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比的课件 篇1教材分析：
课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的故事。体现了人和树之间密切、和谐的关系。学生在朗读中，可以潜移默化地受到爷爷爱护小树的行为的感染，从小养成爱护花草树木的意识。
教学目标：
1、认识10个字。
2、认识刂、冫、人、灬四个偏旁。
3、正确、流利地读课文。
4、懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。
教学准备：
1、字卡
2、画有冬天和夏天小树的黑板
教学流程：
（一）激趣引入
你们喜欢小树吗？
今天，我要和大家一起学习一篇有可爱的小树的课文。
板书课题：爷爷和小树
看了课题，你想知道什么吗？
（利用亲切的对话，引发学生的兴趣，为学生下面的学习做好情感上的铺垫，针对课题，提出问题，培养学生的问题意识。）
（二）自读课文，学习字词
让我们一起到课文中找寻答案吧。自己拼拼拼音，读读课文，拿也铅笔划一划不认识的字。
（在自读时，要求应具体、到位，另外，引导自读时语言应尽量带有鼓励性。在学生读课文时，培养学生读读划划的习惯。）
教师指导
你有哪些字不认识？从字卡里找出来，贴到黑板上。
（让学生找不认识的字，利用这种生字呈现方法来调动学生积极性，以使其集中注意力。）
引导学生学习，读准字音，认清字形，组词辨义。
组织学生分小组学习剩余生字，交流识字的方法。
汇报，反馈。
（识字的教学我采取先在教师指导下全班学习，再分组学习的方法是为了让学生先明确感受一定的识字方法，再交流。）
认识偏旁刂、冫、人、灬
比的课件 篇2【教学目标】
1、认识14个生字。会写10个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪的心情。
3、增强民族自尊心和自豪感。
【教学重点】
认识生字，规范书写生字。正确、流利、有感情地朗读课文。
【教学难点】
体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。增强民族自尊心和自豪感。
【课时安排】
2课时。
【教学流程】
第一课时
一、谈话导入
1、每个人都有成功的经历，请大家简单地用一两句话说说自己做什么事成功了，成功后感觉如何?指名述说。
2、大家说的都属于个人成功，有没有什么成功的事情是很多
写作是一项探险精神的体现。它让我们敢于尝试，敢于探索，好的写作甚至可以改变人们的想法和观念。如果想要写好作文，必须拥有一颗丰富的“素材仓库”在脑海里。有哪些作品值得我们去借鉴和学习呢？针对“写科比的作文”这一主题，小编为您推荐了一篇相关的文章，希望您喜欢并且能够从中受益！
写科比的作文(篇1)黝黑的身子，倒三角形的头上长有三角形的耳朵耳朵下方有一双水汪汪的大眼睛，眼睛下方有一张凸出来的嘴，四条矫健的腿长在身子上身后还有一条水濑拭的尾巴。猜猜这是谁？对！这就是小狗科比。
我最喜欢小狗了，尤其是科比。他很狡猾；有一次他犯了错--随地大小便，我就罚他--不许吃骨头。过了一会，我要解手，我把骨头藏起来。回来时骨头竟然不翼而飞了。原来他用他灵敏的鼻子把骨头给找到了。
鼠胆小也，而科比胆大也，莫急莫急且听我慢慢道来。一次我们出去玩。只见远处白光闪动一只全身洁白如雪的小白够猛冲到我前面乱叫一番。我被这阵式吓到了。一动也不动。只见可比炸雷般地一吼，小白狗噌的一声跑了，这速度要是参加奥运会肯定比那个什么“萝卜丝”跑的都快。
这就是科比。
写科比的作文(篇2)“不做下一个乔丹，我只做我自己！”是的，这就是科比，一个有着多重人格的人。自我，与天下为敌；嚣张，永不服输；任性，特立独行。他，一个孤独的王者。有人说，他只是一颗划过天际的流星。但在我心中，他就是那颗不灭的恒星。
没有麦迪过人的天赋，也没有詹姆斯强悍的身体，但科比用他的勤奋立足于联盟。每天练习一千个跳投，五百个三分球，还有用绳子绑住自己自虐式的防守练习，这足以证明他的刻苦。在获得总冠军后的第二天，科比没有沉溺在欢乐之中，他仍然推开训练馆的大门，进行各种练习。在科比13岁时，他对篮球的狂热便已体现出来。一个下午，空旷的球场上只有一个人。因为校篮球队已经放学了。而科比却仍在场上不屈不饶的练习。
他的教练道纳走来，问他在干什么。科比羞涩的回答，与“影子”决斗。从小没有玩伴的他，只与篮球为友，与自己为敌。一步一步，从默默无闻的懵懂少年到名动联盟的顶尖巨星，nba的王者蜕变成蝶，只因为他的不懈努力。科比的好胜心驱使他不断前进。2002年，湖人对阵当时战绩最佳的小牛队。湖人一度落后30分，在小牛球员都在谈笑风生，湖人队上下唉声叹气的时候，科比站了出来，他没有放弃，他在第四节一人拿下全场27分中21分，率领湖人打出一波4
文科生：
亲爱的，你是我的定语。
你在前，我在后。
中间的牵着that,which,who。
亲爱的，你是我的宾语。
没有了你，我的存在就是一个错误。
亲爱的，你是我的主语。
我的生存就是为你而活。
亲爱的，你是我的表语。
让我为你遮风挡雨。
亲爱的，你是我的补语。
为我增添生命的光彩。
亲爱的，你是我的谓语。
替我排忧解难安抚我心。
亲爱的，我们的存在也许是必然的。
我们之间的回忆是物质构成的壁垒，也是意识筑建的深潭。
里面既有历史的唯心厚爱，也有辩证的唯物自我。
亲爱的，你是我的主要矛盾。
我永远被你牵着走，无法停止那匆匆的脚步。
亲爱的，我是你的次要矛盾。
这意味着，我一辈子都听你的。
亲爱的，爱是有普遍性的，芸芸众生，大爱无私。
但是，我对你的爱却是有特殊性的，无人可以比拟。
亲爱的，我对你的爱既是客观的，也是主观的。
但无论爱怎样变，都是联系的。
因为我俩是物质的。
亲爱的，你是我的狮子座，我是你的太阳花。
没有你，我如何去实现我的人生价值。
亲爱的，你是我的反证法。
选择了你就是我生命中最正确的。
亲爱的，我俩就像一张框图。
你是我的开始框，我是你的结束框。
我们相互依存，彼此相依。
亲爱的，你是我的i,
没有你，我的存在就没有意义可言。
亲爱的，你是我的参数。
有你，我们的恋爱方程式才得以有解。
亲爱的，你是我的循环结构。
生命的血液为你而奔腾流动。
亲爱的，你是我的物，化，生。
没有你，我再好也没有用。
亲爱的，你是我的哲学。
即使多困难我也要克服下去。
亲爱的，你就是我的历史。
没有了你，即使唐宋元明清也只是湮尘残絮。
亲爱的，我是你的迎风坡，你是我的背风坡。
让我把风雨挡在前方。
亲爱的，你是锋面雨，我是对流雨。
即使我们各不相同，但也会彼此改变，共同落下爱的甘霖。
亲爱的，你是我的大气环流。
带我遨游你那热带雨林般的炽热的心。
亲爱的，你是我的伏尔加河，我是你的里海。
思恋与担心缓缓流进我的心扉。
亲爱的，你是我的左耳。
甜言蜜语都讲给你听。
亲爱的，你是我的太阳，我是你的地球。
得以你的直射转移我才得以焕发。
亲爱的，我俩的过去就像xxx，
辛酸苦涩难以堪言。
亲爱的，我俩的现在就像改革开放。
生机活力侵占全身。
亲爱的，我们的未来在那未知的明天。
让我们携手并肩去面对那无限的未来。
亲爱的，综上所述。
在我们嘈架的机
科比·布莱恩特（1978年8月23日－），美国职业篮球运动员，自1996年起效力于nba洛杉矶湖人队，司职得分后卫。科比·布莱恩特是前nba篮球运动员乔·布莱恩特的儿子。科比是nba最好的得分手之一，突破、投篮、罚球、三分球他都驾轻就熟，几乎没有进攻盲区，单场比赛81分的个人纪录就有力的证明了这一点。除了疯狂的得分外，科比的组织能力也很出众，经常担任球队进攻的第一发起人。另外科比还是联盟中最好的防守人之一，贴身防守非常具有压迫性。——科比经典励志名言语录
1。“whati’mdoingrightnow，i’mchasingperfection。”
“我现在所做的一切，都是为了追求更加完美。”
2。“lovemeorhateme，it'soneortheother。alwayshasbeen。hatemygame，myswagger。hatemyfadeaway，myhunger。hatethati'maveteran。achampion。hatethat。hateitwithallyourheart。andhatethati'mloved，fortheexactsamereasons。"
爱我或者恨我，两者必有其一，一直都这样。有人恨我的比赛，我的狂妄自大；恨我的后仰投篮，我对胜利的渴望；恨我是一名老将，恨我获得过总冠军。恨吧，用你的全部心思去恨吧。然而也有很多人深爱着我，理由却和恨我的人一样。
3。“i’lldowhateverittakestowingames，whetherit’ssittingonabenchwavingatowel，handingacupofwatertoateammate，orhittingthegame-winningshot。”
“为了取得比赛的胜利，要我做什么都可以，不管是坐在板凳席上给队友递毛巾、递水，还是上场执行致胜一投。”
4。“asfarascarryingthetorchfortheyearstocome，idon’tknow。ijustwanttobethebestbasketballplayericanbe。”
“我不知道需要多长时间才能取得辉煌，我只是想尽我所能去成为最出色的篮球运动员。”
5。“everythingnegative-pressure，challenges-isallanopportunityform
