我的发现作文日记

作文可以激发学生对文学的热爱和学习兴趣，写作的内核是用恰当的语言传递出自己对事物的见解和思考。做读书笔记对作文有好处，怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？我们将为您介绍有关“我的发现作文日记”的内容接下来请看，如果你觉得我的内容有用请动手收藏吧！

我的发现-观察日记作文300字

今天，我感觉无聊透顶，于是，我就把油和水倒在一块：先倒水，再到油。你想不想知道有什么变化吗？

我让妈妈当我的小助手，先让她在杯子里倒水，然后，再让她倒油。那些油花可美了，就像一个个跳水运动员正在比赛呢。你无论用多大劲都休想把他沉在水底，就连你用九牛二虎之力也不要想把它沉在水底。

你把任何东西放进去就像在手上涂了一层油。油倒进去后，像一床被褥铺在水面上。你摇它时，停下之后，它还是安然无恙。这真的是我第一次做过这样奇怪的实验！

过了一小时，油还在水面上漂浮着，好像在说：我喜欢漂浮在水面上，不想下去。我百思不得其解。自己动手，丰衣足食，在网上很快找到了结论，油的密度小，水的密度大，所以浮在上面。

多么伟大的发现啊，只要我们善于动脑筋，说不定会有更伟大的发现。

一个星期一的下午，我在学校的羽毛球场边发现了一条蚯蚓。我想把它捉上，但一拿起来蚯蚓一下子就滑了下去。我看到蚯蚓的身体像一条弯弯曲曲的绳子，表皮滑溜溜的。我就用一个口袋把它装起来带回家。

把蚯蚓带到家里，我决定做两个实验：拿出一个三节的盒子，把蚯蚓放在中间盒子中，左边的盒子放一些泥土，再开一个小窗户让阳光射进去，右边的盒子也放上泥土，但不让阳光射进去。我睁大眼睛，细心的观察蚯蚓的动静。过了一会儿，蚯蚓慢慢地向黑暗的盒子挪动。

我又开始做第二个实验：用小刀来把蚯蚓切成两节，蚯蚓的身体里流出黄色的液体，闻起来很臭。我把切成两节的蚯蚓重新放回泥土里，过了几个月，我发现蚯蚓又长完整了。原来蚯蚓有再生能力。

通过这个实验，我明白了一个道理：要有一双探索的眼睛去发现世界。

我的新发现作文,小学生作文

我发现闯红灯的人少了

今天像往常一样，我陪着爷爷奶奶去金润发超市买东西

我拉着他们的手来到珠江路一个红绿灯路口处，看着绿灯还有三秒，我想，爷爷奶奶肯定又要拉着我闯红灯了，可没想到的是，他们居然老老实实的站在路边等红灯，我很是惊诧，就好奇地问爷爷：为什么你们以前总是喜欢闯红灯，今

我们应该如何开始写一篇周记呢？周记是用来记载一周里发生的事情和感想的，我相信大家或多或少都写过周记。很高兴能为大家推荐一篇有关“写我发现的日记”的优秀文章，请继续阅读以获取更多相关信息！

今天早上起床，我洗漱了一下，吃了饭，到了中午我去楼下玩。

一下午我看到我的朋友们在放鞭炮，我也闻到了浓浓的火药味，那味可真是呛啊！我们玩的周围都是火药味。尽管有那么呛，但还是有许多人下去玩，继续放鞭炮。我因为感到太呛，所以就跑上楼写作业去了。连续好几天都是那样，只有朋友叫我的时候我才下去玩一会。他们问我：你这几天怎么不下去玩呢？我说：难道你们这几天在楼下玩都感觉不到很呛吗？我是因为你们这样放鞭炮把空气污染了，我感到很呛，所以不想下去。

我想我如果少放一些鞭炮，空气就是会少一些污染了吧！

今天我和妈妈到去玩，我们玩了很多的东西，玩累后我们到小花园去休息，在这期间我发现了非常的事情。

我发现有个地方的蚂蚁特别多，我赶忙到跟前仔细观察，发现这些小蚂蚁正在抬起比身体重很多的粮食往蚂蚁洞里搬。你看它有着圆溜溜的脑袋，身子长长的，还有它那六条细细的腿正大步的向前使劲搬着粮食走着。

有些小蚂蚁搬运的东西太大了，搬了几次都搬不动，就见这时从别的地方又赶来了几只蚂蚁进行搬运，终于这些蚂蚁齐心协力把他们需要的粮食抬回洞里去了。

通过这次观察蚂蚁，我发现了一个，团结就是力量！

今年春天，我回到老家，看到土墙下、房顶上长满了很多小草，就感到非常奇怪：“咦，小草怎么会长到墙上呢？”我发誓一定要把它搞个一清二楚。

从老家回来，我一进门就问正在做饭的妈妈，妈妈说她也不知道。我怀着好奇心到处查资料。可是，查来查去，最后还是破了鱼网——一无所获，烦恼的我两夜都没睡好觉。

星期六终于到了，我做完作业，又想了墙上长小草得疑惑。突然看见一只饥饿的小鸟在吃腐烂掉的西红柿，只见西红柿的种子沾满了它那小巧玲珑的嘴巴。我若有所思，又想起墙上的小草来。它会不会是小鸟的“杰作”呢？

原来，植物传播的种子的途径很多，其中一种是靠动物来传播的。小鸟等动物吃完这些种子的植物后，到处自由飞翔，无意之中落在墙上歇脚，结果就会把沾在嘴巴上的种子遗留到墙上。如果雨水等阳光非常充足，用不了多长时间，墙上就会长出小草。

这件小事告诉我很大的启发：只要用心去观察周围的事物

随着人们的教育质量的提升，我们会遇到许许多多的范文类型，范文包含各种各样的文章，你是否在寻找一些可参考的范文呢？也许以下内容“写我发现的日记范本13篇”合你胃口！为防遗忘，建议你收藏本页！

xx年xx月xx日 星期x

下午的语文课，老师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。

老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：“注意观察变化啊！”老师拿来一包袋盐，先放一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，老师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐下得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？老师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停的转着。

放学，我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。

我发现蚜虫会产蜜-观察日记200字

一天，我在小树林里玩，发现草丛里有黄色的物体，亮晶晶的。开始，我以为是露水，但转念一想：露水不是这种颜色呀！我用手摸了一下，黏黏的，放到嘴里，呀，真甜！我又在树上发现几只灰色的小虫子，有的还在排泄物体。我认真地观察了一会儿，发现那些小灰虫子一边吃树叶，一边排泄一些黄色的液体。我想：这一定是它们的产物了。

我回家用电脑查了一下，噢，原来那些灰色的虫子是蚜虫。它们可不是牙齿里的虫子，它们是吃树叶的。至于它们为什么会产蜜露，那是因为树叶中含大量的糖分，所以才用排泄出蜜露的方法减少自己体内的糖分。

你们说，我的发现是不是很有趣啊！

去年妈妈帮我押了一棵无花果的枝，种在了我们楼下。

每天，我都要去看它，给它浇水，施肥，在我细心的呵护下，它发出了嫩绿嫩绿的小芽，过了十来天，它又窜了一节，越来越高，成了一棵枝叶繁茂的树，后来我发现无花果上长出了一个个小疙瘩，妈妈说是无花果的果。我每天去看绿色的小疙瘩越来越多，越拉越大，顺便给它捉虫，松土，即使刮风下雨我也要看看，是不是被风吹倒了，被雨淋坏了，费了很多心思。

无花果的果实一天比一天大，颜色开始变深红，有的变黄。爸爸把它们摘下来，洗了很

平时的生活中，我们可能会用到一些范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你可能正在找一些相关内容的范文，经过小编精心整理，推出写我发现的日记系列14篇，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

今天，我和大自然里的小生命来了场亲密接触!

我提前准备了网子和瓶子，瓶子做好了氧气孔，就这样带上装备的我踏上了未知的路途，我们进山了。

寻着具有穿透力的声音，我们停在一颗大树面前，顺着树干我仔细寻找，我发现了响蝉，快速用网子一扣，没想到很容易就捕获了它，妈妈小心的帮我把网口一捏，就这样，一只漂亮的响蝉就装进了临时的“新家”。我仔细观察，响蝉是黑色带绿色的斑点，一对又圆又鼓的眼睛，它看起来很害怕，虽然还在叫，但是声音和之前不太一样，最有特点的是它的翅膀，薄得透明，上面还有些黑色的线条，我还新学了一个成语叫“薄如蝉翼”。

山里的泉水顺势而下，我们找到一处可以玩水的地方，我终于光着脚丫踩在了清澈见底，冰凉的山泉水里了，清晰可见很多小鱼和蝌蚪，小鱼特别机灵，任凭我想尽了办法，最终还是一条都逮不住，可是小蝌蚪就容易多了，它们停在石头上一动不动，网子碰到它们时才慢慢的游，等它们浮起来一点就捞到了。蝌蚪没什么奇怪，可是这里的蝌蚪有些好大，是我和妈妈从没见过的那么大，你们能猜到那是谁的孩子吗?

森林里我还捕到了美丽的蝴蝶，发现了一只特别的毛毛虫，还欣赏到一只穿黑白礼服的小鸟和好多不知名的甲虫。

今天过得好充实，平时和妈妈玩的森林探险游戏变成了现实，最后我们把捕到的小动物都放回了大自然，我想让它们在这里快乐的生活，希望下次还能再和它们相遇!

自从搬到新校园以后，我发现学校发生了巨大的变化：校园变美了，运动场换成了塑胶的了，教室安装了电子白板，各种各样的教室，让我们上课变得有趣了。最近，我新发现了我们班的课堂变了，每个星期老师都带我们玩一次游戏。

如最近老师带我们玩的连词成句的游戏，既有趣有搞笑。老师先把同学们分成四个组，在小纸片上分别写上：时间、人物、地点、干什么，然后请四名同学上台随意抽取一张纸片，四个同学连着读出来，组成一句话。同学们写的词语，组成的句子让大家笑得喷饭。如：午夜唐心阳在太空喝牛奶、夜晚何成在垃圾桶旁上课听了这些句子，教室里像炸了锅似的，有的笑的前仰后合，有的忍不住拍打桌子，欢笑声吸引了其他班的同学，他们投来羡慕的眼神。最后，