四时之诗读后感

在读完读后感书名后我们一定收获颇多。我们可以写一篇读后感，亮出自己对作品的观点，栏目小编为你整理了以下的“《四时之诗读后感》”，希望本页内容能帮助到您！

春有花，夏有蝉，秋有月，冬有雪。

四季之美，美在自然；唐诗之美，美在风情。把唐诗放进四季的时光流转中，感受诗人笔下的春花秋月，品味人生的苦辣酸甜。

《四时之诗：蒙曼品最美唐诗》是作者从蘅塘退士的《唐诗三百首》中精心选择出来的三十二首诗。按照节气、节日精心编排，这些诗围绕着四季的节气和节日，也围绕着唐代的岁月轮回。春种、夏锄、秋收、冬藏，这些自然节奏里，有唐人的生活步伐，也藏着诗人的绣口锦心。诗人以自己独特的目光看到别人看不到的风花雪月，酸甜苦辣。而蒙曼教授，以精准的解读和通俗的表达，让读者看到了唐诗中的四时之美。

春夏秋冬，四季转换，古人用自己的智慧根据农事和太阳运行情况订立二十四节气。古人的生活也就随着自然的节奏顺时而动，实现天人合一。一千多年前的唐朝，是社会日益活跃人们开始东奔西走的年代。游宦、游学、征战、经商、采桑、采莲，古人因不同的活动走出家门，感受春天的和风，夏天的荷香，秋天的露水，冬天的雪花。走出家门，丰富了他们的生活，也赋予诗人饱满的情感，吟出多样题材的诗篇。唐诗穿过千年岁月，与我们相遇，流转出别样风韵。

蒙曼以季节的变化和节日为链，把一首首诗穿成一串璀璨夺目的珍珠项链。一千个读者就有一千个哈姆雷特，那么解读唐诗也是如此，不一样的视角就看到不一样的唐诗。作者就以女性特有的细腻，让我们看到了蕴含在唐诗中的四季风情。

春

一年四季，春为始。春花，和风，细雨，啼叫的鸟儿，冒出头的小草，沉睡了一个冬天爬出洞的虫子一切鼓足了劲似得冒出来，一夜之间，世间万物都有了活力。我们在惊叹、赞叹的同时，美景流逝。而诗人却用手中的笔记录下来，也给了读者更多的思考空间。虽然诗句已流传千年，但依然不朽。

独有宦游人，偏惊物候新。

云霞出海曙，梅柳渡江春。

淑气催黄鸟，晴光转绿苹。

忽闻歌古调，归思欲沾巾。

《和晋陵陆丞早春游望》杜审言

杜审言是杜甫的祖父，是一个狂傲的诗人。这首诗正写于他宦游途中，与家乡完全的不同的风景更加触动诗人敏感细腻的心，思乡的情绪也是一触即发。江山信美，外面不仅有美景，也有美好的前程。但终非吾土，再美的地方也不是自己的家乡。见春景沾巾，这就是诗人。通过蒙曼的解读，我们不仅和诗人

伴着我们工作的不断优化，我们可能会用到一些范文，范文包含各种各样的文章，好的范文是怎么样的？以下是由小编为大家整理的“那时年少读后感四篇”，相信你能找到对自己有用的内容。

近段时间，看**比较多一点，前段时间，去附近书店买工具书和复***，无意间看到《青是受伤，春是成长》这本书，觉得名字很青春，于是便翻开看了几页，于是便沉迷于书本无法自拔。

天色渐晚，于是我便买下了这本书，回到家，废寝忘食的看完了这本书，看完后心里不免有很多的感触，从选材和书本整体内容来讲，是一本好书，书中的情节，故事，跌宕起伏，有理有据，更多的时候，文中的故事与我们这个年龄段所发生的很多事有异曲同工之处，文中的主人公，也能引起我们心中的共鸣，文中所涉及的各种问题，也许我们很难和家长沟通，和老师交流，也许还会排斥和同学交流，但是在这本书中基本都有写到，也许过程并非一帆风顺，但这样的故事才会有看点，才能最大程度的感染我们的内心，故事并不一定会有好结局，这本书就是一个很好的例子，书中故事结局并不完美，却让我最大程度上看到了结尾，让我明白了怎么去做，这就弥足珍贵。

《那时年少4》中，给我留下印象最深的是苏阳和许一静这两个人物，他们是主角，但却并不突出，刚开始看的时候我一度以为他们只是配角，直到后来看到苏阳的坚持、成长；许一静的包容和大度，我才懂得了这本书所想表达的含义，大概就是，文章开篇，苏阳和许一静就像是以前的我们，放荡不羁、懵懂，也许有着光鲜亮丽的外表，也许有着无人领会的孤独，但在最后，还是会慢慢成长，变得成熟，变得不那么毛毛躁躁，这就是故事的结尾，受过伤，伤口愈合，也就成长了，青是受伤，春是成长，这句话没什么不对。

这本书讲述了一个高中生活和一个成长的历史，这可能会引起我们的感情。他带给我的更多是成长的体验和珍惜的渴望。

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

《那时年少》读后感800字：

看完这本书，我本来是计划写一篇五千字左右的读后感的，已经写了1500左右了，但是我感觉自己那1000字好多都是在描述书里的情节，自己的感想所占篇幅太少了，所以，我又另写这篇！

这本书讲的是苏扬与童小语的爱情，及苏扬身边的朋友的，苏扬

编辑整理了与您可能相关的“千家诗读后感”，我们很高兴能为您提供这篇文章，希望能带给您更好的了解。虽然书籍很小，但却能让我们领略广阔的世界风光。当我们读完作者的作品后，心中会产生自己的一些见解。通过阅读后的思考，我们可以对这些作品进行总结和归纳，体现它们的核心价值。

我读过许多关于诗词歌赋的经典古诗和古文，其中总最喜欢的莫过于《千家诗》。

《千家诗》这个书名可能让人乍一看就觉得：“哇塞！这本书怕不是记载着1000首诗吧？太可怕了！惹不起，惹不起！”其实“千家”只是来形容诗多而已，里面只有106首诗。

《千家诗》中的诗分为4个模块：七言绝句（《饮湖上初晴后雨》、《早春呈水部张十八员外》等），五言绝句（《长干行》四首、《独坐敬亭山》等），七言律诗（《归隐》、》《左迁至蓝关示侄孙湘》等）和五言律诗（《送杜少府之任蜀州》、《望洞庭湖赠张丞相》等）。

这本书中每一位诗人都有专门的诗人简介，用精炼的语言带大家穿越到那个诗人辈出的朝代，了解诗人生平；每一首诗都有专门的注释以及解说，带你轻松了解本诗，体会诗人的要表达的情感；每一首诗都有资深名师为之赏析，名师为之解读，带你更深入地探索诗的海洋。难能可贵的是，每一首诗都是编者认真查阅后得出的作品原文，更是在诗海之中脱颖而出的佼佼者！

我读完这本《千家诗》后，里面我不熟悉甚至我听都没听说过的诗和诗人都瞬间变得亲切起来，就像我从小就对他们耳熟能详一样。

读完《千家诗》后，有一种感情油然而生，那就是我对中国古代文化赞叹。我们中国的文化可以这么形容：博大精深，源远流长，薪火相传，历久弥新。千百年后，我们后人再来品读这些诗词，仿佛依旧能够身临其境，不禁令人拍手称奇。

听完了我的一番介绍后，大家是否对《千家诗》产生了兴趣？感兴趣的同学可以买来看看哦！

悠悠五千年华夏，风流人物辈出，文学经典万古诵读。时至今日，唐诗宋词中的佳句仍被口口传诵，让中华儿女不绝称颂，让海外游子魂牵梦萦。作为中华民族的传人，我们自然也要不负祖先的教诲，不负身为中国人的使命，将中华文化星火相传。《千家诗》，便为我们提供了这样一个了解传统，传承经典的绝佳机会。

阅读《千家诗》，我们领略了祖国大地的无限风光。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，这是春天的姹紫嫣红百花争艳，中华大地生机勃勃；“黑云翻墨未遮

阅读完作者的作品后，我们可以从多个方面写出读后感。首先，读后感可以帮助提高我们的写作能力和认知能力。通过阅读他人的作品，我们可以学习到不同的写作技巧和表达方式，从而提升我们自己的写作水平。同时，阅读还能帮助我们开阔思维，拓宽视野，增加对世界的认知。

其次，读后感让我们能更全面、深入地理解文章。我们可以从情节、人物塑造、主题等方面进行分析和审视，深入剖析作者的意图和作品所传递的思想。通过深入理解文章，我们能够更好地领会到其中蕴含的深意，提升我们的审美能力。

最后，在我的阅读中，“玄武门之变读后感”展现了最美妙的阅读体验。这个作品以其独特的引人入胜的故事情节，精心塑造的人物形象，以及深刻的主题，给我留下了深刻的印象。这篇文章可以作为我们阅读的参考，启发我们对文学作品的欣赏和评价。总而言之，读后感是对作品的反思和感悟，它能帮助我们更好地理解和享受阅读的过程。

唐朝建立后，李渊以立嫡立长的原则，立长子李建成为太子，次子李世民为秦王，四子李元吉为齐王。

在这三个人中，当属秦王李世民的功劳最大，声望也最高。李世民在统一全国的战争中，立下了赫赫战功。特别是在公元621年，他一举击败了窦建德与王世充，更使他成为了一位名扬四海的人物。太子虽然在太原起兵时也有支军队，打过几次胜仗，可比秦王李世民的实力相差甚远！但是，因为李建成是太子，一大批皇亲国戚像跟屁虫一样围绕在他身边，甚至宫廷的守军都在他的控制之下，弟弟李元吉也一直是他的支持者。

李建成一面暗地里收买李世民的领将尉迟敬德等人，一面指使李渊的妃嫔在高祖面前使劲诋毁李世民，于是，以李世民为首与以李建成为首的两派之间，展开了激烈的皇位争夺战。

李世民就任陕东道大行台（有权力处理境内一切事务）时，由于淮安王李神通有功劳，所以李世民便赏赐给李神通数十倾上好良田。这一举动得罪了高祖的宠妃张婕妤，因为张婕妤早想把这些上好田地划分给自己的父亲，于是她便跑到高祖面前诋毁李世民，结果高祖听信谗言狠狠地训斥了李世民。

公元626年，突厥侵犯，高祖命李建成等人领兵退敌，李建成与李元吉商议趁这会儿把秦王府一网打尽，没想到这事被李世民得知后，决定先发制人。他跑到高祖面前，将李建成、李元吉害己图谋，私通妃嫔等不肖之举通通告诉了高祖，高祖听后惊愕万分，要让太子和齐王进宫当面说清楚。

第二天早上太子与齐王怀着不安的心情进了宫，当他们走