大自然歌声作文

写作是我们探索人生、触摸灵魂的工具，它让我们有机会接触到各种不同的文化和人生经验。当我们写出优秀的作文时，便能触动读者内心最真实的情感。那么，如何才能写好作文呢？相信你一定能够找到一些有用的技巧和方法。

清晨，我走进森林的小径，聆听大自然的歌喉。

走进森林，清闲的空气扑面而来。林中的小径十分幽静，走了很久，忽然听到远处的两只小鸟在一应一和的啼叫。我屏住呼吸，仔细聆听这美好的协奏曲。慢慢地，树梢上开始冒出一只只被歌声叫醒的鸟儿，越来越多，越来越多，它们在树梢上成立了人数庞大的合唱团。我开始沉醉于这清脆但井然有序的歌喉中，我的身体慢慢往前倾，想仔细聆听，却开始保持不住平衡，重重地摔了一跤。沉闷的一声让鸟儿吓了一跳，一片乌压压地飞起，仿佛是这首曲子匆忙的尾声。

又走了一会，我遇见了一条小溪在静静地流淌。一阵风忽然吹过，溪旁的梧桐树吹下渐黄的落叶。“沙啦啦……沙啦啦……”仿佛在给溪水的独唱伴奏。

听完这两首山间小曲，太阳已经在头顶上火辣辣的烧了。我顶着烈日，不知不觉走到了悬崖峭壁之间。山风在崖深处呼啸而过，粗糙的岩石如同古老的书页，诉说着久远的故事。

站在悬崖旁端详了许久，我已被这雄伟的奇观震憾。在夕阳即将下班的时候，口袋里的铃声才唤回我的灵魂。

原路返回的时候，我再次遇见我认识的歌者，诗人。溪水再次为我吟诵起小诗，鸟儿站在树梢上，仿佛是遇到老朋友一般，与我道别。

幽幽的月光洒在地面上，一天听完、走完、看完，这座森林在我眼中已然成了一座宏伟的音乐厅。飞扬的是提琴声，清高的歌声，从大门中传出来。怪不得，会让人们如此痴迷。

今年，我在暑假时来到了姥姥家，在那里，我度过了一个愉快的假期。

清晨，我起床后，走出门，伸了一个大大的懒腰，我听见了鸟儿在枝头啼啭着，倾吐着起床后的欢悦，我牵着两只调皮的小狗来到美丽的山村。

在村后，我看到了树林。突然，一阵微风拂过，它叫醒了花鸟鱼虫，叫醒了树林，叫醒了整个村庄。树林低沉地发出了“沙，沙”声，鸟儿幸福地吮吸这清晨的露水，欢乐地唱起了歌。

丁—冬—丁—冬，“咦，是什么东西啊？”我走近一看，呀，原来是露水滴进小溪的声音。那清脆而有力的声音感染了我，也感染了那两条调皮的小狗。它们都安静下来了，仔细聆听这美妙的歌声。

忽然，两只蜻蜓点了点水面，小溪醒了，发出“哗——哗——”的声音。顿时，小溪带动

有一些同学可能对于作文写作还是缺少一定的经验，而写作则能让我们用一双敏锐的眼睛去寻找身边的美景。一篇优秀的作文可以让读者感受到写作时的心情和情感，你是否正在寻找好的作文作为参考呢？如果您对“大自然的声音作文”感兴趣，那么这篇文章一定能给您带来帮助。如果您从中获得了很多收获，请把它保存在您的收藏夹中！

有一天，太阳公公挂在高高的天上，可是，不一会儿，天上的白云就变了衣服，换上了一身乌黑的外衣，天上响起了“轰隆隆”的雷声。“啪啦”，一道闪电闪了起来，小雨从云上“滴答滴答”地落下来。风“呼呼”地叫着，好像猛兽一般。

森林里的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，就好像在唱着雨天的歌。蚂蚁王带着小蚂蚁搬家，小蜻蜓们飞得多么低，就好像背了一块大石头一样。雨滴落到树叶上“啪啪，啪啪”地响动着。雨滴到花瓣上“啪啪”溅起一朵朵水花。虫儿“唧唧”地叫着，雨滴到池塘“滴答滴答”，水里青蛙“呱呱”地叫着，好似在开着热闹的演唱会。

大自然的声音很多很多，我们可以仔细去聆听，相信你一定能听到更多声音。

朗朗的读书声，我喜欢。因为它能使我们进步和得到丰富的知识；噼里啪啦麻将的声音，我讨厌。因为它会让我渐渐沉迷，不思上进。高雅有情调的.音乐声，我喜欢。因为它能让我们放松心情，提高人的素质；低级粗俗的音乐声，我讨厌。因为它会使人失去素质，精神萎靡。学校清脆悦耳的铃声，我喜欢。因为它会促使我们上课，为我们创造安宁的学习环境；街上凄凉刺耳的警笛声，我讨厌。因为它会让我们为不和谐的社会环境而感到心惊。夜晚的宁静声，我喜欢。因为它会让我们拥有一个舒适的学习休息环境；人为所造成的噪声，我讨厌。因为它会不合时宜地打断我的思路以及美梦。和风细雨的说话声，我喜欢。因为它会让人觉得心里很平静、舒畅；声如洪钟的说话声，我讨厌。因为它会使人觉得心里很郁闷、烦躁。

大自然是一位伟大的音乐家，只要你认真聆听就一定会发现她的美。

夏日的夜晚，我躺在舒服的小床上。在这个寂静的夜晚我们总能听见那一个挨一个的蛙鸣，像在唱歌似。先是一个一个的高低音，紧接着又是一组合唱，使我渐渐沉迷在大合唱中，悄然入睡。

一到下雨时，蛙鸣就更明亮了，它们喜欢的在雨中一边唱歌，一边欢天喜地地享受雨水的洗礼。

在晴空万里的日子里，皎洁的月光下，树上的蝉儿高兴的此起彼伏地叫着，声音分外嘹亮

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大自然的天籁之声是美妙的、动听的，也是令人流连忘返的。

快要下雨了，只见天空乌云密布，黑沉沉的气息在空中弥漫。过了一会儿，天空中划过了一道道闪电，“轰隆隆”，雷公公发怒了，吼了一声，令人毛骨悚然。突然，吹过一阵风，树叶发出阵阵声响。“哗啦啦……哗啦啦”，雨下起来了。“轰隆隆”，“呼呼”，“沙沙”，自然界的天籁之声交汇在一起，谱成了优美的乐章。

雨过天晴，出现了彩虹，孩子们看到彩虹笑了起来，巷子里荡漾着孩子们欢乐的笑声。

雨停了，勤劳的小蜜蜂又继续忙碌着，他们一边工作一边“嗡嗡”地哼着歌，把工作的劳累都抛到一边。不远处，一个忙碌的身影在晃悠，是小蜜蜂？不，是蝴蝶。天空中飞来一只麻雀，“啾啾”“啾啾”，麻雀见小蜜蜂和蝴蝶这么努力地工作，便为它们加油助力，使它们更加勤勉地工作。“丁冬”“呱呱”“丁冬”“呱呱”，远处传来一阵清脆的声响，走近一看，原来是歌唱家青蛙先生和钢琴家小溪女士在演奏动听的交响曲！

哇，多么美的天籁之声，令人陶醉其中，这就是人间美的享受，这就是大自然独特的天籁之声。

大自然有很多声音，真美妙。

雨有很多声音，落在人搭的雨伞上答，答，答。落在屋顶的瓦片上咚，咚，咚。落在小河里滴，滴，滴。落在树林里-沙，沙，沙，落在多像一支美妙的交响曲。

教室里有很多声音。嗯是学生思考的声音。咚是同学们跺脚的声音。达，达，达是摇晃笔的声音。还有一些同学咕咕咪咪咪地窃窃私语。嗒，嗒，嗒是同学们敲打脑袋的声音。哇！原来知识的海洋里有这么多声音。

大街上有更多的声音。有卖早点的吆喝声，有人急忙赶车的脚步声，还有公交车呜的鸣笛声。有可爱的小孩去上学路上与妈妈道别说拜拜的声音，还有小孩子不去上学和妈妈的大吼声

也有很多声音。锅碗瓢盆的叮叮咣咣声，有切菜时咔嚓咔嚓的声，有炒菜时铲子与锅的碰撞声，还有扫地时嗉嗉声，有洗衣机洗衣服时的咣啷声

森林里有小动物们的叫声。牛的哞，哞，大公鸡的喔，喔声，有鸭子戏水的嘎嘎声，有牧羊犬的汪，汪声，以及母鸡下蛋时的咯咯声。

哇哦！大自然的声音真美！

大自然的声音犹如天籁，

写作是促进学生语文文化素养提升的一种不可或缺的方法，因为写作可以让我们真正深入了解自己的内心需求和欲望。一篇优秀的作文不仅要有文笔佳，还必须思路清晰。本文荐给您一篇标题为“大自然的声音小学作文”的文章，相信您一定会喜欢，赶快来阅读吧！

你听过大天然的声音吗？可以是浆果爆炸的声音，可以是小草喝水的声音，或者是灌木打呼噜的声音……只要你专心灵倾听，就会听到最美妙的声音。

看，蚂蚁们起了个大早，正在做早操呢。“一二一，一二一……”合法它们做到一半的时候，一阵风吹来，树上已经熟透的浆果掉了下来，“啪——”，中庸之道，正好砸在它们的操场上，汁液溅满了整个操场。这下可急坏了它们，叫它们还怎么做操啊？

转眼间，一下子就到了最难熬的中午，炙热的太阳绝不留情地夺走了原本属于大地的水份。小树无力地耷拉着枝条；花朵急忙合上花瓣，来保存住最后一颗清晨的露珠。只有河边的小草不用为水而担忧，对于它来说，水近在咫尺。它“吸溜——吸溜——”悠闲地喝着清冽甘甜的水，快乐而知足。而阔别水源的花草树木们，就只能羡慕地看着小草吸足了水，伸个懒腰，沉沉地睡着了。

到了晚上，凉风送爽，好不收留易熬过中午的植物们都沉醉在蟋蟀交响乐团吹奏的小夜曲中，不久就陆续进入了梦乡。四周一片安谧，可忽然一阵“呼噜——呼噜——”的声音打破了这份难得的宁静，原来是灌木在打呼噜，声音吵得大家睡不了觉。为此，蟋蟀乐团的音乐巨匠们只好更加卖力地大声吹奏，盖过灌木的呼噜声，让树木们能在柔美的乐曲声中继承沉沉入睡。

大天然的声音，不是“谁家玉笛暗飞声，披发入东风满洛城”的情调，而是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的意境。让我们一起专心聆听大天然美妙的声音吧！

风、雨、雷、水、动物、植物……这都是大自然中的一物，它们无时无刻不发出奇妙的声音。听，多么悦耳的声音啊！泉水流过山涧，流过悬崖上的峭石，轻轻敲击着石头，发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲，发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏，一不留意撞到树叶上发出沙沙沙的声音，仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静。呼呼――、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了……多么美妙的`声音啊！他们就像一只大型