以下是我在网上挑选的一篇关于“孔子学堂观后感”的文章，你最近是否在寻找观后感呢？观赏一部好的作品，同样能使人获得很多的启发。为了保留那些当时的感动和思考，我们可以细心笔录一篇观后感。写观后感能充分发挥我们的想象力和创新力，希望这些信息能为你提供参考和帮助，也欢迎你分享给需要的人！
孔子学堂观后感 篇1刚开始，我听到“孔子学堂”这一个名字就心生厌倦：这本书决定不好看。可我静下心来，静静品读时，我发现，这本书中蕴藏许多的道理、启迪，我就像是被子这块强有力的“磁铁”吸引住一样，对这本书爱不释手。
其中有许多小故事很吸引人注目：道听途说、三人行必有我师、逝者如斯夫、温故而知新、颜回输冠和以直报等，可我最喜欢的是“逝者如斯夫。”
它其中这样写道：子在川上日，逝者如斯夫！不舍昼夜，它的意思是：孔子在河边，说道：逝去的日子如同这奔流不息的河水，不分白天黑夜地流淌着。
是啊！时间就像流水，不停地流淌。老人给每个人的时间是公平的，每个人都会随着时间做不同的时情。虽然时间不会改变速度，但人会慢慢长大。
有些人利用一些课余时间来看有益的课外书，下课复习一些功课并静心休息，早上起来朗读课文，所以，他的学习会进步很大，名列前茅，可有的人，下课使劲玩洲戏，回到家就看电视玩电脑，结果：不但成了“四眼鸡”，成绩还倒数有名。
我讲的是学校内的事，社会上也有许多事情值得让我们借鉴，有一些初中生整天沉迷于虚拟网络中，无法自拔，结果到了最后一无事处：有些人利用一些时间吸毒，到了最后受到毒品的*才醒悟过来，可事情也没有什么后悔药吃，昨天就像天上的白去越飘越远，直至无影无踪。
伟大的鲁迅先生曾经说过：时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总会有的。让我们以这句名言为座右铭，努力学习，做一个在校的好学生，做一个长大后为国家做出贡献的好公民！
孔子学堂观后感 篇2在《孔子学堂》这本书里，我们不仅可以知道孔子言行的原文与翻译，它给我们呈现出孔子上课时的情景，让我们更了解到孔子是一个讲理、礼让、谦虚的人。
孔子从不写书，而他和他的弟-子讨论的话题都是常见的，也是从古书上总结的。可他们却可以温故而知新，从旧的知识中找到新的理解和体会。有时一个话题可以聊上几节课，孔子老师也会有时被同学们问得答不出，只能思考，却不会为学生的问题而恼怒。
子曰：能以礼让为国乎，何有？不能以礼让为国，如礼何？可见礼让多么重要，只要礼让治
随着生活水平的提高，我们会遇到许许多多的范文类型，范文在我们的生活中随处可见，你也许正需要一些范文作为参考，小编陆续为大家整理了孔子观后感，欢迎你的品鉴！
孔子观后感【篇1】我比较喜欢的一篇是子路和颜渊的死，这里写了仲由，子路和颜渊的死。
在鲁国西郊有人杀了麒麟，传说他是能保天下太平的，孔子怕会有坏兆头，果然不久颜渊死了，让孔子非常伤心，难过，而子路在卫国一家里死的，那个里的人有蒯聩，而蒯聩又来争夺王位，孔悝不赞成蒯聩，而蒯聩姐姐却欢迎他，之后蒯聩带着5个武士找到孔悝，胁迫他登上立盟约的台子，孔悝的家臣栾宁派人告诉子路，之后带卫出公去鲁国，子路来到卫国后把蒯聩的台子烧了起来，蒯聩虽然怕，但还是不放孔悝，派了两名将士打死了子路，子路死前把帽子结好了，之后被打成了肉酱，孔子认为仲由也会死，果然仲由也死了，孔子听了非常难过，叫屋子里的人
把僵藏起来，怕看了会伤心，这对孔子是个沉重的打击。
读了这篇文章，我感受到了颜渊积极，勤奋不息和乐观的精神，还有子路的勇敢，舍身忘己，敢于接受现实的精神。
孔子观后感【篇2】最近读了一篇文章叫《孔子游春》。它描述了孔子带领弟子们到泗水河畔赏春，巧借河水诱导弟子的故事，表现了孔子对弟子的关爱及师生间真挚的情谊。全文分为赏春、论水和言志三部分。
浪漫的泗水春景让人赏心悦目，孔子的心情却不平静，浩荡的泗水撩起他飞扬的思绪，在弟子们疑惑的目光里，在他们好奇的探询下，便有了孔子一段充满智慧和灵性的宏论。他凝望泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶。谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理。这也是孔子遇水必观的道理。
孔子曰：“仁者乐山，智者乐水。”他带领弟子走进生活，走进自然，走进泗水河畔，让一花一草含情，让一树一木开口，让一山一水育理，用生活这部博大精深的教科书教育弟子。
“水好像有德行、有情义、有志向，好像善施教化……水是真君子。”水的这些特性也正是真君子所具备的素养。孔子借论水实为教育弟子，其实也在教育后人。为人也应像水一样，具备水的品行
写好有关作品名的观后感有什么秘诀呢？ 观看结束后，我们可以尝试用笔写下一份观后感，想要写好观后感，首先要在作品中得到感悟，有一篇网络文章讲述了“孔子观后感”分享给大家，也许您会从本文中获得一些启示！
孔子观后感 篇1孔子的智慧读后感 （一）
我读了《孔子的智慧》后，觉得他老人家虽然生活在一个动乱的年代，但始终有一种处乱不惊的心态，有一种纯粹理想的生活信念 。我认为我们所处的社会也是一个过渡时期，充满了喧嚣和混乱。我们能否在社会大潮中保持理想的生活是一个很大的挑战。我从孔子的一些言论中获得了些许启发。
子曰：“有朋自远方来，不亦悦乎！”我们不清楚老人家在何种场合发出这种感慨的。
但我想我们可以理解，人们的生活需要朋友，朋友之间真诚的情感和思想交流，这是生活幸福的源泉之一。在现代社会，人越来越多，各种交通、通讯也越来越方便，但人似乎越来越远。我们不敢真诚地与他人沟通，我们总是对他人的言行抱持警惕。在工作中，我们越来越强调团队合作，这需要人与人多交流；家庭中，各种矛盾琐事很多，我们也需要经常交流；即使退休生活，我们也需要情感交流；小孩子上幼儿园的主要目的也是培养集体生活，融入社会的锻炼。
总之，每当我们需要真诚的沟通时，这就是我们对社会人的内在需求，这是与生俱来的。
子曰：“学而时习之，不亦乐乎！”孔子作为一个伟大的教育家，我们通常会认为他说这话的意思是学习方法。
我们换个角度，把它理解为我们生活的一方面，需要找点自己感兴趣的东西经常练习，这也是生活幸福的源泉之一。对学生而言，学***要的工作，我们要经常练习，不断提高，自然能感受到进步的喜悦；对普通员工而言，工作着就是快乐着，即使对多数人而言，工作充满重复单调，我们要经常学习，不断练习，如果是喜欢的工作，肯定能感受到成功的快乐；对退休的老年人，他们也需要找点喜欢的事情，学而时习之，有的继续发挥自己工作的特长，有的可以从事自己的业余爱好，有的可以享受家庭子孙的天伦，这当然能使得晚年生活充满快乐。即使整天宅在家里，如果要寻找快乐，还是得发现自己愿意去学而时***事情。
我想，这是孔子对待工作的态度。
子曰：“人不知己不愠，不亦君子乎！”人人都有追求名利的权利，但超过一个度可能就麻烦了。
尤其在当今功利社会，我们如何看待名利？说起来容易做起来难。我认为孔子的智慧体现在对生活的理解上，在生活中交朋友，做自己喜欢的事情，没关
在工作和学习之余，我们常常会选择走进电影院，欣赏那些好看的电影。当我们欣赏完电影后，写一篇观后感会非常有必要，它不仅可以提升我们的表达能力，还可以加深我们的思维深度。但是，在写作品名观后感时，我们应该从哪些角度去写呢？为了帮助大家更好地写出观后感，我为大家特别推荐了电影“孔子观后感”，希望它能为您带来不一样的惊喜。让我们一起努力变得更加优秀吧！
孔子观后感【篇1】“知之为知之，不知为不知。是知也？”这句话出自于《论语》，《论语》是儒家学派的经典著作之一，记录了孔子及部分弟子的言行汇集，更是中国传统文化的基石。有人说：“半部《论语》可以治天下。”在司马迁的《史记·孔子世家》中，可以体现出孔子的地位是“天纵之圣”的高度。
记得语文课文里有一篇题目是《孔子拜师》，文中讲述的是关于孔子拜老子为师的故事。从那时候起，我就开始研究孔子。有一天，我无意中发现了cctv-10科教频道播出《孔子》，我看了两遍，感受颇深！拿起笔想写下观后感，想写的话太多不知从何说起。
孔子生于前551年，去世至今20xx年已经有2568年了，这位早已为全世界认可的中国伟大思想家、教育家、政治家对后世的深远影响。就连外国的老师及教授都对孔子十分有研究。还有许多外国人给自己取中国名字名姓孔，还是自己是孔子的后代！看后让我大开眼界，不做井底之蛙！我要学习孔前辈的懂得孝道、感恩之心、做人、处事言行之道；同时还有学习修身养性、立大志、低调做人，快乐做人，快乐生活！
大海是知识的海洋，而我是一条小鱼，在大海里自由自在地寻找前行的力量。我要拾起国学，让自己从中找到属于我的闪光点！
妈妈语：第一次挑战观《孔子》有感，不足之处，希望大家留言指正。
孔子观后感【篇2】我读过一篇故事：孔子和他的弟子周游各国时来到齐国，看见两个孩子正在争吵，原来他们在争论离太阳远近的问题，问孔子谁说的对。孔子觉得这个说的对，那个也对，只好陪笑着回避了。孔子的弟子在路上问孔子为什么不随便说一句，孔子说：“知之为知之，不知为不知，只有不断学习，才会得到真正的知识。”我读完后的第一感觉是孔子很不开窍，为什么要丢面子呢？
可是仔细想想，如果自己不会，还硬充着会的话，只能使自己不思进取，什么都没有。孔子说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”通过这篇故事我明白了它的含义；在学习上有不足一定要勇于承认，不断学习，才能进步，才能提高自己。孔
