【#作文# #拾起一片斑斓作文推荐四篇#】作文是一个很好的方式来展示学生的能力和个性，它能从一个侧面真正了解一个学生。有时候，写好作文的灵感就像是天上掉下来一样。现在你是否正在思考如何写一篇好的作文呢？没问题！“我们特意搜集了一些与你所选的主题相关的内容：“拾起一片斑斓作文”，希望下面的这些资料对你有所帮助！

拾起一片斑斓作文 篇1

“牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸……不知名的野花也妩媚可爱，请你以花为题……”这是一道作文题目，但是，望着这行字，我心生困惑，难道，野花有的只是妩媚可爱？

在我家小区里，有着成片的野花，同时，也有一株不知道是谁种下的已经盛开的百合。野花开了又谢，谢过又开，好像不知疲倦。而那株百合在盛开过后却不知到了何处，我对百合的记忆也就只停留在曾经它盛开的时候。

百合有着天生的高贵，很自然地吸引着路人的目光，在它盛开时，我时常蹲下身，捧着花，傻傻地笑着，把脸贴在花儿旁痴痴地闻着……直到突然一夜风雨过后，挂着水珠，依然绽开着笑脸的百合蔫了，羞涩的花瓣耷拉下来，我哭了。但是，女孩儿的泪并不值钱，不久，我便淡忘了这支百合花。

极无聊时，到草地里走走，嫩草尖扎疼了双脚，低头看看，在嫩草下不太肥沃的土块里，还“埋藏”着几块石子，在小草中间夹杂着几株不知名的野花，有些甚至被石子夹着，它们显然并不屈服于石子的压迫，尽情展露笑脸，一片灿烂。我突然想到那株百合，相比之下，百合的柔弱使它无法生存。

我仔细端详起这些野花，它们每朵只有小拇指宽，品种极少，只有紫和黄两种，紫的多些，黄的少些，紫的只是单独一朵，没有叶的保护，嫩得可以掐出水。黄的或成串，或单朵，凑在一起的几枝为单调的草地平添许多生机。

常常一连几天的暴雨，我偶尔会想起那些野花，不知道它们性命能否保住，但等雨停一看，花儿仍坚守在石块中，甚至经过雨水冲洗，它们竟更加娇艳。我又一次被它们震惊，再一次为它们喝彩。

野花积极顽强，野花心向阳光，野花有的，我们人不该有吗？

拾起一片斑斓作文 篇2

如水的月光从窗内流淌进来，轻轻地翻开你，一片叶子悄然滑落。樱花的香味扑鼻，引起我丝丝遐想。一束橘黄的灯光，照在散发着油墨香味的文字上。这一刻，我的生命因你而动听。

你轻轻地走来，这一刻，你浸润到我的每一滴血液里。你融入到我内心的每一个角落。你使我体验了《草房子》中，不幸少年与厄运做斗争时的坚定。残疾男孩对尊严的执着坚守，老人在生命的最后一刻焕发生命的色彩。在面临死亡时，对生命的体验与感悟。最后，明白生命的意义，感受了桑桑六年的启蒙生活。

你使我在《老人与海》中，明白桑地亚哥在困境中，对生活的向往与追求。在困苦生活中，他始终坚持着自身的尊严——“人可以被消灭，但绝不能被打败”。你在《一片叶子活下来》中，使我逐渐懂得生命的意义在于经历，在于付出，而不在于索取。生命的最后并不意味着死亡，而是重生。你让我在《青鸟》中领悟幸福。其实幸福就在我们身边，只要我们有一双善于发现美的双眼，体验生活的美好……

你与我一起在夕阳下欣赏“余霞散成绮，澄江静如练”的美景。与我一起在夜晚欣赏“明月松间照，清泉石上流”的月色，与我一起在春天的季节里感受春风的“迟日江山丽，春风花草香”，感受春雨的“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

你使我懂得做人的道理，明白什么是善，什么是恶、什么是美、什么是丑。你用钥匙，打开我内心的枷锁。你用翅膀放飞我的梦想，你用文字丰富着我的情感，你用画笔为我的生命添上色彩，让我在文学的海洋中遨游，在知识的天空飞翔。

在书香溢满的屋子里，如水的月光流淌进来。书——我的生命因你而色彩班斓。

拾起一片斑斓作文 篇3

没有雪的冬天，有些液体湿润了我的双眸。阳光照着寒冷，尘埃寂寞跳舞，玻璃杯中的水单调地荡起涟漪。热气慢慢散去，水开始冷却，手指间残留下憔悴的透明。

我固执地认为，人只是泡沫，轻轻地一碰就破，透明得无力。眼泪滑落的熟悉感，抗拒着软弱，却依旧是软弱的体现。

也羡慕过鹰丰满的羽翼，蓝天白云间划出完美挑剔的弧。然而，飞翔，我无法做到，我娇弱的臂膀上刻着乌云的阴影。莫大的恐惧侵蚀我仅有的骄傲，黑暗，让我窒息。

深冬，飘落下最后一片枫叶，它也在嘲讽我的心如止水。我想，我只是一条没用的鱼，虽然曾与海鸟相恋，但是，死去的感情，不过是留在海湾黄昏的意外，我只能生活在懦弱里，用记忆麻痹自己。

我开始茫然，麻木地翻弄手中的书籍，每天重复着单调，却也充实。我不再做梦飞翔，那似乎太遥远了，记得梦境的甜美，就很好。

我学会在书中寻找自己，沉浸在每本书给我的感动里。我微笑，扬起嘴角。跟着情节的起伏心跳，或哭或笑。重拾流逝的岁月，任性地活在自己的信念里，我想起简爱，那个不曾屈服的女孩。

我忘记在多少纸页上留下我眼泪风干的痕迹，简爱的一生我见证着，她不会忌惮世俗奇异的眼光。她高高的额头透着逼人的英气，她清亮的眼睛对抗着是非，期盼着幸福。风呼啸过，尘埃落定；雨骤然而至，激起泥土的芬芳。简从黑暗中走过，却独享黑暗，把挫折当做磨练，在困境中成长，留下淡然的叹息。也追逐着安定，也沉醉于憧憬，却不会对任何挫折说“不”！。简在自信与努力下，找到属于她的幸福。

朋友说，她希望自己是简爱，能够遇上罗切斯特这样的人。但是人生与感情是不可模仿与参照的，模仿与参照的人生便不是自己的人生了，所以，我会选择努力，我会选择寻梦？！我恍然觉得心上落单的死结慢慢松开，自信似乎在复苏，流淌着青春的光彩。

咖啡，苦涩中掩盖清丽的面容，不断加糖，它便褪去悲哀。

我把遗憾捡起，拼凑出完美的《爱的教育》，追逐幸福，在叛逆中寻寻觅觅，虽然习惯在嘈杂中安静或者更加嘈杂，但是机械地微笑着脸倾诉我的厌倦，我在《爱的教育》中酣眠，感到它的每个文字，朴实地娓娓道来，像母亲轻拍着淘气的孩子，透着爱怜。

我从沉睡中醒来，我不再长眠于海底，我想只要信念不变，就算我不能在天际留下我的风采，也能仰望蓝天，展示我的骄傲！

如果人真的是软弱的泡沫，只会透明的流泪，那么，请允许我给泡沫安上天使的羽翼，让它在星辉斑澜里放歌。而我，会静静带着我的骄傲，等待着流星划落唯美。在摩天轮上，我看见梦的尽头，坚持着飞翔。

拾起一片斑斓作文 篇4

偌大的大观园里，美丽绰约；偌多的丫头姑娘们，各显身姿，组成了五彩斑斓的红楼，使我懂得了什么叫兴衰荣辱，什么叫“满纸荒唐言，一把辛酸泪”……

忧郁之蓝——林黛玉。她喜爱竹，喜爱竹的不屈不挠、一尘不染。但身居潇湘幽竹的她，更多的则是满腹幽怨。她有着竹坚强的一面，也有着红泪斑竹的凄凉哀婉，印证着深闺怨女的她寄人篱下的凄凉身世。由此养成她“心较比干多一窍，病若西子胜三分”的多心与病态，但她无疑有着大观园内最真实纯洁的情感“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”“愿奴胁下生双翼，随君飞到天尽头，天尽头，何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流”；也有着“质本洁来还洁去”的冰清玉洁。但事态的最终，也使我们不得不伤感“玉带林中挂，金簪雪里埋”的可悲可泣。

炽热之红——王熙凤。她是贾府里出了名的泼皮破落户“凤辣子”。身为妙龄少女的她，胸中却有千千心计，周瑞家的说她“少说也有一万个心眼儿”，李纨则认为她“水晶心肝玻璃人，天下人都被算尽去。”正是她聪颖的头脑和“丹唇未启笑先闻”的爽朗，办事井井有条，老练干辣，但也是她的炽热灼伤了不少人——为抱复狠心折磨死贾瑞；为财使尤二姐吞金自杀；还与贾琏合伙偷贾母的银器；“掉包计”使宝黛钗倒误终身……她的一生，是在心计中度过的，但却无法挽救贾府衰亡的命运。生前风风火火“机关算尽太聪明”，最终“反误卿性命”，死后也仅有一卷残席，真是世事风云变化莫测！

素净之白——薛宝钗。她是贾府的薛大妹子。一身素衣，却不失滴翠亭戏扑彩蝶的风雅情趣，更有海棠诗社吟诗作赋的满腹才华。她为人亲和，顾得大体，在大观园里也最受丫头姑娘的喜爱尊重。她的宽厚润色却是林黛玉的心重瘦弱所远远不及了。但一句“不离不弃，芳龄永系；莫失莫忘，仙寿恒昌”使她的青春年华全部湮灭得无影无踪，使她“终不忘，世外仙姝寂寞林。”

黛玉葬花，海棠诗社，雪中联诗……

一个个鲜妍美丽的女子，在偌大的大观园里，在她们的青春年华里，开出了人生最美丽的鲜花，却最终尝到了人生最苦的涩果。也正是这些姑娘们一步一步演绎着“千红一哭”“万艳同悲”的悲惨宿运和接受着贾府“食尽飞鸟各投林”的不可改变的事实。

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