写作是培养学生批判性思维和思考方法的重要途径，同时也能帮助他们更深入地了解文化。而有意义的写作还可以提升我们的推理能力。在进行作文写作时，我们应该注意以下几个问题。

首先，我们需要明确写作的目的和主题。选择一个具有意义的主题，确保写作的内容能够引起读者的兴趣和共鸣，同时符合作文的要求。

其次，我们需要准备充分的材料和资料支持。在写作前，我们应该进行充分的调研，收集相关的资料和信息，并对其进行整理和筛选，确保写作的内容准确、有说服力。

接着，我们需要运用批判性思维进行分析和评价。在写作中，我们应该能够对所涉及到的问题进行思考和分析，提出自己的观点，并用合理的论据进行支持。

还应该注意语言的运用和表达的清晰。写作时，我们应该使用准确、简洁的语言，避免使用模糊不清的词语和短语，确保文章的表达清晰易懂。

最后，我们需要进行适当的修改和润色。完成初稿后，我们应该进行反复审阅和修改，确保文章的逻辑性和连贯性。同时，我们也应该注意语法和拼写错误，使文章更加规范和完美。

总之，作文是培养批判性思维和思考方法的有力工具，对于学生来说具有重要的意义。在进行作文写作时，我们应该注意以上几个问题，以提升作文的质量和价值。如果您认为本文很有价值，请将网址收藏，以便随时阅读。

回家的路上作文 篇1

教学目标：

1，参考交通图的表达方式，绘画从学校到家的路线图。

2，能够画出一路上标志性的建筑、景、物。

教学重点：

引导学生用不同的绘画方法，大胆、自由地表达回家路上的人、景、物。

教学难点：

画面大胆、自由、生动，富于创造力。

课前准备：

学生：绘图工具（油画棒、水彩笔、水彩、水粉颜料、记号笔等）。

教师：准备与学生相同的材料及范图数张。

教学过程：

一、引导阶段

你会看地图吗？地图是怎样给人们指路的？

老师可以给大家看看本地的交通图，然后，找找“我们学校”所在的位置。请学生描述一下从学校回家的线路，把转弯的地方如：立交桥、铁路道口、十字路口描绘得详细些，教师提醒介绍那些标志性建筑或物体。

二、发展阶段

1，讨论：

我们要表现的从学校到家的路线图与交通图有什么联系，又有什么区别？

2，谈谈创作思路。

3，出示学生作品。

提供建议：先画学校，在按照回家的路线一点一点的延伸出去，一直画到你的家，形状可以不规则。

最后根据需要添画人、景，也可用剪贴的方法。

三、收拾与整理

将自己的工具收拾好，将课桌整理干净。

四、课后拓展

将学校画在画面的中央，然后以小组合作的方式画出不同往家行走的线路图。

回家的路上作文 篇2

回家的路上，两边的植物已失去了青春的活力，柳树仍在风中摇曳，但不再美丽；花儿仍然美丽，但不再芳香；叶子仍然青绿，但却有了一层灰尘；这个世界不在再象记忆中那样美丽了，变的灰暗了......

回家的路上，已没有爷爷的陪伴，耳边失去了那粗粗的喘气声，也听不到那轻轻呼唤声了。夕阳之下，只留下一道长长的影子，是孤独的。回家已不再赶时间，不再快步走，耳边已没了那催促声。不再风风火火，悠悠闲闲的走着，漫漫的欣赏着路边的景色，想着心里的事情，哼着歌......

河里多了几分生机，惊奇般的发现那些垃圾无影无踪了。汽车驶过，总是掀起一阵灰尘，然后漫漫的落下来，落在那些野草上，灰灰的。

记忆中的鸟儿不再飞翔，只是鸣叫；记忆中的美丽不再芬芳，只是显耀；路边的铃铛草，拿在手里依然带着丁零丁零的响声；记忆中的蓝天不再翱翔，只是灰暗，隔离了与蓝天的距离；记忆中的夕阳不再闪耀，只是恬静，带给我遥远的思想。

还记得这条路已经走了8年了，整整8年。这条路上，留下了永远抹不掉的足迹。

爷爷的离去让我变得更坚强，不再害怕。让我明白，要好好珍惜时间。前人的离去再一次敲响了时间的警钟，让我更加努力，不再迷茫。更加坚定了我的梦想......

路边小女孩儿对我打着招呼，我对她微笑。也许她还会有一段美好的童年要度过，还能露出甜美的笑脸，还能哭着面对困难......

我不再选择逃避，不再躲避风雨，更觉得风雨的美丽，坚强的信念，留在心中一道痕迹，永远抹不掉。

风雨，美丽，蓝天，翱翔，我的梦想，飞翔......

回家的路上作文 篇3

那天，我怀着愉悦的心情走在回家的路上。

正走着，我看到路边有很多人围在一起。我也挤了进去，凑个热闹。原来人群中是一位白发苍苍失了明的老人，此时，她和她的导盲犬被一只凶恶的大黑狗当了去路。这只大黑狗凶恶的叫着，俩眼恶狠狠地盯着老人，似乎要攻击老人。虽然周围为了一大圈的人，可谁都不敢靠近。老人脚下的导盲犬哪黑黝黝的眼睛里充满恐惧。这是大黑狗嘴里呜呜的叫着，一副要战斗的样子。突然他把俩腿一蹬，扑向老人，这是导盲犬也不敢怠慢，也飞跃了起来，俩只狗一下撞在了一起。我惊讶的呀了一声，我看到导盲犬的后脚已被大黑狗咬的鲜血直流了。

我的心理怕极了，人群也骚动了起来，这时一个胖男人跑进了人群。他一边喝住了大黑狗，一边道歉说，这狗是他的，一时疏忽让狗给跑了。大黑狗被带走了，周围人忙着看小狗的伤，用关心的目光看着它。

事情已经过去了，但我心中一直愤愤不平，养那么大，那么厉害的狗，为什么不看好呢，这样多危险呀！哎！真希望有人能管管这些不负责任的狗主人。走在放学回家的路上，回想起早上第四节课的时候，杨老师说：“孙江楠发言准确，表扬！”的情景，我就高兴地陶醉在这份喜悦中……

我沐浴在暖暖的夕阳余辉中，感觉十分温暖；混合着泥土芬芳的空气进入我的鼻孔中，呀！这就是大自然的气息吧。地上的小花小草也随着柔和的微风轻轻地摇摆着，好像在说：“你真棒！”小鸟也在枝头为我唱着歌，一切都好像弥漫在欢声笑语之中……

回家的路上作文 篇4

天暗淡了下来，云朵换上了黑乎乎的衣服，在夜间进行它的工作。幽蓝幽蓝的天空中，点缀着无数的小星星。一眨一眨的。此时只有月亮这一盏夜灯照亮大地。

我正在回家的路上，天色的黑，路灯的橙，都成了我眼中的恐怖信息。我的心就像十五个竹篮打水——七上八下的扑通扑通地跳个不停，好像要跳出来了。我恐惧地畏缩着，周围的一切仿佛都要把我吞噬掉，迎面是无尽的黑暗。

“沙沙沙”草丛里传出声音，我迅速朝草丛看去，那一束花，一丛草，都像是成精似的对我笑，好像在窃窃私语“今晚有得吃了”。突然间，从草丛中蹦出一只小猫，我的那颗心都快要提到了嗓子眼儿，堵得自己呼吸都觉得困难。还好是只猫，我心中的那块石头总算安全着地了。

我又走在回家的路上，我的正前方出现了一个“死神”，我以为他是来收我命的，顿时我被吓得眼睛也不敢眨一下。他离我越来越近，我一看，不是“死神”啊！难道是“僵尸”？我疑惑、惊恐。他离我越来越近，我不敢向前走，更不敢看着他，慢慢的，他靠近了我，原来是一个普普通通的人。

终于到家了，我长长地舒了一口气！

回家的路上作文 篇5

我是个顽皮的孩子。我喜欢在放学回家的路上边走边玩。

在放学回家的路上，我感到很自由。有时我和蝴蝶玩耍，有时我和蜻蜓跳舞，有时我和鸟赛跑。

在放学回家的路上，我可以向我的祖父母学习。他们弯腰驼背，一步一步慢慢向前，像一只大企鹅一样蹒跚前行，像一个时髦的女孩一样扭动着臀部。

放学回家的路上，我喜欢玩地砖游戏。红瓦是“火海”，蓝瓦是“海”，黄瓦是“泥石流”，只有黑白瓦是“安全岛”。我眯起眼睛，单腿跳来跳去。确保你每一步都能跳入“安全岛”，千万不要跳入“危险区”。

在放学回家的路上，我经常看到一些糟糕的场景：一些人到处扔纸屑，一些人随地吐痰，一些顽皮的男孩左右摇晃着小树。

有一次，我看到一位阿姨带着一个不到两岁的小男孩到花丛里去采摘他的尿液。多么可耻的行为！如此年幼的孩子养成了到处大便的习惯。他长大后应该做什么？看到这一切，我深深体会到了地球母亲的痛苦。走在放学回家的路上让我明白了一个大道理：保护环境就是保护我们自己的家！

我喜欢在放学回家的路上走路。我永远不会忘记这条路，因为它可以洗去我一整天的烦恼，让我很开心！

回家的路上作文 篇6

班主任的话总算是说完了，同学们都如离弦之箭冲出了教室。哎呀，又下雨了。可是刚刚雨已经停了，咋一出校门又滴滴嗒嗒的了。

我和同学于是马上骑上自行车，匆忙的赶起了路。雨其实不大，毛毛似的，下了没一会，便停下了。可望着天上灰蒙蒙的，乌云渐渐往某个方向呼呼的飘着，仿佛要压下来的样子，我们格外紧张。想着离家还有十多里地，好害怕，又没带伞，万一再遇到大风，打起雷，下起倾盆大雨，那我们岂不是得被淋成落汤鸡吗？

可想着想着再看看街上来来往往的行人，忽然又不在害怕了。因为曾经有不是没遇到过这种情况，挺一下不就过去了。于是和同学一边聊一边骑着自行车，渐渐忘记了紧张与寒冷。

老天爷似乎挺怜悯我们，竟没有下的再大些，只是挂了点有些淡淡寒冷的清风。直到回家也没有下雨。

我的心终于放了下来，不用被淋了，真好。也许是上帝觉得我们学习压力大，好不容易周日回家放松放松，如果再下雨，那也太不仗义了吧，所以，他才给我们一段时间快快回家吧！

这一路，好吓人，又好奇怪，乌云那样浓密，竟然…没下雨。

就是这样的……在回家的路上……

回家的路上作文 篇7

我的妈妈总是那么关心我、我。小时候，我常依偎在妈妈的怀里，闻着甜美的气息安然入睡；当我学习的时候，她总是把削好的苹果放在桌上；放学的时候，迎接你的总是那慈爱的面孔……

那是一个寒冷的傍晚，妈妈像往常一样用自行车载着我回家。凛冽的寒风呼呼地刮着，天气越来越冷了，妈妈吃力地蹬着自行车，坐在后面的我被冻得牙齿打起架来。我紧紧地搂住了妈妈。这时妈妈停下车，亲切地说：“冷吧，忍着点，快到家了。”妈妈把她的手套摘下来，戴在我冰冷小手上，又取下围巾给我系上。接着，又继续吃力地蹬着车子往家赶。一路上，我觉得好多了，没有刚才那么冷了。终于，到家了，妈妈用颤抖的双手拿钥匙开门，可是没想到钥匙竟然掉到了地上。我捡起钥匙开门，这才注意到妈妈的手。只见妈妈的手上裂开了很多个小口子，有的还冒出了血，一双手被冻得又红又肿，一定很痛。我心里暗暗责怪自己：真不懂事，妈妈的手长有冻疮，为什么还要戴妈妈的手套呢？妈妈抚摸着我，笑着说：“乖孩子，会疼妈妈了。”

顿时，我的眼睛被泪水模糊了，第一次体会到母亲对我的付出，体会到平凡而伟大的母爱。

回家的路上作文 篇8

今天我要回老家了，我有点儿兴奋，也有点紧张，因为我要面对外公、外婆、舅舅、舅妈、小姨、姐姐。我很想见姐姐，因为我可以跟姐姐写作业、玩游戏。

我和爸爸妈妈在火车上焦急地等待着，我和爸爸妈妈在火车上看风景。就这样，到了中午，我和爸爸妈妈不知不觉得睡着了。

我做了一个梦，梦见我和爸爸妈妈来到外公门前，敲了敲门，说：“请问有人吗？”突然，一位老爷爷走了出来，问：“你找谁？”妈妈说：“爸，我是蔡忠梅，我回来了!”那位老爷爷听了，高兴极了，说：“快进来吧!我和爸爸妈妈拿着行礼走进房间，我看见外婆、舅舅、舅妈、小姨、姐姐。

我走进房间后，想仔细看看房间，可是，我一转身，却醒了。我看见我还在火车上，我很期待能快点到家，时间，你走快点吧!

作文

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