拔河作文

你见过在桌上玩拔河吗？今天，我们作文班玩了一次。准备工作很简单，只要一张桌子，一把尺子就可以了。

游戏规则是：比赛双方分别站在桌子的两侧，用拇指和食指捏住直尺的一端，用力拉，超线者赢。游戏开始了，经过紧张激烈的比赛，选出了两个获胜者我和李明，进行最后的决赛。我们两个人摩拳擦掌，做着赛前的准备。我弯着腰，耸着肩，用食指和拇指紧紧地捏住直尺，使劲地拉。眼睛紧紧地盯在上面，眨都不眨，眼珠子就像快要夺眶而出了。我自信地想着：我对付他一定是张飞吃豆芽小菜一碟，我一定可以轻而易举地赢过他。我使出全身的力气，用力地拉着，可是直尺一会儿向我这边移动，一会儿就移向他那边，我们都寸步不让。

同学们都在旁边为我们加油、鼓劲，有的嗓子都喊哑了，声音都快把屋顶给掀了。我不禁着急起来：光这样来来回回的不是办法啊，要有什么技巧就好了，我就不用费这么大的力气了。我左思右想，突然我想到了一个绝妙的办法，我暗暗高兴，这一局我一定可以赢。我用两只手指左右扭来扭去，对方的手指因为有汗，有些些滑动，我趁机用力往我这边拉。可他仿佛识破了我的轨迹，居然趁我手指移动的时候突然发力，直尺反而向他那边移动了，我被吓出一身冷汗，看来这个方法不行。我偷偷抬头看李明，他脸涨的通红，鼻头上沁出了细细密密的汗珠，我大喊一声：李明！并冲他做了个鬼脸。趁他愣神的功夫，我手指发力，把直尺给抽出来了。我胜利了！我开心得大喊大叫，同学们也在为我鼓掌欢呼。李明向霜打了的茄子一样垂头丧气地回到了座位。

桌上拔河就在我们得欢声笑语中结束了，这个游戏让我明白，凡是都要多动脑。

上个星期三和星期四，我们全校师生在操场上隆重地举行了第45届校田径运动会的。

上午，我们先举行了运动会入场式的表演，我们班表演的是篮球操，每个同学意气纷发地走向司令台向各位老师展现我们班的风采，我们班的口号是“篮球篮球，技高一筹，四班四班，勇搏桂冠”。

其中我觉得表演得最精彩的是二班，他们跳的是啦啦操，每个同学都精神抖擞，做的每个动作都整齐划一，最后他们得了入场式优胜奖。

这次运动会当中我最喜欢的项目就是星期四上午举行的拔河比赛。比赛前，我们先选出20位选手，赛场外的爸爸妈妈志愿者先仔细地给我们教动作，然后就走到场地上开始真正的拔河比赛了，我们首先是跟三班比，我们班把力气大的选手安排在头和尾，手靠着手，脚挨着脚，屏住呼吸，等裁判员一吹哨

写作文是一种传达社会价值观的方法，这个过程可以给我们思考问题的时间和空间，同时也要注重作文的质量。那么，大家认为优秀的作文应该具备哪些特点呢？栏目小编在阅读中发现了一篇非常实用的“拔河作文”，希望大家能够收藏本页链接，以免错过。

拔河

不久前，学校举行了冬季运动会。其中，我们印象最深刻的就是拔河比赛。

每个班级的比赛队伍是由同学们和正副班主任组成的。我们的对手——四（1）班和四（3）班有许多力气大的同学，可我们班有全年级唯一一个参加拔河比赛的男老师——胡老师帮忙，因此，我们“士气大增”。

我很荣幸被选入了拔河比赛的队伍。比赛前，吴老师指导我们排队形，我们脚抵着脚，手紧紧地握住绳子。“小胖子”陈哲把绳子的末端绕在身上，原来他想把绳子拖住。

“嘟——”随着哨声的响起，拔河比赛开始了。我的手死死地拽住绳子，使出吃奶的劲儿用力地把绳子往后拖，脸涨得通红。我听见我们班的旁观同学大声地在喊：“四（2）班，加油！四（2）班，必胜！”

果然，我们没有辜负大家的期望。“耶！我们赢了！”同学们快乐地喊道。我的心里特别高兴，特别激动，那种获胜的感觉简直无法形容。

赛后，每个同学的脸上都洋溢着幸福的笑容，大家像一只只小鸟在操场上穿梭。真希望明年的冬季运动会上还有拔河比赛！

【写作指导：小学生如何写好日记？】

一：选好题材

选择有意义的，积极的，向上的题目，材料。在写日记中要有自己的判断，观点和想法，不能平铺直叙，寡淡无味。最好让人看了你的东西，有眼前一亮的感觉。

二：注意观察事物

多观察身边的事物，观察他们的特征以及他们的变化；事物的发生，发展，结果是什么；要“用眼，用脑，用手”，用眼去仔细地看，用脑去认真思考，这件事的对与错，好与坏；用手记下自己的感想。多做一些有意义的事情。

三：多看书，充实自己

多看故事书，语文书，暑假作业上的小短文，还有《日记起步》，尽量多地增加自己写日记的内容。字，词，句，优美的段落，可以模仿，结合自己的生活加以充实，切不可不动脑子地照搬照抄！

今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。

好不容易熬到了下午。我们来到操场上，一条粗大绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头白线，谁

伴着我们工作的不断优化，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文能够运用到我们生活的方方面面，范文的撰写要注意哪些方面呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上拔河之乐作文十五篇，供你参考，希望能帮到你。

今天，操场上洋溢着欢乐的气氛。我们五年级的拔河比赛开始了。下午第三节课，在崔老师的带领下，我们班五十六名同学，迈着大步，来到了操场上，准备比赛。对于今天的比赛，我特别有信心，因为上学期的拔河比赛我们便是第一名，今天我们还有信心再去拿第一。

比赛快开始时，拔河的同学们十分激动，不停地走来走去，拉拉队的同学们也在一边儿给参赛的同学加油鼓劲儿。比赛开始，首先是五（一）班的同学和五（五）班的同学，只见两班的同学都使劲的拉，谁都不让谁，突然，五（一）班的同学们用力一拉，将绳拉了过来。第二局比赛，五（五）班的同学们都有一点力不存心，让五（一）班的同学们轻松取得了第一轮胜利。第二轮比赛是我班同学和五（二）班同学的比赛，也不知怎么回事，五（二）班的同学们看起来不太精神，所以我们轻松的就赢了他（她）们。第三轮比赛，我们都不由自主的倒吸了一口冷气，因为对手可是五（四）班啊！

要知道他们可是以前的第二名，但尽管是这样，同学们还是毫无惧色，比赛开始后，两班都用尽力气拉，绳子僵持了好一会儿，正在这时，我们班的同学都憋足了劲儿，慢慢得将绳拉到我们班的那一头，这局比赛，我们以2比1战胜了四班，从而获得了进入总决赛的机会。总决赛，多么重要的一场比赛，胜利正向我们招手，这一次，同学们比以前更认真，更使劲了，只见他(她）们的脸都憋的通红，手死死的抓着绳子，一刻也不放松，但毕竟前几次的比赛消耗了许多力气，所以这次显得力不从心，但他们依然不放弃，拉拉队的同学们在那里疯狂的给比赛的同学喊加油，坚持了好一会儿，一班的同学忽然一起用力，打了我们个措手不及，输掉了比赛。

最后，比赛以我们得了第二名而告终。回班后，许多同学都垂头丧气，因为他们没能为班级争得第一名，所以十分沮丧，但我却有点高兴，因为在从这场比赛中看到了同学们团结一心的精神，正因为有大家的力量，我们才不怕困难，不怕失败，去迎接更多挑战。

一个风和日丽的下午，我校为庆祝教师节，特在九月十日第二节后举行了一场老师拔河比赛。我们作为观众观看了这场比赛。虽然没有亲自参加那场激烈的比赛，但那天的情景至今让我难忘。

只见操场上放

作文是学生思考问题反思自我抒发情感的方式，写作可以让我们更好地反思自己的生活和思考方式。您想了解有关“拔河作文”的内容吗接下来请看。希望阅读本文能够给您一些有益的想法！

难忘的拔河比赛

星期五的下午，我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。

激烈的比赛开始了，轮到我们班对一班。我也参加了拔河比赛，两班纷纷抓住绳子，身体往下蹲，两方都进入战备状态，“预备＿开始！”体育老师一声令下，两班都开始用力拔了，我们喊着口号，用力往后拔，脸都憋红了。胜利一步一步向我们走来，就在这千钧一发的时候，他班好像突然出现一个“程咬金”似的把我们班拽走了。即将到嘴的烤鸭被抢走了，下一回合我们一定要赢!第二回合开始了，我们使出浑身解数，但是还是被拽走了。男生输了。更不幸的是女生也输了。但女生又赢一回合。

我们沉重的回到教室，教室里格外安静。有些同学在哭，老师来了，对我们说：“这次输了不要紧，关键是不能在困难面前退缩!想一想上次比赛我们一下子就被他们班拽走了，今天我们和他们之间坚持了多长时间呀!说明我们有进步了，应该高兴才对。”听了这些话我们得到一丝安慰。

通过这次拔河比赛，我明白了：失败不要紧，主要是不能在困难面前退缩!

“一二！加油！一二！加油！胜利了，耶！”快乐久久弥漫在教室中，一阵阵欢呼让我们全班人都快疯狂了。到底发生了什么事呢，请听我慢慢道来。

今天语文老师让我们来举行拉手拔河比赛。

“预备，开始！”同学们的双双眼睛都一动不动地注视着那正在有人比赛的讲台。只见陈聪咬着牙，咧着嘴与大汗淋漓的杨昌淼对垒。他们手拽着手，僵持着。关键时刻，杨昌淼后面的助手猛地一拉，陈聪被杨昌淼拽了过去，仰面朝天倒在地上，幸好老师后面安排了“后盾”，他们才没有摔伤。

已经过了许多场比赛，终于轮到我们组比赛了。禹子晖和于楚瑶是我们组的大力士，我们就选她俩去比赛。她们带着一颗忐忑不安的心，硬着头皮去战场上迎强敌龙涛和简兆锐。

龙涛和禹子晖手拉着手，于楚瑶和简兆锐分别抱住了队友的腰。我们这组一开始是不占优势。转眼间，于楚瑶把屁股一翘，用力一蹬，把他们差点拉了过来，可禹子晖和龙涛手出汗太滑了，结果手松了，双方势均力敌。经过了几次比赛，我们才取得了最后胜利。大家之前都在看比赛，还没有看到那于楚瑶翘屁股的搞笑动作，当时细心的朱梦玲看见了，忍俊不禁。比赛后朱梦玲告诉了大家自己的发现，同