如今，励志的句子的编辑将全面为您介绍有关“关于雷的作文”的知识。如果您认为这篇文章对您有所启发，请分享给您的朋友们。写作文的本质在于通过语言表达内心感受，与读者建立情感联系。写作文本是一种优质手段，可以缓解自身情绪。然而，在写作文时，务必避免东拉西扯，主题模糊甚至没有主题。
关于雷的作文(篇1)我有两个“天神”，一个“天神”叫妈妈，主管我的学习与生活；一个“天神”叫爸爸，主管我的娱乐与幽默；但他们有一个共同的特点，就是爱我。
有一次，我突然得了过敏性咳嗽，爸爸妈妈都很担心，妈妈甚至请假来照顾我，给我买药，煮粥……妈妈问我：“好点了吗？”我说：“还是想咳呀!”爸爸又在微信问：“琳琳(小名)好点了吗？”你说他们是不是很爱我？
我八岁生日那天，妈妈给我买了芒果蛋糕，芒果可是我最爱的水果呀！妈妈再三叮嘱工作人员：“我们家美錞的錞字是左右结构，左边一个“金”，右边是一个“享”，别写错哦！”工作人员问：“有那么重要吗？”妈妈严肃地说：“很重要！人的名，寄寓了长辈对孩子的爱、希望与祝福。”听了妈妈的话，我心里好像吃了一百颗糖那样甜！回到家，当爸爸唱生日歌时，还故意唱得奶声奶气，男音变女音，爸爸说：“枕磨哪吗？人家只是男音变女音嘛。”逗得我哈哈大笑。
两大“天神”我爱你们，你们用一生将我抚养长大、关心我、给我快乐，爸爸妈妈，我一定会努力学习，好好回报你们的！
关于雷的作文(篇2)
我的.大姑外公名叫朱鹏涛，他是一位知识渊博，善于写作，著书的老人。他做事也很踏实，很认真，严格要求自己的老领导，老干部。
大姑外公退休后很喜欢种菜，他家门前有一块很大的菜地，大姑外公每天都起早贪黑地去菜地里撒种子，浇水，施肥，拔草，捉虫，也不管暴烈日晒的天气，还是风吹雨打，你经常能看见大姑外公每天在菜地里忙碌的身影。
真是，一分耕耘一分收获，大姑外公的菜地里长出了许多蔬菜，有木耳菜，西红柿，蒜头，白瓜等，那些菜绿油油的一大片，非常营养，菜叶内含有丰富的维生素，是真正的绿色食品。
大姑外公为人大方，善良，经常送菜给邻居，很多邻居都和大姑外公结成朋友，经常来往，聊天，相处融洽，感情融洽。
但是，隔壁邻居对大姑外公的菜地羡慕嫉妒恨，而且跟大姑外公他们相处的不好，就在半夜三更毁掉了大姑外公辛辛苦苦种的菜，大姑外公不计较，就把被毁的菜扔掉，重新种新的菜。
这就是我那慈祥，和蔼，受人尊重的大姑外公。
关作文是一个可以展现个人内心深度思考和真实情感的好方法，写作能够帮助我们发现生活中那些被忽略的而又真挚的美好情感。因此在写作文时候不要东拉西扯毫无逻辑，你还在担心作文的撰写嘛？有关“雷伊想象作文”的信息已经为您准备好了一定要看看，为了方便查看建议您收藏本页的网址！
雷伊想象作文 篇1轰轰轰在赫尔卡星荒地上天空乌云密布，雷伊出现！正在潜心修炼的盖亚突然感到这股强大的力量，便来到了赫尔卡星，是谁？竟拥有如此强大的能量！盖亚说。哈哈哈哈哈哈！我终于苏醒了！哈哈哈哈哈哈哈！谁！盖亚看招！雷伊突然出现，发出了他的招元气电光球，盖亚闪开了，电光球打到了地上，盖亚心想：这人不好惹！可是并没有看见雷伊！
突然，有一个电光球飞过来！盖亚用石破天惊与那袭来的电光球打平，你也不赖嘛！雷伊从天空下来，又发出了瞬雷天闪。啊！盖亚被击中了！是你！盖亚生气的说。对就是我！雷伊说。
盖亚站起来，开始与雷伊开战！它们你一闪，我一打，后来雷伊发出终极绝招：雷神天明闪又是轰轰轰的一声，盖亚开启了天刻印使石破天惊威力更大！
它们俩就一直打着。
雷伊想象作文 篇2我是一只雷伊，看到哥哥姐姐们都学会瞬雷天闪。我也想学会。我开始严格要求自己，时时刻刻都在训练之中。有一次，我碰见了鲁加斯。我害怕极了。（电系的攻击对地面系无效）鲁加斯用了爆裂拳。把我打在了地上。我急中生智，用了抓（初始技能）直中鲁加斯的要害。鲁加斯被我打倒了。我欣喜异常。我一下子升到了55级，学会了白光刃。我又接受了一个赛尔的挑战。我便接受了。接着，我进入了对战系统。我看见我的对手是好斗的肯扎特，我出了一招——白光刃。没想到肯扎特竟然躲开了（就是miss啦）然后肯扎特用了大招袭抓飞龙脚。接着我也用了大招——瞬雷天闪（我70级了，有这招了）结果是——爆炸！
我醒来的时候发现我在精灵仓库里。打败我的小赛尔过来了。他告诉我：他把我打败之后我的身体化作一个精元。孵化完毕我就到这了。那个小赛尔又说：“我现在是你的主人。你不是野生精灵了！”主人把我从精灵仓库里拿出来。陪我去练级。有一天，我独自一人去散步。碰见了利利，（我的老朋友）我和他聊起了天，聊的是兴高采烈。我回家的时候。看见主人急坏了我到主人面前说：“怎么了主人？”主人说：“你去哪了？可把我急坏了！”我说：“我和我的朋友利利去聊天了。”主人吧把我放回精灵仓库。又说：你该休息了，好好睡吧……
在主
撰写优秀作文是每位学生所必须重视的一门课程，就像在人生舞台上演绎自己的故事，为自己的人生留下深刻的印记。如果想要写好作文，多看一些优秀的文章是非常重要的，这样做绝对不会有错。是否有一些优秀的作文能够提供给我们作为参考呢？这是一个值得分享的内容，如果你认为不错的话，请把它分享给你的社交圈。
想象类作文(篇1)关于想象的作文素材
一生活是想象作文的基础
学生在作文时，往往觉得没有合适的素材可写，或是不知从何想象。其实呢，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。连素材都有限，自然就很难展开想象了。因此，培养学生的观察生活的能力，养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要。 怎样指导学生观察呢?
1.观察周围尽可能看到的所有事物，捕捉典型材料。学生的视线往往局限于一个小圈子，觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。其实，平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，指导学生认真观察。
2.动用多种感官，丰富写作素材。心理学认为，观察是思维的知觉，没有思维的观察是肤浅的，不是真正的观察。观察不仅仅是看，要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断，获得真实、全面、深刻的印象，为作文提供丰厚的材料。
3.填写观察记录，养成观察习惯。观察不应只是一次作文之前的例行公事。作为语文教师，除了指导观察的顺序、教给观察的方法外，还应指导学生填写观察记录。较好的办法是每周交流一次，评选班级“最佳观察员”，以提高学生的观察兴趣，养成留心观察的习惯。
二想象要合理、丰富
以《卖火柴的小女孩》为例，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象。这些想象奇特而大胆，而读者仍然觉得合情合理。为什么呢?因为作者亲眼目睹了穷苦孩子的悲惨遭遇，深深地理解他们的内心需求。在文章中，想象与现实有着相似的地方，那就是穷孩子对幸福生活的渴望。作者想象小女孩在神志不清时见到了温暖的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶并和奶奶一起飞走，就显得自然而合理了。
那么，怎样指导学生做到想象合理、丰富呢?
1.再现。侧重于写景状物或叙事的想象作文，可以搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现。
2.移植。有时候，想象可以进行嫁接、移植，把优美的景色移为一处，或把有趣的现象归为一物，或把美好的品质浓缩在一人之身。即，学生可以按自己的
通过励志的句子编辑反复打磨和精准修改，我们现在为您呈现最新的“秋想象作文”。在本网页中，希望您能够获得一些有用的东西。作文是培养学生语言技能的重要途径，通过写作可以提高我们的表达能力和专业素养。每篇优秀的作文背后，都需要经过反复修改。
秋想象作文(篇1)从前，有一只小狗叫吉多。他家里很穷，所以他经常去森林里卖唱。森林里的小动物
听过吉多唱歌后，都夸他唱歌唱得出神入化，因此吉多变得越来越骄傲了。
一天，小鸟咪咪邀请吉多去野餐，野餐后，吉多在回家的路上，发现一条漂亮的毯子，上面绣着百花盛开的情景，吉多见了很喜欢，就带回了家。
第二天午后，吉多睡在毯子上，本来没什么，可后来毯子飞了起来。吉多醒后才感觉自己轻飘飘的，低头一看，才知道这是一条飞毯。
吉多知道这是飞毯后，四处炫耀，森林里没有一个小动物不知道吉多有飞毯。
每天都有数不清的小动物来向吉多借飞毯，可是吉多就是自私的把飞毯藏在身后，不答应把飞毯借给别人。
从此以后，吉多的朋友越来越少了，最后连小鸟咪咪都不理他了。
有一次，吉多去找咪咪玩，可咪咪却说：“我不会和自私小气的人做朋友，更不会和他出去玩”，咪咪说完，生气地飞走了。
吉多终于明白做人不能自私小气，要把自己的好东西给别人分享。
从此，吉多一有好吃的或好玩的，就立刻分享自己的朋友们。
秋想象作文(篇2)下一站，开往微笑
“尊敬的顾客们，欢迎您乘坐人生专线公交车！本车终点站是-——微笑站。祝您旅途愉快！”列车员柔声说到。
“第一站，孤独寂寞站”。
此事上来一位老人，他的子女都已经好几年没来看望这位老人了。老伴死得早，现在，一个人在家中，没人来陪他。那种孤独的滋味真是没法说。
“第二站，似水年华站”。
一个中年女人慢慢的上了车，她诉说着自己的遭遇：“小时候，我任时间从玩耍间溜走。现在回想起来，才明白过去的年华有多么重要，要是能重来就好了。”
说完，悔恨的泪水盈满她的双眼。
“第三站，往事如风站”。
一位小伙子上了车，声音在车上打散开来：“以前自己的职位高的时候老是去嘲笑比自己低等的人。可以吩咐别人做事不用自己动手，而现在，沦落到自己是个小职位的人了，想想以前的如风往事，再看看如今的自己，可真后悔。”
“各位乘客，接下来我们要过眼泪的隧道到达迷离的海，还有十公里就可到达终点站。”
眼前一片漆黑。“情感可以在这里自由的发泄。没人会嘲笑你，更不会有人干涉你。”
忽
