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读书笔记读书笔记作文【篇1】

夫孝，天之经也，地之义也，人之行也。

《孝经》乃孔子与曾子的问答之词，百善孝为先，《孝经》的通篇理论便是孝道，可是这个“孝”并不只是对父母的奉养，而有更深刻的含义。

在《孝经》中，孔子认为，对国家，对社会做出贡献的，能光宗耀祖的，才是大孝在书中，孔子描述了不一样等级的人应当向父母履行的各种不一样的孝道，表现出了明显的等级观念，然而，孔子说的孝并不是对父母的一味顺从，而是当父母行为不正时，勇于提出，这与之后封建社会的愚孝是不一样的。

《孝经》是儒家的经典著作，对中国的政治、历史、文化都产生了重要影响，我在《孝经》中最喜欢的一句话就是“故虽天子，必有尊也，言有父也;比有先也，言有兄也。”这句话的大意就是天子不但不以自我为尊，还要尊其父，不但不以自我为先还要先其兄。

对待兄弟们都以理对待。这也就是孔子的理论不一样于其他的地方吧。《孝经》提出要借用国家法律的权威，维护其宗法等级关系和道德秩序，它还主张把“孝”贯串于人的一切行为之中，“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”，是孝之始;“立身行道，扬名于后世，以显父母”，是孝之终。它把维护宗法等级关系与为君主服务联系起来，主张“孝”要“始于事亲，中于事君，最终立身”，并按照父亲的生老病死等生命过程，提出“孝”的具体要求：“居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严”。

学校为我们推荐《孝经》这本书，就是想让我们对自我的父母多一些理解，不要等到子欲养而亲不在的时候才后悔。其实，父母比想象中要更加爱你，只是方式会有些特殊，我们都要理解父母，记住一个字—孝!

读书笔记读书笔记作文【篇2】

描绘类

提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?或：文章的某个句子说成另一个句子好不好?为什么?

答题模式：不行。因为该词生动具体(形象、准确)地写出了+对象+效果，换了后就变成+不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈(或该词比另一词更切合对象的性格特征)。

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。

答题示例：山间林密，泉隐其中，有时，泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓，再向前寻，已不可得。那半含半露、欲近故远的娇态，使我想起在家散步时，常常绕我膝下的爱女。每见我伸手欲揽其近前，她必远远地跑开，仰起笑脸逗我;待我佯作冷淡而不顾，她却又悄悄跑近，偎我腰间。好一个调皮的孩子!(节选自谢大光《鼎湖山听泉》)

问：“好一个调皮的孩子”，为什么不说成“真是可爱的孩子”?

答：因为“好一个”比“真是”感情更强烈，“调皮”比“可爱”更切合爱女的性格特征。

结构类

提问方式：某两个或三个词的顺序能否调换?为什么?

答题模式：不能。因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致

(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，表达了……

答题示例：“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子……“记住，想占便宜的人，可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说……“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长的对儿子说。(节选自《荷包蛋》)

问：文中的“告诫”“教训”“意味深长”三个词的顺序能否调换?为什么?

答：不能。因为文中这三个词语是递进关系，表达了父亲对儿子的关爱之情。

修辞类

提问方式：这句话运用了什么修辞方法?这样写在表达上有什么好处?

答题模式：确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境

1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

2.比拟：给物赋予人的形态情感(指拟人)，描写生动形象，表意丰富。答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感;表意凝练，抒情酣畅。

6.排比：节奏鲜明，内容集中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;长于抒情。答题格式：强调了+对象+特性

7.反复：写景抒情感染力强;承上启下，分清层次;多次强调，给人以深刻的印象。

8.对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。答题格式：强调了……突出了……

9.设问：自问自答，提出问题，引发读者的思考。答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考

10.反问：强调语气，语气强烈，强化情感。答题格式：强调，加强语气等;

答题示例1：两千多年前的这个关于知音的传说，已经深深地珍藏在无数华夏子孙的心坎里，有时发出细微的声响，让人们欣慰地咀嚼和回味;有时却又像飓风似地咆哮，催促人们赶快付诸行动。神往和渴求充满了崇高友谊的知音，是一种多么纯洁而神圣的情操。

问：怎样理解这一段中“有时发出细微的声响，让人们欣慰地咀嚼和回味;有时却又像飓风似地咆哮，催促人们赶快付诸行动”的表达作用?答：此处运用了比喻、比拟的修辞手法，形象生动地表达了知音的传说带给人们的美感和鞭策作用。

答题示例2：文章最后一段关于喝酒的描述和议论，运用了什么手法?这样写有什么好处? ——运用了类比(比喻)的手法，将参加社会活动类比(比喻)为喝酒，将过分热衷社会活动而不再创作类比(比喻)为

酗酒。少喝有眼健康(有益创作)，多喝则无益，酗酒则造成“快乐的死亡”(没有作品发表)。通俗易懂，极富讽刺意味，起到生动形象的批评作用。

读书笔记读书笔记作文【篇3】

1、我爱读书，因为书丰富了我的情感世界。

2、书是人类进步的阶梯，一本好书，会使一个人一生受用。因此我们要勤于读书。

3、所以，同学们，多读书吧，为了我们的祖国越来越强大，读书吧

4、“书海拾贝”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在读书会中形成良好的读书氛围。

5、我读书，我快乐！

6、读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。

7、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书不仅可以开阔我们的视野，也丰富了我们的见识。读书破万卷，下笔如有神。读书可以让我们获得更多的词汇量，读好书对一个人的写作能力具有显著地影响。

8、老师、亲爱的同学们：

9、众所周知，我们的民族是喜欢读书，敏于思考，勤于著书的民族！让我们以书为基，为中华之崛起而读书吧。

10、作文书、科学之类的书等等......

11、我爱读书，因为书让我增长了无穷无尽的知识。我们伟大的民族悠悠历史，是一个文化灿烂，底蕴丰厚的民族！正如唐代诗人杜甫所说读书破万卷，下笔如有神。

12、宝贝！别看书了！该吃饭了！”楼下传来妈妈亲切的呼唤。

13、书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分：每次翻开书本，一切的烦恼忧愁都离我而去。

14、安排：

15、敬爱的老师，亲爱的同学们：

16、孙悟空、沙僧四师徒经过了重重磨难和各种考验，仍坚持到底，不屈服，顽强的与妖魔鬼怪斗智斗勇，历经九九八十一难，终于取得真经成佛的神话传说。《西游记》使我感受到世间的正与恶，和只有敢于拼搏，坚持不懈才能取得成功的道理。书中的四师徒各有各的特点，各有各的本领，为这本小说平添了几分魅力。唐僧是这本小说中最主要的角色，他胆小、不分善恶，但他却始终是善良的，一心向佛，在困难面前不放弃，成为了旃檀功德佛；孙悟空是个性急、淘气，但始终忠于师傅，即使是被赶走了，也很关心师傅，每次总是又回来了，他英勇善战，火眼金睛，面对妖精总也不退缩，终成斗战胜佛；猪八戒原是天上的天蓬元帅，后因犯色，而被贬下凡间成猪，也随唐僧取经，途中经常说要各奔东西，还老是贪恋美色，好吃懒做，却始终对师傅不离不弃，武功虽不如孙悟空，但着实也是一个好徒弟，最终成为了净坛使者；沙僧原是天上的卷帘大将，因为打破了王母的硫璃盏，后将功赎罪，随唐僧取经，他的功夫是三个徒弟中最差的一个，也是唯一一个对师傅的话言听计从的徒弟，他水下功夫却是三师徒中最好的一个，也成了金身罗汉。读完这本书是我真真正正体会到了原来要想做成功一件事是多么的不容易，是要付出很多心血，也是需要坚持到底的，只有肯下功夫，肯花时间，认真的做就一定能够事半功倍

17、目的：

18、书是以为知识渊博的老师，它带我畅游理性的世界，领略大自然的风光，了解大自然的奥秘，用它丰富的知识甘露浇灌了我求知的心田！

19、炎帝的才智而惊叹；为余姚河姆渡的石器文化拍手叫好；为唐太宗李世民的才华折服……不知不觉间，时间从一字一句间溜走了，夜深了，可我还在阅读的海洋里遨游，获取大量的知识，早已忘记了时间，也忘记了自己……“宝贝！该睡觉了，不然明天你又起不来了！”妈妈又开始温柔地提醒我了，这回我总算是知道了。脑海中一个个历史故事，与我相伴，睡着了……睡梦中，我又回到了书的世界，那儿有多姿多彩的故事；那儿有我最爱的知识；那儿有各代名人……阅读，陶冶了我的情操，增长了我的知识，使我享受了无限的乐趣！

20、时间一分一秒的过去。到了晚上，妈妈回来了，跑到厨房一看，盖子掉到了地上，稀饭洒了一地，把厨房都变成稀饭屋了，妈妈急匆匆地跑到我房里，把我拍了一下。我吓了一大跳，便把书藏了起来。妈妈并没有骂我，而是很温柔地对我说：“你看书不要紧，但是你也要合理地安排时间啊。”

21、“一日无书，百事荒芜。”书成了我最亲密无间的好朋友，童年的读书生活给我的童年蒙上了一层金色的薄纱。

22、我爱读书,因为读书能带给我无穷的快乐。多少次,我因为丑小鸭变成白天鹅而替她高兴;多少次,我因为白雪公主被恶毒的王后骗吃下毒苹果而落泪;多少次,我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他自豪!

23、因为有了书我不再孤单书里面充满了好多。

24、书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！

25、有一次，我和我老爸一起去图书馆看书。当我来到图书馆时，我三步并作两步的跑到读书区，读完了我一直想看的书之后，就回家了，忘记老爸还在图书馆里。过了好一会，老爸推开家门，气喘吁吁地问：“女儿回来了吗？”妈妈镇定的说：“早就回来了，怎么了？”老爸说：“我带他去读书馆读书，她一声不吭地就走了，当时就看不见人影了，害得我找了她好长时间呢！还以为她走丢了呢！吓死我了！”

26、读书是人生难以忘怀的体验和过程，读书，让我们走进了缤纷多彩的世界，读书使我们的精神家园丰富而高尚。

27、我爱读书

28、关于读书的演讲稿：

29、一个人最好的状态就是知道自己想要什么并全力以赴努力像日出一样越来越耀眼.

30、制定读书计划书：

31、出读书小报：

32、在知识的海洋里遨游在知识的行走。

33、增加学生的知识积累和文化储备，开阔学生的视野。

34、我的演讲到此结束，谢谢大家

35、为什么要而读书60字作文二年级，为什么读书是为了自己啊？为了自己能将来得到一份好的工作，出人头地，有一份稳定的收入，才能过上好日子啊！要是没有了文凭现在找个工作真的很难很难啊！所以孩子们一定要记住，一定要认真读书，认真读书，考上大学，然后拿上好文凭回家

36、书是知识的海洋，书里有精彩的世界。一本本书就像磁石一样深深地吸引着我。就这样我读的书越来越多，书丰富了我的头脑，开阔了我的眼界，让我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿着“书”的阶梯，勇敢地向上攀登，到达书山的顶峰，饱览无限风光。

37、建立少年小书库：

38、让学生了解中国文化的博大精深。

39、举行一次读书征文比赛。

40、敬爱的老师，同学们大家好：

41、努力上进自律才是这个年纪该做的。

42、莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”所以，今天我演讲的题目是：“我爱读书”我爱读书，因为书让我增长了知识：我知道了我们祖国悠久的历史文化；知道了当今社会科学发展的突飞猛进；知道了我们中国的强大。

43、对于书的知识充满了乐趣希望把书埋藏在心里。

44、医学教育家，因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。由于他对事业的执着，所以日程表每天都是满的，但他还是规定自己必须在睡前抽出15分钟来读书。后来，这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累，还让他这个医学专家成了著名的文学研究家。

45、读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

46、其实读书也是一件有趣的事，书都是有智慧的人的思考结晶，我们捧在手里的每本书，就相当于在跟作者在对话，在看他们是怎样把自已悟到的知识点说给你听。然后你又把自已所读所思表达出来，如此循环，学问就被慢慢的流传下来。所以读书看似清苦，但很有趣，我们应该坚持不懈的去读书。

47、读书能使我快乐读书能使我充满知识，

48、装饰，使其生动活泼、目标、实现时间等。

49、今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

50、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

51、格言和读书的心得体会等，在每次读书会中出版一期读书小小报。

52、我们中国有句古话叫：“秀才不出门，全知天下事。”我正式如此。因为我晕车，所以没去过多少地方，但对其它地区的人情风俗，名胜古迹，名人伟人等我都了如指掌，因为我爱读书。

53、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅，洒热血这些人为了自己的理想而不惜一切代价，他们都是我们的榜样，是他们帮我树立了远大的理想，为中华之崛起而读书，为21世纪的新中国而读书，书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。

54、《弟子规》等经典读物，《狼王传》、《夏洛的网》等儿童读物，课外阅读总量不少于40万字。

55、在成长的岁月里，我一直享受着读书所带来的快乐。

56、亲爱的同学们!让我们一同去品味读书的快乐!让我们一同去快乐地读书吧!

57、书是人类的朋友，陪伴我们度过最快乐的时光。

58、华罗庚那种爱国精神；我喜欢林海音求知的欲望；我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为，无法无天问我为什么知道这么多——因为我爱读书。

59、有关读书的演讲稿：

60、促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。

61、或壮阔浩瀚、或想象无限的故事，她们一次次冲击着我的心房，让我心驰神往。

62、让我们在知识的海洋中尽情徜徉

63、读万卷书，行万里路。读书可以开拓我们的眼界，让我们了解到一些我们所不知道的事物，获得更多的知识。

64、初次看《西游记》是在六岁时，那时只觉得很好看，里面的人物活灵活现，情节曲折，使我回味无穷。

65、实施：

66、书是一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门。

67、每次读书会举办，要求女学生读2本书以上，并精读其中5篇文章。

68、举办读书博览会：

69、一起去啊，更远的地方。

70、词的理解，打开学生的古文言的大门，帮助学生积累文言知识。

71、谢谢大家!

72、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。

73、为了中国人的幸福而读书。同学们好好学习天天向上长大成为有用的人，建设我们的国家，当老师教育学生，当医生给人治病，当飞行员开飞机，当驾驶员开汽车火车公共汽车。

74、保障措施：

75、种花、弹琴等等。但是，最令我着迷的还是读书了。

76、我爱读书，因为书帮我树立了远大的理想。

77、组织一次读书小小报评比活动。

78、我就是这样一个读书迷，你愿意和我交朋友吗?

79、读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

80、“我和书籍有个约会”赛诗会

81、读书征文所谓读书征文,就是以读书感想为中心,写出不同的见解,让别人认识到不同.读书征文并不是单调的读后感,但也要写进自己的感情,自己独到的见解.

82、我竟然没有发现书里面有好多东西。

83、大家好！

84、多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

85、春暖花开都说是那么的快乐本着一本书。

86、Look！读书真让我着迷。我下定决心，以后再也不犯这种错误了。不过你们也要注意哦！

87、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书虽然看似清苦，需要一个人安安静静的在哪读，不受人打扰，但是却能收获很多知识，增涨自已的见识。

88、同学们只有从小学好文化知识，才能有技术开车，当老师当医生，成为有用的人，好好为人民服务。

89、利用家长会的机会，动员家长参与“书香家庭”建设活动。

90、有一次，妈妈对我说：“厨房里煮着稀饭，再过十分钟之后把火关掉。”我回答说好的。妈妈一走，我马上把书拿了出来看，连厨房里咕噜咕噜的响声我都没有听见。

91、内容：读书、文言文

92、书犹药也，善读之可以医愚，学如逆水行舟，不进则退，才需学也，非学无以广才，非志无以成学，不知礼仪，生于不学！

93、反正都是要学的为什么不做好一点呢。

94、当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化；当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见；当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累,就象一个人身入宝山，却空手而回；当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。

95、举行读书会，围绕阅读主题进行。

96、定期组织学生和学生家长知识比赛，激发学生的学习热情

97、使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

98、读书，也能使你的心情便的快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

99、存书、读书，推荐自己度过的好书。

100、诵美文、书香学生”的读书氛围。

101、主题：

102、今天我演讲的题目是《我爱读书》

103、目标：

104、我爱读书.演讲稿

105、不知不觉地就进入了甜美的梦乡――在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！从那时起我就开始喜爱书籍了。

106、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

107、翻开书本，我默默地成长；合上书本，我看见百变多样的人生。在读书中，我快乐地思考，快乐地成长，永不停步。

108、读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的扎实的基础！

109、读书征文可以理解为读后感；但是需要在写读后感的情况下，以读书为中心，写出自己的感想和见解，融入自己的真情实感。

110、定期组织一次“读书计划书展示会”

111、图书角、墙报、等形式多样的活动阵地，让学生时时处处沐浴在诗文氛围中。

112、六年级的时候，给孩子真的买了很多的书，像什么巴金自传还有阁楼上的安妮还有很多学校里面老师推荐的书籍什么的，但是孩子好像是不喜欢看这一类的书很多像是一些名著，他基本上都是囫囵吞枣的看完但是像一些流行的小说，它倒是看的非常入迷，像是什么查理九世，还是查理一世什么的

113、低头有题，抬头有星；手中有笔，心中有梦。

114、书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹等“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”读书不仅让我乐不思蜀，也让我体会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。”因此，书如同我生命中必不可少的良师益友。

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