伴随着社会的发展，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文包含各种各样的文章，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编花时间专门编辑了踮起脚尖高考满分作文精品，希望能为你提供更多的参考。

踮起脚尖高考满分作文【篇1】

在踮起脚尖的那一刻，我触摸到了世界上最明亮的一缕光线。它投射到我贫瘠的心田上，然后，一颗种子落地生根了。题记

我家的后院里有一堵墙，不知生存了几个世纪，经历了多少沧桑。

小时候，我总爱在后院里玩耍嬉戏，总是在不经意间头撞在墙上。流了点血，便坐在地上呜呜地哭了起来。每一次妈妈都跑过来，哄着我，说：宝贝儿，别哭，别哭，都怪这破墙，弄疼了我的宝贝儿。说着，便用手捶打这墙面。看着妈妈那滑稽的模样，我破涕为笑了。此时，爸爸总爱站在墙边，望着墙的那边，什么也不说。有时我也会缠着爸爸问：爸爸，墙那边有什么?我也要看。爸爸便总会说道：等你长大了，就可以看见了。蓦然间，我对那墙外边的世界充满了好奇，对我的成长充满了期待。

时间总是在不经意间悄然流逝着，不知不觉的我便长大了，我家的后院也早已杂草丛生了，学习的压力早使我无心涉足那样的天地。

高中的生活除了学习，便还是学习。三天一小考，五天一大考，早成了一个定律。而我对待学习又没有全神贯注地投入，而是囫囵吞枣地过着一天又一天的枯燥的生活。

又一次，无意间听到同学对未来的打算，什么只剩下两年了，以后该干什么呢之类的话。回到座位上，想着自己已经是高二的学生了，按照目前的情况，算了算自己的实力，还不到400分。该怎么办?拿出英语书，看着自己漏掉的知识那么多，该怎么补救!也许我早就该对自己的未来作出点计划了。

中午回到家，一脸的惆怅，告诉了爸爸自己的烦恼。爸爸听着我的诉说，然后把我带到那堵墙下，我发现自己还比墙矮一截。爸爸说：想不想看到外面的景象?虽然你没有那么高，但只要踮起脚，你就应该可以看到了。我试着爸爸的话，踮起脚尖，扒着墙，小心翼翼地把头抬高。忽然，我看到了，一片宽阔的原野，那么平坦开阔，绿葱葱的一片，还有蜻蜓在飞舞。我不禁在感叹。仰起头，看着辽阔的天空，我伸出手，太阳的光线通过我手中的经脉传递到心间，也播种了一颗希望的种子。

在去往学校的路上，我的脚步中带着更坚定的信念。小时候的山坡妈妈帮我铲平了，现在，该是我用斧子开辟一条道路的时候了。我相信，只要踮起脚尖，那么梦想就不会遥远。

踮起脚尖高考满分作文【篇2】

夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。在这个陌生的大城市，我没有钱去上优秀的高中。但我有自己的理想与目标，我虽然衣着破旧，却有自己的尊严。今年是高三二期了，高考是我实现人生梦想的转折点。

唯一让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是那么早地起床离去，又是那么晚的回来。我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游，去河边吹风，可是连这一点小小的要求，上天也没有给过我一次答应。

不行，今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱，是为了我，可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得更艰苦些，毕竟我还有很长的明天。

门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动，那么轻、那么微弱、缓慢，那声音慢慢地靠近，到了门口，颓然停下。

过了好一会儿，才慢慢的听到一丝轻微的金属碰撞声，一个物体慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的转动声。门，悄然打开了，“轻点，孩子睡着了”，这是母亲的声音。

我能感受到她正踮着脚尖向我走来。

没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步，正一步步地温暖我的心。“又踹了被子!”

母亲轻轻地拉过被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地离去……

自始至终，家中的灯没有亮一下，也没有发出什么很大的声音，只有父母那踮起的脚尖，一步步踩在我的心头。

拉过被子蒙住头，我强忍着声音不被流露，泪水却一行一行的滑落。、

这一晚，我不知道自己哭了。多久，我只知道湿了一大片。

男儿有泪不轻弹，今夜我却泪千行!多少年了，多少个日日夜夜!每晚父母都是这样踮着脚尖，在一片漆黑的房间里慢慢地移动，我还有什么要感到生气呢?

朱自清有父亲的背影，史铁柱(生)有母亲推着轮椅的身躯，傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么?我有父母踮起的脚尖!

父母是平凡的，父母对子女的爱却是伟大的，是无与伦比的，是一个人一生最大的财富。

踮起脚尖，父母的爱，今生永不忘，也不敢忘!

高考满分作文：踮起脚尖2

一只脚掌的长度也是一种信仰。——题记

踮起脚尖，是对未来的美好的向往。在到处都市高楼矗立的今天，我们再也不能站在平地上就能俯视山峦叠翠了。抬头仰望，只见被四周大楼切割的一片不完整的天空，不论是白云掠过，还是布满阴霾，我们都仿佛是一只绝望的青蛙，坐井观天。

我们渴望那片纯净透明的风景。

“踮起脚尖，就能看到梦想和一片浩瀚的星光。”不知是谁说了这么一句话，但却使我震撼。是真的吗？就凭我们的那一双小脚掌，就能逾越那万丈的高度吗？我曾试着踮起脚，虽然不能看到想象中辽阔壮丽的风景，但我却多看到了十厘米高的风景。我离头顶上的那片风景又近了十厘米。

踮起脚尖，是对生命永恒的诠释。

我想每个人都应该看过芭蕾舞，芭蕾演员在台上轻轻地踮起脚尖，旋转、飞跃，像一只自由自在的白天鹅。简直美极了。

可谁又知在这优雅的舞步背后，又有多少的泪水与汗水呢？

学芭蕾舞的人，往往比学其他舞的人更会忍，因为他们都是用脚尖跳舞的。尽管他们遭受巨痛，但还是在舞台上表演得像一个轻盈舞动的精灵。当记者问他们的理想是什么，他们憨憨的说：“我只想穿上我的红舞鞋，用我的脚尖来诠释我的生命。”我听后完全惊呆了。心里又忽得闪过一阵没来由的感慨。

这让我想起了美人鱼，善良的小人鱼在王子面前跳舞的情景浮现在我眼前，她强忍着在脚尖上的巨痛，努力地在王子面前舞得像一个仙女，但她的内心，早已被刀刃剜的千疮百孔。那支舞，是对人鱼坚贞不渝的爱情的礼赞，是对人鱼短暂生命的另一种延续，是对人生最永恒的诠释。

踮起脚尖，你会看到不一样的风景，抑或是不一样的人生。当我们伤心、失意、惆怅、迷惘的时候，只要我们鼓起踮起脚尖的力量和信心，透明的风景就近在咫尺，舞台上也会旋转出耀眼的光环。

踮起脚尖，十厘米上空的风轻轻地告诉我：没有比人更高的山，没有比脚更长的路，要勇敢地去向往，去诠释每一道亮丽的风景。

高考满分作文：踮起脚尖3

别止步，再踏一步，胜利就是你的了。——题记

小时候，我们常常为了一颗糖，踮起小小的脚尖，去取壁橱上的它。拿到胜利的果实，就开始快乐的享受。甜蜜，让我们更多的期待下一次。

操场上，有我们迷恋的篮球赛，我们拨开浓密的人群，踮起脚尖，为我们的fans喝彩。他们一展雄风，我们一旁助威，梦想包裹着我们。

然而，岁月冲走了我们童年的梦。我们进入了高等的学府。快乐、满足，梦想离我们远去，我们被那一行行的天文数字所吞噬，被那“之乎者也”所改头换貌，被那校级校规所毁灭。不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。我们选择了爆发，接蹱而来的是怨天尤人，喊天骂地，形同野兽般的爆发。终于，辍学的人数在一次次地增加，“惨象”一次次迸发。正如人们所说这不是学堂，这是“人间地狱”。哎！可爱的人儿，你们为什么不能稍安勿躁呢？为什么不踮起你的脚尖看看远方呢？我们十年寒窗，进入此学府，为何却要在这三年冲刺关头打退堂鼓呢？拼搏多年，只为今朝，我们却望而止步。只要稍微坚持一下，放远眼光，看清道路，终将胜利到达远方。踮起你们的脚尖吧——犹豫的人儿。

长劲鹿看到树上鲜美的树叶，轻轻地踮起脚尖，昂起头，一顿鲜美佳肴胜利在望了。小马经过教诲后，轻轻迈出一小步，“原来这么浅”。终于也顺利到达了彼岸。长劲鹿、小马并非有未卜先知的特异功能，他们只是一昧的尝试，去探索他们的目标。终于佳肴、彼岸着手可得了。他们并非天生强大，并非异体，只在于他们的坚持不懈，持之以恒，看看他们吧。

三人登山，一者望而生畏，一者半途而废，另一者坚持到底。终于第三者尽收美景。第一人说：“我知我不能打退堂鼓，打退堂鼓，是自知之明。”第二人说：“风光无限好，只是近黄昏。我没那个命。”第三个人却说：“我们只有坚持，再坚持，就会众览风光，尽观天下。”我们只有去尝试，用恒心面对，就能实现我们的梦想。

“独上高楼，望尽天涯路”。诗人也需踮起脚尖登高楼，何况我们这些庸人呢？我们有了路，就去踏；有了梦，就去追。只要我们不气馁，坚持到底。

虽然，梦在远方，遥不可及。但是，我们踮起那小小的脚尖，展开臂膀，再走一步，梦就不远了。

高考满分作文：踮起脚尖4

绿意盎然时，夏天的大门就全部打开了。天空中下着雨点儿，在天地间划出了一串串的珠帘。水滴洒落在地面上，开出了一朵朵晶莹的水花。踮起脚尖，水从我脚下滑落。

雨终于停了，天上有几颗星星已经钻出了云层。可是当我伸出双臂时，却怎么也摸不到。是不是说，只要我把脚尖踮起，就会近一些呢？也许吧。

于是，我踮起了脚尖，但它还是离我一样的渺远。我失落了，于是哭了。

我知道，爷爷离我很远，我也知道，他会再回来看我。但是，每当我满怀希望的盼到生日时，爷爷依然还是没有出现。也许希望是鱼，失望是刺；鱼越大，刺也越大吧！

妈妈知道爷爷在哪里，爸爸也知道，可是，他们却不肯告诉我，连电话也不告诉我。

一天一天的长大，生日的跑车又快到了。还记得以前，爷爷和我一起过生日时，一家人幸福快乐的场面，我开心地笑了。

人们都说：“希望可能被峰峦遮掩，而让我们看不到前面的路。但是只要我们踮起脚尖，放远眼光，看清道路，就可以顺利到达远方。”

那么，是不是，只要我踮起脚尖就可以看到爷爷了呢？我问妈妈，妈妈笑了，说：“你这么矮，怎么看得到啊！”

于是，我就听妈妈的话，每天吃那些我不愿意吃的菜肴，盼望着自己有一天也能像爸爸一样的高，那样，我就可以看到了。

爷爷已经离开我五年了，我也从一个一米出头的小女孩慢慢地长大了，长高了。可是，正当我站在瓦蓝天空下，碧绿草地上，迎着风，轻轻地踮起脚尖之后，我才知道，这都是假的。

无奈的我只好坐在草地上。

鱼儿不能因为羡慕鸟儿就飞上天空，小草不能因为羡慕大树就疯狂长高，而我也不能想爷爷就哭鼻子。

所以我还是宁愿相信，在未来的某一天，在当我踮起脚尖的时候，一定可以看见爷爷。

生日又到了，爷爷依旧没有回来。风迎面吹来，我踮起脚尖，水从我脚下滑落。

高考满分作文：踮起脚尖5

路边的风景，街上的人群，窗外的杨柳……满是尽眼的缤纷。很多的美我们用手触摸不到，但我们会轻轻地踮起脚尖，收获心中的美。

独自走在挥洒热气的街上，夏天好拥挤，好烦躁。低头踢着脚下的灰尘，满怀疲惫的走着。“大哥哥，大哥哥……”背后传来一种稚嫩的声音。停下脚步，“叫我吗？小妹妹，怎么了？”我不耐烦的问。“羽毛球打到树上去了，帮我拿下来好不好？”小女孩憋着嘴说。“是这样阿！那我试试好。”我伸手去取，“好像够不着阿！”我准备离开，小女孩说：“大哥哥，你踮起脚尖不就可以了嘛！”我踮起脚尖，用手摇了一下树枝，羽毛球随着我那颗厌烦的心掉了下来。小女孩高兴地拿着羽毛球说了声谢谢就像一只找到食物的小鸟一样跑开了。

小女孩的微笑冲淡了我心中的烦闷，在热辣的阳光下，心中的凉意随风卷起。

踮起脚尖，喜悦将你包围。

无奈的拖着脚步向老师的办公室一步一步的走去，好像这条走廊是一条没有尽头的漫路，不想听到老师批评的言语，不想看到老师尖锐的眼神。

好像老师的办公室没有人在，这里安静得连我自己的心跳声都听得到。正准备冲进老师的办公室，把罚抄交了赶紧走，却似乎听到哈欠声，好像老师在呢！可现在都下自习了阿！

门上有一块可以看到里面透明的玻璃。诶！个子不够，看不到。于是我用力的踮起脚尖。熟悉的身影呈现在眼前，还是那支红色的钢笔，还是那双苍劲有力的手，还是继续批改着那些本子，只是他的发间掺杂着几根银白色的`线条，在日光灯下显得格外刺眼，眼角被岁月刻上了几条美丽的鱼尾纹。

在这一刻他似乎显得有些苍老了。仔细想想，他为我们操了多少心，自己的孩子一个月才见一次面，尽管没有父母的细心呵护，但却有着良师益友的亮丽风采。而我们却……。

脚放下来时已经麻木得不能动了，我轻轻的推开门，交了罚抄作业，小心的带上门走了。老师的样子好累，孤独的面对着黑夜。对，他累了！

踮起脚尖，把感动留在心中。

高一点，你会发现窗外的美景很美；高一点，你会看到老师的目光很美；高一点，你会看到天空的泪水很美。只需要那你踮起脚尖。

高考满分作文：踮起脚尖6

踮起脚尖，是为了看见整个世界，也是为了让整个世界看见我。

----题记

铺天盖地的巨浪朝我滚滚而来，熄灭了心灵那片曾经欣然怒放的火苗，只剩下我还在无奈地苟延残喘。

我逃亡在危险的阁楼里，古老的铜钟百无聊赖地敲响着，熟悉的钟声传递着心灵空洞的独白，脚步踏在木板上，发出一阵窸窸窣窣的摩擦声。我放肆地逃亡着，大跨步地进行着对生命的最后一次解放。疯狂的搜罗在我身后有秩序地进行着。邪恶的力量顿时拧成一股绳，像有力的刽子手，一步步地向我逼近。

那个倾国倾城的女子，那个身上透着牡丹香的女子，那个身穿紫色纱衣的女子，死时拿着我随身携带的玉佩，即使这是我们友情美好的见证。可是在事实面前，是荒唐苍白无力的。

因为现实，因为虚荣，因为名利，因为邪恶，因为控制。

我被逮捕，每天过着生不如死的逃亡生活，每天吃着发霉的面包屑和肮脏的馒头，即使世界被邪恶蒙上了虚伪的面纱，我也会奋力撕下这块面纱，因为我要自由，因为我要真实，因为那些梦想岁月里无能为力的感伤。

我乘着风，逃出了阁楼。终于呼吸到一丝新鲜的空气，但接踵而来的还是永无止境的逃亡。仿佛一个深渊的无底洞，重重地将我摔在里面。穿过河流，我逃入了荒原。身后，依然是永无止境的追捕。

逃亡进行中。

我逃入了荒原的深处地带。眼前奇迹般地出现了一粒鲜艳的绿色。这是暗示吗？荒原地带怎么还会有绿色出现．风缭绕地吹过发梢，我依然以仅剩的意志维持着这一碰即碎的生命。

忽然，我停住了脚步。

前方是一片高耸的悬崖。

顿时，疑惑与不安仿佛一块沉重的铅块，塞满了我的头脑，连当初如此坚定的希望也开始消失。

是死，还是生着的折磨，由我选择。

身后的埋伏仍然进行着。

我在一瞬间做出了生命的选择。闭上眼睛，因为我满足于自己无愧的生命。踮起脚尖，因为我还有很多梦想没有完成，就让我到天堂去一个一个完成。纵身一跃，因为我还没有爱过。悬崖下是那些为爱无悔的殉情者，就让我去跟他们相会。

将自己的生命投射到这高耸悬崖里面。

高考满分作文：踮起脚尖7

在踮起脚尖的那一刻，我触摸到了世界上最明亮的一缕光线。它投射到我贫瘠的心田上，然后，一颗种子落地生根了。——题记

我家的后院里有一堵墙，不知生存了几个世纪，经历了多少沧桑。

小时候，我总爱在后院里玩耍嬉戏，总是在不经意间头撞在墙上。流了点血，便坐在地上呜呜地哭了起来。每一次妈妈都跑过来，哄着我，说：“宝贝儿，别哭，别哭，都怪这破墙，弄疼了我的宝贝儿。”说着，便用手捶打这墙面。看着妈妈那滑稽的模样，我破涕为笑了。此时，爸爸总爱站在墙边，望着墙的那边，什么也不说。有时我也会缠着爸爸问：“爸爸，墙那边有什么？我也要看。”爸爸便总会说道：“等你长大了，就可以看见了。”蓦然间，我对那墙外边的世界充满了好奇，对我的成长充满了期待。

时间总是在不经意间悄然流逝着，不知不觉的我便长大了，我家的后院也早已杂草丛生了，学习的压力早使我无心涉足那样的天地。

高中的生活除了学习，便还是学习。三天一小考，五天一大考，早成了一个定律。而我对待学习又没有全神贯注地投入，而是囫囵吞枣地过着一天又一天的枯燥的生活。

又一次，无意间听到同学对未来的打算，什么“只剩下两年了，以后该干什么呢”之类的话。回到座位上，想着自己已经是高二的学生了，按照目前的情况，算了算自己的实力，还不到400分。该怎么办？拿出英语书，看着自己漏掉的知识那么多，该怎么补救！也许我早就该对自己的未来作出点计划了。

中午回到家，一脸的惆怅，告诉了爸爸自己的烦恼。爸爸听着我的诉说，然后把我带到那堵墙下，我发现自己还比墙矮一截。爸爸说：“想不想看到外面的景象？虽然你没有那么高，但只要踮起脚，你就应该可以看到了。”我试着爸爸的话，踮起脚尖，扒着墙，小心翼翼地把头抬高。忽然，我看到了，一片宽阔的原野，那么平坦开阔，绿葱葱的一片，还有蜻蜓在飞舞。我不禁在感叹。仰起头，看着辽阔的天空，我伸出手，太阳的光线通过我手中的经脉传递到心间，也播种了一颗希望的种子。

在去往学校的路上，我的脚步中带着更坚定的信念。小时候的山坡妈妈帮我铲平了，现在，该是我用斧子开辟一条道路的时候了。我相信，只要踮起脚尖，那么梦想就不会遥远。

踮起脚尖高考满分作文【篇3】

湖南考生

夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。在这个陌生的大城市，我没有钱去上优秀的高中。但我有自己的理想与目标，我虽然衣着破旧，却有自己的尊严。今年是高三二期了，高考是我实现人生梦想的转折点。

唯一让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是那么早地起床离去，又是那么晚的回来。我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游，去河边吹风，可是连这一点小小的要求，上天也没有给过我一次答应。

不行，今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱，是为了我，可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得更艰苦些，毕竟我还有很长的明天。

门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动，那么轻、那么微弱、缓慢，那声音慢慢地靠近，到了门口，颓然停下。

过了好一会儿，才慢慢的听到一丝轻微的金属碰撞声，一个物体慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的转动声。门，悄然打开了，轻点，孩子睡着了，这是母亲的声音。

我能感受到她正踮着脚尖向我走来。

没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步，正一步步地温暖我的心。又踹了被子！

母亲轻轻地拉过被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地离去

自始至终，家中的灯没有亮一下，也没有发出什么很大的声音，只有父母那踮起的脚尖，一步步踩在我的心头。

拉过被子蒙住头，我强忍着声音不被流露，泪水却一行一行的滑落。、这一晚，我不知道自己哭了。多久，我只知道湿了一大片。

男儿有泪不轻弹，今夜我却泪千行！多少年了，多少个日日夜夜！每晚父母都是这样踮着脚尖，在一片漆黑的房间里慢慢地移动，我还有什么要感到生气呢？

朱自清有父亲的背影，史铁柱(生)有母亲推着轮椅的身躯，傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么？我有父母踮起的脚尖！

父母是平凡的，父母对子女的爱却是伟大的，是无与伦比的，是一个人一生最大的财富。

踮起脚尖，父母的爱，今生永不忘，也不敢忘！

【满分理由】全文叙写夜深躺在床上的一个时间片段，表现父母夜深回家踮起脚尖走路对我的关爱和我对此盼感悟，切合题意。文章整体思路清晰，情感丰沛，有感染力。结构安排和表达方式的运用，也显示了考生相当不错的素养和能力。文章开笔很简洁地推出一个具体情境，二、三自然段既是生气的注脚，也是后文的必要铺垫。父母回家踮着脚尖向我走来部分的描写符合躺在床上的感受，表述真实。铺写已然充足，情感自然喷发，将父母踮起的脚尖与朱自清父亲的背影等类比，让这种关爱与深情升华到人类情感的普遍性这一高度，使主题更富有深意。(高星云点评)

【档次及得分】(一类卷上)计分：内容25分+表达25分+发展l0分=60分。

踮起脚尖高考满分作文【篇4】

十五岁那年夏天，我中考。(那时，时兴考中专，特别是我这样的农村孩子，跳出农门，有份工作，就是长辈最大的心愿。)

记得6月18号那天，考完语文，我走出考场，一眼就看到了人群里的母亲。她正踮起脚尖，探出半个身子，向这边张望呢！我跑过去，轻声责备说：“妈，你怎么来了，咱家正在割麦子呢，忙都忙不过来！”母亲笑笑，从塑料袋里拿出两张鸡蛋饼，还有几个鸡蛋，塞给我说，“我送这个来给你吃，你最喜欢吃的了！天太热，没弄太多，怕坏，饿了吧！快吃”

我接过，低头看见母亲头上还粘着几根小小的麦穗，一时不知说什么好，只是在心里暗下决心，一定要考好！

三

二十五岁那年冬天，我失恋了，我觉得我的整个世界，都冻了，都塌了。一个人漫无目的地走在冷冷的风里，万念俱灰！不知什么时候，下起了米渣子(冰雹)，我不管；又不知过了多久，飘起了鹅毛般的雪花，我还是没管。后来，不知怎么的，走着走着，就回到了家。母亲见到我从单位回来，又惊又喜，连忙帮我拍去身上的雪花，“头发上也有，别动，妈妈帮你弄下来！”母亲边说着，就踮起脚尖，张开双臂，去弄我头上的雪。刹那间，我感到一种巨大的温暖弥漫全身，这一刻，我明白：就算我失去了整个世界，我还拥有母亲，还有母亲暖暖的爱。我有什么理由不积极地生活呢？

踮起脚尖高考满分作文【篇5】

湖南考生

踮起脚尖，听晨风抚过松林，飒飒作响，那是林海的呼吸；踮起脚尖，感受初阳掠过草地，拾起珠玑，那是天外的暖意；踮起脚尖，看蝶翅轻拍花朵，曼舞飞扬，那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩！

看：美丽的大自然，柳絮摇曳，燕子北归，艳阳高照，蝉鸣虫唱，麦浪吐金，丹桂飘香，雪花纷飞，寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中，不要把自己关在屋子里，打开窗子，看看屋外，推开门，来到田野，踮起脚尖，伸开双手，闭上眼睛，倾听风声，触摸空气，一切都是那么地清新自然，让人神清气爽。

瞧：那小女孩子，正踮起脚尖，手里拿着十元钱，正往募捐箱里塞，脸上的表情是多么的神圣；那瘦弱的男孩，把脚踮得老高，妈妈我比你还高，我能提这个！把袋子死死地提在手里；高高瘦瘦的男生背后，母亲不停地踮起脚尖，为儿子翻正衣领！

听：如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上，牛顿踮起研究脚尖，向开普勒学习，发明万有引力定律；对渗透着血汗的成果从不视为己有，一有突破便立即告知同行，让大家共享成果。他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点，迅速造成千军万马高起点上协同攻关的局面。袁隆平踮起道德脚尖，舍一己之名利，促全局之伟业，让水稻比高粱还高，稻穗比扫帚还长，稻谷像花生米那样大，使杂交水稻产量再上新台阶。

许下第一千零一个愿望，有一天幸福会听我们的话。现在的我们，雄姿英发，羽扇纶巾，我们就是青春，青春就是我们的筹码。在青春的竞技场上，我们踮起脚尖努力耕耘，尽情挥洒汗水，期待能够丰收，即使我们手里捧着干瘪的稻子，我们也不在乎，尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎！

美好的景色要求我们踮起脚尖。

完美的人生离不开我们踮起脚尖。

特别值得注意的是，本文的结构具有很大的模仿价值：四层主体安排，全文总分层次的设置，常例和典型特例的选择；首尾两段的相互照应；开头段总说铺垫，主体紧扣总说分四层论说，无不丝丝入扣，端严有加。

【档次及得分】(一类作文卷上)计分：内容25+表达25+发展等级10=60

踮起脚尖高考满分作文【篇6】

又是一年的中秋佳节，这年的月儿似乎特别地圆，特别地亮。月光倾洒在繁华的城市间，也照在门前踮起脚尖的奶奶身上。

爷爷几天前又病了，病得进了医院。这可苦了奶奶，自从爷爷在奶奶的目送下离开了家后，奶奶每天都会站在门前踮起脚尖远眺着市区的方向，嘴里还不停地重复着一句话：“老头子啊，你什么时候才能回来啊……”这似乎已成为了奶奶每天必须要执行的任务，不管是阳光猛烈还是风吹雨打，也不管我们对她的一句句安慰，她硬是坚持要在门口日夜给爷爷祈祷，盼着他哪一天能在自己眼中出现。

这一天是中秋节，我们如往年一样在自家院子里一家人围起来边赏月边吃月饼。奶奶是最喜欢月饼的，她说这种甜甜的味道总是能让她回忆起以前每一年发生的快乐的事。但这天她却只轻咬了一口，转眼间又放下了。我们问她怎么了，奶奶只是自己暗暗嘀咕了一句：“老头子不在哪有什么中秋节啊……”说完便慢慢推开椅子，用颤抖着的手撑着桌子站了起来，又在桌面上拿起一个爷爷最喜欢吃的五仁月饼小心翼翼地放入口袋，接着蹒跚着走回房间。我们想去扶她，但她却举起枯瘦的手像我们轻轻挥了一下，自己继续一步一步地向前迈去，经过门口时还时不时踮起脚尖向远方望去。看着奶奶孤独的背影，我们谁也说不出话，就静静地坐着……

中秋节的后两天，爷爷回来了。这天奶奶还是靠在门旁时不时踮起脚尖看着远处，突然一个日夜担忧的身影出现在了自己眼中，开心得就这样直直地站在门口，浑身颤抖着不知该如何是好。直到爷爷走到了面前奶奶才回过神来，伸出刻满了岁月痕迹的双手在忙乱地拂去爷爷身上的灰尘，嘴里激动地说道：“回来的好，回来的好啊！我再也用不着踮起脚尖了！”爷爷只是笑骂道：“我身子可硬朗了，你担心你自己吧！”奶奶没说什么，只是一个劲地激动。

不料，奶奶在之后一年的暑假就永远离开了人世。爷爷没说什么，只是含着泪安慰悲痛欲绝的我们，其实爷爷的心里是撕裂的痛啊！

后来的一个深夜，我感到口渴难耐，便到客厅想倒杯水喝。正在我走到门口时，我忽然看见一个浑身枯瘦的背影靠在门旁，右手夹着一根香烟，时不时踮起脚尖望向远处的星系。这种海枯石烂的、逾越生与死的爱啊，借助着踮起的脚尖，透过了尘世的烟雾，互相连接着彼此，直到有一天的再次相见……

踮起脚尖高考满分作文【篇7】

踮起脚尖，是为了看见整个世界，也是为了让整个世界看见我。

——题记

铺天盖地的巨浪朝我滚滚而来，熄灭了心灵那片曾经欣然怒放的火苗，只剩下我还在无奈地苟延残喘。

我逃亡在危险的阁楼里，古老的铜钟百无聊赖地敲响着，熟悉的钟声传递着心灵空洞的独白，脚步踏在木板上，发出一阵窸窸窣窣的摩擦声。我放肆地逃亡着，大跨步地进行着对生命的最后一次解放。疯狂的搜罗在我身后有秩序地进行着。邪恶的力量顿时拧成一股绳，像有力的刽子手，一步步地向我逼近。

那个倾国倾城的女子，那个身上透着牡丹香的女子，那个身穿紫色纱衣的女子，死时拿着我随身携带的玉佩，即使这是我们友情美好的见证。可是在事实面前，是荒唐苍白无力的。

因为现实，因为虚荣，因为名利，因为邪恶，因为控制。

我被逮捕，每天过着生不如死的逃亡生活，每天吃着发霉的面包屑和肮脏的馒头，即使世界被邪恶蒙上了虚伪的面纱，我也会奋力撕下这块面纱，因为我要自由，因为我要真实，因为那些梦想岁月里无能为力的感伤。

我乘着风，逃出了阁楼。终于呼吸到一丝新鲜的空气，但接踵而来的还是永无止境的逃亡。仿佛一个深渊的无底洞，重重地将我摔在里面。穿过河流，我逃入了荒原。身后，依然是永无止境的追捕。

逃亡进行中。

我逃入了荒原的深处地带。眼前奇迹般地出现了一粒鲜艳的绿色。这是暗示吗？荒原地带怎么还会有绿色出现．风缭绕地吹过发梢，我依然以仅剩的意志维持着这一碰即碎的生命。

忽然，我停住了脚步。

前方是一片高耸的悬崖。

顿时，疑惑与不安仿佛一块沉重的铅块，塞满了我的头脑，连当初如此坚定的希望也开始消失。

是死，还是生着的折磨，由我选择。

身后的埋伏仍然进行着。

我在一瞬间做出了生命的选择。闭上眼睛，因为我满足于自己无愧的生命。踮起脚尖，因为我还有很多梦想没有完成，就让我到天堂去一个一个完成。纵身一跃，因为我还没有爱过。悬崖下是那些为爱无悔的殉情者，就让我去跟他们相会。

将自己的生命投射到这高耸悬崖里面。

踮起脚尖高考满分作文【篇8】

有一首歌曾唱过“踮起脚尖，就能看见远方”。对啊，在远方，有着另一条路，它引领我们走向希望，奔向成功。

回想过去，回望历史，多少英雄没有被一时的失意而打败，因为他们正踮起脚尖，遥望远方。他们坚信，胜利就在前头。

司马迁，一个史官，因谏言失败，而被判处宫刑。这对一个人来说是莫大的痛苦，但他并没有一蹶不振，而是化悲愤为力量，写下了《史记》这一伟大的著作，为中国的历史文化作出了重大的贡献。在判处宫刑后，他可能迷茫过，痛苦过，找不到前面的路。但是相信在他踮起脚尖后，他看到了希望，看清了远方的路，著成《史记》就是他的希望。最终，他做到了，他成就了历史，成就了自己。试想，如果当年他一直沉浸在悲痛当中而不能自拔，每天消极地度过，或者以死来结束自己的痛苦，那他又何来今日的成就？那么中国的一部分历史又何处去寻？

踮起脚尖，找到人生的希望，努力朝着希望去奋斗，不要被一时的挫败而打扰，相信自己，希望就在你踮起脚尖之后。

尽管这样，但是也有很多人不愿意踮起脚尖，他们一味地满足现状，而不懂得去追求，到后来什么也没有得到。

小时候的方仲永，未闻笔墨却要这些东西，并且“自是指物作诗立就，其纹理皆有可观者”。一个天资聪颖胜于常人的小孩，却只能满足于目前，而不去勤于学习，后来却只能够是“泯然众人矣”。被眼前的现象迷惑，只满足于目前，而不知道再好的天资也有泯灭的时候。如果一味地靠这些天资，而不知道要后天努力，那么“泯然众人矣”也是意料之中了。如果当初他强烈要求学习，他的父亲支持他学，那么现在，他一定会是一个不错的文人吧，那么他的诗篇应该也会被万人所传颂吧！踮起脚尖，遥看远方，他就能知道学习的重要性，就不会被一时的利益冲昏头脑。由此看来，我们确实需要用长远的眼光去看待一切事物。

踮起脚尖，就能把握现在；放眼未来，就能收获快乐和期待，就能认清事物弄清本质。不被挫折所*，不为眼前而心动。

朋友们，踮起你们的脚尖，向远方看看，相信那里会有新的一片天空在等待着你。

踮起脚尖高考满分作文【篇9】

从春到冬，母亲踮起脚尖迎接新的一天；从小到大，母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。——题记  想起母亲，便想起她很多个画面。每一个画面里，母亲的姿势都是踮起脚尖。  她踮起脚尖卖力地踩着打禾机；她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里；她踮起脚尖摘下树上的桃儿、桔子，挑到几里外的集市上卖；在集市的人堆里，她高声叫卖，那姿势仍是踮起脚尖……但给我印象最深刻的还是……

五岁那年秋天。四里外的赵村放电影。母亲说好要带我去看的，可等她把碗洗好，把猪草剁好，装到大荷叶锅里后，我们匆匆赶到赵村的时候，电影已经开始了。更重要的事：晒谷坪上早就聚集了很多人，连两旁堆起的草垛上也是人。我们挤不到前面去，站在后面根本看不见，我急得直嚷嚷。母亲迅速地把我架在脖子上，“哎，好！还差一点！看不完整。”母亲又调整了一下身体，这下我能完全看见了。当时，也没有去想，只知去看并不看得太懂的电影。许多年后，我回忆起童年来，便明白了那晚，我能看到电影的原因，是我一直骑在母亲的脖子上，是母亲一直踮起脚尖，踮了一个晚上。而她看到的却只是别人的后背。

十五岁那年夏天，我中考。(那时，时兴考中专，特别是我这样的农村孩子，跳出农门，有份工作，就是长辈最大的心愿。)  记得6月18号那天，考完语文，我走出考场，一眼就看到了人群里的母亲。她正踮起脚尖，探出半个身子，向这边张望呢！我跑过去，轻声责备说：“妈，你怎么来了，咱家正在割麦子呢，忙都忙不过来！”母亲笑笑，从塑料袋里拿出两张鸡蛋饼，还有几个鸡蛋，塞给我说，“我送这个来给你吃，你最喜欢吃的了！天太热，没弄太多，怕坏，饿了吧！快吃”  我接过，低头看见母亲头上还粘着几根小小的麦穗，一时不知说什么好，只是在心里暗下决心，一定要！

二十五岁那年冬天，我失恋了，我觉得我的整个世界，都冻了，都塌了。一个人漫无目的地走在冷冷的风里，万念俱灰！不知什么时候，下起了米渣子(冰雹)，我不管；又不知过了多久，飘起了鹅毛般的雪花，我还是没管。后来，不知怎么的，走着走着，就回到了家。母亲见到我从单位回来，又惊又喜，连忙帮我拍去身上的雪花，“头发上也有，别动，妈妈帮你弄下来！”母亲边说着，就踮起脚尖，张开双臂，去弄我头上的雪。刹那间，我感到一种巨大的温暖弥漫全身，这一刻，我明白：就算我失去了整个世界，我还拥有母亲，还有母亲暖暖的爱。我有什么理由不积极地生活呢？  四  我正准备午睡的时候，听到客厅里窸窸窣窣的'声音，过来一看，是母亲，她正踮起脚尖，蹑手蹑脚的，“妈，什么事呀！”“呀，把你吵醒啦！”母亲像做错事的孩子，“没事，我送点青菜过来！顺便看看，你们有没有要洗的衣服！……噢，快去睡！快去！”我没能拗过母亲，她硬是把我儿子换下的脏衣服拿走了。  这一年，我三十四岁，母亲五十七岁。她在我所在的学校食堂做临时工，一份几百块钱的工作，她却比谁都看重，都珍惜。空余时间，还在食堂后面的空地上，种了菜，时不时地来帮我做做家务……  母亲拿着脏衣服的身影已经走远，灶台上，放着她刚刚从地里摘下的青菜，翠绿翠绿的，还闪着光。

往事一幕一幕，那踮起脚尖的身影在我的泪眼前交错浮现，告诉我许多，也教会我许多，还提醒我许多……

【满分理由】文贵出新。读罢这篇满分作文，我们只觉得一股清新之气扑面而来，而这“新”体现为以下三个方面

一是立意别出心裁。小作者截取横断面的形式来写，确有不同凡响之处。更可称道的是，文章能通过“踮起脚尖”这一个个细节凸现深刻的主旨——母爱。其立意深刻，寓意之深广，是显而易见的。

二是写法独到新颖。文章围绕“踮起脚尖”，运用总分总结构，以时间依次为经，以细节为纬，展现了一幅幅“别开生面”的慈母爱子图画，以状写人物行动为开端，中间也借助各个人物行动来突出人物性格，结尾重扣人物行动，而画龙点睛式的人物神态、人物语言，为表现人物及主题增色不少。

三是组织能力新巧。全文谋篇布局，独出心裁。不说序词的运用，单说横断面的截取，就匠心独具。作者截取“五岁”“十五岁”“三十五岁”“四十岁”等四个人生阶段，表现从小到大，从读书到成家，“母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空”的主旨。能达到如此新巧的构思，实为难得。文中有《乡愁》的影子。(高星云点评)

踮起脚尖高考满分作文【篇10】

湖南考生

想起母亲，便想起她很多个画面。每一个画面里，母亲的姿势都是踮起脚尖。

一

二

记得6月18号那天，考完语文，我走出考场，一眼就看到了人群里的母亲。她正踮起脚尖，探出半个身子，向这边张望呢！我跑过去，轻声责备说：妈，你怎么来了，咱家正在割麦子呢，忙都忙不过来！母亲笑笑，从塑料袋里拿出两张鸡蛋饼，还有几个鸡蛋，塞给我说，我送这个来给你吃，你最喜欢吃的了！天太热，没弄太多，怕坏，饿了吧！快吃

三

四

这一年，我三十四岁，母亲五十七岁。她在我所在的学校食堂做临时工，一份几百块钱的工作，她却比谁都看重，都珍惜。空余时间，还在食堂后面的空地上，种了菜，时不时地来帮我做做家务

【满分理由】文贵出新。读罢这篇满分作文，我们只觉得一股清新之气扑面而来，而这新体现为以下三个方面：

二是写法独到新颖。文章围绕踮起脚尖，运用总分总结构，以时间依次为经，以细节为纬，展现了一幅幅别开生面的慈母爱子图画，以状写人物行动为开端，中间也借助各个人物行动来突出人物性格，结尾重扣人物行动，而画龙点睛式的人物神态、人物语言，为表现人物及主题增色不少。

【档次及得分】(一类作文卷上)计分：内容25+表达25+发展等级10=60

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