书本教会了我们很多知识和道理，作者写的作品蕴含深刻的思想。如何动笔写好作品的读后感？今天栏目小编为您提供夏至读后感。
夏至读后感【篇1】我是知道《夏至未至》这本书的。可是，若要让我写出现在的季节，我便也只好说夏至未至。
很早前，几个同学便约好放假去爬山，好不容易盼到放假了，早晨起来时，天空还晴，吃完饭，刚装好爬山的东西时，便乌云密布，电闪雷鸣，不一会，雨便下起来。
我知道今天的爬山计划一定泡汤了，便坐在窗前看起了正对面的敖包山。雨天有很多的雾。请他时，看着山腰上开满的桃花，很是漂亮。但雨天看起来，那似白似粉竟模糊起来，隐隐约约，飘忽不定。像是没有景物的海市蜃楼，竟也不比晴天逊色！
但那山脚处的树，却在牤牛河的映衬下，在雨中的雾中格外显眼，那树上叶子的颜色，是夏天的浓绿，又是春天的似绿似黄，远远望去，那桃花和绿树像是一幅浸了水的山水画！但这一切，却又放在了北方的小镇。
雨还在淅沥沥的下着，雾也散去了一些，丁香花的香气在雨中顺着我开启着的窗子，一丝一丝的浸进鼻中。经雨冲洗过的小镇，越发显的宁静。一个还穿着工作服的工人，一手举着伞一手拎个布袋，匆匆走过对面的街道。他一定想在雨天没活的时候回家看看妻儿吧！那布袋里是给他孩子带的吃食？或玩具？而在那边，一家院子里有棵大桑树的房子里已经冒着缕缕青烟
雾散去了不少，可雨依旧在下，现在那片树在雨中，更是显得干净，挺拔了。这时我竟在散去的雾里，看到了树下的小草，满山遍野，那颜色并不是韩愈所说春天的草色遥看近却无，而是夏天的绿，鲜绿，浓绿，那么诱人，那么想让人接近去碰触。在山的最东面，有两三个小梯田，禾苗稀稀落落的浓绿着，那么温馨
回过神来，却又看到了正对着的那片桃花。桃花！哦！依旧朦胧
电话响了，是一个同学，他说：这雨一下，一定出蘑菇了，我们下周放假去采好吗？我笑了笑，望了一眼窗外，抓起手旁的笔，随手写了一句真的说不清现在是什么季节，只好说夏至未至。
夏至读后感【篇2】今天看完郭敬明的《夏至未至》后，有种马上想去书店买一本韩寒的书的冲动，看看同为80后、同为新概念一笔成名、同为当红作家、同样充满个性的传奇人物，到底在写作上有什么样的差别呢？不敢妄加论断，不了解其实就没有发言权，我只是想说，这本书让我找到了内心的平静，将我从现实的纷乱中抽身出来，享受了一天的宁静，也许明天我还要走回现实，继续为理想拼搏，那么这本书带给我的即便
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这个夏天读后感(篇1)推荐白云湖镇高桥小学六年级二班张路20219
这个假期我读了秦文君写的一本书，书名叫做《这个夏天》。里面都是一篇篇小故事，其中最令我难忘的是《丑女》
这个故事讲得十一个叫简亚军的女孩。她相貌平平，有着独特的家庭背景，这使她的性格很奇怪。她不仅惹麻烦，还骂人。脸上没有笑容，同学们都很厌恶她。但只有杰米想和她古怪的性格做朋友。她很感激杰米没有说她和其他学生一样丑，她喜欢骂别人。
在简亚平生日的时候，贾梅帮她邀请了全班同学，在生日会上同学们在黑板上写上了他们对简亚平的祝福，简亚平终于笑了，同学们认为笑起来的简亚平是最美丽的，从而简亚平变得乐观起来。
我们虽然不能改变自己的家庭背景，不能改变自己的相貌，但能用一颗乐观的心，一个自信的微笑去面对一切。家庭背景与相貌并不代表一切，即使有着一个美丽的相貌，却没有一个自信的微笑，那么美丽的相貌就是一个摆设品，反之有一个丑陋的相貌，有一个自信的微笑。懂得自信的微笑的人永远是美丽的，不会微笑的人永远是丑陋的，谁愿意当一个整天阴着脸的丑八怪呢？
很多时候，我们都会一种自暴自弃的想法，抱着一种顺其自然的态度去接受结局，如果连自己都选择了自暴自弃，那么之前的努力又算什么呢？即使我们不相信自己，谁愿意帮助我们？
世界就像一个大舞台，每个人都是舞台上的一个角色。最奇怪的是，每个角色都有烦恼，但只要她想微笑，就可以通过扬眉找到幸福。
这个夏天读后感(篇2)这个夏天，我过得很愉快，因为有秦文君奶奶的《这个夏天》陪伴。这本书由秦文君奶奶的童年亲身经历和她几十年来的优秀作品提炼出的精华。
这就是最吸引我的文章《表哥驾到》。这篇文章讲的是秦文君奶奶小时候，她妈妈一直称赞别人的孩子好，总说自家孩子比不上别人。开始，我不希望表哥来我家。害怕妈妈拿表哥跟我，说我的不是。但后来发现表哥的妈妈，我的大姨也是在表哥面前数落他而夸我，原来家长都会这样的。
它让我联想到自己的童年，我和作者一般的经历。
在我的家里，我也是个替人骄傲的孩子。家里人人常常抱怨我哪里做得不好，学学这个表姐，学学这个表哥。学他们对学习的态度和对学习负责等等。我心里啊，
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春夏秋冬读后感 篇1《dk中英双语幼儿玩具书：春夏秋冬》读后感2000字！
用知识的脚步，带领孩子们去领略绚丽多姿的春夏秋冬。
冬天走了，春天来了，疫情也渐渐地好转了。宅在家里的孩子终于可以走出家门了，女儿圆溜溜的眼睛四处寻找着春姑娘的痕迹，她围着冒出绿色嫩芽的小树团团转，伸手抚摸长出来的嫩叶。院子里的山茶树开花了，女儿俯身去闻花朵的香味，脸上绽放了乐开怀的笑容。
晚上，和女儿一起读书的时候，她问我：“妈妈，春天是什么样子的？”
我沉吟了半天：“春天是万物复苏的世界，今天你看到的小树发芽了，山茶花也开花了，整个世界都变得生机勃勃了。”
她亮晶晶的眼睛看着我，又问：“那其他季节又是什么样子的？”
我突然灵光一现，从书柜里找出刚入手的英国dk公司编著的《春夏秋冬》，带着女儿一起看了起来。英国dk公司出版了三本中英双语的dk幼儿玩具图画书，包括《春夏秋冬》、《我自己来》和《玩具车》，其中《春夏秋冬》书里一共有四十张图片，视觉冲击力很大而且信息含量非常丰富，不仅以图文并茂的形式展现了四季的区别和其鲜明的特点，还展示了“绘画+照片”结合的图片创意，激发了孩子们探索世界的兴趣点。
春夏秋冬读后感 篇2“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活，如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂，造成了生命的丢失或残缺，那么会给一个家庭带来了多大的痛苦，给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢现在，随着社会的'飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了大部分人们的主要的交通工具，它给我们带来了前所未有的方便，但是，在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生，他们也遇到了这样的灾难。亲人哀伤的呼唤，却留不住一个幼小的生命。我们又能做些什么呢?“普及交通安全教育，把交通事故降到最低。”这
阅读完这篇作品后，不得不感慨其中的每一个字都是珠玑，每一句都是经典。写读后感不仅仅是看，更要理解其中的深意。如果您正在寻找关于“夏山学校读后感”方面的建议，建议您将本网页收藏起来，方便随时学习！
夏山学校读后感【篇1】尼尔是20世纪最伟大的教育实践者之一，也是世界著名的夏山学派的创始人。夏山学校是尼尔干1921年在英国的里斯顿萨佛克所创立的一所实验性质的小学及初中寄宿学校，是现代教育史上最著名的学校之一，被誉为“最富人性化的快乐学校”。夏山的核心理念是让孩子自由发展。
尼尔认为:“让学校适应学生，而不是让学生适应学校。”他用60年的时间，在夏山学校实践了这个突破传统教育观念的理想。
在《夏山学校》一书中，尼尔如实地记录了夏山学校的办学理念、具体做法以及经验教训。
一、尊重学生的自由
“我们决定办一所可以让孩子自由发展的学校，为此，我们不得不放弃所有管训、指导、约束，以及一切道德训练和宗教教育……
我认为孩子生来聪明而现实。如果成年人不加以约束，他们就会尽可能地发挥自己的潜力。从理论上说，在夏山，凡有做学者的天分和志向的人都会成为学者，而只适合做清洁工的则会发展成为清洁工，但至今我们尚未教出一个清洁工来。我不想势利，因为我宁愿看到学校教一个快乐的清洁工，而不是一个精神失常的学者。
”在夏山学校里，每位教师会在学期开始时公布一张时间表，孩子们根据自己的兴趣选择上什么课，当然也可以选择不上课，而整个下午全校都是不排课的，随处可以看到在山坡上欢快游戏的孩子，围着教师或大孩子们坐成一圈专心听故事的孩子，而陶器室、木工室、铁工室、化学实验室里通常被挤得满满的……尼尔相信，人性本身是向善的，我们能做的事是“少干涉”，儿童才能将他的本性充分自由地舒展开来，成就幸福人生。家庭教育也好，学校教育也好，实际上，**常常是站在自己这一边考虑问题，即安静的需要、方便的需要、权力的需要、炫耀的需要、克服对未来生活恐惧的需要、社会经济运作的需要等，至于孩子们的天性是怎样的，有什么样的天赋，他们在想什么，他们需要什么是不被关心的。
在夏山学校，每个人都知道他是谁，他想成为什么样的人。在尼尔看来，如果给孩子自由，他的潜能最终会得到充分发挥。夏山的实践充分印证了这一点。
尽管孩子们成年累月地玩耍，但如果有一天一个孩子他想考大学，他就会坐下来准备考试的规定科目，这个时候主动学习具备了最有效的时机，
