文学课程离不开出色的优秀作文，因为它是对学生综合能力的考验，同时也是锻炼我们写作能力的机会，可以提升我们的思维表达能力。除了使用华丽的词藻，表达真情实感也非常重要。如果您正在寻找优质文章，那么“如果没有颜色作文”绝对是一个不错的选择。请您认真阅读此文的内容！
如果没有颜色作文(篇1)世界从来不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。生命中色彩缤纷炫酷的世界向往着往往多与追求陶潜世外桃源的人多，人爱美的天性千万年不会改变，人们生活在这个美丽的世界中开心的过着自己的生活，但是倘若世界上没有了色彩，没有了赤橙红绿青蓝紫交替变换，天空没有了耀眼的彩虹，大地没有了翠绿的生机。世界显得黯然无洞，生命显得一色殆尽，只有白天与黑夜，只有黑色与白色。
单纯的色调人们无力的张望着这个世界眼中却只有无知，不知道这双眼睛该看向何方。假若生命没有色彩，人们应该如何生活，映射现代大学生每一天每一天除了在做那毫无意义的事情的时候是不是就像没有色彩的生命呢？没日没夜的做这同样的事情却无所作为。整日抱怨着生活的不公。90后被世人所谴责。那些批判与嘲笑90后的人们是否知道90后需要的是什么，不可习惯性的认知迷茫了你们自己的感知。我们不是美丽世界的孤儿，我们渴望色彩缤纷的世界。假若生命没有了色彩，90后给长辈的印象只有黑和白，不是好就是坏。文化成绩优秀者就是希望，反之则是败类。
我们这代人渴望被关注，用不同的方式展现着自己耀眼的一面。假若生命没有色彩，我们还能有什么，我们眺望着色彩降临不愿做这美丽世界的孤儿！
如果没有颜色作文(篇2)2016年安徽高考作文素材：如果翅膀没有了颜色
假如这个世界没有色彩，或同一色彩，将是何等的无趣与可怕。小编收集了2016年安徽高考作文素材：如果翅膀没有了颜色，欢迎阅读。
如果翅膀没有了颜色
记得当年盛夏，河堤上的蝴蝶，吸引一群单调服饰和相同发型的少年，而不顾太阳晒黑皮肤。长大后，我视蝴蝶为美丽的精灵，因为它们的色彩丰富了视线，愉悦了眼睛。不敢想像，假如这个世界没有色彩，或同一色彩，将是何等的无趣与可怕。
铁凝的小说《没有纽扣的红衬衫》，写一个追求个性的少女，展示自己的色彩。她却面对着手术刀一样世故的目光，多少人要揭穿她内在本质。内在是什么呢?无非是爱美、爱生命的心灵。
将表面的色彩看作与内在本质的脱离，或者刻意找到另一种色彩将表面的色彩否定，泛
出色的文章是如何写的呢？文章是我生活经历的内心呐喊，写作是一种思维方式，能够提高我们对事物的思考敏捷度。我们可以从身边琐事开始写作，表达真实的情感和感悟。栏目小编为您整理了这篇标题为"如果没有明天作文"的内容，希望你能收藏本站，并关注我们的更新！
如果没有明天作文【篇1】如果知道没有明天，我会努力把今天活得精彩一点。可是明天我照样得在陽光或者风雨中醒来，于是今天的我依然过得浑浑噩噩。明日复明日，明日何其多，当我发现明天只不过是在重复着今天时，就不再向往明天。因为已经过了做梦的年龄，而梦中的天空已不再晴朗。只是没有梦的人会快乐吗？没有梦的人生会精彩吗？
曾经的梦想，都在可憎的现实中一一破灭，年轻人少年老成，老年人却想返老还童。盲目地追求着不属于自己的一切，去满足人性贪婪的欲望；却忘了去珍惜已拥有的一切，错过那激情满怀的昨日，又要错过今朝。认为还有许多的明天，可以让我们去后悔，去挽回。但如果明天不再来临，所有的后悔与遗憾只能被带进天堂或地狱。
二十一世纪到来之前，那一个个耸人听闻的世界末日谣言，时至今日，早已不攻自破，只是当时相信的还是大有人在。不知他们在知道没有明天的时候，是发狂？是流泪？还是静静地等着末日降临？人就是如此可悲，自以为是万物之灵，却不能选择生，也不能选择死（自杀除外），有多少人想长生不老，又有多少人想一死了之。在未被告知的情况下，来到这个世界，顶着做人就要做人上人的压力生存着，像一只被囚禁在笼子里的鸟，做着自己不想做的事。或许只有在生命结束的前一天，才敢做一些平时不敢做的事。
究竟有多少人想过这个问题：如果没有明天，今天要做些什么？很多人对这种假设性的问题是不感兴趣的，刻意不去想起。人最无奈的事就是不能预知死期，所以劳劳碌碌的生活着，像上了发条的钟，机械性地劳作着，就为了子孙万代的明天能过得好一些；该愁的愁白了头，不该忧的也忧伤了心。庄子曰：“巧者劳，智者忧，无能者无所求”，照这样说来，我们都是巧者和智者了，人生在世，几人能够无忧不劳呢？如果无能者能无所求，那么会有人愿意做无能者吗？相信没有人承认自己是无能的。遗憾的是不管是伟人还是庸人，到头来还不是化为尘埃，任风践踏在空中。
不奢望有明天的人是幸福的，他们只为今日而活，活得洒脱恣意。即使再出现末日之说也动摇不了他们的信念。如果真的没有明天，那就更要做个快乐的人，把今天永远留在记忆里！
如果没有伴随着科技的发展，范文的用途越来越广，写好范文能够给大家提供好的参考，我们一起来看看有哪些范文吧！以下是小编为大家整理的“如果没有树作文7篇 ”,仅供你在工作和学习中参考。
如果没有树作文 篇1原来的学校在乡村，下课后，无遮拦的视线可以看见远处的秦岭，近处教学楼后的依依垂柳，校园外村庄里的高高低低的梧桐。初春的时候，校园，乡村都笼罩在梧桐的红*的粉云里，三月份，那些缤纷的樱花尽情渲染着生命的美丽和蓬勃，一树一树的花呀，就像琅琅的句子响在春天的空气里。
如今，来到一所城里的学校。下课的间隙，放眼望出去，除了楼房还是楼房。当然填补楼房空隙的是一些树木。绿*一样轻盈的垂柳，叶子巨大的椰子树，北方最常见的梧桐，伞一样婆娑的龙抓槐，真该谢谢它们呢，假如没有这些树，该是多么单调啊。前边是灰*的楼房，后边是白*的办公楼，左边是淡黄*的居民楼。想到这里，不由得对这些默默矗立的树升起一些感激。
他们伫立在一个位置，默默的生长。树与树之间有竞争吗？按照生存法则，这个应该有，所以他们的枝条才能够争高直指，伸向苍穹，才能够伟岸如大丈夫，撑起绿荫。那么像人一样吗？有背叛吗？这个一定没有，因为树的王国没有金钱和权力。更多的是看到他们比肩而立，互相眺望，有时候叶子和叶子会牵起小手。
不可救*的喜欢树，对树着迷。总是趴在车窗上专注的看旷野里的树，依依的不肯移开目光。它雄壮豪强的挺立着，枝条呼啦啦伸向四面八方。暴风雨的夜晚，它在进行着惨烈的战斗。狰狞的闪电袭击过来，震耳的雷声让大地颤抖，它被迫低下头，匍匐着，摇摆着，痛苦的呻吟着，然而，当曙光升起，当霞光四*，它又一次挺直身板。
夏日，骄阳似火，饥渴交加的旅人，看见它如获至宝，瘫坐在树下享受一袭清凉。农人田间锄地，热了，累了，蹲在树下抽几锅*解解乏。它微笑着。
喜欢街道边的风景树，各有各的魅力。梧桐树以朴实的桐华把人间四月天变成童话，女贞以迷人的清香让六月变得十分甜蜜，而合欢树让日常琐碎的日子有些柔美，秋天的栾树灯笼似的的花儿驱走了秋的悲凉肃杀。冬天的雪松自是百看不厌。明显的已被积雪压的变了形，可是绿*的生命依然蓬勃。
我的乡下老屋，是建在一个长着白杨和楝树的迷人的小树林里面的。吃饭的时候，端着饭碗十分惬意，目光时不时的就被那些树冠引向苍穹。半空中是叶子的世界，也是鸟儿的世界，不知名的鸟儿婉转的唱着，在枝叶的缝隙里和我捉迷藏，这种时刻美好的情愫就
怎样才能写出一篇具有情感的好文章呢？作文是一种必要的方式，可以使学生锻炼表达和思考能力。写作能够帮助我们更深入地了解问题，增加自己的知识储备。一篇优秀的作文通常是完整叙述，有美感的。励志的句子的编辑经过仔细筛选，特别推荐一篇名为“如果没有高一作文”的文章，希望这篇文章能够给你提供灵感！
如果没有高一作文 篇1蔚蓝的天空下，几只雪白的鸽子在自由地飞翔，我想，如果没有蓝天，鸽子还会如此自由快乐吗?清澈的湖水中，一群小鱼在你追我赶，玩得可开心了，我想，如果失去水，鱼儿还能生存吗?
如果没有你，我还会勇敢自信地在知识的海洋里徜徉吗?我亲爱的邓老师!
邓老师是我小学的数学老师，他有一个人尽皆知的特点—— “懒”。
每到学习新知识时，他总是趁机“逃跑”，把教室和黑板留给我们自己，所以我们“被迫”养成了自学的习惯。因此，同学们给邓老师起了一个绰号——邓懒师。对于这个绰号，邓老师却从来不生气，只是微笑着答一句：“怎么教出你们这样没有礼貌的学生?”那微笑，我们总觉得别有深意，却又说不出个所以然。
每次在我遇到难题去请教邓老师的时候，邓老师的“懒”同样表现得一览无余。别的老师总是在学生遇到问题的时候滔滔不绝地讲，可是邓老师呢，他却总是先问我：“你觉得这个题该怎么做?”于是没办法，我只得绞尽脑汁，在那少得可怜的提示下一遍遍地在草稿纸上写啊，算啊，涂啊，改啊。这个时候，我多么希望邓老师能勤快、大方一点，慷慨地把方法告诉我，于是我瞪圆了眼睛，可怜巴巴地望着正注视着我动静的邓老师，可这时，邓老师却狠心地把头转了过去，不再看我。我求救无果，只能抓耳挠腮，再次陷入冥思苦想中。
“哈哈 ，我会了!”“真的会了?来，说给我听听。”我骄傲地把草稿本往邓老师面前一扔，滔滔不绝地讲了起来。“嗯，不错嘛，小丫头。”邓老师边摸着我的头边微笑着点头。
解决了这样的大难题，我觉得我自信心增加了不少。离开办公室时，我朝邓老师做了一个鬼脸，还没忘了说一句：“邓老师，你可真懒。”邓老师还是一如既往回了我一个神秘的微笑。
邓老师除了“懒”，还有的一个特点就是——“快”。
小学时的下课时间，同学们总是不免打打闹闹，开开玩笑。 “哎哟喂，我头好痛。”我一边半真半假地叫着，一边还有模有样地趴在桌子上，用右手轻轻地敲着脑袋。也不知是哪位同学当真了，居然屁颠屁颠地跑去报告给了邓老师。眨眼功夫间，邓老师像脚下生风似地出现在了我
