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红领巾的意义作文 篇1“今天有跳蚤市场了，今天有跳蚤市场了！”
我们学校一年一度跳蚤市场开始了。这一次跳蚤市场可与前两次有所不同。因为我们是低年级，前两次我们是参与买东西献爱心。现在三年级了，这一次是我们既可以卖东西也可以买东西来加入爱心行列。
在学校有序的组织下，我们大家来到自己的“领地”，纷纷拿出自己义卖的物品。有的同学带来了自己心爱的玩具，有的同学拿出了崭新的文具，我准备卖的是全新的冒险小虎队系列书籍。我刚把书放在展台上就吸引了很多的同学，一下子就被抢购一空，卖了近30元钱。我非常高兴。而后，我还向校长和赵主任勇敢的推销了一些物品。整个活动气氛活跃，叫卖声此起彼伏，高潮迭起。
这一次红领巾跳蚤市场活动，全校师生都献出了一份爱心，为灾区儿童捐款。同时通过这种献爱心的方式，让我们增长了许多乐趣。
这一次跳蚤市场活动让我体验了双重角色，更让我感到奉献爱心的快乐！
红领巾的意义作文 篇2清洗着满是污渍的红领巾，我的眼前又出现了六年前那一幕：“我是一名少先队员了！”姐姐放学回家后背着书包兴奋地叫嚷着。咦，今天的姐姐怎么这么开心呀，我从头到脚看了好几遍，没发现什么不一样的地方嘛。“姐姐，你是什么啦？”姐姐一脸自豪地指着自己胸前系着的一块红布条说：“现在我是少先队员了，这叫红领巾！”我踮着脚想摸摸这块神奇的，能让姐姐如此开心的红布条，却被姐姐一手挡掉了，她提高了八度音，朝我吼到：“你要干吗呀？你看看你这只脏手，可不要碰着我的红领巾。它可是国旗的一角，是由无数烈士的鲜血染成的。”
“红领巾是国旗的一角，是由无数烈士的鲜血染成的！”这句话至今还在我耳边回响。当然自从我也成为少先队员后就明白了，这只是一种象征意义，但足以显示红领巾的神圣、不可侵犯。可是今天，我却没有保护好我的红领巾，真是太不应该了。今天下午上体育课之前，我特意把红领巾解下放在课桌上，以免上体育课的时候损坏了。可是当我上好课回到教室竟然看见我的同桌拿着我的红领巾在擦桌子。“你在干什么？”我冲上前质问他。“不就是拿来擦一下嘛，用得着这么大惊小怪？”我的同桌漫不
撰写文章是一种深度思考和沟通的手段，作文则是一次与自己内心的深度对话，有助于我们更加了解自己。在创作作文中，我们应以创新为重，模拟为辅。那么，写好一篇作文需要吗？以下是编辑为您整理的最新有关“红领巾小学作文”的示范文，建议您把这篇文章的链接分享给周围的人，让更多人了解这个信息！
红领巾小学作文(篇1)上幼儿园的时候，我总盼望着能踏进学校的大门，等我真正的成为一名小学生的时候，我发现我又有了更大的愿望：就是能戴上鲜艳的红领巾。每当我看到大哥哥大姐姐胸前戴着鲜艳的红领巾，在庄严的国旗下唱着国歌，高举起右臂敬队礼时，我好羡慕，梦想着我什么时候才能戴上鲜艳的红领巾呀！我暗暗下定决心：一定要好好学习，听老师的话，成为一名光荣的少先队员。
秋天是收获的季节。在二年级秋游的时候，我戴着鲜艳的红领巾在队旗下庄严宣誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！辅导员老师告诉我们：红领巾它代表着红旗的一角，是革命烈士鲜血染成，中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求我们学习先辈为真理而奋斗的精神，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾荣誉，并为红领巾不断增光添彩。回到家我把红领巾整齐地叠放在枕头下，我要伴着它入睡。每天早晨上学前的第一件事就是戴好红领巾。当我学习马虎不认真时，是红领巾督促我改正；当我与同学发生矛盾时，也是红领巾提醒我同学间要团结友爱一转眼我已经是五年级的学生了，红领巾在我心目中的作用已渐渐模糊，我每天戴上皱巴的红领巾只是用来应付学校的晨检，红领巾成了我手中栩栩如生的小老鼠、上完体育课擦汗用的手绢。
二零零九年的十月一日，是新中国成立的六十周年。这一天，我早早坐在电视机前等着观看国庆阅兵。当看到受阅部队雄赳赳气昂昂的通过天安门时，我很想能像他们一样。可妈妈说他们是受了很多苦，流了很多汗才练就了这样的本领。因为他们代表了祖国的荣誉，不能给国旗抹黑。我听了默默地低下了头。我是一名少先队员，是国旗的一角，我又是怎么做的呢？我的红领巾己经不再平整也不再鲜艳了。上大字课时，我不小心被墨汁弄脏了手，就用红领巾去擦，想到这儿，我立即从书包里找出了红领巾，在水池下认真地用香皂把它搓洗。墨迹可真难洗。最后还是在妈妈的帮助下，用草酸把她彻底洗干净了，又帮我插好电熨斗，教我轻轻把它烫平，放到阳台上晾晒。阳光照在红领巾上，它又恢复了往日的鲜艳
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红领巾意检讨书【篇1】今天阳光明媚，所以心情极好，伴着这极好的心情我很早就来到了学校，并幻想着，这将是多么快乐的一天啊!就在这时，一个阴影挡住了我的去路，随之而来的是老师那熟悉而可怕的声音：你怎么没戴红领巾呢?这声音有如晴空霹雳，惊醒了我还没来得及开始的白日梦。我的头脑一片混乱，是啊，我怎么能不带红领巾呢?要知道那是无数革命烈士用自己宝贵的生命和献血换来的呀!那是队旗的一角啊，它是那么的来之不易和珍贵，可我怎么就能不带呢?那是我少先队员崇高的身份的象征啊，可是我把红领巾放在哪里了呢?
我冥思苦想了很久，它会不会在我的书包里呢?我的书包是新买的，很漂亮，一共有四个口袋，红领巾会在哪一个里面呢?我先打开最大的袋子，这里边装的是我的各种教科书和我那些漂亮得不得了的笔记本，我翻遍了每一本书的每一个角落，都没有发现红领巾的影子，我暗自给自己鼓劲，没关系，我还有其它几个袋子里没有找过呢，我又翻开最下边的袋子，这个袋子是用来装好吃的的，一想起好吃的我就按耐不住流口水，不知道今天妈妈又给我带了什么水果呢，我使劲儿的闻了一下，怎么又是苹果，我最不喜欢了。我不耐烦的向里面看了看，没有红领巾的迹象。剩下的两个口袋是半透明的，一个里边装的是水瓶子，透过水面，我没有看到红领巾那美丽的颜色。另一个装的是一盒酸奶，酸奶的盒子是蓝色和白色的，也没有红领巾出没的迹象，我彻底失望了，看来我真的犯了一个巨大的错误，把红领巾忘在家里面了!
怎么会这样呢!要知道把红领巾忘在家里的后果该有多么严重啊!我家里养了一只可爱而且好动的小花猫，她长着雪白的小爪子，下边还有粉嫩嫩的肉垫儿呢，可是肉垫的上边是十个锋利的指甲，什么都能挠坏，上次还把我的脸给挠花了呢。妈妈最近又忘记给它剪手指甲了。这时一个惨不忍睹的画面出现在我的脑海：小咪正在那里洋洋自得的躺着，身子下面压着的是已经被撕成布条的红领巾!要是真的这样，那可太可怕了!革命烈士的鲜血怎么能就这样被一只小猫儿无情的践踏着呢，队旗那至高无上的一角又怎能成为一只小猫的玩物呢!我太没有责任感了。如果真的是这样，我又怎能对得起我可爱的红领巾呢!
这一切都是由于我自制力太差而造成的
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一条红领巾啊作文 篇17月12日当我还在幼儿园大班的时候，看到邻居家的王其伟戴上了红领巾去上学，觉得他是那么神气，自己是多么想戴上一条红领巾啊!去年六一儿童节的前几天，我也光荣地入了队。在宣誓会上，五年极的大哥哥给我戴上了鲜艳的红领巾，你想想，我
当时是多么高兴呀。放学后，我一进家门就给妈妈敬了队礼。
妈妈把我拉到床前，看着我胸前的红领巾，露出了满意的笑容。妈
妈抚摸着我的头，亲切地问:王强，你知道红领巾是怎样得来的吗?我说:发的。妈妈说:不完全对，红领巾是红旗的一角，是革命烈士鲜血染成的，你一定要珍惜她。你已经是少先队员了，要更加努力学习。我答应着，把妈妈的话记在了心里。我现在已经是二年级学生了，红领巾激励着我不断努力学习，我也更爱我的红领巾了!
【简评】小作者以爱红领巾为一条红线串连着这篇日记。其感
情的发展脉络可分为三个阶段，即:由人家戴红领巾上学而自
己忽戴上一条红领巾;当戴上红领巾后自己是那么的高兴，把
妈妈讲述的关于红领巾的话记在了心里;红领巾激励着小作者
努为学习。随认识的提高，小作者的思想感情逐渐升华，文章
的主题从中也得到了有力的表现。
一条红领巾啊作文 篇2在一个阳光明媚、风和日丽的早上，我迎着朝阳向学校走去。到了学校，我才发现我忘记带红领巾了，我向王小睿求救，好心的王小睿向我伸出了援助之手。因为他还有一条多余的红领巾，所以他毫不犹豫地把那条多余的红领巾借给我。我向他发誓：一定会把红领巾还给他。
下课了，我飞快地冲出教室，来到操场上，跳起绳来，我被绳绊了一跤，红领巾不知不觉地飞了出去。
中午放学，我发现红领巾没了。回家后我把这件事告诉了妈妈，她说：你都向他承诺过会还给他红领巾的，你要有诚信，不能没有信用。我委屈地说：我也借给博博一条红领巾，他弄丢了，也没还给我，我也不还王小睿了！妈妈心平气和地说：他不讲信用，你也要学他吗？如果王小睿把这件事传出去，就没有人再借东西给你了，因为你没有诚信。听了妈妈的话我惭愧地低下了头。
下午，我找到王小睿说：你的那条红领巾我弄丢了，我把我这条给你，你不要在意。他说：没关系的。
通过这件事，让我懂得：做人要讲诚信，守信用。这就是
