【#作文# #2024班主任实习周记(集合9篇)#】每个人的周记本都蕴含着生活赋予的珍贵礼物，只有耐心和坚持，才能认真思考其中每一个重要的经历和领悟。那些可以供我们借鉴的周记，是怎样的呢？请继续阅读下面我们为您整理的“班主任实习周记”相关内容，希望本文能为您的学习与工作提供有益的参考与帮助！

班主任实习周记【篇1】

高一班主任实习周记

第一天：

今天是我作为高一班主任的第一天实习。早早来到学校，充满了期待和紧张。第一节课是班会，我打算通过一系列互动活动来熟悉学生，让他们更好地了解彼此。于是，我设计了一个游戏，让学生分成小组进行自我介绍和分享自己的梦想。通过这个活动，我发现学生们都充满了活力和激情，他们都渴望在高中阶段实现自己的梦想。这让我感到十分欣慰。

第二天：

今天是班级的第一次班会。我决定以班级安全教育为主题，向全班学生介绍了校规校纪以及一些注意事项。我不想以一种严肃的方式来告诉学生，而是通过一些趣味的方式来吸引他们的注意力。于是，我准备了一些图片和视频，通过案例分析和讨论的方式让学生明白安全问题的真正严重性。在讲解完毕后，我组织了一场小小的游戏，让学生们在游戏中学会如何正确、快速地逃生。通过这一次的实践，学生们深刻地认识到了安全意识的重要性，也提高了自己的自我保护能力。

第三天：

今天上午，我带领学生进行了一场寝室环境调查。我认为良好的寝室环境对学生成长非常重要，所以决定亲自去了解并改善学生们的居住条件。我们分成小组，每个小组负责一间寝室的调查。通过调查，我发现有些寝室存在一些问题，例如床上用品不整齐、卫生不干净等。于是，我和他们讨论这个问题，并明确了每个同学应该对自己的寝室负责。在下午的家长会上，我向家长们详细介绍了寝室环境调查的情况，并希望家长们能够与我们一起关注和改善寝室环境。

第四天：

今天上午，我邀请了学校的心理咨询师来给学生上一堂关于心理健康的讲座。我意识到高中生面临着诸多的学业和生活压力，所以决定通过这堂讲座帮助他们更好地解决内心的困惑。咨询师以身边的真实案例来引起学生们的共鸣，通过互动和讨论，让学生们学会了表达自己的情感和情绪。在讲座结束后，我看到学生们脸上洋溢着笑容，他们表示收获颇多，也更加明白了如何保持心理健康。

第五天：

今天下午，我组织了一次班级活动，带学生们去参观了一家科技公司。在参观过程中，学生们可以近距离观察和了解科技的发展，并与科技人员进行了交流。这次活动不仅丰富了学生们的知识，还激发了他们对科技的兴趣。回到学校后，我让学生们思考并写下自己对科技的看法和期望，这让我更加了解学生们的想法和梦想。

第六天：

今天是我的最后一天实习。我希望能够以一种特别的方式结束这段实习。于是，我为学生们准备了一个精彩的班级活动——才艺展示。每个学生都有机会展示自己的才艺，无论是唱歌、跳舞还是演讲等。通过这次活动，学生们不仅展示了自己的才艺，也增强了班级的凝聚力和合作意识。在结束后的反馈中，学生们纷纷表示这是他们度过的最愉快的一天。

这一周的班主任实习让我收获颇丰。通过与学生的互动和交流，我更加了解了他们的需求和心理状况，也更加熟悉了班级管理和教育工作。我深切感受到作为一名班主任的责任和使命，也愿意为了学生们的成长和幸福付出更多的努力。我相信，通过我们的共同努力，这个班级一定会充满阳光和希望。

班主任实习周记【篇2】

实习第一天，我很迷茫，见指导班主任的时候有点小尴尬，因为班主任说“体育老师还当实习班主任”，当时我体会到了体育老师被歧视的感觉，因而我认为只有通过自己的努力表现，或许可以改变一下体育老师被歧视的现象，当然这不是我一个人能完成的，更不是我能彻底改变的局面，但是至少我应该努力一下。晚上自习快结束的时候，我见到了我的第一批学生，当时有点激动，因为有点突然，我甚至不知道该说些什么，我能感觉到自己说话时的脸红与羞涩，貌似这不是体育老师应该有的举动。当跟学生说我是体育老师之后，学生笑了……当然我知道他们笑什么，于是我也笑了。

实习第二天早上5点半，我起了床，看学生早锻炼，高一新生刚到，新的广播操都不会做，就看到一群学生诧异的站着，然后前面站着一排更诧异的实习老师。我的体育指导老师让我到星期五再听课，于是我就在办公室浑浑噩噩的度过了一天，上了一天的网，看了一天的广播操视频，觉得异常的空虚。但是很快，一天就混过去了，终于知道，原来混日子如此简单，但却如此不安……

想象不到的是我在实习第三天就上了课，而且连上了两节，在毫不知情的情况下。我有点惊慌失措，但是也有点激动，还好让我教广播操，还好我昨天看了至少20遍，还好我脸皮比较厚，于是我激动的上了我的第一节课，幸好我的专业是健美操，所以广播操对我而言还是比较简单的事，但是上完之后，就感受到了自己的不足之处。操场大，学生多，人又吵，所以我那听似比较大的嗓门在那个热闹的操场上还是显得异常温柔。于是，在第二节课，我吸取了教训，我的口令喊得很坚决，当然很用劲的喊，有了第一节课的经验，第二节课带的就似乎老练了很多，心也慢慢的平静了很多……

之后的几天我重复的教着广播操，上了好多个班级的课，我很庆幸我有这样的机会，有这么多班级可以给我试课，虽然只是教广播操，但是也是一种很好的锻炼，为下面的公开课做了很好的铺垫……

昨天，全校举行了庆祝教师节的班会活动，作为高一(6)班的实习班主任，我参加了活动的策划也到了现场，看着自己越来越熟悉的学生，觉得脸上洋溢着笑容的他们显得异常可爱。教师是园丁，学生是花朵，我感受到了作为一个教师的责任。晚上的时候收到了班里学生送来的一朵玫瑰花，很激动。做了老师才知道，原来教师节是可以这么重要的。

实习老师很辛苦，早上5点半起床看早锻炼早自习，晚上急急忙忙吃晚饭洗澡然后看晚自习，结束了去学生宿舍查房，要到将近11点的时候忙完可以睡觉。参加实习之后，我没有一天是睡醒的，但是我觉得很快乐，跟其他实习老师在一起的快乐，跟学生一起生活的快乐，我会珍惜我实习的每一天，珍惜每一个早上5点半起床的日子。

班主任实习周记【篇3】

我开始了讲故事计划。虽然孩子已经开始自己读，但总感觉他们的读还是流于形式的，很担心他们会厌倦这种装样子的阅读。因此还是自己多读读，让他们知道书中有比打架更有意思的事情。其实，我多么希望家长也能多为孩子读读书啊!虽然孩子已经认识一些字了，但父母和老师为他们读书，还是会把他们与书本之间的距离拉得更近的。当孩子真正爱上读书的时候，他离美好的未来、幸福的生活也就不远了。

这周最大的欣慰是什么呢?

是孩子们的日记。水平有了很大程度的提高，很多孩子开始用日记表达自己的内心，看了很有意思，也很是感动。有期盼“十岁生日蛋糕”的，有详细描述参加婚礼经过的，有描写春天的，也有劝爸爸少喝酒的。

班主任实习周记【篇4】

这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。由于副班上在周一的班会课上，跟同学们介绍了班委们的想法，也播放了甩聪舞，可是班上当场就吵闹不断，反对者都是表示音乐不ok，于是班主任林老师，便果断地提出解决办法，那就是，让有异议的同学，自己在当晚回去想出更好的办法。

到第二天中午截止，后来便改成了跳街舞。班上的庄蕴嘉，在两天内编出了一支较为易学的街舞，紧接着，班上表演街舞的成员，每天中午和下午都抽空进行排练，有点遗憾的是，每次都不齐人，要么是中午有人不在校午休，要么是下午有人参加学生会、团委的一些会议等等。

在跟班主任林老师接触的这两周时间里，学到了不少班级管理的办法，不过就是觉得林老师确实蛮严格的，比如说，规定让大家每周上交各科目纠错本、周末安排计划表、课堂笔记等等。但是严师出高徒，学生以后想必都会感激林老师的。

此外，还有一点要提的是，班上的54位同学的名字，到目前为止，还有七八位，名字和人，还是对不上号，看来得加油了。在周例会的时候，好几位队员都跟大家描述了他们记忆学生的情况，同时，分享了他们记忆学生名字的技巧。

在教学方面，这周我依然是在听课阶段，共听了指导老师的两节课，一节课是信息技术的第二章第三节《文件的下载》，原本老师让我试讲这节课的内容的，后因为一些原因，改为了第四节的内容。当时在设计的时候，感到很头痛，如果是自己设计一节课的内容的话，单纯是讲解课本的内容会显得很枯燥，但肖老师的这节课让我印象很深刻，因为她的课堂上，气氛很活跃。肖老师一开始以一则寻人启事导入，并让大家找出其中的个人情况，如：姓名、性别、出生日期……然后通过类比个人情况，转入文件的常规属性，衔接得当。

紧接着开始介绍课本内容，先讲解了搜索引擎的几种概念，然后通过以列为单位，用五道题目进行抢答比赛，并指出技巧。接着是对搜索技巧进行总结，最后10分钟，肖老师安排了过关测试，让同学们在下课前上交，能够及时地练习，巩固知识。肖老师的课堂上，气氛非常活跃，学生的学习积极性很高，不过在活跃后，仍交头接耳，纪律不严。xx年班主任实习周记参考

另外一节课也是肖老师讲授的信息技术的第二章第四节《网络数据库的信息查找》，由于我试讲的内容就是这节课的内容，所以，我特别认真地听着肖老师的讲解。和先前其它节的内容一样，肖老师的课堂，同样也是非常地活跃。由于肖老师把握住了90后的那种好奇心以及求知欲，在课堂的讲解过程中，融入了与生活相关的且有趣的知识，通过比赛、抢答、完成任务等等方式，使得课堂非常地活跃。

三、教育调研工作

我们队伍的教育调研工作，原本计划，不要给大家增添太大的负担，整支队伍集体开展一两个调研主题，当在会议上提议的时候，大家都表示这样的小组人数过多，不易于开展。后来便决定了开展四个调研课题。一是语文教育情况调查;二是化学教育情况调查;三是90后心理调查;四是综合实践活动情况调查。

这周比较特殊，因为周二是我农历的生日。但是还是得照常实习，照常听课，照常完成工作。实习回来华师，感到很惊喜的是，队伍的成员竟在忙碌了一整天后，晚上仍抽空聚会帮我庆祝生日，我是在最后时刻，才知晓大家的心意，不经意间戏弄了队长，不过当时的我，真的是很感动，觉得很温馨。那晚，对我而言，难以忘记。xx年班主任实习周记参考

班主任实习周记【篇5】

初一班主任实习周记

第一周，初一班主任实习开始了。我充满期待地来到了这个全新的挑战。作为一名班主任实习生，我既感到紧张又充满干劲。这一周的实习让我收获颇多，也让我更加深刻地理解了一位班主任的重要性和责任感。

在这个初一班里，有40多个活泼好动的学生。虽然他们都是初中新生，但每个人都充满了无限的潜力和独特的个性。他们或许有着各种不同的家庭背景和兴趣爱好，但无论如何，我相信我可以成为他们的朋友、老师和引路人。

我明白了班主任在学生们心中的重要地位。作为一个初中新生，他们对这个全新的环境和未知的未来充满好奇和不安。而作为班主任，我必须成为他们信任和依赖的对象。在第一节班会上，我向大家介绍了我自己，告诉他们我是他们的班主任，并强调了我对他们的支持和关心。想象我自己作为一名初中生时，那种对老师依赖的感觉，我知道我必须给他们这样的感觉。所以我每天都和他们交流，了解他们的需求和困惑，帮助他们解决问题。

第二，我意识到班主任的工作不仅仅是教书育人。在这个实习期间，我既要上课，教他们知识，又要处理他们的各种问题，帮助他们解决矛盾和困扰。这周里，有个学生吴明因一次小矛盾情绪低落，我找到他，耐心听他倾诉，然后告诉他这只是生活中的小插曲，无需太过在意。不断地鼓励和关心，他终于笑得合不拢嘴。还有一个学生王雨虽然迟到了几次，但是我没有严厉批评，而是和他一起探讨迟到的原因，并告诉他迟到会影响到整个班级的纪律，希望他能改正。我相信通过耐心的谈话和理解，他会明白珍惜时间的重要性。

我深刻体会到班主任的职责和责任之大。班主任不仅要照顾到学生的学业和心理健康，还要与学生的家长保持密切的联系，了解他们的家庭情况，做好沟通和协调工作。这周我参加了家长会，主动与家长交流学生们的表现和存在的问题，共同商讨解决办法。家长们对我的工作表达了肯定和支持，也向我提出了一些建议。虽然压力很大，但我会一直努力学习和提升自己的能力，为学生们创造一个良好的学习和成长环境。

初一班主任实习的第一周是紧张而又充实的。我明白了作为班主任的重要性和责任感，也深刻体会到了班主任的工作不仅是教书育人，还要关心学生的身心健康和家庭教育。我会继续努力，与学生们一起成长。期待下一周的实习，我将更加用心去负责，不断提升自己的专业能力，为班级的和谐和发展做出更多的贡献。初一班主任实习的第一周，是我人生中宝贵的经历，我将铭记在心，并以此为动力前行。

班主任实习周记【篇6】

最后一周了!任务是异常的艰巨——班主任这个星期要出差，班上的教学任务和班主任工作都由我们全权负责;也是辞旧迎新的一周——我们师大的实习生这个星期收队，而江西教育学院又有新的实习生来;更是感动不舍还夹杂着惊喜的一周——因为周五班会上同学们集体给了我们师大实习的老师信和冬天温暖的礼物。

星期二，按照原计划，我们要来和班主任老师进行教学任务和班主任工作的交接事宜，并把我们精心准备地小贺卡送给老师。没想到一来学校，就得知江西教育学院也来了2个英语实习老师——都是漂亮文静的女生。按照之前商量好的，教学任务由我们师大3个老师分担：王冠杰讲试卷，黄乐威讲报纸，而我准备上新课选修6的unit1.教学任务确认完成，我们就从老师那拿了些辅导书回去好好备一备接下来要上的课了。

周五是英语早读，也是由我上第三节的英语课，也是我们老师和学生告别的班会。刚开始早读时，由于另外两个实习生本着更快认识同学的初衷，逐个开始点名，花去了早读1/3的时间。但尽管如此，学生们到早读的最后时间也还是一副懒洋洋的样子，不愿早读。等到第三节课时，虽然之前星期四由于我们学校体检让另外两个实习生老师代了一下课，她们直接把unit1的warmingup和一部分单词上完了，但学生们集体要求让我重新上过一遍单词。为了避免伤了实习老师之间的和气，我就折中地把之前学过的单词以复习之名再给同学们讲解了一遍。上课时，有些同学在认真做笔记，有些同学由于班主任不在就肆意地捣乱课堂纪律。就算上课点名也起不到什么威慑作用，作为实习班主任的我也实在是无可奈何!

下午的班会课，本来我们打算在这临别之际，让同学们给我们实习老师写些临别赠言或是直接留个名也行，就做个纪念。但没想到一进教室，有些同学就把早已做好的礼物送给我们，好一番惊喜和感动!最后我们刚上讲台，还没说完我们的临别感言。班长淦力霏就代表全班同学给我们送上了同学们准备的信和小礼物——围巾和帽子，希望我们可以温暖的过个冬天!这些惊喜和感动弄得我们有些个措手不及，真是太感谢同学们了!最后我们也把我们准备的信和卡片送给了同学们!临近下课，我们和学生说了好一会儿话，才依依惜别了，看着同学们打扫完卫生，看着他们一张张洋溢青春的笑靥和我们一一道别。最后的最后，看着空荡荡的教室和讲台，我们也做了最后的道别!再见了，我的实习，再见了，我们可爱的同学们!

班主任实习周记【篇7】

高三班主任实习周记

本周是我担任高三班主任的实习周，作为一名即将毕业的教育学专业学生，这是我迈向教师职业的一次难得机会。虽然我曾在实习中经历过很多困难和挑战，但我始终坚信，只有亲身站在教师的角度上才能真正体会到教育这个职业的辛苦和重要性，同时也为我的未来教师生涯积累宝贵的经验。

星期一的早晨，当我走进高三班的教室时，一股压抑的气氛扑面而来。随着高考的逐渐临近，学生们的压力越来越大，他们面临着巨大的学习困难和心理压力。作为班主任，我认识到除了传授知识，我更加需要关注学生的心理健康。

于是，我决定开展一系列的心理疏导活动。首先，我邀请了校心理咨询师来给学生们做专题讲座，让他们了解如何正确应对考试压力。其次，我安排了每天30分钟的班会时间，让学生们有机会互相交流、倾诉困扰，通过分享彼此的经验和情绪，共同寻找解决问题的办法。同时，我也鼓励学生们积极参加体育锻炼，通过运动释放压力，保持身心健康。

周二，我开始着手解决学生们的学习困难。我根据每个学生的情况，制定了个性化的学习计划和指导方案。为了使学生们更好地复习，我还组织了一场专题讲座，邀请了一位资深教师来给学生们上课。通过讲座，学生们对高考各科目的复习方法有了更清晰的认识，同时也激发了他们的学习动力。

周三，是我全面了解学生情况的一天。我与每一位学生进行了个别交流，了解他们的学习进展、困难和需求。通过与学生的交流，我发现一些学生存在着学习动力不足、学习方法不当等问题。为了帮助他们解决困扰，我邀请了一些优秀的同学开展学习分享会，让他们分享自己的学习方法和经验。这不仅有助于学生之间的相互学习，还加强了班级的凝聚力。

周四，我发现班级中出现了一些纪律问题。一些学生经常迟到，上课的时候很难安静下来，这严重影响了整个班级的学习氛围。为此，我立即召开了一次班级会议，对学生进行了严肃的批评教育，并制定了一些相应的纪律规定。同时，我也和学生们签订了订书，强调他们的责任与义务，并明确了相应的奖惩制度。经过这次教育，班级纪律得到了较好的改善，学生们也更加认识到了自己的责任和义务。

星期五，是我给学生们做一次集中心理辅导的日子。我邀请了一位专业心理咨询师来给学生们上课，教他们如何应对高考的紧张和焦虑。通过实用的技巧和案例分析，学生们对压力管理和情绪调节有了更清晰的认识。在课程结束后，我还和学生们进行了一对一的心理咨询，关心他们的近况，解答疑惑，给予他们鼓励和支持。

这一周我扮演了班主任的角色，虽然辛苦，但却让我切身感受到了教育工作者的重要性。我深知作为一名班主任，我的责任不仅仅是传授知识，更是要关心学生的身心健康，帮助他们克服困难，成为有责任感和自信心的人。通过这一周的实习，我不仅对自己的教育理念和方法有了更深刻的认识，也积累了宝贵的实践经验。我相信，将来我会成为一名优秀的教育工作者，为社会培养更多有知识、有品德的人才做出贡献。

班主任实习周记【篇8】

班主任的事业是爱的事业，是心的工程，只要用心付出，一定能看到爱的回报。

老师这样对我说，我相信了，在那两个月里，我一直这样努力着，用心去经营我对12班的感情。也许，和学生的感情升温有点迟，有点慢，但是我相信自己总有一天一定能打动他们的，就算偶尔口头上发发牢骚，但内心深处却未曾放弃过他们。

还记得第一次站上讲台作自我介绍时颤抖的声音、泛红的脸颊，还记得第一次看到学生时陌生的距离感，那种紧张那种距离感，随着我与学生的关系日益亲近而渐渐淡化了。两个月来，在郑亦敏老师的指导和支持下，我与学生共同扶持着，收获着点点滴滴的成长。每个早读课与自习课，便是我汲取营养的黄金时间，走廊边，听着郑老师传授班主任工作的实战经验，看着他以身作则的种种行动，我初步了解了班主任工作的内容和实质，也渐渐对班主任产生了一种向往与崇敬之情。老师对学生的真心关爱，老师的身体力行，让我明白了作为一名班主任老师应当具备的最重要的素养是什么。在与老师的聊天中以及自己日常的观察中，我对班里学生的情况也有了比较详细的了解，比如哪些学生学习比较优秀，哪些学生心态还比较浮躁，哪些学生上课老是喜欢睡觉，哪些学生课后喜欢玩手机在进一步的分析与了解中，我定位了几个重点谈话对象，只求我的马拉松谈话能带给他们点点的触动和改变。

主题班会也是班主任工作的一大块头。事实上，每个学生，都需要我们用心去守护，每一个学生，都值得我们用爱去守护。还记得第一次班会课上，学生们在那张小小的纸条上写下的梦想。很欣慰地看到，原来他们每一个人心里都有一个小小的梦想。尤其是成绩不好的同学，其实他们比任何人都紧张，比任何人都想上进，他们的心里一直都有梦，只是在追梦的路上有荆棘。他们需要我们及时肯定，需要我们鼓励需要我们支持。冲动之下，在那一节课上，我答应了他们，会给他们每一个人写反馈。后来，一直在思考，要以什么样的方式才能给他们最好的反馈。一个星期后，当我把装在许愿瓶里满满的一罐写满反馈的便利贴筒递到班长手中时，我看到了他们眼里分明的期待与欣喜，那一刻，我的心里也充满了阳光，原来看着学生们快乐是一件这么幸福的事!

第二次班会，我把主动权交给学生，确定了班会主题为我的舞台我作主，只希望借此鼓励学生，激发起他们的自信心，让他们学会表现自我，勇于表现自我。学生们的主动性真的很高，开完会议的第二天，班长就把整个流程交到我手里，甚至连小品稿，他们也根据我的意思(结合班里存在的问题，要有一定的启发教育意义)大致写好了。听着班长的报告，我的心里几乎乐开了花，这是一群多么让人省心的孩子啊!但是有些节目，他们还是对我保密了，班长说要留点惊喜。因为信任他们，我决定放手。班会那天，带着期待的心情，我看到了同学们活泼可爱、多才多艺的另一面，真的很享受这样陪着他们一起笑的每一个瞬间，单纯而没有任何压力。班会课最后，当我看到ppt上那句歧路莫沾襟，亲爱的老师，我们会永远记住你们的时，心不自觉的颤动了一下，眼角不自觉地闪起了泪光，原来他们心里面也是有我们的，只是一直都隐藏得很好。可是此时此刻，这语句下，又勾起了多少离别的伤感!怕自己忍不住泪光，我还是悄悄地逃离了学生的视线范围内。那一天的笑脸那一天的感动，我想我永远都不会忘记。

班主任实习周记【篇9】

实习是大学生拓展自身素质的主要载体之一，学生通过实践磨练意志、发展个性、锻炼能力，勇于承担社会责任，拓展自身的综合素质，成为“学历、素质、技能”一体化的“适应型”人才。

一转眼，来到这个学校实习已经一个星期了，但似乎实习的时间过得特别快，现在通过周记来记录一下我这一周的实习生活。

实习第一天，我很迷茫，见指导班主任的时候有点小尴尬，因为班主任说“体育老师还当实习班主任”，当时我体会到了体育老师被歧视的感觉，因而我认为只有通过自己的努力表现，或许可以改变一下体育老师被歧视的现象，当然这不是我一个人能完成的，更不是我能彻底改变的局面，但是至少我应该努力一下。晚上自习快结束的时候，我见到了我的第一批学生，当时有点激动，因为有点突然，我甚至不知道该说些什么，我能感觉到自己说话时的脸红与羞涩，貌似这不是体育老师应该有的举动。当跟学生说我是体育老师之后，学生笑了……当然我知道他们笑什么，于是我也笑了。

实习第二天早上5点半，我起了床，看学生早锻炼，高一新生刚到，新的广播操都不会做，就看到一群学生诧异的站着，然后前面站着一排更诧异的实习老师。我的体育指导老师让我到星期五再听课，于是我就在办公室浑浑噩噩的度过了一天，上了一天的网，看了一天的广播操视频，觉得异常的空虚。但是很快，一天就混过去了，终于知道，原来混日子如此简单，但却如此不安……

想象不到的是我在实习第三天就上了课，而且连上了两节，在毫不知情的情况下。我有点惊慌失措，但是也有点激动，还好让我教广播操，还好我昨天看了至少20遍，还好我脸皮比较厚，于是我激动的上了我的第一节课，幸好我的专业是健美操，所以广播操对我而言还是比较简单的事，但是上完之后，就感受到了自己的不足之处。操场大，学生多，人又吵，所以我那听似比较大的嗓门在那个热闹的操场上还是显得异常温柔。于是，在第二节课，我吸取了教训，我的口令喊得很坚决，当然很用劲的喊，有了第一节课的经验，第二节课带的就似乎老练了很多，心也慢慢的平静了很多……

之后的几天我重复的教着广播操，上了好多个班级的课，我很庆幸我有这样的机会，有这么多班级可以给我试课，虽然只是教广播操，但是也是一种很好的锻炼，为下面的公开课做了很好的铺垫……

昨天，全校举行了庆祝教师节的班会活动，作为高一(6)班的实习班主任，我参加了活动的策划也到了现场，看着自己越来越熟悉的学生，觉得脸上洋溢着笑容的他们显得异常可爱。教师是园丁，学生是花朵，我感受到了作为一个教师的责任。晚上的时候收到了班里学生送来的一朵玫瑰花，很激动。做了老师才知道，原来教师节是可以这么重要的。

实习老师很辛苦，早上5点半起床看早锻炼早自习，晚上急急忙忙吃晚饭洗澡然后看晚自习，结束了去学生宿舍查房，要到将近11点的时候忙完可以睡觉。参加实习之后，我没有一天是睡醒的，但是我觉得很快乐，跟其他实习老师在一起的快乐，跟学生一起生活的快乐，我会珍惜我实习的每一天，珍惜每一个早上5点半起床的日子。

上一篇 ：感恩节的贺卡祝福语句子分享36条
下一篇 ：励志人生格言经典文案(简短18条)