十分钟。30分钟后整理好了，你就是小王子了，超时可不能睡觉哦!
我走进房间看到我的房间乱七八糟的，只见床上被子没有叠，衣服乱七八糟，玩具摆满了一床，书桌更是摆地摊似的，乱成了一堆，如果要找一件你要找的东西，肯定是难以上青天喽!
首先是整理床铺吧，我把一大堆东西归位后，就开始叠被子了，我把被子两边一对折叠，叠成了长方形，再来个二折，叠成了正方形，最后来个三叠，成了小正方，第一关顺利通过。第二关是整理书橱了，我心里刚说声：准备，开始!顿时我就手忙脚乱起来了。我左手一本书，右手一本书，身上还背着一大堆书。书啊，书啊，都快把我变成夹心饼干了，忙了半天，这关还是勉强通过，看看书桌上的书，全有了自己的家了。第三关是整理我的写字台，这是我最担心的一关，希望能快速通过。只见笔啊，修正液，到处都是，于上我把
学生通过写作文可以更全面地了解自己的兴趣爱好和人生规划，想象力则是写作的重要动力。写作展现了想象力的生机与活力。你或许在寻找优秀作文的参考，我们将从多个角度出发，全面分析和探讨“整理房间小学作文”，欢迎与你的朋友分享！
整理房间小学作文【篇1】每到周末躺尸日，就喜欢在家窝一整天哪都不去，睡睡觉，看看剧，打扫卫生，收拾房间，周末收拾的房间大概是最干净整洁的了，这边造居君给大家分享几个关于周末收拾房间的小妙招，让你干净一整周:
第一，扔扔扔
日常生活中，我们常常会无意识的在房间里堆一些无用的东西，比如换下来的脏衣服，喝水的瓶子，擦过的纸巾.......然后整个房间都是乱七八糟的。
这时候就需要我们先把东西给整理出来，不要的垃圾扔，不要的衣服扔，不要的废纸也扔，过期的食品和化妆品也扔，断舍离，就是简单生活的第一步。
第二，收纳
等把不要的东西扔完之后，开始整理被翻乱得到房间。先划定房间区域，衣服区，鞋子区，饰品区，然后整理。
衣服:把脏衣服放到洗衣机，干净的衣服分别存放，易皱常穿的衣服挂起来，贴身衣物存放另外的小柜子里或者小盒子里，这样就不会乱了。
鞋子:平常家里七零八落的鞋子统一放到鞋柜上，不常穿的放到盒子里。
饰品:把随处摆放的物品放到原本位置，或者归纳在一起，这样就不至于到处丢东西。
第三，打扫
等所有整理完毕之后，就可以扫地拖地了。先擦，后扫，再拖，摆上香氛剂。天气如果很好的话，把杯子枕头拿出去晒晒。
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很乐意帮忙收拾 这也是促进家庭和谐 孝敬父母的一种渠道
我不介意婆婆为我整理房间。
每个人都有自己的私人空间，希望不被打扰、窥探。作为媳妇儿，自己的卧室无疑就是专属自己的隐私之处，婆婆和媳妇似乎被约定俗成的保持着距离，能够在同一屋檐下和谐相处已属不易，再越界闯入私人领地进行干涉，难免引发事端。
我也主张保持一定的距离感，不只是婆媳之间，夫妻之间，父母与子女之间也应该如此，给个人以宽松的空间和领地彼此尊重。
我的工作不是很忙，我亦没有早出晚归，披星戴月，所以家务一直都是亲力亲为。况本人有小小洁癖，秩序性极强，当老师多年一直有早起的习惯，利用半个小时左右就将屋子里里外外擦拭洒扫干净。平日又因物归其位，不耽搁过多的时间，所以从不给她人帮我整理房间的机会。
即使在生孩子坐月子期间，婴儿用品、衣物也归纳条理。那时虽没有育儿经验
在每堂课中，教师通常都需要准备一套教案课件，拍好这份教案课件是每一位教师的基本技能。教案是教师进行专业化教学的重要工具之一。今天，我为大家分享了一篇关于“整理房间课件”的文章，仅供大家参考和借鉴！
整理房间课件(篇1)教学内容：
教学目标：
通过活动，经历分类的过程，学会按一定标准进行分类的方法，初步养成有条理地整理事物的习惯。渗透爱劳动、爱家庭的教育。
教学重点：经历分类的过程，学会按一定标准或自定标准进行分类。
教学准备：水彩笔、各种学具
教学方法：活动参与
教学过程：
一、整理房间
1、出示图：
这是小明的房间，看到小明的房间，你想说什么？
2、假如你是小明，你准备怎么整理房间？
3、根据你的想法自己动手圈一圈，画一画，把同类的东西放在一起。
4、说一说你是怎么整理的，为什么这样整理。
二、巩固练习
1、把会飞的动物涂上颜色
（1）学生自己观察，明确题意；
（2）独立完成；
（3）评析。
2、在水果下面画，蔬菜下面画○。
（1）明确题意：
看看第2题图上有什么，可不可以给它分类。
说说这样分的理由。
（2）完成练习
3、分一分
（1）看题目：
说图上有些什么，按照什么要求给它分类。
（2）分一分，归归类。
（3）校对，评议：
玩具：⑵⑸⑿
文具：⑶⑷⑹⑺⑼
服装鞋帽：⑴⑻⑽⑾
三、实践活动
自己整理自己住的房间，回来交流整理的方法。
看谁最爱劳动！
整理房间课件(篇2)尊敬的各位领导、各位老师，大家好！
一、教学内容
这节课是北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第四单元《分类》的第一课时《整理房间》。
二、教学目标
1、在观察、比较、交流的活动中，初步体会分类的含义和方法，感受分类思想。
2、能按一定的标准，对物品进行整理分类，初步体会对物品进行分类的过程就是寻找事物共同属性的过程，培养数学应用意识。
3、培养有条理地思考问题的能力及良好的生活习惯。
4、激发学生的学习兴趣，体会分类的重要性，进一步感受生活中处处有数学。
三、教学过程
本课为让学生能比较直观地认识分类，掌握分类的方法，安排的物品都是学生经常接触的，所以，学生在进行整理时容易产生亲近感，也利于提高学生的学习兴趣，整堂课学生的积极性很高，课后都能掌握确定分类标准的方法。以下就是本堂课后的一些反思：
1、在学生回答后，如果适当引入其他同学来参与评价，可能效果会更好，学生的参与面也
针对您的需求，我们已对“在房间作文”进行了编辑，非常欢迎您前来阅读。我们希望您可以从中获得乐趣和收获。写作能力是个人发展的必备技能，通过写作，我们可以更深入地了解自己，从而创作出更加精美的作品。在写作中，我们需要超越固有模式，不受任何限制，从而释放创造力。
在房间作文【篇1】其实，我很喜欢我的房间。
我的房间是一个普通的房间，里面有一个大书柜，放着我的许多书。我还有一张书桌，我写作业时是必不可少的。还有一张床，我经常在上面看书。
嘘—小声点，我还有些宝贝呢！奇形怪状的石子儿啦；别人不用的铁珠啦；几块自己做的拼图啦；用纸做的喇叭啦……
不过，我又想我的房间不平凡些。
我希望我的房间是牧场，我是牧场主，天天放羊，为牛挤奶，种果子，饿了就吃一些水果，又充饥又营养。
啊，那该多惬意啊！
我也希望我的房间是一间实验室，我的梦想是当一名科学家，研究各种各样奇怪的生物，为人类做出贡献，
我更希望我的房间是一大片森林，我在里面晒太阳，睡午觉，听着悦耳的“音乐”，一定十分地舒服。
我还希望我的房间是一架飞机，这样就可以带着妈妈去法国看妈妈的同学了，还可以到处去旅行。
可是，从幻想回到现实，我最最喜欢的还是我的房间。早上，妈妈叫我去上学；中午，我在里面看书、玩；晚上我在里面做作业、睡觉。
这就是我的房间—一个平平凡凡的房间。
这就是我的房间—一个充满幻想的房间。
这就是我的房间—一个充满温暖的房间。
在房间作文【篇2】我有一间温馨的小屋，有粉色的墙壁、碧绿色的书桌、银灰色的床，床上贴满了金黄色的星星，躺在上面会舒舒服服。每当我做完作业时，我总会有一些幻想，难免对我的房间也会产生一些遐想。
我希望我的房间是食品屋，枕头是热狗、书桌是汉堡、一本本书都成了面包。
我希望我的房间是冰川，在炎热的夏天，我躺在冰床上舒舒服服的睡上一觉，而且桌子变成的冰是巧克力味的、椅子变成的冰是橙子味的、床变成的冰是草莓味的、书柜变成的冰是可乐味的、毯子变成的冰是西瓜味的、每本书上都是不同味道的冰，有芒果味的、有荔枝味的、还有桂圆味的……
我希望我的房间是汽车，我是驾驶员，带着小狗、小猫、小鸡、小鸭去北京的人民英雄纪念碑、天安门广场漫游。
我希望我的房间是四季屋，如果冬天马上来临时，它会把温度调高，如果夏天来临时，它会自动把温度调低。
我希望我的房间是……
不过我最喜欢的还是现在的小屋，在这里可以学习
