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五年级下册第一单元作文9篇

写作是一种思维能力的训练和引导,通过不断地练习写作,我们可以提高自己的解决问题的能力。如果你正在苦恼如何写好作文,不妨浏览一下励志的句子小编为您收集的“五年级下册第一单元作文”相关信息,供您参考和借鉴,也请您收藏和分享!

五年级下册第一单元作文 篇1

三年级日记大全题目:观察桔树。三年级关于观察的日记大全作文怎么写?这篇三年级日记大全作文300字的观察桔树的日记大全作文希望能够帮到你。

小明太可恶了,我要去法官大人那里投诉小明!尺子非常非常生气的说道。我也要去!圆规、语文书、自动铅笔、钢笔异口同声的说道。

在四年级的时候,我的作文水平不是很好。有一次,我的作文写得很差,老师把我叫到办公室。语重心长地说:你一定是课外书看得比较少,作文也会写的差,你应该多读些课外书哦。在脑子里积累一些词语和句子。于是我就大量的阅读书籍。但是过了很久,我的作文水平还是没有多大的提高。老师告诉我:那么盲目的阅读是不对的。有句古话说得好不动笔墨不读书。我似乎明白了其中的道理,于是我每次看书,都会记录下书中的好词佳句。渐渐地,我的作文水平有了显着的提高。

在小学六年级,小学生涯即将结束时,我妈妈问我要不要继续考音乐班,一时间,小学三年级到六年级中所有辛苦的回忆,都在一瞬间涌上心头,我开始问自己这个我从三年级努力到现在的事,是否要这样放弃呢?在这四年来,为了准备考试,我必须牺牲许多玩乐的时间;为了比赛,我必须随时抱着我那只巨大的法国号练习。放弃还是继续?我心中这两股势均力敌的力量正在天人交战着。

五年级下册第一单元作文 篇2

它们比完赛,突然出现了一只老虎,小猫第一个飞快地离开,小狗也紧接着离开,小鸭子跑得最慢被老虎抓住了。

我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫常舒翔,今年12岁,上五年级了,在西安上学。虽然我在西安有许多朋友,但我十分希望和远方的朋友做笔友。

突然收到一封陌生人的信,你一定会感到奇怪吧!请你千万不要有这种感觉,我也跟你一样,是一个五年级的小学生,我向你写这封信的原因是:我想和你做朋友,不管你是性格开朗的男生,还是无忧无虑的女生,我都想和你做朋友。下面就让我自我介绍一下吧!

在人生的道路上有许多的第一次做饭,第一次上学但是,这些并不是最刻骨铭心的,是让我最难忘的还是第一次上网。

可放假以来,我真的有些无所事事,我很后悔,但已无法弥补,所以我决定从今天做起,从现在做

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五年级语文下册课件

这是励志的句子小编整理的“五年级语文下册课件”类文章希望对你有所裨益。教案课件是老师工作中的一部分,老师还没有写的话现在也来的及。教师要有科学的教案才能达到良好的教学效果。请与您的好友分享这个有趣的视频!

五年级语文下册课件 篇1

教学过程:

一、谈话导入,激发学习兴趣。

1、在这秋高气爽的季节,今天,我们切合时宜地来学习一首和秋季有关的诗《秋思》。

2、板书:秋思。齐读。

3、释题:说说你对秋思的理解,再带着你体会到的感情读题。

4、质疑:对了这一诗题,你又有什么想要问的吗?

二、初读,整体感知。

1、自由读诗,读准字音,读通句子。

2、指名读,评读。

3、反复朗读,思考:这首诗写了一件什么事?表达了作者怎样的情感?

4、互动交流。

三、品读,感悟情感。

1、默读,思考:你从这首诗的哪些地方体会出作者对家乡亲人的深切思念?

2、互动交流:(见秋风;意万重;复恐、不尽;又开封)

3、带着自己的体会,感情朗读。

4、指名读。

四、回读,总结、积累。

1、回忆诗中描述的日常生活片断,反复朗读。

2、背诵古诗。

3、师总结:《秋思》寓情于事,借助日常生活中一个片断寄家书时的思想活动和行动细节,真切细腻地表达了做客他乡的旅人对家乡亲人的深切怀念。

五、拓展延伸。

1、搜集其他写秋天、思乡的诗词、佳句。

2、给家人写一封信,传达你对家人的浓浓亲情。

教学目标

(一)知识与技能:

1正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。

2能借助注释、课后练习、插图,联系生活实际理解诗句的意思,感受做客他乡的旅人对家乡亲人的深切思念之情。

(二)过程与方法:

借助注释、课后练习、插图,联系生活实际,通过反复诵读,感悟、品味诗中所描绘的意境,体会诗人表达的丰富的情感。

(三)情感、态度和价值观:

1激发学生诵读古诗的兴趣,感受古诗的优美。

2感受浓浓的亲情,珍视与亲人之间的美好情感。

教学重点:有感情地反复诵读古诗,感悟、品味诗中所描绘的意境,体会诗人表达的丰富的情感。

教学难点:通过有感情地反复诵读,抓住诗中所写的日常生活片断,体会诗人所表达的情感。

五年级语文下册课件 篇2

教学目标:

1、有朗读古诗的兴趣,能从诗中感受到夏天的情趣。

2、认识所、牧等12个生字,会写诗、林等6个字。

3、正确、流利、有感情地朗读,背诵两首古诗。

教学重点:

1、学习生字词。

2、能有感情地朗读古诗

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三年级下册语文作文

通过写作,我们能够更好地理解他人的思想和情感,与他们产生共鸣。虽然说起来容易,但实际上写作是一件很难的事情,常常让我们感到困惑无措。如果您也有类似的经历,不妨看看本文的“三年级下册语文作文”部分,励志的句子编辑将为您详细介绍如何解决这个问题。如果您觉得本文很有帮助,请不要吝啬分享给您的朋友们!

三年级下册语文作文【篇1】

老师布置了一个任务,让我们煎鸡蛋。我以前都是吃煎鸡蛋,却从来没亲自煎过鸡蛋,今天可真是第一次。

怎么煎呢?我忽然想到爸爸煎鸡蛋的样子,按爸爸煎鸡蛋的样子开始摆弄起来,并叫来姥姥站在旁边指导。

首先,我拿来一个椭圆形的鸡蛋,再把锅放在火炉上,拧开煤气“扑”的一声,火炉着了。姥姥叫我开到蓝色的小火,然后轻轻的舀了一勺油均匀的撒在锅底,顺手把鸡蛋从锅边轻轻一磕,鸡蛋就出现了一条纤细的裂纹,我双手拿住鸡蛋,用大拇指按在裂开的地方掰开,蛋黄和蛋清流入锅中,蛋清一见

油就“嚓嚓”地响起来,油也溅起来了。我心里一紧张,手似乎不听使唤了。哎呀——不好,蛋壳也一块儿掉进去了。我急得不知道怎么办才好,赶紧叫姥姥,只见姥姥眼疾手快,立刻从锅里捞出蛋壳扔进垃圾桶。看着姥姥麻利的动作,我不由得感慨万分看看锅里的鸡蛋,边缘的地方蛋白还在冒泡,油花仍然四溅,过了一会儿,,泡泡不太起了,中间的蛋黄也差不多罄住了,我就用铲子在鸡蛋的四周轻轻铲一铲,再把鸡蛋翻过来我耐心地等到鸡蛋的边缘变成了金黄色,就把鸡蛋铲出来,放到大碗里,倒一点点海鲜酱油就好了。

吃着自己第一次煎的鸡蛋,心中还真是美滋滋的。通过这第一次煎鸡蛋,我真还明白了一个道理:别看这些生活中的小事,其实都要有一定的技术哩!

三年级下册语文作文【篇2】

新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心,能不拘形式地写下见闻、感受和想像,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。这些目标对于三年级的作文教学来说,可以归结为一句话:激发学生写作兴趣和写作愿望,引导学生学会如何写作文。我认为,激发学生写作兴趣主要有以下三条途径:

一、培养学生的观察能力

观察是人们认识事物的第一步。对于三年级的小学生来说,认识世界的主要途径是观察,只有亲身去接触事物,仔细的观察事物,才能获得真实、深刻

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五年级下册作文观察日记优选

作文已经成为我们进行自我表达的重要手段,通过写作文我们可以记录下重要的事情。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键,如何打开书写作文的正确方式?我已经为了满足您的需求整理了以下信息:“五年级下册作文观察日记”,请收藏此页以备不时之需!

五年级下册作文观察日记(篇1)

父亲在深圳做装修工作。他是房屋装修总工程师,负责指指点点。爷爷今年38岁,即将退休。他头上已经有很多白发了。爸爸不是很高。我估计他不到1米8。他很瘦,但很有活力。我父亲戴着一副黑框眼镜。乍一看,他是个知识分子,很有学问。

爸爸很关心我的学习。每天晚上他都督促我做作业。我做完作业后,他会帮我检查,指出我发现的错误,让我改正。他还教我周末或者平时做完作业后学英语。每天早上上学前,他都会给我放英语口语磁带让我听。在上学的路上,他还和我一起练习英语口语。平时他也抽空教我学数学。现在基本掌握了老师没教过的东西,比如小数和分数的加减乘除。他经常推荐一些课外书给我看。在爷爷的帮助下,我的成绩一直都比较好。

爸爸平时对我要求很严格。他告诉我每天早上要准时起床,所以我从上学到现在从来没有迟到过。我父亲经常教我在学校遵守纪律,上课认真听讲。他还要求我尊重老师,团结同学,不打不骂,特别是不要欺负女同学,放学准时回家,不要留在街上。

爸爸也是我在家里的好朋友。他经常抽出时间和我一起玩。有时他和我一起踢足球和打乒乓球,有时他教我学电脑,有时他和我一起唱歌,有时我们在电视上看体育比赛。他经常给我讲故事,教我弹钢琴.

我认为我父亲是世界上最好的父亲。我很喜欢他,希望他能健康长寿。

五年级下册作文观察日记(篇2)

第一天:9:20观察绿豆,小小的,有一种淡淡的清香,长4毫米,上边有一条淡黄色的东西。

第二天:下午16:45观察绿豆已经脱下绿色的皮,表面是淡黄色,昨天那一条淡黄色的东西和脱皮过的绿豆连接着,长7毫米,长得可真快啊!

第三天:下午13:55,再次观察绿豆上面的那根淡黄色东西在变长,有的已经有1厘米多了。你们猜,在什么上面会长出叶子?

第四天:下午14:20,再次观察,绿豆有一种草的气味,豆豆已经不再变长,只有那根淡黄色的东西还在变长,淡黄色的东西长。

第五天:晚上18:27,再次观察绿豆上面的颜色,还加了点儿紫色,芽上有一颗一颗的小东西,淡黄色东西长,芽有点儿像荆棘。

第六天:下午14:45,再次观察绿豆,豆豆上

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五年级下册作文
五年级下册作文专题给大家精心整理提供有关五年级下册作文、精选五年级下册作文等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/12/17