这学期作文

写作文可以培养良好的语言文字应用习惯，想要写好作文语言“没天赋”可不行，你还不知道怎样写出一篇好作文？本文将探究这学期我进步了作文在现代生活中的意义与作用，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

他是班上有名的调皮大王，好动，没有耐性，上课管不住自己，爱说话，爱做小动作，经常不写作业。为此，我不知苦口婆心地教育他多少次，可是收效甚微。这天课堂上，他又故伎重演，作业不写还理由不少。下课后，我把他带到办公室，望着他满不在乎的样子，我便知道单纯的批评教育效果肯定不好。怎么办呢？我忽然想起他爱好电脑，便问他：“放学了，你有没有什么打算？”他吃惊地望着我，十分意外。“如果没有别的安排，我想请你帮个忙。”我和颜悦色地说。他愈发吃惊了。“这几天，我正在准备上一节引路课，需要查阅有关桥梁方面的资料，你能帮我吗？”“没问题，只要你有时间，我肯定帮你。”他一下子活跃起来。就这样，他耐心地帮助我进入各种网站查询，看着他那可爱的样子，真像一个小老师。他看我不时地活动颈椎，就关切地说：“老师，您没事吧？”我摸着他的头，心想：这孩子，倒是挺懂事的，我一定帮他改掉这些坏毛病！

第二天，语文课上，他的学习态度有了转变：上课能认真听讲了，偶尔也能举手回答问题，作业也能完成了。从那以后，他虽曾有过反复，但我毫不懈怠，总是耐心地开导他。渐渐地，他的成绩有了很大提高，像换了一个人似的。俗话说：“动人心者，莫过于情。”

现在，他的成绩进步了，上课也遵守纪律了，他正一步一步的缩小自己与他人的差距。

听妈妈说，一二三年级是打基础，五六年级则是总复习，四年级就是个转折点。而我在四年级进步了，这代表在以后的五六年级我会更出色。

原来，我的语文总是中不溜，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了就下来了。妈妈为此给我报了许多补习班，而我认为：兴趣班兴趣班，如果没有兴趣，那上了有什么用？还不如不上，能省点钱。

妈妈似乎看透了我的心思，有意在四年级下学期什么兴趣班也没报，还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题，如：木质――质地――地理――理想。妈妈给了我开头和结尾，让我练习，可每次都是查字典完成的，这可是我的好胜心所不容许的，便引起了我的兴趣，当我了解了许多词汇后，这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地，成语接龙我也能对上了。

然后，我找了份试卷，上面的题全都很灵

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刚刚度过了一个充满挑战而又意义非凡的“漫长”的寒假，我们怀着喜悦的心情，终于又要见到久违的老师和同学们，开始小学生涯最后一个学期了。

是的，六年级，对于我们来说，是多么可怕的三个字，因为升入六年级，就意味着要离去，离开这个生活了六年的“家”！但是，我们还是来到了，来到了这个冷漠的“国度”。所以，我们必须努力，等到离开的那一天能有一种欣慰的表情：我付出了，对于母校哺育我的一切，我可以交上一份满意的答卷！

新的学期，是我们六年级最关键的一环。在这个特殊的日子里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学低声密语，要争取把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成；课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预习。对于预习的课文，最少要出声朗读三遍，对于不认识的字、词、成语，要先查字典，把它认会，懂得意思；要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结归纳出课文的中心思想；对于每篇课文的课后习题，要先试着去做；对于课文和课后习题，不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲、思考，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要尊敬教师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章管理办法。积极参加体育锻炼，保证自己有一个强健的身体，改变挑食，做事拖拉的坏习惯，让自己成为一个顶天立地，立行立做的小小男子汉。

第五，要利用星期天和节假日，继续参加社会实践活动；多读课外书，不断丰富自己的知识。

最后，收回被假期冲得散漫的心，认真落实学习计划，端正学习态度，实现学习目的，争取在今后的各项考试中获得成功。用辛勤的汗水充实今后的生活！

跟着春天的步伐，听着活动室里孩子们的阵阵欢喜声，我们沉静在新年热闹气氛的思绪又被拉回到了新一年工作学习的思路上，新年新气象，新年新思路，又到了该盘点

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湛蓝的天空飘着雪白雪白的云朵。飞来了几只可爱的小鸟，它们正在捉迷藏呢！一会儿躲进大大的南瓜里，一会儿藏进宽大的礼堂里，一会儿钻进美丽的花朵里。

远处，群山层层叠叠，连绵起伏，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

小树林里很宁静，一阵微风吹过，树叶发出了哗啦啦的声音。小土坡上，野火烧不尽，春风吹又生的小草生机勃勃的，像是给大地铺上了一层毛毯子。小野花在太阳的映照下，竞相开放，盛开了五颜六色的花瓣。它们摇曳着美丽的身影，吸引了一群蜜蜂，瞧，它们正在采蜜，这朵采完了，采那朵，采来采去肚子都吃饱了，心满意足了，就回家了。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小虾自由自在地游了过来，所有小虾都在玩游戏呢！有的碰对碰，有的正在决斗，有的用钳子你夹我，我夹你，各自玩得可开心啦！呵呵，那只小乌龟可真胆小啊！你看它走一步，东瞧瞧，西看看，像发现了敌人似的。只听见扑通一声，把小乌龟吓进了龟壳里。好像没什么动静了，小乌龟又从坚硬的龟壳里钻了出来，向前走了回家。

这儿真美，简直就是人间仙境啊！

“美”可以分为景物美、劳动美、心灵美……我们的校园就有许多美的景象。

春天来到了，万物生长，学校操场边的柳树姑娘们甩起长长的绿辫子，正对着湖面美滋滋地照镜子。花圃里的花儿也相继开放，好似姑娘漂亮的脸庞。夏天到了，假山边水池里的荷花相继开放，它们穿着粉红色的衣服，一阵微风吹过，就跳起了优美的舞蹈。这些就叫做景物美。

每天清晨，各班的值日生早早就在打扫清洁区，他们是那么认真，不放过任何死角，干净、整洁的校园离不开他们的辛勤劳动。同学们你们可曾留意那个送水工？你们知道吗？一桶水大约15千克，每天有几十桶的纯净水通过他的肩膀挑到各班。当体育课上完，你们咕咚咕咚放水时，心里有没有想到送水工付出的辛勤劳动，有没有心存感激之情呢？放水时的那咕咚咕咚声，仿佛在为挑水工而歌唱。这些就叫做劳动美。

课间，低年级的小同学奔跑时不小心跌倒在地，旁边高年级的大哥哥、大姐姐们热心地把他扶起来。路边的围栏倒了，有同学悄悄将它扶起，然后默

撰写文章可以鼓励学生勇于尝试和创新，通过写作我们可以让自己的想象力更加自由地发挥。那么如何写好一篇作文呢？励志的句子为您整理了一些有用的信息：“新学期作文”。我们希望您能对我们的网站持续关注并收藏它！

新学期开学的第一天，老师照例给每个同学发新书，可这学期开始音乐、科学、美术三本书要我们自己去借了，因为浙江省实行副科课本循环使用制了。刚开始我对这个规定很反感，不就是十几元钱吗？还要到处去借书，多麻烦呀！难道我爸爸妈妈付不起这点钱？而且别人用过的旧书多不卫生呀！书上圈圈点点的……总之我很不理解。

寒假里，我偶尔看到了一篇有关课本循环使用的资料，它使我对新规定有了新看法。资料上说：“目前我国有在校中小学生2亿多人，以每个学生一年两学期用15册课本计算，每年要用30多亿册课本，消费纸张达55万吨之多，需要砍伐1100多万棵大树。”真是不算不知道，一算吓一跳。光每年的学生课本就需要砍掉1100万棵大树，那是多大的一片森林呀！我想：十几元的书本费对我们来说负担并不很重，但重要的是保护森林资源和节约能源啊！看来要推广课本循环利用，还要转变思想观念，让人们都理解课本循环使用的意义呢！也就是说：这个规定不仅可以减轻学生及家庭的负担，节约资源，更重要的是可以教育我们从小培养节约、环保意识哦。

为此，我要以实际行动来响应国家的新规定，在学习中要养成爱护课本的良好习惯，不在课本上胡涂乱画，也不将课本胡丢乱扔，使课本尽可能的延长使用寿命。

今天离开学只有一个多星期的时间了。我感到既有些期待又有些不舍。

令我期待的是：

一、马上就要开学了，也就意味着我们马上就要返回美丽的校园。

二、我们又可以和敬爱的老师们一起上课了，快发新课本了，不知道老师们又会教给我们哪些有趣的知识呢？想起这些，我感到真是太高兴了！

三、我又能和同学们朝夕相处了。我们可以一起在教室里读书、写字，也可以一起在塑胶操场上跑步、打球，还可以一起在楼道里玩耍、嬉戏。比起一个人在家里度过的暑假，跟小伙伴们在一起应该会更有意思吧！

让我感觉有些不舍的是：自由自在的暑假马上就要结束了，所以，以后再也不能一觉睡到自然醒了，必须严格遵守作息时间，按时起床、上学、写作业了。也不能随便什么时候都可以出去玩了。就连看课外书，上网写博客，也只能利用课余时间了……我们必须要把更多的时间用在课堂和书本上了，