通过反复练习写作，学生们不断加强了他们的写作技能，这让我们更加熟悉自己的情感和感受。为了迎合您的需求，我们已经编辑好了一篇名为“写初中的作文”的文章。欢迎访问我们的网站，我们将为您提供最新、最全面的内容！

写初中的作文 篇1

第1篇：夸夸身边的好同学作文

给你一篇夸夸身边的好同学作文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

新学期开学不久，老师便从新排位，我和余洋成了同桌，余洋是从乡下转来的，他圆圆脸盘，大眼睛，他不爱说话，上课也很少回答问题。我便小看他，但最近有一件事让我改变了对他的看法。

一天，老师在黑板上出了两道思考题，第一题我轻轻松松地做了出来，再看看余洋，只见他双眉紧锁，正在思考。这时，他发现我已经做出，请求我给他将解思路，我看着他说：“这么简单的题你也不会，真笨！我没时间给你讲。”余洋低下头，继续苦苦地思考。

第二题很难，我绞尽脑汁，也没想出个头绪来。再看看余洋，只见他已经把两道题全做出来了，正认真检查呢。我非常后悔刚才没帮他，现在自己遇到了“拦路虎”，他一定也不会理睬我的，我一时不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思，便主动上前帮助我，给我将解。他将的是那么认真，那么细心，语言又那么亲切，诚恳。

经过这件事，我发现余洋是一个爱动脑筋，热情帮助别人的好同学！

第2篇：夸夸身边的好同学作文

希望你能喜欢这篇夸夸身边的好同学作文范文。

我们班上的劳动委员是一个勤劳的同学。

记得有一次，郭子伦呕了，教室里满是腥味，同学们都捂着鼻子躲得远远的。还故意说道：\\\\\\\"臭死了臭死了！”郭子伦看见同学们的样子，伤心地哭了。

这时，一个扎着小辫子的小女孩拿着簸箕和扫把叫了几个人往楼下跑去。过了一会，她气喘吁吁地跑上来，她把沙子倒在呕吐物上，然后用脚踩平，用扫把把呕吐物和沙子扫在一起，不一会儿，沙子和呕吐物渐渐的溶合成一个个小球，再把它们扫进簸箕里，不一会儿，呕吐物没了，异味也没了。我好奇地问她：“你不怕臭吗？”她笑了笑，说：“我怕！但是，人人都这样得话，教室臭臭的，还有老师会愿意给我们上课吗？”我听了，一股敬佩之情涌上心头。

多好的品质呀！大家难道不值得夸一夸吗？！

写初中的作文 篇2

第1篇：好家风作文

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我的父母都是知识分子，作为高级工程师的爸爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的妈妈会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。

从记事起，每逢来客人都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”

虽说是21世纪了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚；家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策！收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说：“都21世纪了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。

这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更美好！

第2篇：好家风作文

给你一篇好家风作文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

如果说，一棵树以树干为中心，那么一个家就以家风为根本。

自强，就像树一样地生长。

每当去家里的葡萄园里，看到地里的杂草，总爱拔去。阳光下，杂草的根纤细，柔软，我诧异的是，为什么我总能轻而易举拔除他们？我边思考边拨弄着翠绿的草叶，姥爷过来坐下说：“想出来了么？”我抬头，看见姥爷眼里有种莫名的光彩在流动，恍若夜空中的星芒。我无奈摇头，姥爷拿过一根草，轻轻一拉，根就断了。姥爷说：“这就是草，他们的根太细，太短，它们只靠夺取别人的养分活着，却从不靠自己去扎根。但树不一样，他们延伸自己到几十米之外的地方，为自己汲取养分，自强自立地生长。记着，孩子，别靠别人，一切靠自己。咱家的人不靠别人过日子！”说完，姥爷又开始打理葡萄。

我仿佛看见了年少时的他独自跑二十几里路上学；青年时，独自贩货物去天津；中年时回家务农，独自学习种植葡萄。这一生，他都不靠别人活着，我流着泪笑了。我为自己家有这样一个榜样，这样一种家风/而自豪。活着，靠我自己活着。

勇敢，像帆船一样在浪里航行。

幼儿园时，懦弱而内向，同班一个同学，每天欺负我，我不敢告诉老师，只能回家偷偷哭，持续了三个月。妈妈有一次偶然发现了，她轻轻抱着脸上挂着泪珠的我，说：“别害怕，为什么不敢跟他理论？为什么不敢大声呵斥他？勇敢一点，咱们不欺负别人，但也不能被人欺负。他即使比你强，你也要勇敢面对，懂么？”听完了，忽然觉得，小小的、柔软的心里有了一个骨架，即使再怎么收缩，它也不会变小，因为它是勇敢。

长大了，最爱看帆船比赛。看帆船在海里被推上浪尖，被海水淹没又重新出现，被浪花击倒又奋然前行。那是勇敢者的游戏，是上帝宠儿的骄傲。勇敢是阳光，激励着向日葵种子，冲破黑暗，寻找光明；勇敢是翅膀，帮助雄鹰翱翔天际，称霸蓝天。勇敢是很多很多，勇敢是我家的家风！

家风是根，助我们深扎大地，屹立不倒。在中华民族的大地上，我要伴我家风世世代代走过风雨兼程，迎来彩虹满天！

第3篇：好家风作文

好家风作文的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”也就是说国有国法，校有校规，家有家风。我家的家风是：“好好做人、好好学习。”

家人们从小就教导我要好好做人。

爸爸教育我要守信。记得二年级的一个周末，因为我表现好，所以，爸爸准许我看一小时动画片。但是，我超过了时间，爸爸很严肃地关闭了电视。之后，便语重心长地对我说：“欣怡，要守信，不然，长大后你到社会上是会很麻烦的！”

哥哥告诉我要诚实。因为“人而无信，不知其可也。”三年级的一天，我不小心把哥哥最爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂，不过最后，我还是鼓起勇气，向哥哥道歉。但是，哥哥原谅了我，并且对我说了句意味深长的话：“杯子打碎了不要紧，如果你因此失去了诚实，就没有人会相信你了。”

妈妈教育我要谦虚。四年级的一次考试中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告诉了妈妈。妈妈和蔼地对我说：“欣怡真棒！再接再厉，不过要记住：‘谦受益，满招损。’”

家人们不仅教导我好好做人，还教育我要好好学习。

五年级，我学习不用心，所以期中考试只考了八十几分。回家路上，我很害怕妈妈会怎样对我。但是回到家，妈妈却对我说：“失败不可怕，可怕的是就此跌倒！你要记住从那儿跌倒，从那儿爬起，争取下次取得更好的成绩。”然后妈妈和我分析原因，为我解答难题。经过妈妈的辅助和我不懈的努力，我的成绩直线上升。在月考中，我取得了优异的成绩。

中国自古以来就是一个以礼仪之邦而着称的国家，作为一个中国人——我们这些孩子，也一定要发扬这种精神，只有这样，我们才不愧于我们的.祖先，不愧于是一个继承人！

第4篇：好家风作文

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爷爷常说：“良好的家风会让我们终身受益，人人都会养成好习惯。”

许许多多好的家风不但会形成良好的社会风气，而且良好的家风又是民族兴旺、国家繁荣的根基。中华人民有重视家规的古老传统，讲究“孝”“道”“尊”“诚”等，随着社会发展，应在新条件下继承、发扬这些优良传统。

我家的家风是“勤”，就是勤奋学习或工作。在上学之前，妈妈就经常给我讲许多关于勤奋学习的名人典故，比如说：王冕学画、牛角挂书的李密、囊萤映雪的车胤、头悬梁锥刺骨的苏秦与凿壁借光的匡衡。这些勤奋学习的故事时刻勉励着我要刻苦向上。上学后妈妈每天陪我学习、练琴，教我古诗与国学常常到十点多，妈妈正是以“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”这样严要求，要我做到起早贪黑，不辞辛苦。按照妈妈的这个标准，我每天早上起来养成了听、读英语的好习惯，晚上完成作业后拉琴、看书是雷打不动的必修课。

爸爸忙于工作经常不能回家，付出了辛勤的汗水是为了我与家庭生活得更好。受到父母的熏陶，我也懂得了勤奋，看书学艺每天都非常有规律，也经常琢磨奥数与英语，而且还乐此不疲。虽然这些勤奋使我的童年少了许多玩的时间，但是让我收获最多的是：学习有乐趣，读书非常充实。终于功夫不负有心人，我现在拿到了非常多证书与奖状。

在老家每天饭后，一张茶几一壶茶，一把藤椅几本书，枣树下，走廊里，花园旁总能找到爷爷的身影。爷爷天生爱看书，因此大大小小的书柜里摆满了各种各样的书，有历史类的、政治类的、文学类的，还有名人、伟人的专辑。因为我从小养成了爱看书的习惯，因此得到了爷爷非常多宝贵的藏书呢。

“勤”这个好家风给了我一个快乐而又充实的童年，它将伴我一路成长！

第5篇：好家风作文

下面由范文网的作者为你提供好家风作文的写法。

自古以来，国法和家规是国家的立国之本、家族的立根之基。只有既遵国法又守家规的家族，才能兴旺发达、传承久远。

每个家庭的小孩犹如一颗小树苗，他能不能长成参天大树，取决于有没有良好的家庭教养。我们家就十分注重家风家规的教育。我的爷爷他很朴实，但他低调做人、严守规矩等许多优良作风在我们家延续了下来。平时在家中，爷爷常常教育我在学校应该怎么尊重老师、团结同学，更会讲一些关于“退一步海阔天空”的道理，时间久了我脑海里也会时不时出现这几句话，与其说他是我的至亲，不如说他是我人生的导师。

每天晚饭之前，爷爷都会让我对一天的学习生活进行总结反思，有哪些地方做得好，有哪些地方还要改正，他说这叫“一日三省”，有了反省，并去改进，人才能进步。当然饭桌上的礼仪是一定要遵循的，虽然有很多很多条规矩，但是正因为有这些“束缚”，才让我更好的成长。

而我和爷爷之间也不仅仅只有这些法则。“该学习的时候学习，该玩的时候玩！”爷爷嘴里也总是说这句话。是的，该学习的时候学习，我和爷爷做了一个作息表，周一至周五毫无疑问该学习，一直到周六下午，除了完成老师布置的作业，还加上课外练习。该玩的时候玩，每个周末爷爷都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会接触到形形色色的人，与他们交谈和相处中，我也算是“长了知识了”。

爷爷说：“一个孩子有教养，看上去就会是很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被大家夸奖，是因为他长期处于良好的家庭环境中，一个人的修养是装不来的。相反如果他们的家风不好，他们很可能就会成为问题少年，这是多么可怕的事啊！

我很幸运能出生在这样一个和谐的家庭，庆幸自己有这样一位慈祥严格的好爷爷。他谆谆诱导，亲切教诲，影响着我们家的每个成员，他的优秀品质滋润浸透着我们这个家庭，让我们家受益无穷。

我一定要继承好这样的好家风，并让它代代传承！

第6篇：好家风作文

新年里，我认识了一个新词——“家风”。

最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么？让我也想认识自己家的家风是什么？

看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风，家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。

现在，我与大家聊聊我自己家的`好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨；要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难；待人有礼貌。”

首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。

接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。

还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。

家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

第7篇：好家风作文

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家风通常是指家庭或家族的传统风尚或作风，从某种程度上讲，家风是家规的外在表现，家规是一个家庭的“核心价值观”。中国传统文化特别强调修、齐、治、平的统一，把“齐家”与“修身”、“治国”、“平天下”提到同等重要的地位，因而以教家立范的家训文化十分发达，许多家训名篇被奉为治家教子的宝鉴而流传极广，如颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》等等。传统家训涉及的领域极其广泛，但核心始终围绕着治家教子、修身做人展开，实质是伦理教育和人格塑造，主要包括：孝亲敬长、睦亲齐家、勤劳谦敬、勿贪勿奢、励志勉学、习业农商、治生自立、崇尚科技、拒绝迷信、审择交游、近善远佞、宽厚谦恭、谨言慎行、和待乡邻、救难济贫、洁身自好、力戒恶习、养生健身、严禁乱砍乱伐等方面的训导。虽然由于时代和阶级的局限性，传统家训家规的内容有些缺陷，但从总体上看，仍不失为先人们留下的一笔宝贵的历史文化遗产特别是伦理文化遗产。

说到家风，其实我不太明白家风是什么。所以我就去问了爸爸。爸爸说：“家风是传家宝。我们家的家风有四条：诚实，守信，健康，和睦。”而我，对这四条家风有自己的认识。

诚实就是不要说谎。记得那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我们正在玩捉迷藏，我怕被发现，以迅雷不及掩耳之势跑到另一个房间。就在这时，意外发生了。我把一个玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一边说着碎碎平安，一边用手去捡碎片。小伙伴闻声赶来，看见这一幕也惊呆了。正巧爸爸回来了，看见地下的玻璃杯碎片，问：“谁干的？”我心里一下就出现了两个声音，小魔鬼说：“别承认，你会挨批的！”小天使说：“诚实最重要呀！”在一番纠结之后，最终小天使打败了小魔鬼，我说了实话。本以为要接受“狂风暴雨”，结果爸爸慈祥地对我说：“没关系，只要你承认就好。快去拿扫帚吧！”

而其余三条家风我是这样理解的：守信就是一言九鼎，遵守承诺；健康就是平平安安，没有疾病；和睦就是一家人幸福快乐地生活在一起。

有了这四条家风，我明白了做人的准则，我想成为一个对社会有用的人。

第8篇：好家风作文

关于好家风作文的写法与格式，请参考本文。

家风是什么？怎样才算是好家风？其实家风就是妈妈的一句唠叨，爸爸的一次嘱咐，是一句温暖人心的话语，是一句可以使人幡然悔悟的叮咛。

自放了暑假，我的心早已沉迷于暑假无穷无尽的魅力中，“懒惰鬼”又占用了我的身体，慢慢的我就形成了一个特别“传统”的概念：早睡晚起。我懒惰的性质伴随着我的体重快速的增加着。妈妈意识到事情严重的后果，于是对我说：“不要再懒惰了，你读书的那股劲儿哪里去了？”可我属于那种吃软不吃硬的人，所以自然无动于衷，于是，妈妈给我制定了一份《作息时间安排表》，并要求不得违反其中的规定，如有违反，那就把它抄五百遍。什么？我心里一震：“妈妈居然软硬兼施？”我不得不向妈妈屈服：“每天六点半起来看书……”整得我叫苦连天，可皇天不负有心人，我每天严格按照上面的`来做。开学后，我立即回到学习中，上课时，我组织好语言回答老师提出的问题，那巧妙而又精彩的语言得到了老师的认可，当同学们向我投来赞许的目光时，甭提我多高兴了。看，这就是一个好家风的重要性。

我家的家风当然不止这些。比如：别人说话时不插嘴，自觉干自己的事……

好的家风足以改变人的思想，它就如与世长存，必不可少的空气，“教”我生活的道理，自然的哲理，让我们更出色，更健康的在蓝天下慢慢成长。

第9篇：好家风作文

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中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而“不成文”，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成家家之风。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长；原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

第10篇：好家风作文

下面这篇由网友为大家搜集整理好家风作文的写法格式，希望大家喜欢!

好的家风，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋润着我们才能健康成长。最近童鞋（同学）们总是在谈论着自己的家风，现在我也给大家介绍一下我家的好家风吧！我们家也有许多家风呢！

有着许多比如：嗯，养成讲究卫生的习惯，有吃饭时要洗手，上完厕所要洗手。好的学习习惯，写作业要有计划性，书桌要整理好。好的生活习惯，教我要怎样做人等等。

在我们家，我的爸爸妈妈经常教我做人的道理，还给我们家定了家规呢。不过，他们喜欢用事情告诉我道理，让我永远铭记于心。

记得有一次，我和妈妈一起上街。外面有好多乞丐，我对他们产生了厌恶，看见他们就恶心。这时，又有一个乞丐来到我旁边，还向我乞讨。我心想；恶心死了，给他一毛钱吧。我便把钱投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要脸的还向我要钱，我气愤极了大声说：“滚开！”妈妈看见了说：“注意礼貌。”我想一个乞丐而已。可妈妈却把5块钱给了他，我大吃一惊。生气地对妈妈说：“妈妈，你干嘛给他，五块钱可以买一根梦龙耶。”妈妈和蔼对我说：“他是真的需要帮助的人，帮助他就是献出自己的爱心啊。孩子，记住啊，一定要有爱心和帮助他人的一颗心，多少钱也买不回来的东西，就是那金子般的那颗心。”这番话深深地印在我的脑海中，告诉我一定要有爱心，有一颗帮助他人的心。

还有一件事，使我一生难忘，那是爸爸妈妈要告诉我要独立和坚强的道理时地一件事。

记得有一场大雨，我的同学都被接走了。我还在教室里，我想如果今天爸爸妈妈开车来接我就好了。可我等了好久，爸爸妈妈还没来，我只好打着我那把破伞，带着怨恨的心情走在回去见到路上，我看这次我一定不会原谅他们了。烦死了。我只好慢吞吞地走着，雨点打在我的身上，我觉得异常的冰凉，也许是心凉了吧。

我打开家门，我想哭可还是忍住了。爸爸妈妈笑脸迎接着我，我别过脸不想理他们。妈妈轻声走过来说：“孩子，今天你是自己走回来的。看一看你身后的脚印吧，以后也要这样坚强哦，要独立要坚强要自信要宽容，这不就是我们曾经定过的家风哦，要加油噢。”

独立，坚强，自信，宽容，有爱，这就是我们家的5大家风。我一定要努力做到，做到最好，成为一个成功的人，我相信，我一定会变得更加优秀的。我希望，这些家风永远伴随着我成长。加油吧，为有这些而骄傲吧。

写初中的作文 篇3

夜阑人静，蜗居斗室，捧一卷诗词，怡然吟哦，一咏三叹。闲来煮一盏香茗，舌尖品咂着芬芳，看热气氤氲缭绕，恍然间，一张张清晰的面孔浮现眼前……

剑眉入鬓，目如朗星，嘴角噙一片花瓣，仿佛挂着一些不屑的浅笑。哦！李白，是你吗？挟三尺青锋，踏数朵流云，裹一身豪气，书剑飘零。钦慕壮士傲啸，骚人吟哦。是蜀中的灵动山水赋予你潇洒风姿？还是古来燕赵悲歌之士固有的桀骜不驯？朝别黄鹤，五岳寻仙，你的风姿给山水增添了几抹无奈，纵酒狂歌，散发弄舟，你的个性令青史汗颜，正如余光中所言：“酒入愁肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。”李白，他胜过贞观胜过贵妃，当之无愧地站在盛唐中央，这样的人物，岂是虚伪的官场所能羁绊得住？“仰天大笑出门去”，高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。我细看，眸子中飞扬的神采，隐隐有了些怅然。

李白的豪情尚未远去，一张清丽的面孔逐渐淡出，双瞳剪水，眉蹙青山，目光中盛满千言万语，却始终未发一言。哦！清照，你要说些什么，是倾诉独守空闺的幽怨？还是抒发亡国之情的慷慨？梧桐细雨点点，竹帘掩映如黄花般的憔悴身影。我知道，你的哀怨不只是雁过无痕，绿肥红瘦，是面对破碎山河飘零人生的悲切和无奈。你也有壮怀激烈，称道“生当作人杰，死亦为鬼雄”，期望“九万里风鹏正举”。无奈、无奈，你究竟是女儿身，唯有“一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。清照，你那紧蹙的眉头何时方能绽开？

恍然又见，范文正不见天下之乐，酒入愁肠，抛落几许忧思泪；辛稼轩失却气吞如虎，浓眉浅唱“天凉好个秋”；苏东坡早生华发，鬓如霜，松岗明月无处话凄凉……

似曾相识，一张张清晰的面孔倏忽更迭，分不清唐宋元明，混淆了历史时空，说不完爱恨情仇，道不尽千古风流，唯有在寂寥的漫漫长夜，掬一捧历史的清泉，酥醉在这千年古风中。

写初中的作文 篇4

每当看到配套练习上那几个刚劲有力的字：“作业认真，好！”和成绩单上鲜红的98分，我总会不由自主的想起曾任我们历史教师的魏老师。

记的他第一次来给我们上课时，我万分激动，因为我对历史有执着的爱。上课铃声响了，只听见从楼道中传来一阵不紧不慢、富有节奏的脚步声，近了，近了……一个高大的身影走进了教室，定睛一看，是一名中年男子。黑色的西服衬托出他那白净的脸庞，一头乌黑发亮并且很有个性的头发下面是一双炯炯有神的大眼睛，还有他的伶牙俐齿，什么问题都会迎刃而解。只见他胸有成竹地打开教案夹，不慌不忙地取出课本。底下的同学因为他那个性的发型，而小声的叫他“汉奸”，我也不禁对他失望至极。只见他拿起粉笔在黑板左侧写下了“上帝”，一个大括号括住“亚当”、“夏娃”并讲起了那古老的故事，讲完西方故事，又讲东方女娲造人的传说，他口若悬河，滔滔不绝地讲，我们就饶有兴趣，津津有味地听。讲罢，他开始提问，一开始教室里鸦雀无声，同学们你看看我，我看看你，谁也没有站起来回答问题的勇气，但在老师的鼓励和启发下，课堂气氛活跃了起来，同学们和老师进行无拘无束的互动问答，大家都很开心。不知不觉中讨厌的下课铃响了，老师收拾完课本正准备走，几个同学便大声的喊道：“老师，以后我们怎么称呼您呀？”老师笑了笑，什么话也没说，拿起粉笔在黑板中央写下了一个大大的“魏”字，迈着坚定的步伐离开了。

自此以后，同学们对这位不凡的魏老师刮目相看，我也萌生了敬佩之情，大家都喜欢上了魏老师的课，当然魏老师也对我们很不错，经常抚摸着同学们的头说：“好样的！”或者竖起大拇指说：真棒！”以此来鼓励我们。

魏老师从来不摆架子，有问题随时请教他，他会耐心听你的想法，帮你分析，找答案。我清楚得记得，那次期中考试卷发下来时，我很惊讶，因为我发现我用自己的想法推理出来的答案得到竟然是一个刺眼的错号。我百思不得其解，但我坚信自己是对的，一如既往的又开始了我习惯的作风——打破沙锅问到底。当魏老师经过我的课桌时，我胆怯的站了起来，说出了我的想法，但由于过度紧张，声音有点儿颤抖，说话速度也非常快。魏老师听了之后，用极度和蔼的声音对我说：“不要着急，我们从书中找答案。”于是，我双手递上历史书，他接过后，翻开一页有古今对比的地图，仔细的思考了许久，然后笑着对我们说：“这位同学非常认真看来真是老师弄错了。”很轻松的走上讲台，向同学们指出并纠正了错误。还当着同学们的面表扬我的仔细与勇气，我心里美滋滋的。

但可惜的是，魏老师仅仅为我们上了28节课就被掉走了（不是因为他教的不好，而是另有其因）。留下的就只有那本写满字的笔记本和与我们一起畅谈的回忆罢了。

魏老师的课是我有生以来听过最有趣、度过最开心的历史课，他那高大的身影，清晰的面孔和灿烂的笑容永远留在了我记忆的长河中……

6

清晰的面孔

人海茫茫，许多人都成为了生命旅途中的匆匆过客，如流星般划过，只留下美丽的瞬间。然而在脑海中任有一张张清晰的面孔，使我如此的眷恋。

“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲给予了我们生命，给了我一个温馨的家庭，开辟了一片心的热土，撑起了一方爱的晴空，母亲给予了我一切。当遭受风雨时，她总会伸出那双爱的臂膀，支撑着我，在经历过风雨的洗礼后给予我慰藉，总会语重心长的对我说：“在风雨泥泞中奔跑，总会跌倒，没什么，站起来大步向前！”我不会忘记她的爱，她那清晰的面孔又怎能忘却!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”恩师啊，您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，成长路上，有您相伴，天空更加蔚蓝！那盛开的桃李，是对您回报的最好诠释，我会努力拼搏，成为一株盛开的依米花。我不会忘记您的谆谆教导，您那清晰的面孔又怎能忘却！

“海内存知己，天涯若比邻。”友谊是我快乐的天使，是比樱桃更甜的幸福，是收获快乐与成长的百宝箱。无论快乐还是忧伤，有你们的陪伴总会是心中泛起丝丝暖意。即使天各一方，那份真情也誓将永远铭记于，你们那一张张清晰的面孔又怎能令我忘却！

无私的爱，不会忘记；谆谆教导，不会淡漠；绵绵友情，不会释然。纵使人海茫茫，彼此的脚步渐行渐远，如流星般转瞬即逝，但这份情亦将难以忘却，张张笑靥是那麽的清晰！成长路上，有你们相伴，即使摔倒，也要豪迈的笑！梦想之舟正在扬帆起航，似水年华的过往想风住尘香。

人海茫茫，时光匆匆，脑海中永远珍藏着那张张清晰的面孔，那点点滴滴的爱将是我逐梦路上开启成功大门的熠熠生辉的金钥匙！

7

清晰的面孔

人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星——只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，久久不能飘散。

“谁言寸草心，报得三春晖”，母亲给予了我生命，给予了我所需要的一切。在襁褓中我就感受到了她如早春太阳般温暖的爱。母亲，一位普普通通的劳动妇女，毫无怨言地承担着家庭的重担。每当我遭受挫折跌倒的时候，她总站在我身后，将我轻轻扶起，严肃地对我说：“在泥泞中前进，脚印才会最深。妈妈相信你的能力。不要放弃，向着理想扬帆远航。”几句话，悄无声息地温暖着我的心房，为我增添了前进的力量。母亲对我的感情平凡至极，她对我的爱是如此深沉，她的面孔深深地刻在我的心中。母亲的面孔怎能令我忘却？

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师的浇灌让我茁壮成长，老师给予了我知识的琼浆。九年来，教过我的每一位老师都似辛勤的园丁，为我，为他的学生们奉献出他们的一切。他们用蜡炬般的品格照亮了我前进的路。每当我遇到困惑时，他总是用最平和的语言为我指点迷津，他总是用最伟大的行动为我做出榜样。我的人生离不开老师，是他们为我编织了成长的摇篮。老师爱我亦是如此深沉，他们的面孔一张张嵌在我的脑海中。老师的面孔怎能令我忘却？

“海内存知己，天涯若比邻”，虽然我们将天各一方，但我们的友谊却深似大海。欢笑中相聚，泪水中离别。朋友们总是在我无助的时候伸出温暖的双手，在我成功的时候送来鲜花和掌声。情到深处，朋友的爱亦是如此深沉。他们的面孔融入了我的生命，丰富了我的生活，朋友们的面孔怎能令我忘却？

不能忘记！爱是不能被忘记的。清晰的面孔在脑海中浮现，清晰的面孔在心中永存，清晰的面孔永远镌刻在我记忆的深处……

远处，太阳在升起；心中，激情在燃烧。我愿插上双翅伴着爱飞翔，飞到最靠近心灵的地方，因为那里有着一张张永恒的清晰的面孔。

写初中的作文 篇5

放学了，天空布满乌云，我正想抬头看看天，一道闪电刺穿了天空，雷公也不客气地敲响了战鼓。“滴”一滴雨点儿敲在我的头上，雨点儿也高兴地从天上摔下来了，过了一次短暂而又意味深长的旅行。雨淅淅沥沥地下着，它们砸在柳树叶上，树叶儿的腰都直不起来了：它们打在五彩缤纷的伞上，滑下去了：它们落在人们的头上，又掉了下来。

透过朦胧的窗户，整个世界都是五颜六色的，有发着红光的牌子，泛着银光的车子，想天空似的雨伞。应有尽有。这奇妙的雨点儿，给世界增添了一丝丝光彩。我看到了梦幻般的粉红色，它就想糖果一样甜；大海般的蓝色，它就想天空一样的晴朗，让人看了就会身临其境一般：当然还有墨绿色的柳树，它就想我们的卫士伫立在路旁。

还有天空中的飞翔的麻雀，慌忙地在找回家的路：树网上的蜘蛛也在不停地织网，作好抵御大雨的准备：蚂蚁也全速前进，走向它们的另一个家4雨儿正在演奏这一曲美妙而又动人心弦的“笛”声，“滴嗒”雨儿们正在唱歌，唱出了一个又一个快乐的音符围绕在我们身边。“沙沙”雨更大了，树叶儿被雨打得不成样子，不过也为这闷热的天地增添了一丝丝清新的口气，为柳输披上了一层碧绿的衣裳，为这枯燥无味的大地带来了美妙的音符。

看着雨点儿到这世界的喜悦，听着雨儿说话的声音，闻着阅点儿带给我们的清新，我感到倍加欣喜，雨儿们来到这世界，享受了这短暂而又意味深长的旅途，我们的人生不也像雨点儿一样吗？雨点儿给我们带来新鲜喜悦，还给了大地这久久不至的甘霖，我们也要像雨点儿这样留下些什么，难道不是吗？

6

雨中世界

正是雨季时分，我漫步在深山老林中，在迂回曲折小路上，显得漫不经心。不料，天色骤然大变，原本的晴空万里转变为乌云密布，我不禁仰天长叹……

雨开始淅淅沥沥的下，雨点齐刷刷的落在我的身上，于是，我飞快的奔跑着。希望以此躲过它的攻击。奔跑中，只听见风在我耳边呼啸，雨点在我脚边跳跃。刹那间，所有的烦恼竟都销声匿迹了，雨点还是在不停的敲打着我，但我并不排斥了，因为，为什么不去接受大自然的洗礼呢？于是，我享受着大自然的沐浴，欣喜的飞舞……

渐渐地，雨开始变小了，最终成为了绵绵细雨。它温柔清新，我对它更喜爱了。于是我放慢了脚步，开始尽情欣赏雨中的美景。首先映入眼帘的就是那遍地盛开的野花，在细雨的滋润下，开得更旺了，竞相争艳，舞动飞扬，仿佛这细雨便是花儿最亲密的玩伴。随后我还看见了青青的草儿，茂密的树木以及养育万物的大地，都在对这可爱的细雨钟爱有加呢!清澈的雨点，从叶尖滑落，我伸手接住，它划落在我的手心，冰冰凉凉的，很快，它便也从我的手心里消失，降落在地上，和它的雨点伙伴一起，去完成它们的使命。它们消失了，却在我的心中荡漾起阵阵涟漪，多么崇高的精神啊!连死亡都不畏惧，既然如此，那我又何必被烦恼所畏惧呢？

于是，我豁然开朗。

雨停了，空气里却弥漫出一片清新，雨消失了，带走了我的烦恼，到处都呈现出一片美景。

7

雨中的世界

外面的雨下的好大好大，突然感觉世界仿佛在这一刻沉默了。我坐在靠窗的一个车位上，看着外面的倾盆大雨，打在密密麻麻的房屋上，发出悦耳的歌声，远处的山在雨中若隐若现，像是蒙上了一层薄薄的轻纱，又像穿上了一件透明中带着雪白的雨衣。外面的树飞快的在眼前划过，雨落在树叶上真像是弹奏一首十分优美的曲子，我陶醉了。雨是我最喜爱的自然景物。她像沐浴露，把世界洗刷得干干净净，一尘不染；她又像开心果，冲走我的烦恼和忧伤，让我重新拥有快乐。

“轰隆隆，轰隆隆”，这熟悉的声音使我喜出望外--雨就要来了。她敲着锣，打着鼓，兴高采烈地看望我们来了。

看!她来了!从天而降，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。哦，这是她给我的见面礼。她们在和我打招呼：“嗨，好久不见，我真想你们，老天爷仁慈，派我来看你们来啦!”她们落在田里，河里；蹦到树叶上，草尖上；堕在大路上……她们像母亲在为心爱的孩子洗澡，耐心地，温柔地，间或严厉了些，但不过多时，又恢复了慈祥的面容。

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间过得真快啊。雨走了。留下一个焕然一新的世界。路边的小草越发的青绿，正炫耀自己的优美身姿呢；花儿也换上了令人陶醉的彩衣，洗濯了曾经的污迹，对着阳光贪婪地伸着懒腰；青蛙呱呱地唱歌……天更蓝了，云更白了，彩虹出来了，小鸟又飞翔在碧空，唧唧喳喳个不停。整个世界一片圣洁，孕育着生机，孕育着美好，孕育着希望……

雨，我的最爱!你扫清了世间的一切污浊，重显了一个如此美好的世界，我们感谢你!车到站了，我举着粉红色的小伞，回忆着过去的往事，雨抚摸着我的小伞，似乎还在叮咛着什么，我闭上双眼，静静享受在这梦幻般的雨中世界中……

8

沉醉在雨的世界中

雨如一位曼妙的精灵，不经意之间跌进了我的心房，又如一位青春靓丽的画家，将这个美丽的世界点染的更加明艳动人，雨从不属于谁，但是雨的美是不容许有一点瑕疵的美，她的美不落俗套，犹如一朵静静开在墙角绽放的蔷薇……

撑一柄油纸伞，走在江南小巷萧瑟的秋雨缠绵落下，它的声音是那样厚重，又显出一丝苍凉。它滴在树叶上，滴在梧桐上，滴在菊花上，一声声是那样分明，又是那样含混带有一丝叹息与留恋，天气转凉的感叹，又落在了草地上，所有的期盼都已变成了无言的结局，故事中的情节纷落如雨，沉积在生命的岩层里，沿生命的轨迹在蓝天画优美的弧线，秋思与秋雨在寂静的雨声中与思绪一起沉沦，走在青石板上，脚底一片冰凉，或许只有这样才能使自己在喧嚣中安静下来，静静地回想，回想那流淌在陆地边缘的小溪，回想曾经拥有过的幸福，可惜一切都已变作是过去，失去的就不会再回到你身边，人生总会是美好的，即使命运给我一万个绝望的理由，我也要找出一万零一个理由去微笑，.凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在眼前，汩汩而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要快乐，不要哀伤。心境一下子豁然开朗。或许我们要相信世界上一定有的爱我们的人，无论我们此刻正被光芒环绕被掌声淹没，还是当时我们正孤独地走在寒冷的街道上被大雨淋湿，无论是飘着小雪的清晨，还是被热浪炙烤的黄昏，这些人一定会穿越这个世界上汹涌着的人群，这些人会一一地走过他们，走向我们。她们一定会怀着满腔的热，和目光里沉甸甸的爱，走到我们的身边，抓紧我们。他们会迫不及待地走到我们的身边，如果他们年轻，那他们一定会像顽劣的孩童霸占着自己的玩具不肯与人分享般地拥抱我们。如果他们已经不再年轻，那他们一定会像披荆斩棘归来的猎人，在我们身旁燃起篝火，然后拥抱着我们疲惫而放心地睡去。如果我们想要看彩虹，那么就一定要先下雨。

独自漫步在树林，先要寻觅一脉清泉，心中荡漾着一种轻快的音符，一切都被笼罩在烟雨中，碧波，绿水荡漾开来，一场秋雨将夏夜的苍茫雨炎热带走了，我明白了在这个结界中，可以依靠的只有自己，做一名独行者，即使风大，即使雨骤我也要坦然面对。

一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机，想要忘记的事情真的就这么忘记了。再也不曾记起。

写初中的作文 篇6

初中作文我的世界因你而亮丽1

路上总会有阴影，但是这潇潇春雨会给予你希望。——题记

冬日残雪消融，寒风退去，世间万千生灵悄悄地醒来。阳光却缓缓地躲进云层，在大地上留下了一片阴影，令人沉闷。这样的初春里，一场复苏万物的细雨带给我一抹亮丽。

庚子年起始的时候，我们都许下愿望，展望未来，仿佛能看见中考后脸上洋溢的笑容。可是，现实却不尽人意，几次考试，让我发觉自己的成绩骤然下滑，渐渐地失去了信心，迷失了前进的方向。

初中的最后一个假期到来，我们开始了紧张的备考，奔赴在去往各大辅导班的路上，为自己的理想努力着。然而时光转瞬，到了除夕，不少人正沉浸在新年的热闹之中，却迎来了始料未及的噩耗：新冠病毒蔓延，武汉封城。随之而来的便是一场无声的“战役”，我们仿佛被重重的迷雾所笼罩。

学校停课，我遨游在题海之中，却不知道所谓“前进”是何意，只是觉察了自己的停滞不前。望着窗外的寒风瑟瑟，街上行人寥寥无几，眼见着自己的分数慢慢下降，病毒感染者的数量却骤然上升，心中光亮逐渐暗淡。

立春后，在家中望着几场春雪覆盖城市，一片寂静。未等人们有机会去细心观赏，它便自己悄悄地消融，离开。突然有一天，清晨醒来，听见外面淅淅沥沥的声音，拉开窗帘，外面下起了雨——今年的第一场春雨。我戴上口罩，走下楼去，在小区里散步。角落里，望见了新芽悄悄地露出头来，窥探着这个静谧而又陌生的世界。路边，花儿试探地伸出头来，感受着春雨的滋养。天气不再寒冷，我褪去厚重的外套，感知着细细雨滴洒落在身上的细腻，抚摸着滋养万物的春雨，聆听着雨滴落在地上“滴答，滴答”，仿佛是许久以来又一次感受到了自然的生机。雨滴从脸颊缓缓划过，清凉而自然，街上逐渐多了一些人们惬意的身影。

我感受到了，属于所有人的真正的春天已经携着春雨缓缓而至，她悄悄地滋养了万物，唤醒了世间的生灵。走到门岗，听见电视里播放着感染者数量正在一步步的减少，武汉樱花开放，属于中国的春日也在缓缓赶来。

我走上楼，拿出课本，执起笔，心中一片坦然。渐渐地，我沉下心来，又一次沉浸于题海之中。而这一回，我眼前的迷雾已被春雨濯洗而去，看清了方向，找寻到了希望与目标：只要心存执念，付诸努力，奔赴远方路上的阴影一定会消散而去。

春雨淡淡地落下，滋养着世界，安抚着生灵。她落在我的窗上，一束罕见的阳光却洒落在她的身上，映衬着她格外晶莹，也不知不觉的，明亮了我的世界。这一刻，或许，属于我的春天也来了吧!

初中作文我的世界因你而亮丽2

他们说，人生是一口深邃的古井，对此，我深信不疑。某个秋深冬至的时机，我俯在青苔斑斑的井沿，俯看那井底的微光……

落花雨

沿着“嘚嘚”的马蹄一路走去，我看过花开和花谢。喜欢李花，像喜欢一片低飞的云。一夜花开成雪，古人以“香雪”喻白梅，此处竟也恰到好处。我漫步在枝枝雪下，轻嗅时，闻到粉蝶唱醉的酒味。一时心旷神怡，沁人心脾。这抹白，嵌入我记忆相框之中，以她独有的姿态，暮然回首时杨柳风来，簌簌落雪，飞花如玉。我乍时惊愕，为这惊心动魄的美。相框亮了，亮了我的视界，我的世界。

微雨诉

很久，不曾听过雨了，久得如同一个惊醒在秋冬时分的梦。所以，我在等，等一场雨，等一场雨的倾诉。苍白的瓷色天空下如没有叶的树枝那样枯瘦，是时间风卷残云收拾得只剩下这干净利落的一幅木刻。雨来了，淅淅沥沥的却也不说，这样沉默。而等我静下心来，终于等到我心心念念的话语。细细的，细细的，只说给内心宁静的人来听。一场雨后，天青依旧，我的心房在打扫清明后又住进了清凉，重新变得清澈，明亮。

清月明

什么时候起喜欢月亮了呢?这千古的风物从我的前人淡淡的思绪里流泻而来，有着清凉的触感和恰到好处探入心魂的温度。天似穹庐，笼盖四野，夜空破了一个圆孔，细细的“雨丝”从那里飘落，注满了整个穹器，唱着一曲千古的歌谣。我在这如芒的月色里遐想，一放空，月光流进来纠缠我的思绪。银辉皎皎，照亮一方井底。

我的目光从水的深处收回，静静省视着天地。愚钝如我这才惊觉，所谓千里霞帔落花雨，所谓雨如春花秋日语，所谓万丈月华裁云锦。是你，是你最自然的美丽亮丽了我的世界。

初中作文我的世界因你而亮丽3

我以为你会不在乎你每一次离开我……

每当落日黄昏，或是阴雨连绵，心里就会油然而生一种不可名状的不安感，一种用另一个自己在保护自己的屏障渐渐消失，只剩无穷无尽的孤独在侵蚀着我。我有时常常在心里怪妈妈，怪她对我的关心太少，怪他们为什么不为了我而选择近一点的地方创业，而要选择一年到头只见三四次面的地方，而且一待就是7年。我讨厌离别的感觉，小时候还可以放肆地哭，可现在，当妈妈问我会不会舍不得时，我苦笑着回答说：早就习惯了。可这种感觉怎么可能习惯，每当我渐渐适应了热闹的生活，也就意味着我马上又要面临两个人的房子的空虚了，每当这时，我就淡淡地安慰自己：分离，是为了重聚。

遥远的两个地方，靠着电话在远远地寄托些什么。

有一天，妈妈打电话给我，提到那天你送我去寝室放东西。回来时，你往校门口走了，而我径直走向教学楼。你说你那时一直在回头看我，看我大步大步地越走越远，你一直望着我的背影，直到我消失不见，但是，我却一次也没有回头。听到这，我一阵心酸，强笑着说，妈妈，你怎么跟演电视似得。你说，你也是在那么想，我们这样一分别，又要好几个月才能见面了。

原来我一直以为，每一次离别，我都是那个在原地目送你们远去的落寞者，是我每次望着你们渐渐消失在我的视线里，却从没想过，原来你也这样一直默默目送着我的离去。这一路上，我们面临了无数次离别，我的心越走越坚强，学会不再哭泣，不再回头，而你的心越走越脆弱，担心着我，惦念着我，于是时不时回过头来看，看到的只是我成长的模糊的背影。

你常说，对于我，你感到很愧疚。

从前我向你诉说我有多不想你离开，你总是说让我要坚强，要向《温州一家人》里的周阿雨一样，学会一个人去面对。我很讨厌这样的回答，为什么总要我一个人去面对，你为什么从不说你什么时候会回来定居?可现在，我也终于明白每当你要这样安慰我时，是需要多大的勇气先去克服心里那个一样难过的自己。姐姐说，妈妈每次哄着她的孩子睡觉时，嘴里念着念着的，不知不觉就成了我的名字，姐姐每次买了新的衣服裤子什么的，妈妈就说也要给我买一份。

妈妈，你是我的阳光，不论我们相隔多远，你常常都将你的温暖带给我，让我不会在黄昏，阴雨时感到彷徨，让我在一个人拼搏时有无穷的力量。你照亮了我的全部，我的世界因你而亮丽!

初中作文我的世界因你而亮丽4

你是我世界的光源。

时光无声地蒸发，没有留下任何印迹。生命的亮度一分分消退，无助地祈求阳光的润泽。慢慢地您教会我成长，为我戴上勇敢的勋章，冲破黑暗的魍寂成为圣洁的韶光。

谆谆教诲一生随

天空黑得有些狰狞，晚自习让人有些压抑，同学们都在写作业。老师忽然把我喊道讲台边，十分忐忑地站在她身边，但见老师握着红笔在我的作文本上圈画着什么：“你看这里就要再细腻一点才能突显人物性格。”她温柔地教导着，我默默地点着头。老师侧过身子细心地改出我文章中的错别字并提出点评意见，那些总被忽视的细节，她却总能发现并抓住问题一一剖析。如此细心地教导如汩汩流过心田的泉水，让繁杂的写作道理也变得浅显易懂。

老师抬眸，那深邃而闪亮的瞳仁给予我信心，仿佛获得力量，照亮我前进的道路。她的教诲让世界增加亮丽。

浅言耳语伴我生

那天微凉，天边的云儿也颤颤巍巍地打起了卷。正要参加比赛，老师陪同我一同前往。楼道里空寂无声。老师走在我前方，她回头几近帖近我的耳畔，音调压得很低，带着丝丝的疲惫。“认真写，相信你应该能被选上的。”原本因畏怯比赛而局促不安的我如沐春风。

老师的肯定让我倍感信心，弥漫在心头沉重的雾霾被她的鼓励的话语驱散，留下一片亮丽多彩的世界。

温情背影永不忘

寒风飕飕，无言的灰色铺满天空。

和同学一起寻找考场。殊不知刚进入大厅便看到老师站在凛冽的风中张望的背影，小小身影却包含着大大的爱，是老师的温情，是耐心等待时的博大。那一刻，感觉春暖花开，我小小的世界被她涂亮。

路边的香樟一日一日长大，渐渐撑开那蓬松的树冠。群鸟日复一日地飞过漫长无边的天际，云层被点点划开。

我们终有一天会长大，脱离呵护，坚强地独立行走，但是我心中的世界早已因你而亮丽缤纷。

春暖花开，亮丽世界因你永存。

凐晕无语鸟浅翔，堤岸点点光阑珊。——后记

初中作文我的世界因你而亮丽5

曾经的我，相貌平平，性格内向，整天阴沉沉的，身边的人初见我都觉得我是个不好相处的的人，我也这样不以为然，认为自己的世界就是这么平淡无奇。直到有一天，我的世界因你而亮丽。

那天，正上着体育课，我们要玩一个叫“人人不落单”的游戏。规则就是每人要找一个自己的同伴结对。随着老师的一身令下，同学们尖叫着，慌忙地寻找自己的同伴。而我却手足无措地站在慌乱的人群中，任凭身边的人相拥在一起。我在其他结对的同伴的欢声笑语中，就像一个小丑，孤单地站在一个个队伍的最后面。

天空就像是一块肮脏的棉布，我默默地走路回家，身边的枯树在张牙舞爪，仿佛是在嘲笑着我，寒风就像是一把把尖刀刮着我惨白的脸颊。

回到家后，我趴到冰冷的地板上，用手遮住脸。积存在我眼眶里许久的泪水就像决堤的洪水夺眶而出，像是把我心里积存了多年的孤独和寂寞一并像惊涛海浪似的涌出。我的世界就是灰色的，黯淡无光。

正当我沮丧的时候，母亲就如同温柔的春风向我走来了。她用她温和的语气，心平气和地对我说：“孩子，怎么了?”我哽咽地向母亲一五一十地道出了事情的经过。母亲思考片刻后还是用她那温和的语气对我说：“孩子，你为什么不放开自己，积极交友呢?”我沮丧地对她说：“妈，我就是认为朋友只是生活中的调味品罢了，有什么理由放开自己去交友呢?”

片刻后，母亲慢慢地把我牵到窗前，打开窗户，窗外已变成亮丽的风景：蓝天白云，雨过初晴，窗外的鸟儿在纵情歌唱，买菜的老人们正大声地谈论着。妈妈对我说：“你为何不打开心窗，接受外面亮丽的风景呢?”我擦干泪水，恍然大悟：我们要打开自己的心窗，接受外面亮丽的风景。

我的母亲，感谢你的提醒。您如同春风，如同阳光，照亮我的世界，从小到大，您的呵护使我健康成长，我的世界因你而亮丽!

写初中的作文 篇7

今天我去奶奶家玩，奶奶给了我一个水果，我把水果吃完后，拿到了不少颗种子，我把种子种了下来，“明天见，种子。”我轻轻地说。

我天天都给种子浇水，经过我的不懈奋斗，种子终于发芽了！

我每次来浇水，爷爷养的鸡都恶狠狠地盯着我的小苗，我怕鸡会吃掉我的小苗，所以我就拿了一个袋子，拿了一个锤子和两个钉子，我把袋子包住小苗，用锤子把钉子钉在袋子的两角，大功告成。我像爷爷那样做了一个“房屋”给小苗，“再见，小苗。”

第三天，小苗我来看你了，哇！小苗还向我“鞠躬”，袋子都没了，一定是那些鸡把它给啄去世了，“爷爷，我今天要吃鸡”，“不对是那只，那只，没错就是这只，哈哈，叫你们吃死我的小苗，我也把你们吃掉，哼！”

忽然，爷爷的一番话，使我非常失望，“把这只鸡卖了吧！这只鸡不好。”我继续找，又找到了一只，哈哈，这就是所谓的“失败乃成功之母”。

今天，非常有趣，一家人围在一块吃西瓜、啃鸡骨头……

这件事虽然已经过了一两年，但我依然还记住当时的事，每次一想到就会想笑，它将成为我心中永远的童年回忆。

写初中的作文 篇8

除夕之夜，你在胡同里闲逛，各种香味会钻进你的鼻子，让你“三千尺流口水”！当然，除夕也是流浪者的“归乡日”。

这一天，人们的脸上都是喜气洋洋的笑容，没有人会整天苦着脸。气味，大蒜味，芥末味，牛肉味，羊肉味，都刺激你的神经器官。听，锅碗瓢盆零碎的声音交织在一起，形成了一首自然的交响曲。浓厚的节日气氛笼罩着村庄。

春节快到了，没有鞭炮我该怎么办？听着，噼里啪啦的连发枪，咝咝作响的恐龙蛋，隆隆作响的hi枪，幸运枪，强力水泡都是小朋友的最爱！看着同龄人放鞭炮，手痒痒的，却不敢像他们一样拿着打火机放鞭炮。我和小姐姐只敢丢枪，就是“二等枪”，丢下来发出烧枪的声音。

总是安静不苟言笑，大年三十我真的会放下，因为家人总是让我开心。年夜饭总是早早开始。在我们家，我爸爸是张震，我妈妈是经理，我姐姐是阿姨，我是女修。这次除夕聚餐，轮到爸爸展示才华了。我看见他一手拿着菜刀，一手拿着胡萝卜。他很快把它美化成胡萝卜丝，大小一样，很大方。这几十年的锻炼可见一斑！离年夜饭出来只有半个小时了。吃完饭，爸爸一放下筷子就转身走向客厅，在我们面前晃悠了几下，迫不及待地想出去抓“田”！

晚饭后我总是和几个朋友聚在一起。大家跳啊跳啊笑啊，充满了兴奋和喜悦！

时间可以偷我们的脸，但偷不到一年的第365天！

写初中的作文 篇9

地板上有一只蜜蜂。

我是在无意中扫视到这只虫子的。蜜蜂在地板上挣扎着，透明的翅膀化作浅浅的阴影，细小的爪子也在徒劳地划动。这一切的努力带来的结果，也不过是在地上转了几个圈子罢了。

不久后，这只蜜蜂连移动的能力也丧失了。它只能轻微地晃动身子，躺在狭窄的过道中沉默。

或许对于其它人来说，它一直都是在沉默的吧。由始至终，只有我在观看它这场惊心动魄的表演。现在我开始为这只蜜蜂感到惋惜，不忍再看它一眼。

蜜蜂知道这件事吗？凭借它那高倍近视的双眼，蜜蜂仍然一无所知。可它声声无力的呼喊，却又着实刻在了我的脑海里。

我就是那双在背后注视着这一切的眼睛，而在我的背后，还隐藏着更多双这样的眼睛。

可事实上，这样的眼睛很世故。

透过这样的双眼，恢宏的表演很容易变成讨巧，厚重的古物很容易变成钞票，暖心的礼物很容易变成人情。透过这样的心，美好的祝福很容易变成奉承，连带着毫无心机的笑颜也被贬为媚俗。

无论你还是我都无法猜透这样的眼睛。可每个人都被这视线注视着。

各种各样的视线寂静地交织在人所能遍及的各个角落，却没有与之配套的用来分析成分的工具，因此在这个喧闹的集合中，任意一种不论是夹杂着感激还是敌意的视线，都只好孤零零地徘徊于世。在阳光不知多少次地照亮本初子午线后，在勃兰登堡门上的青铜战车经历了毁灭和新生后，甚至在不冻湾又经历了一次百年难遇的冰期后，这些视线仍然在这个不再安静的世界上穿梭着，相遇着，然后分离着。

我们一如既往地和家人谈天，和好友开玩笑，和不认识的陌生人交涉。可每个人在潜意识中都相信他背后总有双无法捉摸的眼睛，于是我们总是情不自禁地说着违心的话，并露出一个模糊的笑容。

这样做真的太复杂了，而就这样盯着这只蜜蜂，我却可以肯定地说：它是想活着。

在那样一个安静的教室里，我还记得我是怎样专注地倾听地上蜜蜂的细微呐喊的。

写初中的作文 篇10

秋，你要走了……

忽而发现空中几只金蝴蝶在飞旋，伸出手一拢，那蝴蝶便被罩在手心。没有再感觉到它的扑动，打开一看，才发现那只“蝴蝶”从来就不会动。金色的叶子上嵌着工整的纹理，迎合着秋风在空中演绎着优美的舞蹈。脱了发的树上几片稀零的叶子也应着风“沙沙”地鸣着。和谐的舞曲，秋天的舞曲。交错的枝干被秋姑娘拔光了叶子，不仅不显得萧条，倒是别有一番风味。

夕阳的残辉下，被映得火红的底上浮现了一个个灰色的影子，夕阳下的地面，被染成了一幅水墨画。而上空却是一幅动态的画。“人”字的大雁群划过天空，不时变成了“一”字形，在空中留下完美的弧线。

排开的树木，这就是我的“林”，尽管一眼就看到了头。踏步在林间，脚下也响起了奏鸣曲，俯下身，只看见叶子里还有不少的果实。此时正值晚秋，果实早已落下，在地面上为落叶填了份色彩。

又突然感到脸颊一阵冰凉，几滴雨点落下。

就让这场雨为这个秋季落下完美的落幕吧！

跑回了屋子，看着被雨水冲刷的的大地，比站在雨中更多了份感慨。即将结束的季节，心中隐约有些不舍。

我打开了窗户，迎接风，迎接雨……欢送着秋天，在晚秋的时节，向这个世界挥挥手。

秋，再见，明年我还在这里等着你……

写初中的作文 篇11

昙花一现，英气逼人。

夜无声，人无语。在这宁静的时光里，淡雅的湖水在黑暗中散发着芬芳。

昙花一现，转瞬即逝，默默无闻，芳香四溢。

一瞬间，生命凝聚成花朵，在夜深人静的时候悄然消散。

风票迷蒙，雨滋润，人不睡。只是为了感谢你简短的开场白。

雨奏哀乐，是你参差不齐的哭声吗？夜雨是否随风拂去人的乱发，是你的苦口婆心。

昙花，昙花，你错了。有多少人赞美你的外表，是你的默默无闻。

为什么会反感？就因为你晚上开，你就错了，菊花，梅花，牡丹。它只在白天开放，只有你穿着华丽的衣服跳舞。人们的微笑和奇迹证明了一切。

你不应该怨恨上帝的不公。其实他是最公平的。虽然你很短命，但是你很美！芳香四溢的田野！芍药虽有药性，但不美不艳。很俗。玫瑰芬芳艳丽，但谁不怕枝头上的第二次？

昙花一现，有烟，有雾，有烟雨，有今朝散。

长竿有短有长，重船要轻载。谁没有缺点，谁就没有优点。昙花，你醒了吗？

写初中的作文 篇12

因为残酷的战争，无数的人失去了宝贵的生命；因为无情的战争，无数的孩子变成了孤儿；因为可怕的战争，无数的人无家可归……

1937年8月28日，黑暗的气息笼罩了整个上海，日本侵略者像魔鬼似的，正在残酷的轰炸上海火车站。

由于北站已被封锁，大批难民便向南站蜂拥而来。顿时，整个南站人山人海，人流挤得水泄不通。他们脸上露出焦急的神情，有些人甚至惊慌失措，呆呆地站在那里。有的人左手抱着一个孩子、右手牵着一个孩子；有的人拿着厚厚的行李，急匆匆的走着；还有的人背着老母亲，慢慢的跑着……三岁的小明也跟着妈妈来到南站，妈妈显得格外紧张，抱着小明、拿着行李飞快的跑着。正当人们逃难时，死神降临了。

几十架轰炸机带着响声来到了南站，似乎乡几十只饿狼在可怕的嚎叫着。但轰炸机里垂坐的却是一位可怕的客人-----死神。轰炸机在天空中盘旋着，投下了几十颗罪恶的炸弹。霎时，原本人山人海的南站，已经剩无几人了！地上的尸体、金属、建筑物已经混为一体，到处都流淌着鲜血。它不是中国人的血，而是全世界人类的心流淌的血，它是“和平之花”的血呀！

小明的妈妈看到这一幕，抱着小明跑的的更快了，小明吓坏了，在妈妈的怀里哇哇大哭。可是，死神也在紧追着。突然，一颗炸弹从天而降，妈妈急忙把小华抛了出去，自己落到了死神的手里。

小明在地上张大着嘴，撕心裂肺地哭着。他不知道妈妈现在在哪？他不知道为什么没有人来安慰他？他不知道为什么有那么多人躺在地上……他只知道轰炸还在继续，死神还未离去！一颗炸弹又落了下来，一切都没了，哭声、叫喊声什么也听不见了！

为什么世界上会有战争？为什么要用鲜血来灌溉“和平之花”？为什么“和平之神”不能永驻人间？为什么那血的经历还在上演？为什么人类的伤依然在加深……

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