春雨四年级作文

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春游拉!一听到这个消息同学都非常激动。回到家每个人都要去逛超市，买东西，就连晚上躺在床上都向着春游。

坐在车上没事干就把头靠在座位上向窗外看，看见每隔一会就有一条小河或小沟当我看见太湖时我很激动，赶快叫夏雪莲：“快看，太湖到了，太湖到了!”一路上同学们也比平时活跃了许多。有的唱歌，有的和同学说在电脑上看到的事，有的和老师聊学习中的事，叽叽喳喳。车子里非常热闹。

我们来到林古洞，自认为没什么好观赏的。没想到一进洞就看见紫色和绿色相间的石顶，还可以听到一声声“乌”的鬼叫，真让人害怕仿佛置身于一个地狱之中。在洞里走，有的地方又矮又窄，只能弯腰走，还有的要侧身走，到处可以听见一声声关怀的话语：“小心脚下。”“小心有水。”“小心碰头。”``````。其实最美的地方就是向林屋古洞进发的那一段路。一棵棵婀娜多姿的梅树，一簇簇开放的花朵，一种种绚丽的色彩，真令人陶醉。这么美的梅树少不了颜色的衬托：白的如雪，粉的如霞，红得如火，绿的如玉。在蒙蒙细雨中，梅花姑娘摇动着纤细的身姿，翩翩起舞，在这种境界中，仿佛我也变成了一朵雨中的梅花。

随着时间的溜走，同学们都依依不舍地坐上了返校的车，车上依然那么热闹。

篇五：

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨奉献出自己的生命，来滋润花草树木，给大地带来无限生机。

瞧，它的形状像牛毛，像花针，像细丝……飘飘洒洒来到人间。它的身影是多么渺小，可它的奉献又是多么伟大。

我们内心同样下着爱的春雨，那就是——母亲的爱。是她教我们说第一句话；是她领着我们走第一步路；是她……母爱浇灌着我们幼小的心灵，让我们健康成长。

在我的生活中下着另一场春雨——老师的爱。老师对我们的爱是无法用简单的言语来表达的。她领着我们在知识的海洋里遨游。我们高兴时，有她和我们一起欢呼；我们伤心时，有她那母亲般的安慰；我们冥思苦想时，又有她耐心地引导。她全心全意地盼望着盼望着小苗长成大树。老师的爱，让我们快乐成长。

一直滋润着我们的还有祖国的爱。我们国家一天比一天富强；我

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4月12日，阳光明媚、春风拂面。我们全班同学在老师的带领下到百花公园游玩，去感受春天那生机勃勃的气息。

我们乘坐大巴车前往，欢声笑语伴随着我们半个小时的车程。

我们排着队、有序地走下大巴车，首先映入我眼帘的是非常醒目的四个红色大字百花公园。大门两侧，有两棵翠绿的雪松，像两位身姿挺拔的战士守卫着公园。

走进公园，大家被眼前的美景所吸引了。各种各样的花都睡醒了，争先恐后地尽情怒放，有红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的真是百花争艳，五彩缤纷。这千姿百态的花朵如同公园的名字一样，果然是名副其实的百花公园。

我们顺着两边长有灌木丛的小路往里走，看到了一个小亭子。亭子下面有一位老爷爷在用心地拉着二胡。那悠扬的曲调非常动听，连树上的小鸟也被琴声吸引了，伴着音符唧唧喳喳唱歌呢！

然后，我们来到了一个小广场。广场上的人很多，有四五个叔叔、阿姨围成圈儿踢毽子；有年迈的老人在专心致志地练剑；还有的爷爷奶奶在树下津津有味地唱着京戏。

再往前走，随处可见白色、紫色的玉兰花竞相开放；一朵朵色泽淡雅的碧桃花在矮矮的灌木丛中怒放，它们像一位亭亭玉立的仙女，穿着红白相间的纱裙在像我们问好呢！粉红的花瓣儿像亲密的伙伴挤满了枝头，争着炫耀自己的'美丽；雪白的梨花散发着阵阵清香。一阵微风吹过，那香味扑鼻而来。白色的花朵像许多胖乎乎的小天使坐在枝头向着我们微笑。

我们继续游玩，到处都是不知名的花、草，像一块五颜六色的大地毯铺满美丽的公园。姹紫嫣红，美丽极了！

穿过一条石头铺成的小路，我们来到了一个小湖边休息。我和同学们在这儿拿出食物分享。我们还进行了一些体育活动，有的同学做着有趣的老鹰捉小鸡的游戏，有的同学在跳大绳。我们完全沉浸在活动的乐趣中。

春天的百花公园树木茂盛、花红柳绿，犹如一幅美丽的画卷，让人怎么看也看不够！多么愉快的一次春游啊！我期待下一次的欢乐之旅！

春暖花开的一天，我们去春游啦！

在邵老师带领下，我们首先参观“印学博物馆”。一楼主要陈列着许多历代的古老印章，二楼的印章真稀奇，有晶莹剔透的水晶印章、来自世界各地的石头印章，还

写作文是一种文学形式，它显示着个人思考和认知能力，能够帮助学生更深入广泛地了解世界。我们应该写作文时超脱模板，不局限于刻板印象。励志的句子的编辑为您选出了“四年级春天作文”，十分值得一试，更欢迎分享给您的朋友们！

“春天在哪里？春天在哪里？”

我们脱掉棉袄，冲出家门，奔向郊外，去寻找春天。

正午，阳光正好，柔柔地照在水面上，微风轻轻拂过，河面上波光粼粼，星星点点。水里鱼虾在嬉戏，鱼鳞闪出的光斑如同星星一般，好像在迎接春天的到来。

我们沿着公路往山上走，路旁的花儿们竞相开放。粉红的桃花伴着和煦的春风跳起了优美的交谊舞；雪白的梨花跳起了婀娜多姿的印度舞；金黄金黄的迎春花不停地向我们微笑；害羞的柳树就趁着这美好的时光悄悄地探出新芽；满山遍野的茅草也不甘落后，竟然拉起了小提琴……花花草草争奇斗艳，山里小精灵们也毫不逊色，山鸡们唱起了圆舞曲，蟋蟀们奏起了交响乐，好一派盛世春光景象！

人们纷纷从家里走出来，爬山，踏青。小姑娘左顾右盼，遮遮掩掩，躲躲藏藏，这儿摘一朵花，那儿采一片叶，时不时插在头上，心里乐开了花；男孩们随时随地捡起树枝当剑客，你戳我一下，我回敬你两下，玩得不亦悦乎；一些大人扛着铁锹去植树，为春光增添了一抹绿色。

晚上，春雷打起了爵士鼓“咚哧哒哧、咚哧哒哧”，春雨在屋檐下弹起了《雨的印记》，小虫们拉起了《小夜曲》……他们都打着春天的节拍，为春光喝彩。

啊！春天，你是这样美好，你是这样撩人！你给我们带来无限快乐和生机。我爱你，春天！

春姑娘来了，她带来了希望，带来了绿色，带来了阳光。

春姑娘来了，她在哪儿？我寻找着，啊，我找着了，她就躲在草丛中，跟我玩捉迷藏呢！是她，吹醒了小草，使正在睡梦中徜徉的.小草苏醒了过来，一棵小草醒了，另一棵小草也醒了，接着，一大片小草都醒来了，它们伸伸懒腰，睁开了眼，啊，春天到了，微风轻轻吹拂着，是多么地惬意啊。小草们都醒来了，为大自然织了一张天然的绿色地毯。

春姑娘来了，她在哪儿？我找呀找呀，终于，在街上的人群中找到了她。她在人群中穿梭着，像在对他们施着魔法，真的，春姑娘对他们施了魔法，人们的衣服不再是那厚厚的冬装，而是穿着美丽的三件套，人们的脸上露出了笑容，像是在赞扬着春天，小朋友们跑着跳着，喊着：“春天到了！”一个个充满着朝气，充满了对春天的喜爱。

春姑娘来了，她在哪儿？我在街上漫步

写作时，我们应该从哪个方向着手呢？作文不仅能促进交流和理解，还能更有效地说服别人。在写作过程中，要注意简明扼要，将一个意思最简洁地概括出来。关于话题“春雨五年级小学作文”，它非常有趣，可以帮助我们深入了解。如果你认为这个信息很重要，请分享给更多的人！

春雨，古今中外有多少人赞美你!“随风潜入夜，润物细无声，”这是杜甫描述你偷偷来到人间的佳句。春雨呀，你可知道农民已经久等了!

春雷一声，春雨你可来临了，无声无息的下着，雨丝如烟似粉。竹林里新拔节的翠竹，田野里的绿苗，池塘边的垂柳，刚绽开的浅红桃花，在水雾细雨中，绿莹莹，细润润显得那么依依多情。暖融融的雨丝好像一串串珍珠，又好像春姑娘的驱辫子，赶走了冬天的阴影，带来了料峭的春寒。你是那样纤细，却又是如此不可抗拒。你粉碎了坚冰的顽抗，瓦解了积雪的防御;你把冰冷的硬壳化作了袅袅飘飞的水雾。 柔情的春雨，你多像一位美丽的天使，从山那边跑来，从河边奔过来。你拖着宽大的裙子，亲切地罩着整个村庄，干渴的大地等待着你的拥抱。你看：所有的秧苗都翻了个身，打着滚儿，揉揉眼睛，伸个懒腰，打个哈欠，一切都复苏了。 一场温暖的春雨，亮晶的雨丝，绵绵的雨滴，又好像春姑娘拨动的琴弦，春风是你轻柔的手指，弹出了一首首动人的歌曲。而你又像春姑娘的针线，一针针，一线线，绣出了万紫千红的大地。

乐坏了的是辛勤的农民。春雨到来，一年的忙碌又开始了。瞧，爷爷把珍藏的水稻种子拿出来放到了池塘，奶奶又来到了她最喜爱的菜园子里翻土、除草、播菜种，爸爸哼着小调上山挖春笋去了，这可是我最爱的一道美味佳肴啊！而这一切都要感谢你，感谢这无声的春雨。

如诗人所言，“好雨知时节，当春乃发生”，春雨，我希望你永驻人间，永远带给我们幸福和欢乐！

“叮铃铃、丁玲铃……”哦，该起床了。我急忙穿好衣服，我从窗子往外看，天空被一朵朵乌云笼罩着，到处都是灰蒙蒙的。我赶忙洗刷完毕，欣赏那美丽的春雨。

看，那薄纱似的细雨像烟雾一样笼罩着大地，是大地呈现出如诗如画的景象。雨滴像一颗颗晶莹剔透的小珍珠，落在了房顶上、大地上，珍珠越来越多，顿时，世界变得金光闪闪、光彩照人。

渐渐的雨 越下越大，慢慢地起雾了，整个世界都笼罩在了雨雾里了。微风吹来，雨如烟如雾，如丝如缕，落在田野里、花园里，滋润着整个世界。雨连成了一条条丝线，编织着这美丽的世界。