流浪地球的观后感

编辑以您的要求为中心呈现了这份实用的“《地球上的星星》的观后感范文”，对于很多人来说，观影的享受是远远大于读书的，一定有很多值得分享的心得吧。用真实的评价来表达内心深处的感受是写好观后感的关键，通过写观后感我们可以提高自己的批判性思维能力。您认为写好作品名观后感的关键是什么呢？

当我看了《地球上的星星》这部影片时，明白了一句话的真正含义：“世界上从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，教师的态度有时会决定一个孩子一生的命运。每一个孩子都是平等的，在他们每个人的身上都会有不同闪光点，作为教师应该接受学生的特点，只有教师这样做才能有支持学生的后续动力。而不是用老师的严厉来再一次打压学生，让学生造成极度的不自信。

影片中的依翔是一个与众不同的孩子，他喜爱画画、很有爱心、能够用平时在地上随意收集的“废品”再制造出一个水上飞机的小模型。可无论他怎么努力都学不会课本上的知识，因此他在老师们的眼中最差的、父母眼中变成了没有希望的、同学眼中变成了被嘲笑的人。最后依翔变得自闭，连最喜欢的画画都放弃了。从先锋三位一体的角度来分析:

1、现象：孩子极度缺乏自信、安全感、认为自己是不被喜爱是被所有人抛弃的。

2、根源：周围的人对他的影响，压制他的成长规律。

3、本质：四大关系遭到破坏，从父母、老师、同学对他的影响，慢慢的变成对自己的否定。

古语云：“世有伯乐然后有千里马，千里马常有而伯乐不常有。依翔的千里马就是位新来的美术老师，他的做法:

1、他鼓励依翔，为他树立信心，用创新的方法去教依翔学习。

2、宽容处理孩子所犯的错误，一句关心的话语，对孩子来说都是莫大的鼓励。

3、这位美术老师举办了一个绘画比赛，依翔取得了第一名，这时所有的学生为依翔喝彩与鼓励，同时也修复了与同学之间的关系，在后来依翔能够与与同学打成一片、友好相处。

4、当这位美术老师为依翔付出了这么多之后，依翔做出的巨大改变，让依翔的父母也有了对自己孩子的新认知，同时也是非常感谢这位美术老师的。

5、四大关系得到了修复。

如果每个教师都有美术老师一样的爱心和责任感，善于发现孩子的光芒，那么，教育的很多问题就能迎刃而解了。也非常感谢这几天老师们为我们讲解三位一体，让我得到了这么多的养分，争取在以后的实践过程中能够做的更好。

一个有阅读障碍的男孩，字母和

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太阳即将毁灭，人类在地球表面建造出巨大的推进器，寻找新的家园，然而宇宙之路危机四伏，为了拯救地球，流浪地球时代的年轻人再次挺身而出，展开争分夺秒的生死之战。《流浪地球2》是续集也是前传，交代了很多《流浪地球1》遗留下来的问题，我对影片的喜爱，主要来源几个方面：

一、天梯的设计令人震撼。影片中直达太空站的天梯特效太赞了，那真的是无数次闭上眼幻想的场景，因为高科技特效将似乎不切实际的梦想呈现在银幕上，对可见的未来心生敬畏。

二、大爱与小爱的呼应令人感动。影片中刘培强与图恒宇内心的对家庭的小爱与肩负的使命对整个地球人类的大爱环环相扣交错向前递进，在大灾大难面前人类是如此脆弱不堪，又如此刚毅奋进，对生死的定义，走向新的高度，“没有人类的文明将毫无意义”是对生命认知的升华。为拯救地球“50岁以上出列……”奔赴没有归途的'`战场，是人类为大爱战胜小我，是对命运共同体的呼吁，也是当下全球人民的共同心声。

三、科幻机器人并没有过多赘述。影片中没有太多的关于机器人的赘述，其中对天体物理专业知识的运用也比较妥当，观影期间问了空间物理专业学习的女儿，关于月球、地球、太阳系等等类似相关的知识，影片中也是褒奖之至。

《流浪地球2》整体观影感觉很棒，不是图个热闹，是真正将科幻技术，音效视听，情节串联都接近完美的呈现了出来，影片演员阵容强大，都是实力派演员，演技炸裂，观影者身临其境，很容易产生带入感，非常值得去电影院一看。

《流浪地球》是我为数不多愿意去“二刷”的电影。作为一个科幻迷，从小就在《科幻世界》里去追寻那浩瀚宇宙的震撼，而作为一名观影人，看过了太多的科幻大片。这次终于有机会看到刘慈欣的短篇小说《流浪地球》搬上了大荧幕，可以让我们细细品味。

《流浪地球》讲的是在未来太阳要毁灭了，人类为了避免地球遭到浩劫，集全世界之力，建造上万座行星发动机推着地球脱离太阳系，经过2500年的漫长岁月达到一个新的栖息之地，这就是《流浪地球》计划。

纵观整部影片，大家对它的评价褒贬不一，有部分人说构思巧妙，特效宏伟大气，开启了中国科幻电影的元年;也有部分人一直在吐槽它，觉

写观后感有哪些需要注意的方面吗？观后感应该注重电影所传递的思想和价值观，观后感可以联系实际情况，围绕着中心内容，写自己的真情实感，根据您给出的指示励志的句子的编辑为您准备了一篇“流浪地球观后感”文章，我们将会为您带来更多实用有用的信息请您持续关注我们的网站！

终于，我在电影院看到了好评如潮的《流浪地球》。看完之后，非常震撼和感动。宏大的叙事格局，炫目的特效制作。在一瞬间我以为这是一好莱坞大片。因为这部电影的特效制作，真的是我看过的国产电影中最好的。

但是和别的爆米花电影又有所不同。《流浪地球》不只是简单的爆米花电影。在宏大的特效场面之下，还有很多东西值得让人深思。其实在看这部电影的时候，我不太喜欢刘启这个角色，感觉他冲动，蛮横，只会怪别人，尤其在大楼里运输“火石”时，他坚持先运人，让人觉得他是个自私的人。后来大楼崩塌，他把姥爷的死怪罪到了救援队长王磊的身上，却没有考虑到那个在临死之前还努力帮他姥爷生存的战士赵志刚，他也死了。队长也很伤心，而他却只会一味地抱怨。

但仔细想来，刘启也不过是一个十几岁的少年，他从小失去母亲，憎恨父亲，姥爷带他长大。他的人生在地下城度过。姥爷和妹妹就是他的全部。在末世来临的时候，又有谁能做到大义凛然，舍己为人呢?他其实已经很棒了。他其实有机会开车回到地下城。在地下城中与地球一起灰飞烟灭，但是他没有，他很勇敢。他敢想，敢做。

不止他一个人想到了点燃木星(剧中后来也交代了其他专家也有这种想法，但被否决了)，但只有他把这个想法付诸行动。细细想来，刘启其实就是末世人类的镜子，习惯了恐惧，但又不恐惧。就像影片最后说的，已经没有什么可以失去的了。我们还在害怕什么呢。

这句话，当我第一次在电影里听到班长用浮夸的背诵语气说出来的时候，我觉得尖子生并没有意识到这句话的真正含义，应该只是从课本上读到的。作为一个差生，韩朵朵对这段话没有什么了解。但是，在经历了无数次生命悬于一线的危机场景后，在恳求世界人类点亮木星，拯救垂死的地球时，我相信她对这段话的理解一定比任何一个所谓的优等生书呆子都要深刻。这是为什么？原因在于单词练习。那些只知道在黑暗的地下城里读迂腐课本，面对木星的死亡威胁什么都不会做的同学，像她这样，谁还真的抱着人工智能苔藓所谓的零希望，和救援队一起发射锤子点燃木星？她对这句话的深刻理解是当之无愧的。

我们会以您的需求为动力，并搜集了以下内容：“流浪地球观后感”。一部优秀的电影与好书一样，会给我们带来持久深刻的感受和影响。每次观看都能激发我们不同的观点和刺激。写观后感要简洁明了，这个过程也让我们不断思考和探索生活的意义和价值。希望这些策略能对您的问题有所启发和借鉴！

《流浪地球》改编于刘慈欣的同名小说，故事主要围绕地球经过木星时产生的危机和救援而展开，传达了一个主题：回家的希望。

影片开始，地下城课室里，老师问学生：“希望是什么？”班长用得意略显做作的声音回答说：“希望就是像钻石一样的东西。”一旁的主人公韩朵朵对此呲之以鼻，不以为然。她不明白希望是什么，也不想明白，因为不相信，对一切只是抱着好玩的心态。于是，在春节前夕偷偷跟着哥哥刘启，私自驾驶姥爷的运载车，离开北京城，看看地表零下八十四度的冰雪荒原。

两人很快被发现并扣押。当姥爷前来接两人时，正是木星引力开始对地球造成破坏。三人的希望就是回到北京地下城家。但是，中途车辆及人员被征用于紧急救援任务，离家的路越来越远了。

救援队伍一路向南，历尽艰辛险阻和生离死别，回家的希望越来越小。随着形势越来越严峻似乎不可逆转时，每个人纷纷赶往家中，只为了和家人一起渡过最后时刻。只剩救援队廖廖几人选择在苏拉威西发动机站做最后的拼搏。地球上的坚持不懈感动了联合政府，并为他们开通全球广播。韩朵朵在救助增援广播中，声泪俱下，此时的她终于明白和相信“希望就是像钻石一样的东西。”是人类最宝贵的东西，即使山穷水尽之时，我们依然选择坚守它。

广播之后，世界各地的救援队伍纷纷掉头回到苏拉威西。尽管结果未卜，但每个人都一致地选择希望。大家没了，何以有小家。而每个小家的付出，才撑起了大家的生存。与此同时，太空领航员空间站中，刘启的父亲刘培强带着三十万吨的燃料，冲向木星，天上人间，共同点燃了地球人回家的希望。

假如真有那么一天，地球不得不流浪于宇宙中，那么，在那天到来之前，最实际的力所能及的还是先维护好这个家园。

《流浪地球》是由“中国科幻第一人”刘慈欣作品的改编电影，影片故事设定在20xx年，讲述了太阳即将毁灭，地球已不适合人类生存，而面对绝境，人类开启了“流浪地球”计划，试图带着地球一起逃离太阳系，寻找人类新家园的故事。对于这部影片不得不提的就是它精致又宏大的特效了，完全脱离中国电影“五毛钱特