吹泡泡作文

今天，小朋友们在我家玩，突然妈妈把一包泡泡糖放到我们面前，我们迫不及待地撕开包装纸，张开大嘴津津有味地大口吃了起来，我左嚼嚼，右嚼嚼，发出吧唧，吧唧的声音，满嘴都是西瓜味，只听一声噗，双双吹出一个不大也不小的泡泡。

思思想吹出一个比双双更大的泡泡，结果，思思心急用力过猛，泡泡像箭一样弹射了出去，那个小泡泡糖好像一个淘气的小男孩，跑到了思思的铅笔盒上，我们立刻哈哈大笑起来，笑得大家肚皮都快笑破了！

我们不断地嚼呀嚼，泡泡糖甜甜的味道也越来越淡，但是吹出来的泡泡却越来越大，我大吸一口气，鼓起腮帮子，使劲一吹，一个大泡泡正在我的面前诞生，正在我得意之时，大泡泡实在太大了，啪的一声突然爆了。泡泡全部粘在了我的脸上，鼻子上，我成了一只可怜的绵羊，真搞笑，惹得大伙哄堂大笑。

今天的吹泡泡游戏真好玩，这又香又甜的味道深深地留在了我的嘴里。

小时候我玩的游戏种类很多，而我最喜欢的就是吹泡泡。

吹泡泡不是一种普通的游戏，而是一种让人舒缓身心的游戏，每次吹泡泡的时候，我都会觉得精力充沛、心情愉悦！

泡泡水是这么做的：首先在容器里倒入二百毫升的温水，接着倒入一百毫升的沐浴露和五十毫升的胶水，最后用搅拌器搅一会儿，泡泡水就做好了。

我拿起吸管的一头在泡泡水里蘸一蘸，鼓起腮帮子小心翼翼地吹，一个个五颜六色的泡泡，争先恐后地从吸管里挤了出来它们一升到空中，便像蒲公英一样四海为家。它们时而奔向了太阳的怀抱，在阳光下追逐；时而躲到云朵妈妈的房子里，捉迷藏、在屋顶上飞舞；时而窜到花丛中，与蜜蜂做游戏

它们大小不一、奇形怪状，有的和皮球一样大、有的和鸽子蛋一样小；有的扯成长圆形、有的变成椭圆形

这时有一串泡泡飞到了池塘的上方，在阳光的照耀下显得格外光彩夺目！它们魔幻般地变化着颜色，一会儿变成红色，一会儿变成橙色，一会儿又变成黄色它们各自代表着我的热情、我的快乐、还代表着我对美好生活的向往

当泡泡慢慢下降的时候，很多小孩子在议论纷纷。这是谁吹的泡泡？真漂亮！他们有的干脆玩打泡泡的游戏，左一下、右一下，渐渐地泡泡也就灰飞烟灭了

每当吹起泡泡时，都会让我快乐无比！那一瞬间，让我觉得我也变成了一个泡泡，飞遍了山川大地，飞遍了各个国家，飞遍了整个海洋，飞遍了整个世界，遨游了整个宇宙

上课了，我像往常一样安安静静地坐在位子上等待陆老师

作文是语文考试中分值较高的一部分，想要写好作文语言“没天赋”可不行，怎样才能写好自己的作文呢？我刚刚读完了一篇关于“吹泡泡比赛作文”的文章内容深刻感人，把这些参考资料当作你学习工作的伙伴愿它们能助你一臂之力！

今天，我们在作文班举办了一场好玩的游戏——吹泡泡。

比赛开始了，第一局比赛谁吹的泡泡多。比赛一开始，我们组的李委伦就已经遥遥领先，谁要咱们动用了“高科技”呢。比赛结束了，我们凭借“高科技”完美夺冠。

第二局比赛开始了，这一次比谁吹的泡泡大。这一次咱的“高科技”可不起作用了。没办法，只好主动认输。现在只有三个人比赛了，只见他们拿起吹泡泡的工具，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地吹起泡泡来。不一会儿，一个个大泡泡就横空出世了。不过要说最大的，当然是冷鈺洁吹的泡泡，她吹的泡泡又大又圆，晶莹透亮，色彩缤纷，好不漂亮。

比赛结束后，李老师也来捧捧场，和我们一起吹。老师吹泡泡的功底可不是一般地差。他吹的泡泡既不大，又不圆，也不多，真是令人无语。

这时，老师又把我们带到走廊上去吹，我们吹的泡泡形状各异。有的一串串好像冰糖葫芦，有的像五颜六色的气球，有的像小孩的笑脸，还有的像洁白的珍珠。我们吹泡泡还都吹出了技术来，其中有一种叫“泡泡影分身”，其实只不过是将一个大泡泡使劲吹，就可以玩出这招来。我和李委伦在一旁用水枪喷水捣乱，玩得不亦乐乎。

这一次的吹泡泡游戏让我大开眼界。原来泡泡可以这样吹！

【评点】小作者描述了吹泡泡的前后经过，语言清新，情趣盎然。成语的运用准确生动而传神。语调轻松幽默，妙趣横生，让人百读不厌。希望小作者再努力，让李老师经常感受到你的文采之美，好吗？

吹泡泡比赛

红领巾小学四班屈楚航

今天，我们举行了一场别开生面的吹泡泡比赛。

首先，是葛天澜与王陈晨的比赛，只听张老师说：“预备，开始！”葛天澜先把吸管往泡泡水里蘸了蘸，便一口气，“呼”，泡泡们全部都飞了出去，五颜六色，千姿百态。王陈晨也不甘示弱，也蘸了蘸泡泡水，吹出了又大又迷人的大泡泡，有的还是三连体的大葡萄，五光十色。第一场比赛结束了，张老师评了评，说：“葛天澜吹的泡泡虽然小，但很漂亮，王陈晨也不错，吹得大，还有连体的，大家说谁赢了啊？”“平手！”我急忙说到。

接着，轮到我和张鲁沨比赛了，我心里很放松。“预备，开始！”老师又说。我马上蘸了一些

叮铃铃下课了，同学们都激动得手舞足蹈，因为我们班要举行吹泡泡比赛。有的同学从抽屉里拿出横幅，有的同学拿出吹泡泡的工具，还有的同学准备了许多又大又圆的气球，摆成了吹泡泡的形状，在纸上写着吹泡泡大赛，然后把纸粘在气球上面。

做好准备工作后，班主任来到班上大喝一声：集合！顿时，同学们站成一排，老师把队伍分成两组，女生队和男生队。我很自信能打败女生，我的死对头小薇也在，所以我更要努力赢得这场比赛。我们两个说好了，如果她赢我，她可以打我屁股六下，我赢可以打她屁股五下。所以我希望比赛分组的时候，两个人能分到一组跟她pk，这样就可以较量下我们谁比较厉害。最后，没想到我们真分到一组pk了，我的朋友们也跟自己的死对头撞上了。我挺开心的，终于可以公正地跟他们决一高下了。

我对面的小薇不知道转过身在干嘛，但一看她那表情肯定不是什么好事。突然，她吹起了一个泡泡，还没等我吹，她就对老师说：老师我赢了！这时，老师走了过来，我说：老师我还没吹呢，她骗人。幸好班里有摄像头，老师得知小薇撒谎后就狠狠地批评了她。随后我们又重新开始较量，最后她的气球好似不听使唤一样，先爆炸了，这个胜利的惊喜太意外了。

我的朋友们都是凯旋而归，大获全胜。第二局我跟另一个女生比赛，我用泡泡棒沾了很多水，然后费了九牛二虎之力吹出了一头老虎，对方用了吃奶的力气吹出了一只大猪，没多久我的泡泡水先用完了，所以输给了那个女生，真是气坏我了！

到了总决赛，我们男生派出了林伟，只见他沾了点泡泡水，吹口处慢慢地出现了一个超级大的泡泡，我心里想：我们男生队赢定了！结果证实了决赛的那个女生非常弱，最后，我们男生队取得了胜利！

这真是一场令人难忘的吹泡泡比赛！

记得一年春天，妈妈带我去羊山公园的草地上吹泡泡，妈妈给我买了一个泡泡机，看着一个个五彩缤纷的泡泡，飞向天空，飞向湖心，飞向草地我围着它拍着手，转着圈，特别开心，我的笑声在羊山湖公园回荡。

今天，我又圆了一次吹泡泡的心愿，看到课堂上覃老师给我们带的泡泡机和泡泡棒，我心里乐开了花。你看，泡泡机像一只海豚，而泡泡棒呢，有可爱的兔子形状的，有光头强形状，还有熊大熊二形状的，可爱极了！看到这些，我迫不及待的想要试一试啦！

终于可以玩了！我挑了一只小兔子样子得，只听覃老师一声令下，一串串泡泡随着教室里快乐的笑声飘荡在空中。而我，鼓起了腮帮子，瞪大了眼睛，憋足

学习过写作文的学生时期是令人怀念的，通过写作我们能够更加敏锐地察觉周围事物的存在。要想写出一篇优秀的作文，我们需要广泛地阅读和聆听。现在，我精心准备了一篇关于“吹泡泡作文”的内容，希望我的经验和建议能够对你有所帮助！

语文课铃声响起，我和同学们带着准备好的工具，跟随王老师来到操场上吹泡泡，心情可激动了！

吹泡泡开始喽。王老师一声令下，我迫不及待地拧开泡泡水盖子，用自制的三角吸管轻轻蘸上一点泡泡水，鼓起腮帮子，用力一吹，没想到泡泡居然破了。出师不利，未免让我有些小失落。但是，我马上调整，让三角吸管在泡泡水里多停留一会儿，然后小心翼翼地拿起吸管，轻轻一吹。哇！这次吹出了好多小泡泡。我开心极了！我想吹出不同大小的泡泡，于是换了一个粗吸管。我慢慢地吹，看着小泡泡逐渐变成大泡泡。同学们向我投来羡慕的目光，有的还为我加油欢呼。大泡泡随着微风缓缓地向空中飘去，在太阳的照射下，就像七色彩球，漂亮极了。

不一会儿，操场上空，飘扬着同学们吹的各种各样的泡泡。有的像大水晶球，有的像冰糖葫芦，有的像晶莹剔透的葡萄，还有的像毛毛虫，真是又有趣又可爱。

同学们都忍不住用手去抓泡泡，有的用手掌去接，有的用头去顶，还有的用吸管去戳。泡泡们像小精灵一样，慌忙地逃窜着。同学们看着泡泡越飞越高，追赶着，欢呼着

快乐的时光总是过得那么快。下课铃声响起了，同学们依依不舍地离开了操场。虽然吹泡泡结束了，但操场上留下了我们银铃般的笑声。

小泡泡，漫天飘，好像串串小葡萄。小妹妹，吹泡泡，好像彩珠漫天飘。没错，这儿歌唱的就是泡泡。

老师一说吹泡泡，全班就炸开了锅，只见有些人高兴地蹦起来，有些人高兴地直跺脚，还有些人在欢呼呐喊。教室里像热闹的菜市场，急着现在就想玩游戏。

老师要发泡泡机了，哇！泡泡机五颜六色各式各样。有黄色的、绿色的、红色的，粉色的。泡泡机都是葫芦状，上面还有一个口哨，吹起来也很有趣。

老师说可以开始吹了。于是我们快速打开盖子，先拿出泡泡棍，接着在泡泡水里蘸了蘸，然后对准嘴巴，鼓起腮帮子，最后轻轻一吹，泡泡像小鸟一样飞了出去，大的像皮球，小的像气球，两个粘着像葫芦，三个手拉手像花瓣，一串串像糖葫芦。

我们比谁吹得泡泡最大，谁吹得最多。我们往上吹，往下吹，两个人换着吹，同学们都拼命地吹。郭静远老是往我脸上吹，我一气之下，也往他脸上吹，我又对着朱浩彬的脖子上吹，