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我做了一项小实验作文 篇1我曾经做过一个关于兔子的小实验，是用来测试母兔为了她的孩子会付出多少。
首先，我把兔子家的主心骨公兔封锁起来，接着一天只给公兔喂食，不给母兔和她的小兔喂食。等到它们又饿又累的时候，把事先准备好的绳子、玩具狗、玩具熊、玩具蛇和只有一条路的纸箱迷宫拿出来摆好。然后把一根胡萝卜放在房间里，再把母兔放出来。早已不耐烦的母兔一放出来，我就跟在她后面看她的反应。她一出来就闻到了胡萝卜香，立刻向我房间跑去，她看见了机关，正在犹豫中，这时她转过来看我，那眼神，分明就是在求助嘛！我突然涌起一阵怜香惜玉之情，但我转念一想，如果帮她的话，那还怎么做实验啊？所以我没有帮她，她只好悻悻地转过身去准备起跳了。她一跳就一下子摔了，脑袋被磕到了，仔细地看，上面还起了一个小包，我很心疼，但忍住没去帮忙，渐渐地她越来越熟，最终跳了过去。第二关更难，虽然玩具对我来说很假，但对她来说却很真实，并且我把兔子最大的天敌：狗、蛇和熊这三种玩具摆了出来。为了让第二关更难，我悄悄跨过防线，来到玩具后面，让蛇跳起舞，让玩具狗和玩具熊靠近她，她明显受了惊吓。吓得退了两步，但很快，她不怕了，悄悄从旁边绕了过去。第三关最难，因为只有一条路，而且迷宫很高，从兔子的视角来说，简直是在一个超级大的花园。我把母兔赶进去，让她找路，结果过了半小时她还没出去。我以为她会放弃，可她没有放弃，继续找着出口，终于过了一小时，她出来了，她立刻拿着萝卜返回，回去一路很顺利，不一会儿，她就回到了兔笼。
回到兔笼第一件事，就是把萝卜分好，给她那几个嗷嗷待哺的孩子，自己却只吃了一点。这时，我感受到了伟大的母爱。
我做了一项小实验作文 篇2老师问：“如果一个杯子装满水，用一张纸片盖住杯，然后倒置过来，会发生什么情况呢？”
同学们议论纷纷，有的说杯子里的水会流下来，有的说纸片会掉下来，还有的说纸片会被水浸湿，并且水会一同掉下来……
老师听后摇摇头，决定让大家回家后亲手做一做。
一回到家，我就迫不及待地的做这个实验。按照要求，我做好了实验准备，找来一个玻璃
1、实践才是检验真理的唯一标准。
2、你的名字像是一种咒语，念一次疼一次
3、说好了不动情 我却动了心。
4、谁懂你的欲言又止，谁又懂会你的笑而不语。
5、只怪自己爱的太真爱的太深到头来只是空欢喜一场
6、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
7、对不起，我没有想你。因为我不敢想你，因为你开始想你，就会没完没了的想你。
8、模不清我的脾气就别随便接我的话
9、如果不是因为在乎怎么会有这么多的情绪
10、你吃定我舍不得离开 肆无忌惮的伤害-
11、初中生的爱情，一起回家；高中生的爱情，一起吃饭；大学生的爱情，一起睡觉；婚后的爱情，一起回家吃饭睡觉。
12、如果有个人能使你忘掉过去，那么那个人就是你的未来。
13、如果你给我的，也同样给了别人，那我宁愿不要。得不到不可怕，守不住才是个笑话
14、现实的社会，毁了我一个做好人的机会！
15、复杂的事情要简单做。简单的事情要认真做。认真的事情要重复作。重复的事情要创造性地做。
16、伤口再痛痛不过背叛的伤痛，泪水再多多不过你给的冷漠
17、总是在徘徊，因为自己根本不知道在等的是谁。
18、沿着心路跑步，一高一低曲折的，沿路一度荒芜
19、爱一个人是很累的事，为什么不能拒绝相思！
20、悟空，柴火不够，多拿点经书来。悟净，你看看八戒熟了没有。
21、【我们是不是就像两条平行线以后再也不会有交点】
22、争名夺利莫为名利遮望眼。/suanming/
23、我怀恋童年因为那个时期我不必顾及任何单凭喜好做事不会耍计谋当小人
24、生命里消失了多少人又遇见了多少流过多少泪爱过多少
25、每次都说要放弃他，可心里还放不下，见到他，又故作坚强。
26、把所有的脾气和坏情绪暴露给你 是坚信你不会离开
27、失恋事小饿死事大
28、千里马常有，而伯乐不常有；其实我们的生活中不是缺少美，而是我们缺少了一双发现美的眼睛。
29、我怕离开以后会遇不到一个能让我拿命去爱的人
30、对她有性欲需要不一定是喜欢她，喜欢她就一定会对她有性欲需要。
31、不想变形的金不是好钢。
32、我爱的人不是我的爱人,她心里每一寸,都属于另一个人
33、你好，我是500，请问你是250吗？
34、为了爱的人，真的什么都能做的，哪怕多么艰巨，在他眼里多么的不屑一顾，，
35、奈何桥上的老婆婆都卖上可乐了，你叫我怎么忘记你？
36、看你这长相就是从小在失望的深渊里面痛苦
对于“做实验叙事作文”这个话题，作文可以帮助学生对社会和文化有一个更深刻的理解。通过写作，学生可以锻炼自己的思考能力，并能更清晰地表达自己的思想和观点。因此，作文是学生提高思维能力和语言表达能力的重要途径之一。
那么，如何判断一篇作文是否优秀呢？一个优秀的作文应该具备以下特点：
1. 观点独到：优秀的作文应该有自己独特的观点。可以从不同的角度去思考问题，并通过合理的论证和例子来支持自己的观点。
2. 结构合理：作文应该有明确的结构，包括引子、主体和结尾。引子能够引起读者的兴趣，主体部分逻辑严密，层次分明，结尾能够给读者一个深刻的印象。
3. 语言流畅：优秀的作文应该语言通顺，表达清晰。遣词造句要准确，语言简练，富有表现力。
4. 文章思想深刻：作文应该有一定的思想深度，能够给读者一些新的触动和思考。可以通过对生活、人际关系、社会问题等方面的思考来体现。
5. 字里行间有情感：作文应该能够表达出作者的情感，让读者在阅读中产生共鸣和情感共鸣。
通过学习和阅读一些优秀的作文范文，我们可以汲取一些写作技巧和经验，提升自己的写作水平。所以，对于“做实验叙事作文”这个话题，我们可以通过参考一些相关的范文，来了解这个话题的不同观点和思考方式，以此帮助我们更好地写出一篇优秀的作文。希望这些信息对您有所帮助，祝您写作愉快！
做实验叙事作文 篇1暑假的一天，爸爸带我做了一个实验。
爸爸拿出一枚一元硬币、一个滴管，还有一杯加了色素的水。我问爸爸：这些材料可以做什么?
我们要在硬币上滴上水。你猜猜，最多能滴多少滴水?
我一听，感觉挺有兴趣的：至多20滴吧。
爸爸笑了笑，说：你滴，我数。
实验开始了。我轻轻地吸了一滴管水，对准硬币，一滴一滴捏。1、2、3硬币里的水珠越来越大，晶莹的样子像一颗蓝宝石，真好看!
哇!已经是16滴了!
我一看，超过了20滴，心里感觉有点兴奋。越往后，我越滴越心急，手也有点发抖动，赶紧沉静下来，别半途失败了。
49滴!水珠圆滚滚的，水面顶起来像一个大馒头。
爸爸也有点激动了，叫我稳住手。
51滴!突然，随着爸爸一声，水珠破了，流出硬币来。
真不简单!爸爸，为什么一枚小小的硬币能装这么多滴水?我问爸爸。
爸爸欣喜地说：这个问题问的好，因为水珠表面有张力，比如，肥皂泡呀、早上的露珠呀，为什么表面都是圆形的、球形的
哦，原来这样，我懂了。我的眼睛里闪着光，希望爸爸经
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做小实验作文【篇1】今天第五节课是科学课。预备铃一响，我们马上带着准备好的材料，排好队伍，兴高采烈地来到了实验室。
我们把装有湿土、干土和蚯蚓的纸盒摆在实验桌上。老师要我们把干土那边的盒盖撕掉，把湿土那边的盖子盖上，再把蚯蚓放在湿土和干土的中间。这是干什么呢?我正疑惑着，老师说：“现在请同学们认真观察，看蚯蚓往哪边爬。”同学们兴致勃勃，一边观察一边叽叽喳喳地说个不停。我目不转睛地盯着蚯蚓，只见它扭着身子，抬起小小的脑袋，左闻闻，右嗅嗅，试探了好一会，才慢慢地往湿土那边爬去。过了一会儿，老师问：“你们看到了什么?”我马上举起手说：“我看到蚯蚓往湿土那边爬去了。”大家都说“是的”。老师又问：“这个实验说明了什么?”大家七嘴八舌，纷纷发言。有的说：“说明蚯蚓喜欢湿土。”有的说：“蚯蚓喜欢阴暗的地方。”最后老师说：“这个实验说明蚯蚓喜欢潮湿阴暗的环境。”老师问：“你们钓过鱼吗?一般都在一些什么地方挖蚯蚓?”我想了想说：“我和爸爸钓过鱼，我看见爸爸在垃圾堆里、烂泥坑里挖的蚯蚓。”老师点点头，说：“这说明蚯蚓能够松土，让土地变肥沃。蚯蚓是庄稼的好朋友。”
下课了，我们高高兴兴地走出实验室。这节实验课真有趣啊!
做小实验作文【篇2】最近，老师让我们准备一只鸡蛋、一个小口瓶和一些醋，做一个醋泡鸡蛋的小实验。一听“小实验”我便来了劲儿，下定决心一定要认真做。
一回家，我拿来一个小口瓶，那瓶子正好可以容纳得下一只鸡蛋。我向婆婆要了一只鸡蛋，把它放进瓶子里，再往瓶中倒了一些醋，一直倒到鸡蛋被醋浸泡过了头顶为止。
刚刚过了一会儿，鸡蛋旁便泛出了一个个蚂蚁大小的小气泡，一圈一圈的，呈淡黄色。
过了一天，鸡蛋壳似乎比起以前软了许多，不像那么硬了，蛋壳上散发出一股浓浓的醋味。
又是一天过去了。这天早上，我又去看鸡蛋，鸡蛋已是半透明的了。我心里更加急切地盼望着它早点变成透明状。下午，我又急忙过去看鸡蛋，没想到鸡蛋已经变成透明的了，它看上去晶莹剔透，放在手中软绵绵的，真是有趣极了！
我好奇地问妈妈：“妈妈，这鸡蛋壳怎么没有了？”妈妈笑着说：“不是没有了，而是溶解了。因为蛋壳里含钙，醋里含醋酸，钙遇到酸性物质
