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小学生情书
晓晓:

初见有女,白衣长发。

顾盼笑兮,于心自喜。

自此之后,念及心动。

一日不见,如三秋兮。

奈何业差,与你远隔。

你座二排,我坐排尾。

相隔渐远,于心凄凄。

思之笑颜,于情切切。

遂奋起兮,盼与你同坐。

数学亦我不喜,英语亦我不爱。为求与你同桌,数学英语皆为我爱也。

时隔二月,学期终考,虽奋勇攻读,扔心内惴惴,时少书繁,不胜其力。更有周围强敌环伺,右后刘小眼,上课之时屡屡窥觑于你,其心有奸。前座王胖,无事回头,诈献殷勤, 非奸即盗之心若揭。危乎!捉急哉!

邻座狡童,谋划窃题,余热盼与你同坐,虽危亦往也,奈何老师奸猾,临考换卷,令我等捶胸。事后思之,若是败露,岂不是死得难看?此乃以绳命爱你,你可知乎?

艰难攻读,幸有小成。自末尾转于四排,终与你近也,每每思之,喜若癫狂,自暑期始,他人嘻而我攻读,他人游而我习阅,窃闻开学有考,与你同坐之期近也,刘胖小眼,不足为 虑,哈哈哈哈!

时值七夕,每闻牛郎织女相会,敢不自禁,你我岂不是 被考分相隔,正如迢迢河汉,相见亦不能会亦,每每远眺,心内凄然,苍天捉弄,人艰不拆。

然,奋然而起,未必不得,开学考在即,你我相会不久亦!

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小学生生检讨书

在平时的学习生活中,我们时不时会需要用到一些文章,好的范文更具有参考意义,你是否在寻找高质量的范文呢?小编特地为大家精心收集和整理了“小学生生检讨书”,或许你能从中找到需要的内容。

小学生生检讨书 篇1

尊敬的xxx校校长:

您好!我是小学三年级学生xxx,通过这封信,我想向您表达我的真诚歉意和深刻反思。我发自内心地认识到,在课堂上捣乱是不对的行为,并愿意向您和我的老师道歉。同时,我也想借此机会向您展示一份对自己行为的全面反思和改正计划。

首先,我要对我在课堂上捣乱行为给予最诚挚的歉意。我深知我没有履行好一个小学生的基本职责,即专心听课、遵守纪律。我了解这种行为不但影响了我的学习成绩,也给老师带来了额外的工作负担,而且还干扰了其他同学课堂学习的积极氛围。我非常后悔这种不负责任的行为,因此我向您和各位老师道歉。

其次,我要认真反思自己的问题所在。在过去的课堂时间里,我时常犯以下的错误:打闹、说话声音过大、看书玩具等等。这些因素减少了我专注听课的时间,导致知识掌握不牢固。我意识到我需要改变这些不良习惯并且要用正确的态度来对待学习。我知道这样的行为不仅对我自己不负责任,也对我的同学造成了困扰。我让大家无法安心学习,希望您能原谅我的错误。

在之后的日子里,我希望通过改变自己的不良行为,树立了良好的榜样来影响我的同学们。我将努力专心听课,做到课堂纪律的表率。同时,我还会积极主动地参与课堂讨论,主动回答老师提问,不再逃避学问,勇敢地追求知识。我希望能够在老师和同学们面前树立一个积极、阳光、负责任的形象。

我也会充分认识到珍惜时间的重要性,不再浪费宝贵的学习时间。当我有空闲时,我会选择读书、做练习、或者主动帮助老师整理课堂。这样不仅能加深自己对知识的理解,还能培养自己的责任心和团队意识。

最后,我想再次向您表达我对捣乱行为所造成的影响感到深深的歉意。我将时刻牢记教训,严格自律,坚决杜绝任何捣乱的行为。我相信,只有以一个积极向上的态度面对学习,我才能在未来获得更好的成绩,并且为班级和学校争光。

非常感谢您给我这个纠正错误的机会,我呼吁各位老师的大力指导和监督。我真诚地希望您能看到我对于错误的认识,并愿意给予我改正的机会。我保证我一定会时刻保持一个好学生的形象,并确保此类事件不再发生。

再次向您表示由衷的歉意,并真心期待您的谅解和指导。

您虚心的学生xxx 敬上

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小学生检讨书

这是一篇编辑特别喜欢的“小学生检讨书”文章向大家推荐,一旦发生错误行为,必须反思并书写检讨书。读完这篇文章后,您可能会有不同的思路和观点。

小学生检讨书(篇1)

多思考才能创新,勤检讨才有进步。下面小编为大家精心整理了经典学生检讨书范文800字,仅供参考。

经典学生检讨书范文800字篇一: 尊敬的xx老师:

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

检讨人:xxx

xxxx年

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小学生读书口号

口号是我们生活中不可分割的一部分。口号最重要的是能够直接表达主题让人们容易理解和传达,口号是追逐梦想的动力源泉,栏目小编为了解决您的困惑认真整理了小学生读书口号,希望本文句子能够帮助到大家!

小学生读书口号(1--20条)

1、春风像一支蜡笔,让整个世界变得更加绚丽多彩。

2、虽然是大白天,森林里却很暗,只有稀疏的阳光透过藏着茂盛职业的间隙洒落下来,静悄悄的……

3、韵母、声调的正确读音,能准确流利地拼读所有音节。

4、提出口语交际要求,加强训练,并引导学生在日常生活中积极主动地进行训练。例如,随着改革开放的深入,有许多外地瓜果商也随之频繁出现于我们农村,如遇到问路的外地人或在买卖中遇到外地人等,如何进行礼貌的,妥帖的交谈。教师可根据这些现实现象,创设交际情境,指导学生。

5、农村小学生说普通话能力低,其中一个主要原因是普通话听得少,说得更少。而语言正是在听说中发展的。根据心理学分析,小学阶段正是发展学生语言的好时期。因此,教师应注重给学生创设听说机会,以培养学生说话能力,正所谓熟能生巧。

6、他们慢徐便便肚子,开书知不读。

7、)今儿六一朋友们准备好了吗戴上红领巾,别上小红花回归童年走。

8、"玄奘的翻译对原文忠实,读起来又不别扭达到了登峰造极的地步。"一一季羡林。

9、小白兔给雪孩子跳舞看,给雪孩子唱歌听。他玩累了,就回家睡觉了。房间里太冷了,小白兔赶紧在火里添了一堆柴。

10、在科学著作中,读最新的书;在文学著作中,读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。

11、彩虹!有人兴奋地叫了起来,脸朝着天空,清澈浅浅的,如粉般,染在蔚蓝的天空上,一块块棉花糖似的云影映在蓝色的底部轻轻玩着玩着,心里默默荡漾着涟漪!

12、当我找不到被子的长度和长度的时候,我感觉我在做印度派。

13、奶奶两鬓已是灰白,但容光焕发。

14、暖衣而无书教,则近于禽兽。——孟子书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游学习永远不晚。——高尔基人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金吾生也有涯,而知也无涯。——庄子观山则情满于山,观海则情溢于海。

15、童年的想象力是最丰富的,如果你能合理地想象,未来一定是伟大的。

16、关于这个问题本人深有体会,因为学问低还有就是以前很少有普通话教学,再加上以前都不出来打工一直在家乡周围人都是说实乡话普通话接触的又少所以自己普通话也不好。个人认为想

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小学生看书
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