写集体的作文 篇1

昨晚在去果果家上英语小课的路上，晴悄悄跟我说：“妈妈，现在我们班是文明班了耶，今天拿到流动小红旗了，是高韵妮去拿回来的。”一脸的兴奋，我也跟着她夸张地兴奋起来，大力地表扬了她们班，说她在班里应该好好表现，为班级争光，不会拖后腿。她骄傲地说：是啊，我每天上课都是很乖的。

突然，她想起什么不开心的事，脸色一变，伤心是表情上来了，摇摇头：“唉，可惜今天，我们班被扣了两分。”“怎么回事啊”“做眼保健操的时候，有两个同学没有认真做，给登记了，肯定要扣两分了。明天的眼保健操广播里肯定要说：一(4)班，扣两分。”

我安慰她说，没关系，以后要是有同学不认真，你可以提醒一下他啊，这样，班里才不会被扣分嘛。小小年纪，集体荣誉感还挺强啊。

写集体的作文 篇2

春意盎然的五月，处处都是一片生机，小区内的植物也都尽情地伸展枝丫。蓬勃生长的植物给小区带来了活力，也给小区绿化修剪工作带来压力。为了持续小区绿化植被的整齐美观性，名门现代城小区在绿化人员不足的状况下，项目经理亲自上阵，客服、工程、保洁、秩序维护队等部门同事在做好本职工作的同时，都兼职做起小区的园丁，齐心协力将园区内的`所有绿化进行了整理、修剪、浇灌、灭虫。

这次全员参与的园区绿化修剪整理工作，得到了广大业主的一致肯定与表扬。透过这个事件，我深刻认识到群众的伟大力量，群众是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。只要团队成员齐心协力，就没有克服不了的困难。就像蚂蚁，它们是众所周知的“大力士“，能够抬动比自己重十几倍的东西。但是，单独一只蚂蚁很难搬动一些到了嘴边的美食。但是，它们却能用“团结”和“顽强“来弥补这个不足。

在德润物业这个大家庭里，作为业主的管家，更就应时时刻刻认识并用好团结的力量，这次的戮力同心，让我们得到业主的认可，是团队成就了我们。

在今后的工作中，我们要更好地发挥团队的力量，以更加顽强的意志应对每一次挑战，为业主带给更满意的服务。

写集体的作文 篇3

一片树林挡狂风。

我喜欢海洋。

一滴水飘不起纸片，

大海上能航行轮船和军舰。

我喜欢和大家在一起，

一个人的力量小，集体的力量大无比。

作者喜欢集体，觉得一个人的力量实在太小， 没什么大的用处。我倒不这么觉得，如果没有一个人的力量哪来集体的力量呢？

虽然一颗星亮不起天空，可满天的亮晶晶都来自每一颗的星星；一滴水虽然托不起庞大轮船和军舰，可托起轮船和军舰的大海，却凝聚了多少滴不起眼的小水滴……

李白有句话说的好：天生我材必有有用，千金散尽还复来！既然上天创造了我，那我一定也是干大事的，即使没有团体的力量，我也会用双手托起一片属于自己的天空。

集体的力量固然伟大，也许你会觉得自己是多么的渺小，在一个团体里是多么微不足道，但你要知道，集体是因为每个人的“伟大”而伟大，是因为每个人的精神力量而骄傲，所以，你一个人的力量也不小，不小！伟人和世人有什么区别呢？你的生命同样充满着力量！你同样可以为你自己的力量叫好！

为自己的力量喝彩吧！伟大的人们。

一双手的力量

五月十二日四川省汶川县发生了7．8级地震，在此地，几万人受伤，几万人死亡。地震的恐惧笼罩着全国。我们被这突如其来的地震吓呆了，但没有失去理智，党中央迅速做出解救方案。在废墟下的人们没有放弃生的权利，他们一点一点利用自己的智慧等待救他们的人来临，他们很相信集体的力量是最大的，所以在地震来临后，他们并没有感到寂寞，感到惊慌，他们用自己的信任，救出的自己。在此期间，那一幕一幕让人感动，让人忍不住掩面哭泣的场面，不仅让我们默默为他们祈祷，为他们祈福……

映秀县是地震最严重的地方之一，在这个纯朴的地方，在这个几乎不为人知的地方，一个中学内发生了一件令全世界都为之动容的事件。

地震还没有发生，一位老师正在给学生们讲课，老师尽心尽力地讲着，学生们也都全神贯注地听，可是一件让他们始料未及的事情发生了：地震了！那位老师，那位可爱的老师，他张开双臂，护住桌子底下的四个学生，就像是老鹰袭来，鸡妈妈护住小鸡一样……最后那四名学生获救，可那位老师，却永久地离开了我们……是什么力量让这位老师有这么大的勇气用自己的生命挽救了四个生命！他的妻子，在遗体挖出来后，仔细的为她的丈夫擦洗，一点一点的擦，她的泪忍不住流出来后，她还是坚强地为丈夫擦完，她坚强地看着丈夫被活化，然后将骨灰紧紧抱在怀里，在湖南卫视的晚会上，她将丈夫的头发给了丈夫的妈妈，她说要让丈夫落叶归根。她的坚强让我们有什么感慨？我感到惭愧！

惭愧我的懦弱！惊叹她的坚强！我不知她是用怎样的心情面对丈夫的死亡，或许她心里是非常痛苦的，可是她要让在天堂的丈夫看到自己很坚强，让丈夫没有负担的离去。我被她的坚强感动。我的泪就像是泉水一样，没有尽头的流着，我心里面酸酸的，疼疼的，他的无私，他的老师气概，让我感到从未有过的感动。当他双臂张开时，他的灵魂已经升华，他的精神是全世界人都应该学习的！虽然我们没用能力让他们复活，但我们有让他们渡过难关的能力！他们在废墟里等着我们的援助，我们应该竭尽所能，去帮助他们，温暖他们。我们中国十三亿人，一人一元就是十三亿，那就是汶川县几万人的生命啊！作文

他们的生命牵动着我们的心，我们应该用我们的力量来帮助他们！

在汶川的一所中学的宿舍，仅仅救出了两名学生，他们恐慌的面孔，他们微薄却紧促的呼吸，两条生命，活生生的生命，就这样被我们救出。我们感叹生命的脆弱，却又惊叹生命的顽强。也许，生命总是一个“？”我们在不断探索她的意义，却发现它其实很简单，它用一个字组成：爱。如果没有爱那这个世界有什么好留恋，有什么值得活下去的理由。这次的地震将中华儿女的爱充分表现出来，我们众志成城，我们有信心汶川的人会从死神手中逃过来。当人们一起为他们祈祷时，死神也被感动，他将手中的生命一条一条放生，他被爱催眠……作文

全国人伸出自己的手，拉住灾区的灾民，把他们从死神手中拉回来！用自己的手挽救一条生命，这总比看着一条条鲜活的生命失去好吧！伸开双手，温暖灾区的灾民吧！上帝一直很公平，只是人不知道如何去珍惜……

品尝坚持的力量

各位领导，各位老师，各位同学，大家上午好！

今天我发言的主题是《品尝坚持的力量》。

我们一直认为团结就是力量，这句话至今已经成了许多人的座右铭。团结，一切困难都可以迎刃而解；团结，任何敌人都可以战胜。不可否认，这句话对于集体而言是正确的，但是在我们个人的学习和生活中往往是坚持起着决定性的作用。约翰逊说：“伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。”钱学森说：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果。”巴斯德说：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。”这三句话，告诉我们一个道理：坚持就是力量。惟有坚持才是踏向成功的基石。雨果坚持写作，用了六十年的时间才写成了不朽之作《悲惨世界》；曹雪芹坚持用了十年的光景才写下了不朽的《红楼梦》；李时珍用了三十载的时间才坚持完成了《本草纲目》的撰写；王羲之练字用光了一大缸墨水，最后他的《兰亭集序》流芳百世。无数人用自己的亲身经历向我们诠释了这样一个道理：坚持就是力量，坚持就是通向成功不可获缺的精神力量。

开学第一课我们都看了，其中的杨孟衡给我留下了深刻的印象。同学们，我们总是认为我们基础差，学习成绩赶不上别人，有如此多的困难无法克服，那就想想杨孟衡吧。一个没有双臂的人，在离开学校两年后重返校园，经过自己不懈的努力，于20，以优异的成绩被中山大学录取。相比杨孟衡而言，我们至少还有健全的双手。在我校，又有谁在学习上的困难会超过杨孟衡呢？有些人在埋怨基础不好，英语单词记不了。你知道吗？高考词汇量大约只有3500个，其中高中词汇大约2100个。如果我们用三年的时间记住这2100个单词的话，我们只用坚持每天记住2个单词。对大多数的同学而言，每天记住两个单词，是小菜一碟，而难就难在这种容易的事情你要坚持做1095天。所以，许多人选择了中途放弃，没有坚持。没有坚持就是没有力量，没有坚持也就是没有通向成功的精神力量。作文

试看北中高中的改革创新。在改革创新之初，质疑声一片，声讨声一片，许多人都持怀疑态度。如果当初没有坚持下去，北中高中的改革创新就会半途夭折，届的高考辉煌也就是纸上谈兵，我校今天的大好局面也就难以实现。

创立阿里巴巴集团的马云曾经说过：今天很残酷，明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在明天晚上，却见不到后天的太阳。所以从今天起，我们要学会坚持！因为有了坚持，我们才会朝着目标坚定地前行；因为有了坚持，我们才会努力寻求解决困难的办法；因为有了坚持，我们才有可能把梦想变为现实。只有这样，我们才有机会问苍茫大地、谁主沉浮？作文

同学们，你们的坚持求学是我们老师坚持努力工作的动力源泉；同学们，你们的坚持求学是我们老师坚持辛勤耕耘的最大安慰；同学们，在我的发言结尾，没有祝愿，也没有希望，我会用心看着大家一路健康成长。我的发言完毕，谢谢大家。

来源：m.chuzhong/05/05145861.html

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写集体的作文 篇4

今天正月初七，镇机关开始上班。领导和同志们都精神愉快地早早来到机关，互相见面恭贺新年，各就位着手工作，起步落实新打算；辛勤的环保人员忙着打扫卫生；镇领导集体集合起来，从镇机关所在地开始，先近后远，依次奔赴各村向干部群众拜大年，一直拜到中午十二点多。通过这种拜年形式，了解到全镇人民又过了一个祥和文明的文化生活充实的平安年。

这正是：新年新景新气象，尊重群众天地广；群策群力创大业，前进路上无阻挡。

王村镇政府欢迎您！辛勤的环保人员忙着打扫卫生。

王村镇党政办、镇组织办的同志代表镇领导到各部门看望同志们。

迎着春光，王村镇党政负责人万江红、刘鹏，召集镇机关领导集体和司机，准备遍访村（社区）干部群众。

辛勤的环保人员忙着打扫卫生。

一直办得很好的牛村社区的春节黑板报。

牛村的干部队伍在春节里，等于没有放假，及早轮换着值班连带着打扫市场卫生。这是牛子福书记送走镇领导集体之后，与村领导成员商讨开春一项工作。

牛村作为镇文化站所在地，可没少为站上作志愿者服务，霓虹灯“王村镇综合文化站”后边四个字夜晚不亮，我等束手无策，春节前夕的百忙之中，他们在主动布置迎春环境之际，突击修复。令人感激感动感谢！

为此，文化站决定：向河师大图书馆、牧野区图书馆和牧野区文化馆，代为转赠牛村新出的《牛村科学发展三十年》图册，文化站也收藏一册，以学习和弘扬牛村的实干创业精神。

观粮在拜访文化站附近的几位老寿星时，碰到了“老朋友”——茶壶盖儿，这孩子很乖，差一点认不出来，原来他“从头做起”、推陈出新，摇身一变，成了——“假洋鬼子”。

写集体的作文 篇5

我，一名中学生，生活在一个集体中，我热爱我的集体，更感谢我的集体。

又是一年一度的3000米环湖跑，年级总共265人，男女生各取前80.在跑前1000米时，我很好地保存了体力，并保持在队伍前列，可到了米时，体力渐渐不支，我被一个个超过。艳阳高照，嗓子十分干渴，内心燥热难耐，我一脸痛苦，虽没停下脚步，但不乏与频率早就带不动了，我已经不知道被多少人超过了。就在我停下来休息时，黑超过了我，但一转身又跑到我跟前，说：“咋了?顶不住了?加油加油，来别停，我带你。”我稍稍缓和了一下气息，深呼吸，跟着黑的脚步向终点跑去。在跑到大约2300米时，我们追上了正在走的松。我和黑对松说：“松，可以吧?来，加油，一起跑。”

就这样，黑在前挡风，松在后不让速度慢下来，我们三人轮流跑位。于是乎，我们三人在这一跑法下，后面的600多米几乎没有减速，一气呵成。当我们冲向终点时，乔上来送我们一人一个熊抱，平给我们拿了好几瓶水，旭在一旁为我们鼓掌，而孟老师则拍了拍我们的肩说了句：“好样的。”

我明白了是集体的力量，使我们三人不停歇跑了下来，因为我们都是集体的一份子。

在初一下时，我曾有一段时间右手拇指受伤，几乎不能动，握笔都很难。但就是在这一的情况下，我又一次感到了集体的关怀……

我的行动变得十分不便，有要拿东西的，辰和汤这两个大个会主动跑来帮我，中午端饭，豪和松会帮我端。

有一件事特别麻烦，那就是系鞋带，一只手很难系，可是乔和周围总会弯腰帮我。我感动地说不出话，乔却开口了，“这算啥啊，系我的是系，系你的也是系，不就多一遍嘛。”

一个月后，手痊愈了。

我问他们：“你们为什么甘愿为我付出?”豪过来搂着我：“哪那么的话?是哥们就帮一把。”“就是……就是，在一班这个集体里，应该的……”

对啊，我们在同个集体里，一个大家庭中，事后汤对我说，他小学时腿骨折过，别人也是这么帮他的。他说这是一种“爱的传递”。

“爱的传递，予人玫瑰，手留余香。”这个集体又给我上了一课。

感谢你，集体，让我感受了集体的博爱。

写集体的作文 篇6

“众人拾柴火焰高”，说到这句令人熟悉的格言，大家一定会不约而同的想起“集体”一词。

设想一下，一滴水，对于太阳来说是多么渺小，一会的时间就能把他们蒸发掉，而把他们融入到大海中，即使过了几百年、几万年，也难以将他们蒸发掉，一颗柔弱的小草，对于庞大的羊群来说，是多么微不足道，而无数棵小草成为一片草原，这对于羊群来说，足够他们吃上几十年。

这就是集体，这就是集体的力量，个体的力量是微不足道的，是渺小的，然而，将无数个个体的力量汇集成一个集体，他则是庞大的`、充满力量的。

我在一个有五十六个人的大班集体中学习，在这个庞大的班集体中，有哭有笑、有打有闹、酸甜苦辣咸样样俱全。

一个人在失败时，有老师一句句安慰的话语，在成功时，会伴随着一阵阵的喝彩声，在遇到困难时，有同学们一句句鼓励的话语，高兴时有人陪着你一起高兴，痛苦是有人和你一起分担。

既然生活在这样一个可爱、活泼、积极向上的班级体中，我们就要为这个集体做贡献，虽然个体是渺小的，但只要肯付出，肯上进，肯努力，肯合作，一定会达到很好的效果。“集体”再次想到这两个字，你一定会有一种莫名的亲切感，他鼓励过我们，督促过我们，提醒过我们，甚至批评过我们、打击过我们，但他让我们走向成功之门。这就是集体的力量!

写集体的作文 篇7

最近我看了一本书，名叫《月亮与六便士》。这本书是20世纪著名作家毛姆最著名的作品，畅销了一个世纪。

当我看到书封面上的一行字时，我立刻被吸引住了：满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。但在阅读的过程中，并没有提到月亮与六便士，而讲的是：“我”是一名年轻的作家，在一个意外的机会遇见了银行家查尔斯·斯特里克兰。谁知斯特里克兰为了心中隐秘的绘画梦想，弃家出走到巴黎。他对世俗的一切都冷酷无情，不屑一顾，他曾迫使爱他而抛弃丈夫的布兰奇自。但他对艺术有着一种非同寻常，无法抗拒的热情。最终他来到与世隔绝的塔希提岛，娶妻生子，最终双目失明，疾病缠身。但他完成了一幅最为伟大的作品，但在临前，他委托自己的土著妻子一把火烧了一切……我这才知道，月亮指高高在上的理想，而六便士指的是俗世与金钱。

毛姆把众多的写作手法运用的炉火纯青，就像他自己讲故事似的，一切似乎都那么真实与生动。我看完后，差点以为这一切都是真的，真有斯特里克兰这个人。我仿佛不在看书，而在坐在火炉边听毛姆讲故事，不禁沉浸在其中。

再看看这本书的主角，不屈不挠的斯特里克兰。他只为自己的画画理想，放弃了家庭，放弃了名誉。贫穷潦倒，疾病缠身，可从未放弃自己的理想，这就是信念，这就是真正的持之以恒！但他却没看到自己的成功。一个人有了自己的理想和目标，持之以恒，不忘初心，才能达成自己的目标，才能获得成功！斯特里克兰的品质值得我们学习！

《月亮与六便士》是一本好书，我希望大家有空看看，一定能获得心灵上的收获。

写集体的作文 篇8

星期六下午第二堂课，我们在教室里举行了一次中队活动。叫“做一做想一想”。活动开始后，班主任李老师宜布第一个小实验名叫“不吹自灭的蜡烛”，是由我们这一组王思华同学表演。只见他快步来到讲台上，把早就准备好的蜡烛放在桌子上，然后用火柴点燃它，再用一只透明玻璃茶杯倒扣在蜡烛上方，慢慢往下放，杯口离桌面还有一寸来高的时候，只见蜡烛上的火苗越来越小，还在微微地晃动着，过了儿秒钟，火苗竟然熄灭了。把茶杯拿掉，蜡烛头上还飘着一缕淡淡的青烟。王恩华同学做完实验后，对大家讲解了蜡烛熄灭的原因：“蜡烛在玻璃杯里燃烧，燃烧要氧气，氧气消耗完了，杯里只剩下二氧化碳，而二氧化碳是不能帮助燃烧的，所以火苗处在二氧化碳包围之中时自然就熄灭了。”我听了暗想：“不吹自灭的蜡烛”里还有这么多的学问呀。

正当我想得出神时，第二个实验“会游的花篮”表演开始了。只见扎着一条长辫子的许慧昭同学把一只纸折的`花篮放在盛着水的睑盆里。嗨！真奇怪，不一会儿，花篮在水里就自由自在地游起来……同学们不约而同地发出了一阵赞叹声。许慧昭同学煞有介事地告诉我们，花篮的动，是因为它的底部夹着一片薄肥一皂，后面水的张力减弱的缘故。

这个道理还挺深奥的，老师说等我们学到中学物理的时候，就会知道。接着有的同学做了“巧取硬币”、“雨的形成”等小实验，每个实验的成功都引起教室里一阵掌声。

通过这次中队活动，我又增长了一些知识。我们身边的知识真多啊！

写集体的作文 篇9

曾经有一个故事，它触动了我的心灵。今天，我想把这个故事讲给大家听，与大家一起分享!

有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常的好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚开始有点害怕，但渐渐地它被眼前的景色吸引了，它陶醉了，没想到空中的景色那么美!小水滴在微风的吹拂下飘呀飘，忘记了一切。这时传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的。”小水珠不在乎地回答道：“妈妈，我再玩会儿，这儿太美了。”可没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。

我相信大家读完短文后，肯定有很多感触吧!小水珠离开了大海的怀抱，就马上消失了，从中我明白了小水滴的力量是微不足道的;它无法抵御强烈的阳光，所以很容易蒸发掉。

可是现在大家又有了疑问，如果小水珠不想消失，它该怎么办?就让我来告诉你，它应该回到大海中去，因为大海里有无数的小水珠，它们紧紧地团结在一起，所以不容易蒸发掉。

其实，我们个人与集体的关系不正是小水珠与大海的关系吗?一滴水只有放进大海才不会干涸，一个人，只有融入集体才能展现他的才华与生命的价值，这就是“集体力量。”

写集体的作文 篇10

今年四月我得了急性阑尾炎，做了手术。

康复之后，我返回学校上课。刚到教室坐下，同学们就围着我，一个个地问我怎么啦?好些了没有?要不要帮助补课?……有的同学给我拿来了作业本，有的同学给我拿来了书上的笔记，有的同学帮我讲解数学新学的知识，还有的同学教我读英语……好久没有见面的同学们，这样热情地关心我，让我感动得一句话也说不出来。这时，覃老师走进教室，叮嘱大家不要碰着我，一定要照顾我，帮助我。顿时，我的心里好像有一股暖流涌过，老师和同学们对我的关心让我感到无比幸福、温暖!

放学了，同学们排队准备回家，一路上，路队长提醒大家放慢脚步，生怕我跟不上步伐。我耽误了同学们回家的时间，心里很难过，但我能有这些有爱心、乐于助人的同学们感到高兴!感到温暖!

写集体的作文 篇11

唉，我班有“四大天才”，你在我们班待上一天就会受不了了。

第一个是张杨，自称张“羊”，总在下课时缠着我。记得有一次，他死缠着我不放：“快帮帮我去买东西嘛！”不用说，这小子又欠钱了。我不帮他买，他却说：“帮帮忙嘛……”

唉，真拿他没办法。

第二个是陈鑫，超级“自恋”。一次眼保健操，他扭头对卢颖说：“你看我帅吗？”。他居然差点把卢颖给搞吐了！好一个“自恋大王”！结果在作文课上被人揭穿了，陈鑫啊陈鑫，你可够倒霉的呀！

第三个是我，噪音极大，N天中午，我拿着班牌当麦克风吼曰：“20xx年的第一场雪，比平时来得更……”，结果，我没受到捧场，倒差点把自己给弄伤了，真倒霉啊，唉！

第四个是黄必亮，他超级捣蛋。有一天中午，我WC回来后，发现我的课桌上有痰，我跟老师讲了这件“光荣事迹”，黄必亮本来以为做这件事神不知鬼不觉，但都在老师的掌握之中，他自然免不了老师的一顿“臭骂”了。

这就是我班的“四大天才”如果你想见“庐山真面目”的话，就赶紧来我们六年（三）班看看吧。名额有限哟！

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